完形填空选项如何排列整齐

来，今天咱们来讲英语完形填空，全是干货技巧。其实呢，很多时候丢分不是因为我们词汇量不够，而是因为我们太依赖凭感觉而忽略了上下文的逻辑。所以今天就来结合这两年的高考专题，来分享一套亲测有效的解题方法。 第一部分就是讲核心方法，我们要多读几遍，你在读第一遍文章的时候，如果有任何犹豫的空，千万不要填，为什么呢？因为人呢？有一个 bug 叫做先入为主。如果你在读第一遍的时候，比如说第五题瞎蒙了一个词， 那么等你读到第六第七题的时候，脑子就会自动脑补剧情来证明第五题是对的，结果呢，就是一错再错，全盘皆输。那么我的建议呢是，第一遍通读，只填那些你百分之百确定的送分题，搞懂文章大意。第二遍精读才是我们真正的推理时间。第二部分，我们直接结合专题来讲五个应试技巧。 首先呢，在做题的时候，其实一个最关键的点就是线索就在前后句，我们直接看真题。那么第一个技巧，反义词与原词复现，很多时候呢，答案就在你要填的那个空的前一句或者后一句，甚至直接就是反义词对应。 请大家来看二零二五年六月新一卷的第四十一题。这篇文章呢，讲的是作者卖房处理旧物的故事。 第四十一题说呢，作者和丈夫刚卖了房子，正忙着做一件事，那么选项呢，有 painting over， 粉刷、 looking around， 环顾 emptying out， 清空。那么我们选哪个呢？别急，让我们往后再看半句，后半句说这个家是他们花了二十三年的时间 filling up 填满的， 看到了吗？ filling up 它其实就对应 emptying out， 这不仅是语感，也是一种类似于数学一样的逻辑对应。所以第四十一题我们会选 c emptying out 清空。第二个技巧呢，就是情感态度必须一致。文章的剧情发展呢，它是有情绪流动的，如果说是好事，用的词一般都是积极向上的，如果是坏事，那它的用词就会是消极的。 还是这张二零二五年的六月新一卷，我们看第四十九题，故事里呢，作者把一个拿花瓶的女士 left happily 开心地走了。那么第四十九题问作者的感受，谁像有 confused， interested， disappointed and encouraged？ 呃，既然对方感到非常的开心，显然这就是一次成功的互动。所以呢，作者的情绪不可能说是失望或者说是呃困惑的， 只能是 de encouraged 受到鼓舞，所以他才决定继续送东西。所以这就叫做情感逻辑的一致性。第三个技巧呢，就是同一磁场。 我们经常会碰到某些词的用法，可能是你没有见过的文章，可能会用一些比喻义啊等等的，那我们要怎么办呢？可能我们就可以通过同一词场和语境来锁定我们。换一张卷子来看，二零二四年的六月新二卷，讲意大利定居的那篇。 第四十九题，作者说自己是一个狐狸，也就是吃货，还说通往他内心的路是通过他的 stomach， 其实非常有意思的表述。那么接着第四十九题就问，没有哪里像意大利那样能激发他的什么选项？有 ambition 雄心 success 成功 appetite 食欲啊。那我们单纯看这个短语的搭配好像啊，激发雄心壮志好像挺对的，但是大家看吃货为食欲这三个词是不是天生就是一家人，因为它们属于同一个语义场。在讲吃的这个语境下，意大利激发的当然不是雄心壮志，而是 c appetite 食欲。 技巧四，不要忽略强烈的态度词我们来看一个态度的例子，二零二四年的六月新一卷。这是我们高考的题，讲的是跑步啊。第四十四题作者跑了十五英里，感觉怎么样？他 在后文说，这就是 poor boredom， 纯粹的无聊，甚至说除非有大狗追它，否则绝不再跑。带着这个态度，我们去回看第四十四题。 to be honest i con it。 选项有 believed， 相信 hated 讨厌 deserved 值得啊，既然那么无聊又不想跑，那肯定是 see hated 讨厌。所以只要抓住了这一层强烈的负面态度，这个控就会使送分体。还有一个进阶技巧，也是一个难点，叫做长距离的铺印。 这是很多同学容易失分的一个地方，我管它叫做玩心填空的近视眼效应。因为很多同学做题的时候会有个坏习惯，就是盯着挖空的这一句看，觉得只要把这句话通顺了，答案就是对的， 其实是大错特错的。高考完形填空考的是语篇。初级老师特别喜欢玩一个套路啊，他把这个线索藏在离这个空十万八千里的地方，这就要求我们必须要有一个大局视野。 给大家举两个非常典型的长距离呼应的例子，还是二零二五年六月新一卷这套题还是这篇讲搬家的文章，第四十二题是这么说的，我们决定了要把哪些关键物品， c college 小 屋 d apartment 公寓 读到这呢？前文其实只说了他们卖大房子搬进城这件事，但是这四个选项在逻辑上好像都有可能。如果你只看这一段，你肯定会选不出来，甚至觉得住酒店也行啊。但是请大家直接拉到文章的最后一段，作者写了一句， i sit in my apartment today。 今天我坐在我的公寓里，看到了吗？所以线索就藏在了全书的最后一句。第四十二题的答案， d apartment 其实就是这一句话反推回去的，告诉我们说啊，有的空。其实你如果当下拿不准，千万不要蒙， 因为答案很有可能会藏在非然后面，或者说结局在等着你。再看一个线索在前文的例子，二零二四年的一月浙江卷那篇讲在火车上偶遇修路工人的文章。 文章在快结束的时候，第五十二题作者评价这个修路工人说， but this highly informed and admirable person。 但是这个见多识广呃，怎么样且令人钦佩的人， 选项里是 well behaved， 行为端正的和 self educated 自学的。这一句话里呢？两个词其实都能用来夸人，那么为什么会选 d 选 self educated 自学的呢？这就要回溯到文章的第四段，也就是第四十七题的那一段。文中明确写了工人有一个细节， spend hours studying every day after hard physical labor。 每天在辛苦的体力劳动后，还要花几个小时去学习，正是因为前面埋下了他苦读的伏笔，所以隔了整整五段，作者才能评价他是自学成才的。如果你做第五十二题的时候忘了前面的剧情，这分就丢了。 所以呢，做完行天空，脑子里一定要有一张雷达图，当你发现前后句找不到线索的时候，千万别慌往后看，也许答案在结局往前看，也许伏笔早就埋下了。 所以同学们，玩行填空不是玄学，而是逻辑。别再问自己顺不顺口，要问证据在哪，拒绝我觉得，而是去相信上下文的力量，这才是我们去拿满分的捷径。哈喽，好的，我们今天这一期玩行填空就讲到这里，我们下一期再见！拜拜！

环形填空有方法，看到后面有名词出现，并且是第一次出现，所以直接选择不定冠词啊。后面现在完成时常见的时间标志词是 since 某个时间 ago， 所以 选择 c 选项。二十三题，平行结构前后对等，后面用一般现在时并且用三单，前面同样用三单。 b 选项 二十五题，前面用 want want somebody， 后面直接加 to do。 c 选项 to it， 二十五题，看到 them， 前面用比较级，所以直接选择比较级形式 better。 二十六题，前面有动词，动词后面如果出现人称代词，就要构成动宾结构，要用宾格，所以选择 b 选项的。二十七题，前面物主代词，后面要加名词，所以三个选项当中选择名词的选项，也就是 a 选项 health， 只有 health 是 名词单词， a 选项填进去，二十八题，前面有 a， 所以 后面加名词单数，所以选择 a 选项 hobby 二十九题，选择连接词，前面说的是和人聊天，后面是和他一起走，一边走一边聊天，表示动作同时进行，那么只有 while 能够 连接。最后三十题， in the next few years 在 未来几年当中表示动作发生在未来，所以用一般向来时 will will 选择 c 选项。完整的解决方法和对的练习，包括是都给你总结好了，咱们家孩子要是语法题不会做，直接拿着这个方法，下次这种题型直接都满分，包括是把完整的作题口诀和对的练习全部整理好了，拿回去给孩子练一练，下次一场考试轻松多拿十到二十分。

在做完今天工的时候，很多小伙伴一定遇到一个问题，你的答案总跟正确答案失之交臂。而这道题大家在做题的过程当中，最重要的就是你要明确作者的思维，而作者思维到底如何体现？挖空的过程当中他的逻辑依据又是什么？ 接下来哥就带大家通过不同省市的中考真题，还有今年最新的模考题，我们一起来体会和感受一下 y 型填空这道题怎么样才能做得好？拿起本子，跟着哥一起来刷刷题， ready go！ 今天我们一起来梳理的呢，是 y 型填空这个专题，据说陕西的中考 y 型填空会有一定的变化，变成从两篇 结合成一篇，变成一个十五道题的 y 型填空。当然最终会不会这么考察，其实没有概观定论啊， 但是这样的考察形式呢，其实是一个大的趋势，因为高考就是这样的形式来出现的，对吧？然后你像前两年的这个陕西中考呢，你也能发现有这个趋势了，因为两篇文章讲的是同一个故事， 是不是？所以也有可能啊。然后我们选的这些文章呢，也有就是以十五题为标准的，比如说河南，他一直都是这么考的 啊，所以大家其实不用关注他的数量啊，到底是十道题还是十五道题，最终你需要掌握的是这一类题的解析方向啊。首先大家可以回忆一下，就完形填空这个题，你为什么做的不是特别理想， 总是会跟正确答案失之交臂啊？主要的原因有两个吧，第一个就是文章当中可能出现了太多你并不认识的单词 啊，一说你读不懂文章，那你当然题做不对了啊。所以之前一直反复跟大家强调，词汇是你的核心，尤其是课内词汇，因为你要想明白，在一篇文章当中出现的，其实主要是以课内单词为主， 对吧？课外的其实寥寥无几，绝对不会影响你的做题，所以考纲单词大家一定要熟练。然后如果不是单词的问题的话，大家往往会出现第二种问题，就是你想的答案跟正确答案不太一样。其实你忽略了一个非常重要的信息，网页填空 原来是一整篇文章，然后他现在挖了十个或者十五个空，你要想这十个或者十五个空挖空的依据是什么？所以在开始之前，我们先来回答一下这个问题，有关于完形填空。他在出题和挖空过程当中，他的依据是按照 作者写作的思路来进行文章设置的，还是按照做题的人 的思维来进行文章设置的？你想明白了，你自然也就不会在完形填空这种类型的题目当中出现之前类似的错误了啊。所以来吧，大家来想一想刚才我提出的这个问题啊， 在一整个完整的文章挖空的过程当中，他是以作者的角度来进行文章的设置的啊，还是以做题的人，也就是屏幕前的你的想法来进行挖空的呢？一定是他。为什么 你反过来想，如果是已做题的人，也就是你的想法，那每一个人的想法是不都不一样？就大家对于同一件事情都有自己理解的角度，所以如果是按照他的话，那这道题没有标准，也没有正确答案了， 想明白了吗？所以为什么每每当你做错的时候，只要你的想法是我感觉，我认为我觉得只要你有这样的词出现，那么大概率你的答案都是错的，就是因为你总是按照自己的想法 啊，在这个过程当中增加了一些叫情节，或者说自己给自己加戏了，明白了吗？所以大家在做题的过程当中，始终啊，你要想着 作者的思维，那作者思维怎么体现的？就每一空答案，你都应该能在原文找到信息，也说这个空他绝对不是随便挖的，他之所以挖在这，一定是 能够让你从原文得到答案的，你是不是要有这个方向对不对？好啊，有了这个意识之后呢，我们就用两篇文章带大家一起来体会和感受一下刚才我们所说的叫作者思维。 那么第一篇文章呢，来自于深圳一模的考题，这篇文章呢，总共有十个空，然后也是一个非常标准的语义类的完形，就是考察你对于上下文逻辑关系，比如文章结构的一个把握啊。首先我们一起来读题啊，完形填空，就这一篇阅读，所以 你文章得能看得懂才能做对题目。 the sun is shining brightly 啊，说太阳非常的耀眼啊，闪闪发光。 