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试管中已装有少量的点,加入适量水 震荡, 观察到点几乎不溶解,接着向盛油点的试管中加入适量的汽油 震荡 点溶解。 实验表明,碘几乎不溶于水,却可以溶解在汽油中。 取一支装有高锰酸钾的试管,加入适量水 震荡, 高锰酸钾溶解了。再取另一只呈有高锰酸钾的试管,加入适量汽油 震荡, 高锰酸钾几乎不溶解。 实验表明,高锰酸钾几乎不溶于汽油,却可以溶解在水中。 通过这个实验我们了解到,同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同物质在同一种溶剂中的溶解性也是不同的。

同学们好,那么今天我们要来讲的是专题二的第一单元啊,氯锈点及其化合物,那么这节课我们首先要来讲的是氯气的生产原理及性质啊, 我们主要了解这两个点,一个是工业执法,一个是预期的实验室执法。 那么首先我们可以看到氯,氯元素的话,主要它存在于我们的海洋之中啊,是我们海洋之中的化学物质啊,那么除了氯以外,还有锈、碘等等, 那么元素呢?在海洋当中种类非常的多,达到八十多种,那么绿化物我们知道主要是与这个 绿化物主要是以绿化钠为主啊,主要是以绿化钠为主,那么极致是一些绿化酶,绿化钙、绿化钾等等。那么岫岩树 啊,秀元素,我们在海洋当中含量也非常的高,地球上百分之九十九以上的秀都蕴藏在海水当中,他称之为海洋元素啊,所以他被称之为海洋元素,他百分之九十九以上都来自于海洋。 那么点元素我们也非常的丰富啊,达到八乘以十的十次吨,我们称之为智慧元素啊,我们称之为智慧元素 啊,那么接下来我们主要来看的是律 工业制法。那首先这节课我们要来知道氯气怎么治,那么工业上我们是以这个电解食盐水为基础自取氯气 啊,用电解实验税的方法来自取氯气的,那么这样一个这样一个产业,我们称之为氯碱工业啊,在工业上称之为氯碱工业,有一个特定的名称啊,那么它的原理是什么呢?我们是 氯化钠溶液啊,在通电情况下生成了氢氧化钠、氢气和氯气,那么我们是制的人体, 那么实验室,我们电解饱和实验水,我们可以采用这样一个装置啊,这里通电啊,这里一个游行管,这里 装上饱和食盐水,那么这个装置当中会发生什么呢?啊?会发生什么呢?在 a 棒 a 这个地方,这里在电源的 负极啊,我们接了铁棒,在正极,我们接了石墨棒,那么我们发现这里又加了一个氢氧化钠溶液,那么我们会看到什么现象啊?我们会看到什么现象?我们来看一下 啊。 好,那我们继续讲啊,刚才不好意思打断了一下啊,呃,这边呢,我们刚才 看到这个图啊,看到这个图以后呢,我们来看一下它的现象啊,在 a 这边接入了以后啊,我能不能把这个图给复制过来啊?我看一下能不能把这个图给复制过来 啊?好像不能复制啊,我们那个图不能复制过来,不要看了啊。 好的,那么我们继续看啊,这里,那么我们在这里 a 端接通电源以后,游行管电池上都有气泡产生,那我们刚才从公式当中看到它可以产生这个 氢气和氯气啊,那说明这氢气和氯气是在两个电机上同时产生的啊,肯定是一边是氢气,一边是利气啊,那么我们通电一段时间以后,然后在小试管 套住 a 管,收集游行管左端产生气体啊,两分钟以后,提起小食管,迅速在靠近点燃的酒精灯发生轻微的表爆鸣声,那这个时候我们说明了他是氢气啊, 所以在刚才这张图当中,我们发现 a 这里产生的是氢气,就是在电源的负极铁棒这里产生的是氢气啊,那么然后取另一只试管,在 b 管当中收集气体呈黄绿色,那我们知道这边产生的是氯气啊,那这边产生的是 力气啊,是力气啊,那么还有一个,我们是有一个氢氧化钠产生,那么氢氧化钠我们可以发现在分别像溶液中滴加一点二一到二滴的粉肽,那么右端是没有变化的, 那左端他发现怎么样?变红了啊?变红了,那说明这个氢氧化钠产生是在左端啊,产生是在左端啊,是在左端啊,是在我们 电子铁棒的这一段啊,所以我们总结一下啊,我们根据刚才实验现象,我们可以知道石墨棒上产生的是利器,铁棒上产生的是氢气和氢氧化钠 和轻氧换挡。朋友们,这个东西我们要记住啊,要记住啊, 啊,那么这个实验室氯气的实验室执法,我们到下节课来讲啊,下节课来讲,我们在下一个视频当中进行讲解啊。