the grasshopper， 哎， 这个地方首先一上来很多同学就被这个词给难住了，就不认识这个单词啊， grasshopper 这词是个啥？不认识， 不认识怎么办呢？不认识你就停滞不前了，不认识就不认识呗，就大家要注意，你在做题的过程当中肯定会碰到一些不认识的单词，所以你不要被它所干扰，即便你不认识，你就把它空过去，你就把它理解为就这一个东西行不行？可以，反正是个名词性质的东西 对不对？你看这个，这东西结尾 e r 结尾大概就是个名词性质的东西啊，我也不管他，我也不知道他是啥，反正就是个东西， 你就这么翻译就行了，你看他会不会影响你整篇文章的把握，是不是就说这个东西呢？在怎么样的竖音下干啥着？哎，好，第一个空，让你来选动词，我们知道动词动作的啊，选择 是不是你要根据本身上下句之间所体现的一些信息，来告诉你他在这里做什么动作，对不对？好，那我们先来看一看四个词，分别 working 叫工作， lying 叫躺着，是吧？ sleeping 睡觉， laughing 笑。好，那到底是舒服的工作，舒服的躺着，舒服的睡觉，还是舒服的笑呢？好，首先先根据第一点，其实大家在这个读题的过程当中，你根据看副词是不要修饰动词的这个关系， 你就能明显的把这个选项排除掉，对不对？因为我们不存在说叫舒服的笑或者叫做不舒服的笑，没有这样的副词来修饰这个动作的， 这是不符合本身表达逻辑的对不对？所以根据这一点，其实它就错了，那剩下 a、 b、 c 三个里面选一个，这三个都能跟这个副词搭配，所以你看啊， 作者的思维是如何体现的，他就通过一些词汇的提示来告诉你，哎，他到底该选择哪个词，对不对？这就是原文给你的一些信息。好，再往后读，你会看到底是工作，躺还是睡觉？这不根据这句话本身有关系啊。在这句话当中其实出现了一个非常重要的词，我不知道大家有没有注意到，就这个词叫 well。 这个 well 什么意思呢？对于 well 的 理解就决定了你有没有把这个句子读明白啊，和这道题判定的核心。我们知道 well 最常见的意思就是当什么什么时，对吧？引导时间状语从句，但其实它除过引导时间状语从句之外，它还可以引导另外一种状语从句，因为你会在这儿你把它翻译为当什么什么时。 呃，是有一点点偏颇的啊，就是这意思其实不太准确的。其实他还可以引导另外一种状语从句啊，叫让步。状语从句表示的是不是叫做然而 轻微的转折啊？表示轻微的转折，所以我发现在这其实就一个轻微转折关系，因为后面说说这个蚂蚁总认识蚂蚁在忙着收集食物， 然后呢，这个东西呢，在树荫下干啥？所以根据这个转折关系，你会发现肯定他不可能工作了，因为前后转折了，人家说后面人家在辛勤工作呢，所以要不就是躺，要不就睡觉， 是吧。哎，在这很多同学可能就会有自己的想法了，说我觉得他应该是舒服的在树荫下就睡觉嘛， 对吧？那当然也有同学解释说，那我觉得他应该是在树荫下舒服的躺着。哎，你会发现两种含义是不是都符合这个语境，或者说都符合这个表达。 那此时此刻怎么办呢啊？你就不能自己随便选一个了啊，所以这就是很多小伙伴会出现的问题，他凭自己的感觉说，我觉得睡觉，他就选了个 c， 对吧？但你没有想过为什么 b 不 对？好，所以在这种犹豫不决的时候，你就先把它放过去呗，到底是睡觉还是躺着，你往后读，读一读，你可能就读的出来了，所以晚一点过后就会这样。 你可能单凭一句话是没有办法得到准确答案，因为它是一个完整的故事，所以你要往后读，继续来进行文章的一些判断啊。好，那你往后读，他说，哎，他认为呢？他们指的应该就是对蚂蚁说，蚂蚁这种工作的方式是非常的叫 crazy 啊，非常的疯狂的，是吧？ 好，接下来是不是选哎，看是不是选副词。刚刚我们就意识到了，副词是不是修饰动词的，所以这副词是不是要修饰前面的 work？ 怎么样？工作？前面都说了，人家在忙于 收集食物，所以应该是啊，叫快速的工作，叫几乎不叫辛勤的工作，叫更好的工作。啥？是不是他呀？这第二题其实很好选，叫 hard， 只不过有的小伙伴会忽略啊，或者说容易错选成它。 你要注意，虽然看以 ly 结尾副词，但是它跟努力勤奋没有半毛钱关系。这是另外一个单词，之前给大家讲过这个知识点，如果一个副词本身是副词的话，它再加 ly， 肯定有别有用途， 对吧？肯定是别有用途的啊，肯定不可能再有原来副词的含义了，是吧？所以你要注意， hard 的 本身既是形容词，也是副词，这不就是我们之前跟大家提到的，你看词性的重要性， 学习单词不光要把握含义，最重要的是要把握词性啊，叫努力的工作好，然后 he says to himself。 这个 he says to himself。 那 这个 he 指的是谁啊？这个 them 指的是蚂蚁，那这个 he 啊，对，这个 he 是 不是就指的前面这个？哎，叫 grasshopper。 所以其实大家根据这一句话叫他自言自语，其实你通过这句话就能够得出低空的答案了，为什么？因为如果他睡着了，他怎么可能自言自语呢？能理解这个意思吗？如果他睡着了，不可能啊，自己在这还在说话呢 啊。所以这道题第一个空是不是就得出答案了？根据后面这个信息，其实我能够推出来，他应该是在书一下躺着看蚂蚁，在那收集食物呢啊，所以正确答案，这叫 b 选项， 说明白了没？当然，那在这有的小伙伴又开始了，那，那他自言自语，那为什么不可能是他在说梦话呢？你看，在这个过程当中，你就加了多少的戏份在当中，你有没有发现问题在哪？是不是这就是最大的问题，你从中添加了太多太多你自己主观的想法在里面，都想到说梦话这个层面了，那肯定有点问题了， 理解了吗？好，所以最直接的方式得出答案。好的，你看看那些辛勤工作的蚂蚁吧啊，看看他们的脸上的这些汗水吧。好，然后怎么样 让你选形容词？是不是这几个形容词，看看有没有你不认识的单词啊？首先，这四个其实都是考纲词汇啊， responsible！ 考察一下大家还记不记得什么意思？ responsible， 初中阶段非常重要的一个形容词， responsible， 经常见到的是 be responsible for 这个 responsible 什么意思啊？对，叫负责任的，有责任心的啊，有责任感的好 terrible， 糟糕的啊， comfortable 舒服的，然后 wonderful 叫非常好的。其实你读完这四个形容词，应该能够非常快速的得出答案，你不用看含义都足够。为什么？因为你发现形容词其实是有一个非常重要特点的，对它的褒贬含义或者叫做感情色彩。你会发现有的形容词它是正向的， 有的形容词就是负面的。你看这个很明显，唯独是不是只有 terrible 这个词是负面的，其他三个都是正面的。那你说你选它能不选它？选它能不能选它？ 能，能想明白吗？所以那答案是不就肯定是 terrible？ 那 你再根据前后句啊，是吧，前面都说到了他，他对他的评价叫 silly 啊，也说到，你看看他脸上的汗水，肯定说明这个这玩意啊，是不支持他们做这件事情的 啊，不支持蚂蚁做这个事的啊。所以他会说很糟糕吗？没问题吧？好，你看作者思维如何体现的啊？叫 terrible ok， 来，顺着故事我们继续往下读。 他说还是不认识这个单词啊，说这啥玩意儿呢？ doesn't understand why the ant are working so hard？ 他 不明白为什么蚂蚁要这么努力地工作，但是呢，他有一些些好奇，是吧？叫 curious， 好 奇啊，来积累词汇啊， 然后对这个 queen ant。 我 们知道蚂蚁是不是有以后以王是吧？他对以王说， come under the 什么 and rest for a while。 来这个下面吧，然后你也休息休息啊，然后是不对应名词，哎，名词，大家注意，一定要注意一个非常重要的点， 名词在原文，最终答案是怎么得出的？就是这两个字叫复现，也就是说名词是百分之百你在原文能找到答案的，因为作为客观的东西，它不可能凭空产生， 能理解吗？所以但凡挖空挖在名词，你一定能在原文找到答案，你来回忆回忆这个地方，它是在什么下面。好，那其实很容易排除几个错误选项啊，就这俩就排除了，那有的同学就在这个和这之间纠结，叫 under the tree 还是 under the shade？ 到底是在树下面呢？还是在阴凉处呢？对吧？你看，这就是大家会出现的犹豫不决的问题，有的同学像刚才一样，我觉得应该是在树下面吧，然后有的同学说，哎，那我感觉应该叫做 啊，在树荫下，所以在这，大家注意，不要，你感觉我们是不要回到原文，我不知道大家刚才还有没有印象，你看这玩意儿本身在哪呢？往前看，往前看，你一定能看到答案，看到了吗？是不是？所以我说所有答案都一定在原文当中，原文都告诉你了，它在 under the sheet， 那 所以你会选 tree 吗？ 能理解吗？好，所以正确答案一定是什么，哎，在树阴之下乘凉，所以不是你感觉不是你的想法，而是作者思维元词复现，这就是名词的复现方式之一， 就是一模一样的词重复出现叫元词复现。好啊， number four 第四道小题，然后这个以后呢，就没有怎么样哎。 and goes on working， 然后继续在工作。好， doesn't agree。 没有同意 doesn't fight。 没有斗争 doesn't worry。 没有担心。 doesn't apologize apologize。 道歉没有道歉。读到前面你就知道前面这个这玩意儿是不是邀请以后别干活了啊？你来休息吧。 然后以后怎么样呢？后面很关键 and 叫并列结构，是不是前后的方向是一致的？后面他在继续工作，说明他没有怎么样。前面这个的一些邀请，或者说他的建议没有干啥？对，没同意吗？是不是 a great 这个动词是不是就有前看 动作的连贯性？还有前句当中的信息？前面邀请他，后面他没同意，所以他继续在工作。好， 然后他就继续发问了。哎，那你为啥要收集食物呢？然后以后回答说，冬天马上就要来了啊。哎，大家应该能想明白这个故事在讲啥了，是吧？好，然后 we must be。 这还是以后再说话啊，你看 she answered 是 吧，以后还还是在以后再说话？他说我们必须要怎么样？哎，来看一下第六题四个选项 是不全是形容词。哎，刚才我们做那道题，形容词是不是有一个特点啊？叫做感情色彩，所以我会有这个意识。我先来关注一下哦，结果发现没用，因为四个都是正向的，所以这个时候呢，那你就 不用看什么感情色彩了，就是本身根据原文内容，所以在这大家注意很多的一些叫做方向，它不是叫非此即彼的，不是说只能怎么怎么样，那有感情色彩，那我肯定关注，没有的话，那我就回到原文来看嘛，对吧？这四个形容词， pleased 叫满足的，满意的，然后 prepared 作为形容词。啥意思啊？动词大家都学过是吧？那当然，有的小伙伴可能还真的没见过 prepare 这个词能当形容词来用，那人家就放在这了， 这这这都是形容词，所以这是不肯定也是形容词，所以你根据这一点，你都要往形容词的方向去推，能明白吗？这就考察你知识的融汇贯通。有的小伙伴学这个单词，可能还真的就没学到它能当做形容词用 啊，虽然我上课的时候讲到了，对吧，但是可能大家学到的不太一样，有老师就没给你讲，那你就不认识，那你就自己推嘛，对吧？这个词动词叫做准备，那作为形容词呢？那就是有准备的呗， 最直接的翻译方式是吧？然后 interested 叫有兴趣的啊， surprised 的 叫吃惊的，惊讶的啊，所以是不就是它呀？ 你说以后为啥着急？他们在收集食物，那不就是为冬天到来做准备吗？所以他说 we must be prepared 的 意思是我们一定要做好充足的准备，是不是好？嗯，正确答案就是它。所以你要学会啊， 用已有的知识去推未知的知识。 socialize， 大家还有没有印象？有的小伙伴说我不认识 socialize 这个词，我说那你认不认识 social 这个词？ 总认识吧，那你认识它后缀是不是只改变词性不改变含义？那这个词是不也应跟社会有关，对吧？只不过把它变成动词了罢了。 所以你就想这个动词啥意思？你说就这一个道理啊，你要学会融会贯通啊 ok， 当然知识你得学到位啊 there is food everywhere 啊然后就刚才那个那个东西啊也不知道是啥他就说哎呀冬天还远着呢 呃食物遍地都是干啥 working comes in and downs with me 动作的连贯性对吧。叫工作啊叫继续工作享受工作停止工作开始工作。啥呀是不就他一个跟其他不一样对吧后面都说了让你来跟我唱歌跳舞那你说你还能工作吗二者不可能兼得的。 所以就你别干了啊你跟我一起啊唱起来舞起来对吧啊干这事吧。然后以后依旧没有理他啊没有着实他是吧没理他啥都没说然后就走开了你会发现啊就是生活当中也是一样你不要跟那些 呃你跟他说了半天他都还是固执坚持己见的人啊。在沟通啊你就沟通不了是吧你不是一个世界的人不是一个维度的人沟通不了啊所以以后就跟他不沟通了啊。 好问 winter comes 当冬天来了在寒冷当中它开始怎么样食物了动词短语首先 动词短语这几个你都得认识不然你选不对是吧 ask for 叫啥 ask 叫要求是吧 ask for 就是 寻求要求是吧 wait for 等待为什么等待 pay for 为什么支付啊 look for 为什么看叫寻找所以大家会发现其实动词介词短语的搭配 这几个介词都一样所以最终考察了啥就动词嘛即便你动词短语你不知道这几个短语准确啥含义那你就动词你总知道啥含义了吧是不是。所以你想前面这段时间他在那又唱又舞他没有弄食物，那到了冬天是不是该轮到他了？他在干啥？ look for 是 不寻找食物，然后 he is freezing and hungry。 快 要冻僵了啊，又饥寒交迫的感觉。 he can't find any food？ 啥东西都找不到啊，没有一个能够让他吃的啊。 it's about to。 然后接下来第九空我觉得是大家很容易出错的一个空，看看大家的想法 啊，你觉得这个第九空选什么？根据刚才带大家啊梳理的一些方向，给你的一些技巧是吧， 你自己来看一看，看动词的选择，看懂了吗？前面 be about to be about to 什么意思啊？叫打算啊，其实在这你就是快要快要 啊，将要快要的意思，快要就要说这个玩意儿呢，就要怎么样这个地面了，大家要注意啊，其实很多小伙伴选不对，在于你没有把这些词学明白， 没有把动词没有把介词学明白，这个 to 什么意思啊？ to 就 表示谓语嘛，是不是？ to 介作为介词，本质就表示从一个地方到另外一个地方，最后的终点往往就是由 to 来引出的，比如说 from to， from china to usa 啊， from china to american 啊，所以你说从什么地方到什么地方，为什么用的介词？ to 啊？ to 就 表示最终的终点来引出的这个介词，所以就什么到地面是不是这个意思啊？ 你要好好理解这个 to 介词的含义啊，叫到地面好，然后 when suddenly he think。 就 他突然想起来当时他跟以后呀和这些公椅啊在沟通的过程当中的一些话，就在他快要怎么样的时候，他想到了之前跟以后 啊和公椅交谈的一些话，就当他快要 for for 叫掉落啊，叫掉到地上的时候 好，然后这样叫，跳到地上的时候，然后 drop 掉到地地上的时候，你看啊，然后 come 叫去到地上的时候来。首先大家一起来体会和感受。首先，先排除一个错误选项，这肯定不对，对吧？ 肯定不是，跳到为啥都饥寒交迫了啊， freezing and hungry 没劲了都啊，还跳啥呀，是吧？所以跳肯定不对啊。接下来能够排除的是 come 哈， come 叫来是 come， 去是 go 就 来到，什么叫来到地上呀，是不也不对？ 所以其实啊，这道题容易选错的，就是 a 和 c 两个选项，就大家会在 a 和 c 选项之间纠结犹豫，因为它俩都可以被理解为叫做掉落，对吧？结果大家就分不清了啊。所以还是你要把这些词本身学明白啊，你要注意， fall drop 本身最本质的一个差别， 作为动词，在词性上还是有一定的差异的。 for 这个词作为动词呢，它往往是一个非常典型的不及物动词。哎，我们提到了一个概念啊，有关于及物不及物，如果你有一些智商的漏洞，记得去主页看 基础语法通关这个系列来帮你查漏补缺。所谓不及物，就是后面不直接加名词，不用加名词，如果要加就通过介词来加 啊。然后 job 这个词呢，它既是一个及物动词，又是一个不及物动词，所以它在含义上其实是有区别的。 for 就 表示叫掉落，或者叫做衰，大家在字典当中，其实你能发现 for 就 可以表示叫衰的意思， 对吧？而 drop 这个词呢，它往往表示叫屎掉落，这个是它作为即物动词的用法，这是它们的第一个区别，一个是后面不加名词，一个是可以加名词，比如说他把钱包钱袋子掉到地上了， he dropped his wallet to the ground， 就 可以用 drop 这个词， 所以就作为及物不及物第一个差别，第二个差别在于同样当做不及物动词使用的过程当中啊，它们所搭配的介词其实是不太一样的。 job 这个词，它要搭配的介词，你看它表示屎掉落嘛，比如说书 从书架上掉下来了，我确实可以用 job 这个词，但是我用的绝对不是 to， 为什么？因为你想书 从书架上掉下来，书和书架之间什么关系啊？是不是从这个地方掉下来，或者说它脱离这个地方？所以 drop 后面往往加的介词啊， 表示叫 from 或者 of 都可以啊，它跟的就不是 to， 所以 你真的要表示它，它掉到地上了，它摔到地上去了，其实是啥？对，其实是 fall 这个词叫 fall to the ground 啊，叫 fall to the ground。 所以这个词本身，你看它完全是可以后面不加这东西的，对不对？它完全是后面可以不加这个东西的，本身不及物动词到这就结束了， 就 the grasshopper is about to fall 是 不是一个完整的句子说这个东西马上就要 掉下来了，然后最后你想具体的描述一下它掉到啥地方，你是不是用介词短语进行了进一步的描述？叫 to the ground， 叫快要掉，快要掉下来了啊，掉到哪呢？掉到地上去了啊。介词 to 来引出最终你的 叫落点，或者叫做终点。刚才跟大家说到的对不对？那你想想，如果是它呢？ about to drop 那 就不对了，理解了没好。所以这就是它之间的差别啊。所以这道题正确答案 a 选项啊，叫 fall fall to the ground 表示快要掉到地上去了， 饥寒交迫，吃不饱穿不暖，已经浑身乏力没劲了啊，站不住了，马上就要从树枝上掉下去了 啊。在此时此刻，哎，他想到了之前他跟以后和这些公益聊天啊，说到了这些事情，然后干啥对他就寻求帮助去了是吧？自己没吃的啊，找别人要饭去了 he comes to the queen， aunt's house and knocked at the door 啊，跑别人家里要饭去了好。然后以往打开了门呢啊，还非常吃惊非常惊讶的打开了门， 然后他就告诉他，他已经五天没有吃饭了是吧。 hasn't eaten for five days， a queen and feel sorry for him。 为他的这个经历感到哎呀，非常的遗憾是吧，也很可怜啊。 and fetch his some。 最后一道题我觉得出很难评价啊。最后一个空，很难评价。他说感觉到很 抱歉啊，感觉到很遗憾，五天都没吃了。你真是个可怜人啊，拿给了他的一些一些啥 好，首先吃，他就说没吃饭了，你肯定不可能给人家水喝对吧？饥寒交迫，饿的不行了，你说你喝点水吧啊，那不合适啊。所以 bread 面包， seed 种子 live 树叶好。所以这道题你说他真的在考察刚才我们提到名词不可能凭空产生 对吧？往往你要根据原文的一些内容信息来提示啊，来进行一些判断，但这个空其实你就在原文找不到非常准确的表达，你只知道前面蚂蚁确实在收集食物，所以你唯一的一个信息就是这些东西哪个是蚂蚁的食物，所以根据这一点是不它也可以排除，因为蚂蚁不吃树叶啊， 是吧？所以你要想蚂蚁能够提供给他的，肯定是蚂蚁自己收集的啊，所以蚂蚁不可能收集树叶，所以要不就是 red， 要不就是 seeds。 其实我觉得这道题出的不是特别的稳妥，或者叫做严谨，给了他一些面包， 我觉得好像也说得通，然后那你说给了他一些种子，我觉得也没问题啊，对不对？蚂蚁会不会收集种子，会啊，对吧？ 然后这道题最终啊，这个标准答案给的是啥？标准答案给的是 c。 如果你说真的要让我来推的话，那可能只有一个原因 啊，就是种子这个东西啊，是都吃的啊，是都吃的，是所有的昆虫类的东西都吃的，所以为什么选它？还有一个原因，你要想明白这是啥啊，你要想明白这东西是啥， 你这东西想明白了，你就知道为啥选 c 了啊，而不选 b 了。所以最终我们还是得回到原文啊，有的时候完全空，他出的不是很严谨， 然后就或多或少会有一些问题存在啊，那你说这篇文章，那最终我就是不认这个单词，我这就有可能选错，你也要能够接受有这样的一些出的不那么严谨的题目存在。好吧，那这一分不要了 啊哈，只能是这样的。这个 grasshopper 啊，指的是啊，炸蒙啊，或者大家说的那个蝈蝈，对吧？炸蒙，蝈虫蝈蝈啊，这些叫做 grasshopper， 所以 你根据这一点你也能够想明白为啥选 c 了，因为炸蒙他就不吃面包 啊，只能这么解释了，炸蒙就不吃面包，所以正确答案是 c 选项好，说，明白了没？ ok， 这篇文章我们就讲到这里了啊，然后大家来看一看有没有什么问题啊。复盘一下，我们会发现，其实就除过这道题啊，有一点特殊之外，其实大部分的题目呢， 都是在考察大家最基本的啊，作者思维，回到原文寻找答案，每一个空不是按照你的想法，包括前面你看这 she 的 从何而得来，原文有 为啥不选 tree 一个道理，所有的题目你都应该在原文能找到答案，而不是按照自己的想法来做预测，这就是完形填空的核心啊。 好，那第一篇文章我们讲到这，然后后续的话，还有会有一些其他的专题，比如说用所给词的适当形式填空，我可能讲的比它还难一点，就是语法填空 啊，或者短文填空。这类题不单纯就是光一个空啊，后面可能还有阅读理解，还有七全五啊，还有补全对话这些啊，很多的题型，所以大家保持关注。 ok， 来，接下来我们看一下第二篇来自于西宁的这一篇文章。西宁的这篇文章中考的真题 啊，其实光看它的第一句 my name is yoyo， 我 还以为在讲一个小朋友的故事，但是你读着读着，发现好像不是这么个意思啊。 i am a toothbrush 是吧？第一句话， i'm a toothbrush， 我是 一个是吧？牙刷，这是一篇拟人的文章，它是以一个牙刷的视角来讲故事的啊，他说我是一个牙刷，什么牙刷呢？叫 with 什么？这个就不再考察大家对于 上下文逻辑的把握，而是一个语法知识，对吧？这叫语法类的一个考察啊。冠词的考察，我们知道不定冠词和定冠词的使用是不根据 特指和泛指来确定，在这这个大象首先前面没有提到过，他也没有具体特指说哪一头大象，是不是他就说我是一个 牙刷柄上，或者说我是一个上面带着大象图案的一只牙刷嘛，是不是这意思？所以这是不是指泛指概念啊，那对应的是不就是 a 或者 an 了？ an 的 选择很简单，就看首字母的发音，元音发音那是叫 an elephant。 第一空就结束了啊，我是一只有大象图案的牙刷。好 呃，这个句子虽然比较简单，很容易明白啊，但是这句话当中出现了一个非常重要的语法现象，我还是希望大家都学明白的，我们来一起分析一下，就这个东西是什么，看看大家有没有想明白。 叫 painted on my body。 我 想问问大家这是一个什么语法现象呢？这个语法现象呢，其实是在大家中学的课本当中出现过的，只不过出现的不是这个词，出现的不是这个表达啊，你要学会举一反三是吧啊，所以这就是非常重要的一个能力了。 在动词相关的考察当中呢，这种类型的考察也是非常常见的。首先第一个你要想明白这个 paint 是 不是动词，是 啊，这肯定是个动词啊，是吧，图画吗？啊？绘画吗？所以肯定是个动词。所以如果是个动词，你接下来你要思考的问题是什么？对，这是一个谓语动词还是非谓语动词？因为谓语非谓语成分不同，结构不同，含义不同， 所以这一点你一定要想明白。这是谓语，还是包括我刚才说的这一点。拿到动词先想谓语和非谓，你看，其实你看似我在给你讲文章，其实在我给你讲语法点，再给你讲中考的考点 啊。拿到动词就应该想谓语还是非谓语？用所给词的适当形式填空动词的考察就应该往这个方向想啊，看看你考点够不够熟练，在这 panted 一定是什么非谓语动词，为什么？ 因为句子当中是不是已经有谓语动词了？在这我们知道一句话是不是只能有一个谓语，再出现就是非谓， 明白吗？啊？知识点的补充啊。所以非谓语动词我们知道是不是有三类，不定式动名词，分词。这一看就是分词，而且一看就是啥。对，叫过去分词，过去分词才长这样子，异地形式 对不对？那你要想过去分词体现的是什么含义？对，叫完成和被动含义。所以大家有没有发现这个看 图，绘画和大象之间什么关系？大象自己不会把自己画在牙刷上的，大象是被画在牙刷上，发现了没？所以是不是用过去分词体现了被动含义， 这叫过去分词的使用方式。为啥用过去分词？因为大象和绘画之间是被动关系，所以才用过去分词，明白了吗？所以下一次如果，哎这个地方给你挖了一个空，然后给了你一个叫 paint， 让你来变形，你就得有这个意识了。 首先非谓语，然后被动含义，所以过去分词，这不得出答案了，想明白了没？好，所以这个词是啥，我说清楚了啊，然后最终他做的啥成分？其实大家应该已经发现了 这个大象，什么大象呢？后面是不是用这个东西修饰了一下大象，就在我身上画着的大象是吧？这是一个过去分词，放在了他的后面 啊，起到了修饰的成分，所以是过去分词作后定语啊。那么这个语法现象呢，在大家的课本当中是见到过的，比如说一个称为什么什么的男孩， a boy called 或者 a boy named， 后面加名字，男孩和称呼之间和被叫做叫之间就是被动关系啊，所以你要学会把已有的知识来推演未知的知识啊。希望大家把这个东西积累一下啊，不光给你讲题了啊，更给你拓展了一个语法现象啊，这是大家能读懂文章的前提条件啊。 好，然后 jimmy is my best friend， i want to share our story with you 啊，我想跟你分享一下我和 jimmy 之间的故事啊，这就比较简单了， 好，两个月前呢， jimmy was a boy？ 什么 loved kenny， but didn't feel like brushing his teeth at all。 说他是一个男孩。 which who whose whom？ 哎， 你看到这你要想到啥？这是一个非常明显的连接词，看到了没？所以说明在这儿应该有从句， 所以大家首先也要想明白一点，你能不能发现这个地方，他在考你从句的连接词是不是？好，那如果要让你进行从句连接词的选择，那首先第一个，你是不得知道这是个啥从句，这是个啥从句， 因为从句类型不一样，连接词选择的依据也就不一样，所以你是不是想要想明白这是什么从句，那我们知道什么从句，那就做什么成分，那就是啥从句吗？是不是？那你看前面是不是有一个句子， 然后后面这个，你看连接词出现，说明从句就出现了，所以说明他到他就是从句，没问题吧？大家应该这都能跟上啊。所以前面一个句子连接词之后是一个句子，所以连接词之后有个从句，所以说明后面这个部分是个从句，对不对？ 好，那你接下来就要想了，那后面这个从句和前面这个句子啥关系吗？是不他是一个男，什么样的男孩呢？爱吃糖 不爱刷牙的男孩，发现了没？所以这是为一个句子修饰前面的名词。这啥从句对，叫定语从句，所以这道题考察到了定语从句连接词的选择。我们知道 定语从句连接词选择跟啥有关？跟他有关呀，因为你修饰的是不是他呀？对不对？所以你后面的句子修饰他，那你这个词的选择是不是一定跟他有关？因为这个词是不是要在后面？你看做成分的发现了没？说一个男孩，什么男孩？说这个男孩，哎， 池塘爱怎么怎么样？所以正是由于它和句子之间建立起了联系，所以这个连接词一定跟前面的定语从句修饰的词有关。它是个人，如果是个人的话，它是不是肯定不对了？ 因为位置不能只带人，对吧？所以我们知道定语从句连接词的选择啊，在这没有时间给大家细致来讲了，如果你有知识漏洞，去主页看视频搜定语从句啊， 第一个先行词的类型有关，第二个跟这个词他在后面的句子当中做什么成分有关。为什么大家会发现看这是一个男孩，你要让这个句子和他建立起联系，你是不是把这个词得带到后面的句子里面，你才能把两个句子翻译的通吗？ 没毛病吧？所以在你带入的过程当中，你是不是就得关注，哎，那这个词放在这个句子当中做了啥成分吗？因为你连接词要把这个词只带掉的是不是？所以你把它带入过后，你有没有发现他其实做的是看 这个动词的主语，发现了没？说爱吃糖，谁爱吃糖？那动词没主语啊，是不是就这男孩爱吃糖？所以这是一个先行词，是人在从句当中做主语的情况？那我们知道先行词是人在从句当中做主语， 是不是叫做 that 或者 who？ 只有这两个词可以选择，因为它既能指人，又能做主语，所以根据这一点，正确答案是四 d。 这道题是一个完完全全的语法题目，在考察你语法知识定语从句连接词的选择。好吧，好，这个地方正确答案是死的。 ok， 那 正确答案讲了，其他的为啥错？我也顺带提一嘴啊，那这个 home 为啥不能选呢？那 home 不是 也可以指人吗？ 是不是确实他也可以指人，但是你要注意一点， home 这个形式，它是什么形式？对，它叫宾格，是不是 home 是 户的宾格形式。什么叫宾格？做宾语的，所以 home 这个词，它在定语从句当中只能做宾语，不能做主语， 你发现这里其实缺少的是主语是不是？所以不能用 home， 说明白了没？而 home 字这个词呢，做的是定语。好在这我就不展开讲了啊，因为这是定语从句的一些系统的知识，如果你有知识的漏洞，你就去主页搜视频啊，定语从句有专门讲过， ok？ 第二题我就说到这，我们就题说题啊，至少把它给大家讲明白了 啊，有关于 who 的 使用方式对吧，好回忆一下啊。总结，定语从句非常重要啊！定语从句的选择，第一个先要学会判断从句类型。第二个，想明白他是咋来的， 他要建立起联系，所以肯定跟他有关，跟他有关，你选的词就得能指代他，你要指代他，那就在从句当中能够放在对应的位置，放在对应的位置，就要做成分，做这个成分，所以才选择了他。看一环扣一环， 逻辑是非常严谨的，这就是英语的特点啊。好，再来底下四个动词，这就没有涉及到语法知识了啊，就是基本的上下文是吧？叫 his mother， 他的妈妈怎么 me for him as a gift。 动词的选择，首先大家要注意，我们前面提到了一个信息，动作上下之间的连贯性在这，哎，又有一个非常重要的信息，对，叫搭配性。 你有没有发现，在这儿对应的是不是这个动词？它有一个特点叫 something， 因为 me 其实指着牙牙刷是吧？叫 something for somebody。 所以 你选择这个动词要有这样的用法，叫什么？ something for somebody， 叫 catch something for somebody 好 像没有吧？ teach something for somebody 没有，因为 teach 是 to 是 吧，所以它不对，它不对。然后 bought 叫买，叫 buy， something for somebody。 没错， buy 就是 这种这种用法，给某人买什么东西叫 buy， something for somebody 好， 然后最后一个 thought 要认为，那就更没有了。所以正确答案是不是就是它作为礼物。在超市当中，他的妈妈买了一支牙刷给他。好， it just left me on the shelf， lonely and upset。 因为他爱吃糖是吧？前面提到了，所以买了牙牙刷之后也不用啊，就把它放在这个架子上啊，所以牙刷此刻很孤单，很落寞。好，然后， however， eating too much candies caused jimmy， jimmy trouble 啊， 吃糖吃多了，开始出现问题了，然后他的妈妈就带他去看了一个，哎，选择 对吧，名词的选择。我们说名词不可能凭空出现，你看这个地方他是怎么给你体现的？对，是不是通过他来体现的？前后动作要有关联啊。你吃糖吃的牙出现问题了，那肯定带你去看的是啥？对，叫牙医嘛？谁是牙医？他就是牙医。 dentist 考纲词汇啊， 这不认识你就没招，对吧？第四题，第四题很简单， he was advised。 哎，动词的选择，你还记不记得刚才我跟大家刚提过一个问题，还记得吗？说，拿到动词先想什么？对，是不叫谓语还是非谓语？ 哎，刚刚那个刚问过你啊，所以谓语，非谓语。已经有谓语动词了，看到了没？所以再出现肯定是非谓，那肯定错了，是吧？然后你要回忆一下，你看这个怎么用，是不是取于 advice 这个词怎么用啊？ advice 怎么用啊？是不叫 advise？ 建议某人做某事吗？是吧？建议某人做某事。由于这件事情没做，表示一个未发生不确定的动作是不用动词不定式来体现。 那这个表达只是？对啊，只是把它变为被动了。大家要知道被动的来源是什么？被动的来源，这是不是原来的主语？被动是啥？被动不就是把看原来的宾语拿到前面去做了主语，所以 sunday 一 旦提前， 那动作是不是就变成了被动？叫 be 呃的 wise 的 叫 be done 是 不是？那后面呢？后面又不影响，后面又没变，那照抄嘛， 是不还是叫 to do？ 所以 你看，只是看主被动的变化，是不是只是把人变了，然后动词形式变了，那后面呢？不影响呀。 所以想明白了这一点，那这道题就直接得出答案了。想明白这个结构咋来的没？就是由主动的形式变来的对吧？只是改变了 advice 本身的形式，而后面的非谓的表达根本没有变化啊。所以这空第五个 简单啊，接下来第六题很容易错，让你选介词。介词的选择就是很多同学英语学习上最大的问题，介词不会用， 就看看你到底介词有没有学明白啊，叫 fight for fight with fight against fight on。 首先我先帮你排除一个错误选项啊，因为 fight 没有跟 on 搭配的，这三个介词都能跟 fight 搭配， 所以就看大家有没有学明白介词了。你看大家为什么会选错，因为你受中文思维影响和干扰太大了，有的同学在翻译的过程当中，把钱就 abc， 它翻译的都是一个意思，那你当然选不对了，对不对？ abc 介词不一样，本身的含义是不一样的，导致它表达的方向也是不一样的，你不能把它翻译成同一个意思啊。首先大家先想明白本身它想表达啥意思，它说 就有蛀牙嘛，所以他们尝试用尽了各种方法跟蛀牙作斗争，是不是这意思？根据这一点大家要想清楚，首先这三个介词基本的含义是不要搞明白，然后你就能想清楚他们的差别了。这个 for 什么意思啊？ for 作为介词最基本的含义是啥？对，叫为了，比如 for me， 为了我，你给我买了这个东西嘛，是吧，所以叫 for me。 为。大家说叫和是不是？但是你要注意这个和你一定要想明白啊。 有的同学你看叫 fight with the decade teeth， 他 说和蛀牙作斗争，哎，和蛀牙作斗争，这不是 b 吗？叫 with， 这不叫和呀。那我问你为啥 b 不 对，你解释不出来了 是吧？你告诉我，哎，我其实凭语感，我感觉 c 更合适一些。这就是大家为什么英语始终没学好的原因，因为很多东西你都没搞懂，你只是单纯就是凭感觉，所以你把英语当成玄学来学了， 所以大家一定把每一个知识点学透彻。你要想清楚， with 这个词表示的和其实是什么意思啊？其实是 together 的 意思。什么叫 together？ 就 一起，这个和，就是我们一起做一个动作，这叫做 with， 能理解吗？ i go with you， 就是 我一起跟你走，咱俩一起做走这个动作，这叫做和，理解了吗？这是 with 的 用法啊，叫一起 或者叫和，然后 against 呢？叫做啥？对，叫做本身叫抵抗，对吧？我可以，你看这这个动作叫 against， 它就抵着叫抵抗，叫对抗，甚至 against 这个词可以单独使用，表示反对啊，抵抗对抗之意，所以根据这一点写啥。 对，这道题正确答案就是 c， 他 们用尽了各式各样的方法，是不是来跟蛀牙作斗争，也就是对抗蛀牙，你说为啥不选 a， 不是 说为了蛀牙在打架，所以你现在想明白为啥不是叫 fight with 了吗？注意 fight with 这个搭配有没有？有，但是在这这个逻辑是不对的， 你们不是说叫 fight with decay teeth， 不是 跟蛀牙一起在攻打别人，在攻击别人对吧？你们不是 together 的 关系 啊，你是在对抗它的，讲明白了没？所以你要注意啊，它俩之间的差别。很多同学在学 fight 这个词的时候就是没搞清楚 fight with 和 fight against 有 什么区别啊，有时候老会用混啊。 好，这是第六题啊，这篇文章我觉得大家最容易错的啊，其实就是这个这道题了好，其他的都还好啊。来，继续往后看。第七题就很简单，随着时间的退役，他再也没有啥了。整篇文章说的都是牙吗？所以肯定没有牙疼了吗？叫 toothache。 toothache 其他几个你应该也认识啊，牙龈头疼，因为 back 本身就指疼痛是吧。这叫头疼，这叫牙疼，这叫啥？背疼？ back 后背背疼，然后 stomachache 叫胃疼啊，各个地方疼。八年级下册第二单元 是不是就在讲这些东西？看病就医嘛，是吧，就在讲这些东西啊，所以，嗯，都得清楚啊，然后 i was proud of。 反身代词的选择。什么叫反身代词？对，反身，反身就是自己，那 自己就动作发出者和承受者是一个人嘛。所以这主语是我，那就是我自己嘛，简单吧，这又是一个语法的考场。好，然后 number， nine， 形容词， famous， bad， sorry， responsible 四个词都得认识。目前呢， jimmy is ready to uh brush his teeth in time。 现在他都知道啊，每次都按时在刷牙了是吧？及时在刷牙了，然后 am 什么？ for， making the teeth， tidy and strong。 我非常的怎么样让他的牙变得又干净，然后又坚固是吧， 很著名，很糟糕，很抱歉，很负责，是不是他呀？牙刷你干的是不是就这事你肩负起的是不是就让他的牙变得更加的坚固，更加的整洁嘛？所以，哎哎，你有没有发现这个词考试的频率还是很高的啊，我随便选了两个地区都考的这个词 啊，叫 responsible， 都出现了叫有责任的，负责任的啊，叫 responsible， 它的用法就是这样，叫 be responsible for 刚刚讲过 for， 刚好来回忆一下 for 的 用法。 for 叫啥？叫为了是不就为它的，为了就为让它的牙变得更加的坚固而负责，没毛病吧。 所以 for 的 用法好。最后一个，呃，中间我不读了啊，大家自己来看一看啊，知道在说什么哎，这个可以划一下 in return 啊，非常重要的表达叫作为回报，作为回报呢？它怎么怎么样？然后，哎，只要我们 如何 take something 哎，这就在考察初中阶段非常重要的一个短语说法是吧，叫 take something 啊， seriously 这个就不讲啦 啊，这是跟 take 相关非常重要的一个说法，你在学习 serious 这个词的时候，你是百分之百会学到这个说法的， 叫 take something seriously 认真对待，是吧？这个 seriously 就 在修饰这个 take， 认真严肃地对待啊，然后坚持下去， it's a good habit。 这就是一个好习惯啊，其他的大家都认识， ok， 那 这篇文章我们就讲到这里。

如何处理完型填空？我给大家总结了三个步骤，保姆级攻略最后一个步骤是最重要的，值得大家点赞收藏反复听，帮助你短期就能实现成绩的飞跃，长期稳定高分。在我们开始之前，一定先明确完型填空考察的能力有。 第一，阅读理解能力，你得搞懂语境，这到底在讲啥，这语境让你明白空白处要填入的内容是什么。第二点，词汇量， 咱就想这 a、 b、 c、 d 四个选项你就认识一个或者是两个，心慌慌，比起别的同学一眼看过这四个选项意思都认识，那你输在了起跑线上。第三点，考察的能力是词组搭配能力 换来之思考语境，也读懂了这四个选项词的意思，都知道是否你的词填入后能符合搭配规则。例如说 be familiar with 所填入的这个词分别能不能搭配得了紧随其后的解释。 with 繁星天空考察的是三项能力，给你做总结了阅读理解、单词意思以及单词的固定搭配。理解之后，咱们继续深入。做完一篇繁星天空之后，你需要去分析错题，例如四个错题挨个来，这 四个题错了，到底是因为这三方面能力，哪一方出了状况？是我没有读懂吗？是单词不认识吗？还是这两关都闯过去了，就是输在了固定搭配上？ 错题分析非常重要，千万别等着老师给你做，你非得要自己照照镜子，会让你的一时觉醒，抓着问题改正问题。注意了，接下来咱们要来到处理完清天空最后也是最重要的一个步骤， 这可是你背单词的极好机会。做完完整一篇完形填空，需要把每一个题里头所出现的 a、 b、 c、 d 四个选项，四个单词都熟悉。注意了，你熟悉的千万别惊惊，只是这个单词还有它的中文意思。这种背单词的方式可以，但它能帮助的只是在短期内冲高单词， 可是落实到运用中，不知道它的搭配，不熟悉它的用法。下一次完形填空考察遇到它你还是做不对，直接把篇章扔给 ai， 让它以 题为单位，罗列出 a、 b、 c、 d 四个选项的单词的相关固定搭配。拿着这些搭配，提醒自己复习你之后的晚安型填空考察，做好万全准备。那常用的搭配有啥呢？ 比如说动词搭配、名词形容词搭配、名词动词搭配副词动词搭配介词、短语 形容词相关固定搭配。我已经把清单罗列给你，直接复制粘贴，将这个指令给到 ai， 就 会获得最棒的复习材料。稍微给自己一个任务，每周完成两篇完型填空，精致化处理，短期你的成绩能提高，长期你的高分能稳定。

爸爸老师，孩子玩情填坑老掉分怎么办呀？玩情填坑呢，确实是很多孩子的扣分手段区十五分的题目，每次考试一扣就是六到八分，原因就是孩子们总想着我要把文章从头到尾读完，然后把选项带入进去，最后用语感做题，你会发现呢，这样做题不仅浪费时间，而且凭大家的语感 也根本排除不掉错误选项，所以一做就错。实际上呢，玩情填坑大家记住，它考察的是我们的逻辑，也就是我们填进去的词要和原文保持逻辑上的两点。第一种叫情感一致， 也就是情感方向上面要和原文保持一致，主要针对的是动词和形容词。比如说原文讲的是一篇正面的文章，我们就要优先选择正向的动词和正向的形容词。除此以外，第二种逻辑一致呢，指的是复现原则， 也就是名词如何和原文保持逻辑的一致性，就是优先选择原文当中重复出现的词，比如说某一个单词在原文当中直接提到了，它就是我们的哲学答案。那复现呢？其实分三种，分别是原词复现，也就是原词复现。第三种复现，语境复现。语境复现最为关键，也就是我们要选择符 合原文语境的词，比如说原文发生在学校当中，那么如果有动词学习和工作，我们要选谁？优先选学习，因为在校园里面， 这就是语境的浮浅。好，下面我们用这一篇中考专题为例，带大家详细演示一下如何用这两大口诀，帮助我们直接秒杀。首先拿到一篇玩戏连空之后呢，大家记住，我们优先读三句话，只要读三句话就行了，分别是手段首句，手段尾句以及尾段尾句。读完三句话之后就能基本知道文章在讲什么，比如说这句话手段，首句提到 史密斯家庭，接着 enjoy 正向情感思，所以整篇文章讲的是外出吃饭相关的话题。并且呢，提到 周末，再往下首段尾句， i love working here， 我 喜欢在这里工作，同样是一个比较强的正向情感词，因此整篇文章是比较偏正面的。再看尾段尾句， this is a definition of community， 这就是社区的定义， one of the customers。 好，提到了 customer 这个词，所以确定和外出吃饭相关，并且有顾客，有餐厅。那抓住这个主题词，我们直接做题。首先我们看二十一题，选择一个名词， a 选项， post office 邮局 b 选项， bank 银行 c 选项， library 图书馆 d 选项， restaurant 餐厅到底选谁？原文的主题是外出吃饭，吃饭去哪里？当然选择 d 选项， restaurant。 看，这就是我们的语境复现，我们选择的词要符合原文的语境，那么只有餐厅符合这篇文章的要求。好，继续再往下二十二题，名词题都是表示时间， weekend， 周末 day 白天 weekday， 周中 hour 小 时选谁？不要自己乱选。看一下上下文，上文直接提到的是 weekend， 所以 第二题直接用原词复现的口诀写， a 选项， weekend。 我 们来看一下金融词题。 a 选项， famous 著名的 cheap， 便宜的 good， 好 的， 酷，很酷的。那么形容词呢？大家记住，尤其要注意它的情感方向，要和原文的情感保持一致，那么 famous 正向情感 cheap， 负向情感 good 正向情感 cool， 也是正向情感。这里补充一个情感原则的小妙招，叫做三正一负选一负，三负一正选一正，三个都是正向情感，优先选择负向情感， 当然你不放心也可以带入进去验证一下。我们看前文提到 he led a very poor life， 他 很穷，所以对应他只能买一个很便宜的汽车，这也是我们的情感一致，上下文的情感也需要保持一致，好再往下，因为很穷。二十五题，他攒钱怎么样？ a 选项， free， 免费的 happy， 高兴的 easy， 轻松的 hard， 很 困难的选择 d 选项，他攒钱很困难，这也对应我们的情感一致。继续我们来看二十六题。二十六题呢，很多同学都出错，因为不知道具体的搭配，不知道选什么。比如说，我们来看一下二十六题，后面跟着的是一个钱， a 选项， lend 借， b 选项， raise 不 急， c 选项， send 送递写像 save 攒，每一个都可以和钱搭配。到底选谁？很多同学呢，根本选不出来。其实当你不会选的时候，记住一点，上下文当中找一找有没有原词的复现。你看前面提到的一个词， fundraising website fundraising 就 等于 fund， 资金加上 raise 募集资金好，哪个词出现了 raise。 因此二十六题直接选择 b 选项，这也是我们另类的原词复现。所以大家记住，我们做题的时候如果做不出来，不要自己凭感觉乱选，一定要抓住我们的核心口诀，用好情感一致加复现的方法，上下文当中找一找，抓住原词的复现，轻松就能搞定。 大家看到目前为止，我们就是读了三句话，一半以上的题目全部做对了，后面的题目用好，我们的完整方法全部都能搞定，包括老师把完整的方法和对应的题目都整理好了。用好题目帮你打通背后的思维，不仅知道解决方法，还能知道到底该背什么，怎么用出来，让你在最短时间拿下考试。

专升本英语完形填空，很多人不是不会，而是做题顺序错了。很多同学一上来就一个空一个空硬选，结果做到最后发现前面错一片。其实完形填空是有固定做题逻辑的，记住这三步方法，正确率会明显提高。第一步，先通读一遍文章，不要着急选答案。很多同学一看到空就开始选，这是大忌。 完形填空考的是上下文逻辑，不是单个的单词。所以第一遍快速读一遍文章，只做一件事情，看懂文章大概在讲什么。 当你知道文章在说什么，后面其实很多空顺着逻辑就能出来了。第二步，先做明显题。什么叫做明显题？就是那种一看就能根据固定搭配语法词意选出来的， 比如动词时态介词搭配，固定搭配、熊词副词搭配。这种题目不要犹豫，先拿分。因为文形填空有个规律，你填出来的词会给后面的空提供提示，所以先把简单题做出来，文章的逻辑就会越来越清晰。 三步，用上下文逻辑判断如果一个空单看选不出来，一定要看前后句关系。专升本完形填空最常搞的逻辑其实就四种，转折，因果递进对比。比如 but however 表转折， because so 表因果，那答案通常要和前一句形成关系。很多题其实不是考词汇，而是考你能不能看懂句子之间的关系。最后提醒大家一个完形填空的大忌， 不要每个空都纠结太久，如果这个空一时选不出来，先跳过去做后面的，等文章读完一遍再回来看，很多空的答案其实自己就会浮现出来。最后总结一下完型填空的做题方法，第一步，先通读权威，看懂大意。第一遍读文章时尽量不要动手做题，做题也只做自己能够百分百做对的题目。第二步，先做明显题，拿稳基础分。 第三步，用上下文逻辑判断难题。总之记住一句话，完型填空并不是考你单词，而是考文章的逻辑。专生们，最后这段时间，方法一定会比刷题更重要。

大家好，我们今天讲一下高考英语完形填空拿满分的方法。那完形填空要拿满分呢，一定要知道它是一个精读类的题，需要逐字去分析。那基于这个原因呢，需要以下四个方面。第一个就是单词关， 比如说高考的三千五，高频的六百八十八，都需要去记，尤其呢是有些俗词生义，要多积累一个单词多个意思的情况。第二个呢，要过短语关，比如说英语中的短语有动短、形短和借短， 同时呢还要去背一些地道的短语，一定要多积累才能够看懂文章。第三个，长难句的翻译，也是我们之前视频里面着重讲了一些板块。比如说第一种，名加定虫，翻译为定虫加得加名。第二种， 名词加后缀定语，比如说有非谓动短、借短、去必的形短，可以做后缀定语，当他们放于名词后修饰的时候呢，就要先翻译这个后定，再加得，再加名。也是我们讲过的。 第三种，名一 of 名二，要把它翻译为名二的名一，像这个名二呢，可以是动名词，也可以当成名词来用，也要调整顺序翻译。第四个，比如说遇到宾从中的 how 这种副词，一般就要还原到主谓之间，因为在汉语中，我们说话的方式是主状谓宾，比如说我在家读书，可以感受一下。 第五个，一些模型句，比如说 it is a d j， for somebody， to do something。 要调整翻译的顺序，比较好理解其中的 it 式形式，主语是代替不定是否好的，所以说它可以不用翻译，那这样子翻译顺序更好，先翻译 to do something， 去做某事 for somebody 对 于某人来说， is a d j 是 怎么样的？去做某事对于某人来说是怎么样的，就很好理解。第四个，也就是重点，就是我们要精读的文章需要把空白处跟上下句的逻辑关系进行一个揣测，合理的推断。我们拿整体来举例。 第一题，我们昨天讲过了翻译，它的翻译的难点呢在于这句话里面有两个后置定语，串到一个句子里面的大定包小定句话讲的是在中国西北部某某沙漠的边缘， 有一场长达二十个小时的火车旅行中，我遭遇了那种又谦卑又有教育意义且极微美妙的一个什么和当地的人。那肯定是偶遇嘛，选到 encounter， 同时呢，有个定从就讲的是所有旅行者都渴望的一个当地人。第二题呢，选到我们的走进这段呢，是对事情发生的细节进行描述。 一个年轻的中国人在火车上走向了我，我的什么朋友？我们选到了 c 新的朋友，因为才认识的人属于新朋友，几乎不会说英语。所以呢，我就高兴的因果关系 获得了这个什么，获得了机会，选 a 去练习我的汉语。在接下来的几个小时里面，他会告诉我昨天讲过，兵从中这个 how 要还原到主位之间，还原到 he 跟 how 的 之间。 在接下来几个小时里面，他将告诉我关于他是如何已经怎么样一个两年的职业学校好肯定是去上学选的 attended 的， 他是如何上一个学校的？然后呢，目的是去快速找一份工作。好。第六题呢，其实是一个 highway builder， 所以呢，提示你就选到我们的 building 修建公路的工作，目的是去帮助支持他的家庭。然而，或许最怎么样的是一个事实，选到我们的大 就是最显著的，最重要的，你作者在所有的事情中，你出了最重要的事情就是一个事实。那个事实呢？好，这是同位同学，翻译方法就是这个男的每天依然花很多小时去学习，在繁忙的体力劳动以后， without body and i 就是 我们的重点短语来了，它是一个地道表达，叫目不转睛的。 他会怎么样？一个被翻译过的爱陌生的文章好，把 before 就 相当于翻译。在这个事情之前就翻译为，在他问了关于好米欧米尔美国的什么的文学影响之前， 他会怎么样一段翻译文章？我们就选到 cute 引用的一段文章。第九题，结合上下句，就很容易选到的是 writer。 同时呢，我们要去观察这句话里面有一个双引号。然后呢，就结束这一段，我们大概去看一下它的意思。那你都了解了哪些俄罗斯的作家呢？ 那这句话后面跟了一个我什么，他问 at one point。 那 结合整句话的理解，我们可以推断出是我回忆起我曾经这样子问过他，因为他就是引用了自己的一段话，用他当时说的一句话来体现他跟这个人的一个互动。所以呢，整个这一段都是对当时情景的回忆。 第九句话的难点在于，首先它符合刚刚说的， it's a t j for somebody。 省掉了 to do something。 同时呢，还有个 would have been 的 虚拟语气 would have been 呢？翻译为本可能坐而未坐。 所以呢，结合翻译和选项，我们选到了 be rely on。 怎么翻译呢， to rely on 就是 依赖于我的固有的偏见。整体理解为呢，就是我本可以很轻易地去依赖我的固有偏见，关于这个高速度的修建者， 而这个人呢，从来没有离家超过多少多少英里。那说这句话有什么目的呢？其实就是为他下面这句话做一个铺垫，因为他紧跟着就说，但是这个高度 informed 叫学识渊博的， 所以记单词也很重要。这位学识渊博的怎么样的和令人钦佩的人阻止了我去做这样的事情？做什么事情嘛，就是去依赖于我的贵的偏见 去推断一个人的事情。所以呢，结合同样的褒义和对这个人物的情况的形容，我们选的大就是自学成才的一个人，在短短的几个小时的相处中，他怎么样我仅仅是好 how much？ 那 我们要把它还原到 give 后面去。那结合意思呢，应该选到的是 show 的， 就是这个建筑工人，他向我展示的是一个人能够获得多少东西，从和一个满开心扉的人干嘛。那结合选项，作者做的事情呢，就是 traveling， 谁选的 a 好？ 同时难点呢，在于你要把 avoiding 看懂，和谁并列，才能够更好地理解句意。结合分析，这个名词呢，就和我们的十四题动名词并列， 相当于就是说获得东西是从旅行当中，以及获得东西从乐意去跟当地人交往。而后面这个短语叫来自各行各业的一个地道表达，所以我们选的大 engage 好 了。高考完形填空的满分方法，你都学会了吗？

欢迎来到抖音高考百日百课，上个视频，我们讲了完形填空，千万不要一遍成形，我们把它做上三遍，第一遍我们只做有把握的题，然后把没有把握的题留给第二遍，最后一遍再靠概率 去做那些完全不会的题。然后之前我们讲阅读理解的时候说过，如果你有两个选项，举棋不定，你就往主纸上靠，谁离主纸近，我们就选哪个。那么今天我们就用一个八月的下午，我坐在厨房里，盯着一个玻璃花瓶看， 这里有一个从句，这个花瓶是一个从我婚礼那天开始就没有看过阳光的花瓶，这花瓶挺倒霉，然后又说到我的丈夫和我呢，把这房子给卖了，然后在忙着干一件事，忙着干啥呢？我们都熟悉 be busy doing， 这里肯定要填个 doing， 忙着去怎么着？我们深爱的这个 房子，那么正常来说，你把老房子卖了，你又在家里忙着，怎么着？这个房子应该是一个搬家的感觉，我们看答案， painting over， 重新去给这个房子卖了，你去刷房子，这很明显不合理，铺铃铛也不合理。 你要把房子卖了，然后你把房子拆了，那成卖建筑垃圾了。跟搬家有关的 c 选项， empty out empty， 很多人知道是空的意思，那么这里它加了 n g 的 肯定是当动词来用，就是把房子搬空的意思。有的人可能会由于这个 looking around 围着房子转圈检查它，或者说是来看一看这个房子。这像是一个你要搬进一个新家， 你要去 look around the house 的 感觉，你要把房子卖掉了，不是很合理。当然，如果你拿不准的话，我们说没有把握的留得给第二遍。我们就可以在二十一题这里做一个标记。先不管它，我们继续往下看。二十二题，我们已经决定了一些关键物品。 for the 什么东西？ we were moving to in town？ 我 们要搬到小镇里的一个什么地方？二十二题，有宾馆，有可能把房子卖了，没地住。住宾馆 office 就 不对了，他不可能一家人搬到小屋里，也不对， apartment 搬到他们的新公寓去，这是有可能的。但是有的人可能会有疑问，那万一他们没有买新房子， 一地可去，要临时的在宾馆里住一阵子呢？不排除这个可能。二十二、也可以先放着，回过头来继续看。二十三，我们捐赠了我们能够捐赠的东西，租了一个地方去怎么着？我们认为是重要的那些物品，那他都给这些物品租地方了，那肯定要放他们。这里面跟放有关的词只有 stop a。 所以 这个题很简单，选 a。 下一个题 will not particularly。 那 这个事就让这个房子仍然怎么着。还有一些东西，不是特别怎么样的东西。这里又提到了不属于 landfill， 不 属于垃圾填埋。 我们看看这个选项。这个题其实比较简单，它虽然说前面意思比较绕，但是你发现你只要把币带进去，它是无比的通顺，这就让这个房子充满了什么样的东西。这些东西不算特别有价值，但是呢，它也不属于垃圾填埋场。那么这就让这个房子怎么着了。这些东西呢？我们看二四，被东西覆盖肯定不对， decorate 的 装饰也肯定不对。 有的人可能对这个 stuff 不 太熟悉。好，我们假设你不认识这个 stuff， 这个题不确定选谁，我们还是把它划圈。有的老师喜欢讲题的时候，把这个题每一个意思都告诉学生，然后说，你看这个题很明显应该选谁。 实际上，更多情况下是，我们在考场上就是会碰到一些不认识的词，那我们在做这个题时就可以模拟这种场景，如果碰到怎么办？我们先不管二十四，先放着。二十六，给这个花瓶拍了张照片，然后传到网上去，十块钱。几条消息来了，一个人想要额外的什么东西，额外的折扣，额外的赠品。不好判断，我们看二十六，额外的费用，额外的照片。哎，很明显 很喜欢这个花瓶，他觉得他让你多拍几张照片。这个题很简单，选 photos 另外一个人，他要一个 press card， 一个价钱上的一个打折，然后 as our 什么 day june， 我 们的什么日子靠近了？那很明显应该是搬家呀 r t t。 肯定要往搬家上走，搬家我们选 a。 搬家的日子马上就要到了，我就定了一个新价格，零哦，免费送了。 reposted 又把它重新发布出来了。后面有一句话，这句话叫，我讨厌这个花瓶，但是你可能不讨厌。那很明显，他在给这个重新发布的这个帖子配上一段介绍或者一段文字。我们看二十八，哪个 题警告不对 description 满足我们说的这个条件，配上一段描述，哎，我不喜欢了，你拿走吧。立刻呢，一个女的就跑过来，哎，那就很明显把他花瓶带走了。 i posted more 我 发布了更多。这填个什么词？二十九，哦， 填个非谓动词，填个背怎么着了？疑惑？感兴趣？失望？鼓励？把花瓶卖了，这个人应该有什么情绪？有可能失望，疑惑？肯定不对，感兴趣好像也不对。 encourage 被鼓励，如果他很想把花瓶卖了，那么减价这个事情让别人把花瓶拿走了。他一看，哎，用这个办法，行嘞，我把价格全调成零，很快就可以把这些物品清理掉， 相信 encourage 感觉也对。所以这个题我们先不管它，二九，先放着，主要就看作者对这些东西的感情吧。但是我每天的这个 post， 还有什么东西？我收到的阳光，这些混乱中珍贵的阳光。他收到什么东西了？ 三十，收到钱了吗？倒是有个钱，但这个 visit 也合理。 visit 这个拜访放在这里的意思就是每天都有人上他家里来，而且他上一个花瓶刚刚把价格改成零，这个钱稍微有点怪异，放在这里我们三十也不做。放在这里。三十一，每一次的交换，这个地方一用交换，感觉刚才那个地方他还是得收到点啥。每一次的交换都提供了一个机会去怎么着？ 这个垃圾场还能取悦一个人？这个人可能是我。 i may not otherwise have。 我 可能不会怎么样的一个人。这里其实用了个虚拟语气，你看不出来也不是很要紧。那每一次的交换都提供这个机会去怎么招这个垃圾场？那你既然把东西卖出去了，那垃圾场肯定得失望了，收不到垃圾了，不会是个好词。三十一， 你会发现不太好选 remove 移除 spare 这个词不太好翻译的，这个地方很多人可能也不是很认识的。我们先放在这里，找到垃圾填，填上检查，感觉哪个都奇奇怪怪的。三十一、画上圈，再往下走。三十二题，三十二、这个题说那些人可能是你不会怎么样的， 那如果你不卖花瓶，这些人你就见不到他们肯定往遇见类似于 meet 这个意思，那很明显这个题答案是你 control。 三十三题，我坐在公寓里，哎，公寓出来了， 他并没有无家可归住宾馆，所以刚才那个题我们就可以知道答案是选 part 们了。第二遍再说，我坐在这个公寓里面，碍着每一个什么东西。 share our space 字面意思，分享我们的空间，实际上就是说 人和这些东西都共享，这个空间代表你人的感觉了。那他碍着这些什么东西呢？三十三题啊，我的这些物品。这个题简单选 d。 三十四题，我怎么着知道 somewhere nearby 附近的某个地方，某一个人正在怎么着？一些事情。什么事情呢？一个从句 couldn't come with us 没有办法跟着我们一起来的事情。那这些人把东西拿走了，那他回去之后像个宝贝一样很稀罕这些东西。应该是这样的含义。三十五题，我们看看 appreciate 去欣赏这些物品，喜欢这些物品没问题。三十四、我怎么着的知道附近的某个人 会很喜欢我的物品，那这我们就得往主纸上想了。这篇文章我们也看完了，也大概了解作者的想法了。作者要搬家，有些东西拿不走，然后他就想卖掉它，结果呢？一开始挂了十块钱没有成交， 马上要搬家了，然后他就把价格改成零了，大家就很开心的把东西都拿走了。他知道大家把他这些以前喜欢的，但现在可能带不走的东西都拿回家了，他应该是个开心的状态，而不是失落的状态。整个文章没有体现出失落来， 所以往这个方向使劲。那这个题应该选 a joy， 这是我们刚才说的，选不出来你就往主纸上靠。好，这样的话，回过头来，我们来看一下我们刚才没有解决的问题。一共有六个题，你会发现留给第二遍这六个题就变得超级简单。第一个，她和她丈夫忙着干啥？清理这些东西，所以二十一题的答案就出来了，选 empty out。 二十二题住在哪了？住在 apartment 里面后台我也不对了，二十二题解决了二十四题，我们看题目里面说，这让这个房子仍然怎么着了？一些东西，我们刚才说了，我们假设你 stuff 不 认识， ok， 那 我们这个题先空着，因为如果我告诉你 stuff 什么意思的话，这个题很多人就会了。但是我们还是模拟， 如果碰到那些直接做不出来的题，应该怎么办？最后有靠概率的方法，所以我们留到最后。而九题。而九题，他把那个花瓶卖了之后，这个作者的态度是什么？我们刚才排除了 confuse， 排除了疑惑。那现在可以排除 disappointed， 因为我刚才说了这个主旨，它并没有失落感。相反， 他的这些东西被别人拿走了之后，他还挺开心的。那么卖花瓶那个事是让他对这个事感兴趣呢？还是他备受鼓舞呢？这个备受鼓舞有点重了，这很多人把 encourage 列成鼓励，他在生活中有的时候可以比鼓励稍微轻一点，这个地方就是表达了这种感觉，成功把花瓶卖掉了，哎，有点意思，我得再多卖几个。所以二十九题，我们就选 encourage 的 这个题也解决了 三十三十题。他说他日常的这些发布和他收到的什么东西，变成了这些混乱中的一缕阳光。他收到的报告肯定不对，建议肯定也不对，问题就在这，他到底收到的是钱还是收到？是拜访或者是参观？当然了，很多人把这个词翻译成参观或者拜访，其实这个人来你这了，他就可以叫一个 visit， 其实都有可能，因为他没有说每一个东西他都是免费给出去的，所以钱是不好说的一个答案，但是他也没说没给啊，所以钱也有可能。那这个时候我们又可以往竹纸上扣。 这个作者在表达别人把他东西拿走了之后，别人很开心，他也很开心。那这个场景里面你在提说我收到了很多钱，我很快乐，他就和这个主旨的感觉有点对不上，成卖二手的闲置物品的一个文章了，所以 money 和主旨不太匹配。我们这个题的答案就选 visit， 三十题干掉了三十一题。 我还是说假设我们不认识 space， 这个题不会做，那么这样看起来整个文章拿不准的题在第二遍被消灭了四个，最后就剩下两个不会的题了，怎么办？我们数一下选项，到目前为止， a 选项我们选了一个、两个、三个、四个， b 选项出现了一个、两个，三个出现了三次。 c 选项呢， 一个、两个，三个也是出现了三次， d 选项也是出现了三次，那 a 选项已经有点多了，这两个题的 a 选项全部被我们排除。答案里面从 bcd 里挑，你看我就算你剩下的 bcd 这三个词一个都不认识，你的正确率也从百分之二十五 提升到了百分之三十三点三。再配上一些你能够排除的，虽然说最后剩两个题，但是你把它做对，概率也会非常大了。好，这篇真题我们就分析到这里，更多视频，大家可以去抖音精选，追更我的高考百日百科。

抱抱老师，玩心的空，我一做就做，怎么办呀？玩心填空呢，确实是很多孩子的负面重灾区，原因是孩子们不懂方法，以为呢？玩心填空要把文章都读懂，然后要把选项带入进去做题，最后凭语感去做，这样做题的话不仅浪费时间，而且正确率非常低。 其实玩心填空只要记住三个数字就能直接搞定，分别是三二八，这就是我们的三二八口诀。第一个三指的是读三句话， 拿到一篇完形之后，我们只读三句话，分别是手段首句、手段尾句以及尾段尾句。再看二指的是两大原则，完形填空，记住两大原则叫做情感一致 加复现原则。首先，情感一致主要针对动词和形容词，也就是我们在选择动词和形容词的时候，要注意原文的情感方向。如果原文呢，是一篇比较批判性的文章，我们就优先选择正向情感词。如果原文是一篇歌颂型文章，我们就要选择正向情感词，这就是情感方向的一致。那第二大原则叫复现原则，主要针对名词题目， 也就是选择名词的时候不要凭感觉选，而是优先在原文当中找。原文当中重复出现的词，往往就是我们的正确答案，这就是我们的复现原则。复现呢，其实说到底还包括原词的复现，也就是原词直接出现，或者没有原词近义词也可以。 此外呢，还有一种复现叫语境复现，也就是选择符合我们语境的词。比如说文章当中如果出现餐厅好吃， 菜单买单，往往就是我们的正确答案，这就是语境复现。因此呢，这就是我们的两大原则。接着八大技巧。八大技巧呢，其实和两大原则是有重复的， 比如说我们的元词复现、近义词复现、语境复现等等，都属于八大技巧之一。那除此以外，还有一些其他的技巧，比如说平行结构，也就是 and 的 前后一定要保持对等， 这些对于我们做题都很有帮助，所以只要掌握完整版的三二八口诀，所有题目我们都能直接作对。比如说，我们来看这篇文章，首先读三句话，首段首句提到一个人叫 daniel， 接着说他十三岁，并且他的工作是 keep rubbish out rivers， 把河流当中的垃圾清理出去。好，看到这里呢，基本上能判断出来，文章是一篇环保性的文章，所以前半部分对应复向情感，讲的是垃圾带来的危害。 再看结尾， kids are a small part of the population， but we are hundred percent of the future。 百分百是未来，所以结尾非常强的一个正向情感。所以文章的情感方向出来了，由负到正，中间会出现一个转折，前半部分负向情感，后半部分正向情感，讲的是环保相关的话题，这就是我们对整篇文章的理解。 好，那抓住这个核心主题，我们直接做题。先看四十六题，形容词题，注意它的情感方向， a 选项， good 正向情感， helpful 正向情感， harmful 副向情感。我们说前半部分要选择副向情感词，所以 c 选项符合要求。同时呢，你不放心你带入进去看一下，前面也提到了 rubbish 垃圾带来的肯定是一个负向情感，这就叫情感一致。再看四十七题， badly 负向情感词 hardly hardly 这个词大家记住，它没有情感方向，它是一个程度副词，所以可正可负。 carefully 正向情感，所以呢，优先选择负向情感词 badly， 同时你也可以带入进去。我们看到这里提到 polluted 污染，怎么样？污染呢？当然是严重污染，所以 a 选项符合要求。再往下三道题目呢，都是名词题，注意我们的复现原则。我们看四十八题， invention 发明 pollution 污染， attention 注意力，原文明确提到的是什么？你看 polluted， 所以 这是一道原词复现。 pollution 直接选择四十九题， sea， lake， river， 三个都和水相关，到底选谁？每一个带入进去呢？意思都想得通，但是原文当中明确出现了，你看在这里，首段尾句直接提到了 rivers。 原词复现，所以选择 c 选项，四十九题，又轻松搞定了。五十题更简单， rubbish， fruit fish。 当然，选择 rubbish， 同样是一道元词复现。好，有同学说，这样做题我不放心啊，我能不能带入进去检验一下呀？也没问题。五十题，你看一下五十题后面说的是什么？ such， as broken， toys and plastic bags。 比如说坏掉的玩具， 垃圾袋，它们是什么？它们当然不是水果，也不可能是鱼，它们当然是 rubbish。 所以 你看这五道题目，做完完全没有读文章，完全没有读句子， 就是抓住我们的情感一致加付钱原则，轻松搞定前面的题目了。实际上，只要掌握完整版的方法，后面的题目也都能这样做，甚至跳着做也没有影响。比如说我们随便看到题目五十三题， rubbish 和垃圾搭配，我们说前半部分是负向情感，然后后半部分是正向情感，所以这里要选择正向情感词。那五十三题我们来看一下， pick up 捡起来， look after 照顾， throw away 扔掉，到底是扔垃圾还是捡垃圾？当然是捡垃圾， 选择 a 选项轻松搞定。再比如最后一题，五十五题和目标搭配，我们结尾是怎么样？目标应该是完成目标，达成目标。那你看下几个词， find， 寻找目标， 设置目标还是达成目标？当然是达成目标，这就是情感原则。所以你看整篇完形填空，我们只读了三句话，然后用了两大原则，情感一致加复现原则。所有题目都做对了，根本不用翻译，掌握出题逻辑和方法，咱们孩子也能轻松得分。 老师把完整的方法和对的题目全部整理好了，咱们家孩子拿到手之后一样可以去做。用好题目，不仅知道解决方法，还能知道到底该背什么，怎么用出来，咱们家孩子掌握之后，下次考试轻松多拿十到二十分。

今天报报老师帮大家彻底解决完形填空这种题型。完形填空呢，是孩子们最害怕的题型，每次考试呢，一扣往往就是六到八分，核心原因是什么？是不懂做题方法。一、拿到完形填空呢，很多同学就是从前往后读，想要把每一句话都翻译出来，再把选项带入进去做， 最后发现文章如此长，选项呢，带入进去之后又根本选不出来，所以经常是通过语感去做，一扣就是六到八分。其实呢，玩性填空是有核心的技巧的，掌握方法之后，不需要从头到尾读，照样能做对方法。就六个字一起来看一下，叫做情感一致加负线原则。 我们来讲一下这两大原则的核心逻辑哈。首先呢，一篇完形已经有一篇完整文章了，所以我们填进去一个单词，把它补充完整。我们填进去的单词，大家记住，一定要和原文保持逻辑上的一致性。 这种一致性主要体现在两点，第一点是情感上面要保持一致，也就是填进去的词要符合原文的情感方向，主要针对动词和形容词。比如原文是一篇歌颂型的文章，是一篇正面的文章，我们就要优先选择正向情感词，这就是情感一致。 那另外一方面，复现原则主要针对的是名词体，在选择名词的时候，要注意尽量选择原文当中出现过的词， 或者和原文相关的词。所以复现呢，其实有三种。第一种叫原词复现，如果某选项是在原文当中直接出现了，优先选，如果没有原词，近义词也可以。 此外呢，还有一种副线，叫语境的副线，也就是我们选择的词要符合语境。比如说，我们整天文章讲的是赛龙舟相关的话题，那么如果选项出现 boat， 或者出现 dragon， 或者出现 happy， 往往就是我们的正确答案，因为这些词符合我们的语境。好，抓住这两大核心原则，我们一起来做题。首先呢，面对一篇完形，大家记住我们只读三句话， 读完三句话之后呢，就能基本知道文章在讲什么，分别对应手段，首句，首段，尾句， 我们看首段，首句提到史密斯家庭， enjoy， 正向情感，所以整篇文章应该是比较偏正面的，喜欢外出吃饭。好，再看首段尾句， i love 又是一个正向情感词， i love working here。 我 喜欢在这里工作，因为有机会让人们感到很好 feel， good 好， 同样是正向情感。 再看尾段尾句， this is definition of community。 这就是社区的概念， one of the customers 提到顾客，因此呢，整篇文章和吃饭相关，外出吃饭相关，并且有顾客，有餐厅，要优先选择类似的词， 比如说，我们抓住这个核心词，直接做题啊。二十一题，选择一个地点， post， office， 邮局 bank， 银行 library， 图书馆 restaurant， 餐厅选谁？原文说的是外出吃饭要符合这个语境，当然去餐厅，这就是语境赋现， 也就是很多老师说的联系上下文，联系上下文你要看到哦，外出吃饭，所以对应的要去餐厅，这就是联系上下文，也就是我们说的语境复现。 再比如，二十四题，名词题，尤其注意复现原则，描述的是时间， weekend day， weekday hour， 选谁？手段手距，直接提到 weekends， 这是元词副线，所以直接选择 a 选项，懂的吧，这也是联系上下文继续二十七题，涉及到形容词题，注意它的情感方向，一起来看一下。 famous 正向情感 cheap 负向情感 good 正向情感 cool 正向情感，那这里呢？记住一个情感原则的小妙招，叫做三正一负选一负，三负一正选一正， 所以三正一负选一负。 b 选项，当然你不放心也可以带入进去验证一下。我们看下二十七题，前面提到了 very poor life， 他 很穷，所以对应他只能买一个便宜的车。选择 b 选项，没问题。 二十八题，同样 free 正向情感，免费的 happy 正向情感 easy 正向情感 hard 负向情感，那么三正一负选一负，选 hard， 因为很穷，所以攒钱很困难，选择 d 选项，好，继续我们往下看三十一题，这是一道送分题， 三十一题后面跟着的是钱，那这几个词呢？有很多同学可能都不认识，对它的理解不够到位。 lend 叫做借 raise， 有 升起的意思， spend 花费 save 攒，到底选谁？这道题目怎么做呢？就是如果你选不出来的话，记住不要靠自己的感觉乱选，而是前后找一找有没有源词的附件。 我们看三十一题，前面提到 fund raising， fund raising 就 等于 fund 加上 raise， fund 叫做资金 raise 募集，募集资金，也就是募捐，所以出现了 raise 这个词。因此呢， b 选项源词的附件， 这就是负线原则的应用。当我们做不出来题目的时候，不要自己乱选，而是前后找一找有没有原词，负线，找到了直接就能填， 这就是三十一题。最后我们看三十五题形容词， embarrassed 负向情感 tired 的 负向情感 excited 正向情感三负一，正选一正，因此选择 d 选项。所以整篇文章哈，我们就读的三句话，轻松搞定六道题目的对吧？剩下的题目掌握完整的方法，照样能够全部做对， 这就是 y 形的核心作弊方法。那我把 y 形情感一至加复现的完整解题方法，还有配套的练习真题都整理好了，让孩子在最短时间拿下考试。

初中一课当中呢，挖掘填空题是很多孩子的扣分重灾区，原因是孩子们没有方法，只知道从头到尾读，然后想要把每个选项带入进去做题。但是你看文章那么长，而且很多常难句，即便你花时间把文章读懂了，选项带入进去之后呢，总是排除不掉错误选项，所以一选就错。 因此呢，大家记住，完形填空根本不是考察大家有没有翻译文章的能力，而是考察有没有理解文章的行为逻辑。因为一篇文章它有几个扣，我们填进去的词呢，一定要和原文保持逻辑上的一致性。这种一致性呢，主要体现在两点。第一点叫做情感一致， 也就是填进去的词要和原文的情感方向保持一致，主要针对动词和形容词。比如说原文是一篇比较开心的文章，讲的是一件好的事情，那么要优先选择正向情感， 这就叫情感一致。那另外一种逻辑一致呢，叫做复现原则，主要针对的是名词题目，也就是选择名词的时候，优先选择原文当中重复出现的词。所以如果你不会选的话，不要凭自己的感觉乱选，而是前后找一找有没有哪个选项在原文当中出现了，如果出现的话，它往往就是我们的。 比如说，我们以这篇中款正题为例，给大家演示一下如何用这两道原则帮助我们快速做题。那当然，在做题之前呢，大家记住，拿到一篇完形，先读三句话，分别是手段首句、手段尾句以及尾段尾句。读完三句话之后，就能基本确定文章在讲什么好。那我们看手段首句提到一个人叫 charlie， 然后 他是一个穷的大学生，对应负向情感，他很穷，肯定生活艰难。再看手段，尾句呢，是一个正向情感， 因此穷大学生找到了一个免费的东西。再看结尾， i'll sell my food at 什么什么 prices， 我 要卖我的吃的。因此呢，整篇文章可能和 food 相关，吃饭相关。并且大家记住，初中文章的结尾一定要选择正向情感词， 以什么样的价格卖吃的？一定是以便宜的价格卖吃的？不可能结尾说我要以更贵的价格卖吃的，这就是情感方向的一个小原则。初中文章结尾一定是正向情感，要弘扬正向价值观。所以五十题呢，其实是个送分题， 看一下 lower， 更低的 taller， 更高的 fewer， higher 选谁？首先呢， b 和 c 不 能和价格搭配，到底是更低还是更高？肯定是 a 选项更低的价格，只有 a 选项符合我们的核心价值观，一定要弘扬正向情感。所以这是一道送分题， 轻松搞定好。再看三十六题， a 选项 lazy， 负向情感， b 选项， cheap 负向情感 different， 没有情感方向， expensive， 昂贵的选谁？我们看一下，前面提到了，它是一个 poor college student， 他很穷，所以对应要选择 b 选项， cheap， 这个也是语境复现。什么叫语境复现呢？就是我们填的词一定要符合原文的语境。语境是他是一个穷大学生，所以当然租在一个便宜的公寓当中。因此呢， b 选项符合要求。再往下三十七题，选择动词题，一定要注意动词和名词的搭配，要注意语境的 复现。 visit， 拜访 tell， 告诉 taught 教 say 拯救前面 his friends， 他的朋友过来怎么样？他应该是拜访，他只有拜访这个词 符合语境，所以选择 a 选项，轻松秒杀。好，继续我们看三十八题。 tire， 疲惫的 sorry， 对 不起的 hungry， 饥饿的 afraid， 害怕的原文和食物相关，并且呢，后面提到 smell， 香味以及 restaurant， 所以 对应语境出现这里肯定是饿了，只有饿了才和吃的相关，所以 c 选项符 合要求。因此我们选的时候如果选不出来，不要自己乱选。前后找一找有没有符合语境的选项，所以 c 选项是我们的中心答案。 再往下我们看四十题，选择名词题， door 门， window 窗， cook， 厨师， restaurant， 餐厅原文直接提到了 window， 所以 这是什么？这是元词复现，我们优先选择原文当中提到的词，所以四十题轻松搞定。直接选择 window， 并且我们可以带入进去验证一下。坐在窗户旁边，逻辑上是通顺的，所以四十题轻松秒杀。直接选择 b 选项。再往下我们看四十二题动词题，并且呢，四十二题 我们讲一个做题的口诀，就是转折逻辑，前后相反，你看前面有一个 but， 所以 前后逻辑相反。前面说的是 ask him to pay 让他付钱，后面 charlie 怎么样去 pay for it 肯定是不愿意付钱或者不付钱，所以只有第一选项 refuse 符合要求，又做对了。再往下四十三题我们看一下。 set 叫做一组 pot， 一 锅 pear， 一 双 p is 一 键。后面说的是 delicious sauce， sauce 这个词原文提到的叫做酱汁儿，那好吃的酱汁儿用什么量词比较合适？肯定是用一锅 a pot， 只有 pot 能和酱汁儿搭配，所以 b 选项符 合要求。所以你看整篇中考的专题，我们只读的三句话，就使用情感一致加负线的方法，轻松搞定的七道题目。掌握完整的方法之后呢？整篇题目都能轻松做对。核心一点不是读懂原文，而是前后找到情感一致以及负线原则的逻 关系。包括的是把玩行填空情感一日加付线的完整解决方法，还有配套的真情练习，都整理好了拿一份回去，配合，立体吃透。这些孩子不用熬夜，玩行直接提十分。

那婉请填空这个题，很多同学说，老师我文章都能读懂，但是一选就出过。你要先理解这个题的本质，它从来不是考你文章大意的抓取，一篇文章一般有二百六十个到三百五十个单词左右，给你扣走十到十五个单词， 那这十五到十，十到十五个单词一定不是随机抠取的，他必然是跟一群或者是固定搭配短语词组句型有关系的。我先说一下一群，那么什么叫一群？你去观察一篇文章当中，他一个意思的表达通常是由两到三个句子构成的，如果这个空你不知道填什么单词，有 提示形容词之类的，那么你就去重点读这个空所在的句子，以及前后的两个句子，再远他一定不是答案。那么再说固定搭配短语词组句型的考察，你会发现很多时候你的错误就在于介词、连词、冠词、代词等等这些小词。 那这种细小的语法错误怎么样去解决呢？就是大量的朗读，比你专门的钻到语法书里面去学效率高太多。 所以我给孩子们一个针对这种提升语感非常好的办法，就是你做错的题，把正确答案带入到这个空当中去读这句话反复的读， 记住一定要出声朗读，因为只有这样，你才能快速的培养起来你的语感。那针对完形填空这个题，我教给大家的方法，大家去尝试一下，你一定会有惊喜。