合肥中考综合素质评价等级有多重要

为什么一个孩子在二零二二年的中考当中考了七百零二分，达到了幺六八的统招分，但是却是指标升，为什么一个孩子考了六百八十三分，没有被小幺六八录取？那很多家长问我，实际上的一定要注意了，中考的分数和中考的排名是两码事， 荤素是影响排名的第一要素。那接下来大家要关注的其实是我们的综合素质评价。那综合素质评价包括哪些内容呢？主要有五个方面来构成，包括孩子的道德素养啊，学习的态度和能力啊，时间创新啊，运动健康以及审美与表现。 那些老先翻译过来就是德智体美劳这个德啊。我们在评价的过程有 ab 两个标准， a 这个标准是没有比例限制的，所以你会发现所有审视范给孩子的综合素质评价要求基本上都是 a， 因为大家都能达得到，对吧？那么后面四个呢？就有我们的 abcd 的差别了。如果大家想达到 a 等级，可能需要提供一些时政的材料，比如说你在校运动会上或者证书，对吧？你在艺术节上或者证书，以及你参加一些社区服务啊，给你盖了章，那这些其实对你有帮助。 完了平时考试的成绩，老师的评价更为重要，那不同学校他的评价的维度和方式啊，可能实际操作有点不同的。那各个小米家长，你们学校是怎么给孩子进行综合素的评价呢？可以给老师留言。 好小妹，学习烦恼，下班持续陪你聊，我们下次接着聊，记得点赞哦！

综合素质评价是什么？有什么用？对孩子上高中啊，有没有影响？今天呢，严老师一个视频啊，给大家讲清楚，记得点赞收藏。 首先啊，综合素质评价其实就是考察孩子平时的德、智体、美劳，那这五个部分第二呢，如何考察？主要是以班主任牵头啊，通过老师打分或者是学生互评的方式， 让大家呢获得这个综合素质评价的结果。那比如说这个德啊，一般完成毕业呢，都会给 a， 其他的智体美劳都有 abcd 四个档，比如说你的智啊，你想要拿到 a， 那你的成绩肯定要在年级前百分之三十，否则要降为 b 档的。 那第三呢，我们都知道，中考志愿呢，遵循的是分数优先，遵循志愿，择优录取。如果是不同的两个孩子 同一个分数，那么接下来就会检索两个孩子各自的综合素质评价。那省级师范高中呢，要求综合素质评价呢，必须是四个 b 级以上，普通高中呢，要求必须是四个 c 级以上。总的来说啊，在总分第一的前提下，综合素质评价高一点的话，相对来说还是更有优势的。

为什么合肥市的中考生同为六百九十八分，那有的是统招生，有的是指标生，那为什么同样考了六百七十四分，有的被小幺零八录取了，有的没有录取？ 那其实这里涉及到一个非常重要的排名原则，那排名原则里面除了总分之后呢？第二个就是我们今天要讲的叫综合素质评价。我们省师范高中要求孩子的综合素质评价必须四个 b 及以上， 那如果是普通高中，必须四个 c 及以上。那什么是综合素质评价呢？其实翻译过来就是考察孩子平时各种表现的德智体美、劳五个部分。我们现在采取的标准依然是一八年颁布的标准， 这个评价的维度是非常多的，参与的人也比较多。但实际上在操作过程中啊，主要一班主任牵头，有的学校是通过啊老师打分或者学生 互评的方式，让大家获得这个综合评价的结果。那综合素质评价的德智体、美、劳的德在比例上没有要求，正常讲，只要是正常完成毕业，那老师都会打 a， 那这里只有两个档次， a 或 b， 那其他的智体美劳都有 a、 b、 c、 d 四档。 如果要想打 a 的话，必须提供一些时针的材料，那比如说你的字要想拿到 a， 肯定要拿到年级的前百分之三十的成绩，那否则就要降为 b 档。 一般你考试排名越高，能够有公开可查的成绩，那这项就打的高。那比如说每合体如果参加学校相应的运动会，相应的音乐节，那获得相应的证书，能够提供这样的实证材料，那也可以的。 那如果你参加一些社区的相应活动，拿到相应的证书，那对你的劳可能有帮助。总体来说呀，如果孩子成绩在学校比较好，各项的综合 数字评价就比较高一点，那如果你在某个单项上比较好，也可能打的比较高。在总分第一的前提下，如果综合数字评价比较高，那相应来说在学校的排名可能就会靠前，抢指标的能力就会高一点。 好，下面学习班呢，蟹胖持续陪你聊，我们下次接着聊，记得点赞啊。

决定中考排名的第二个要素叫综合素质评价，这到底是什么呢？综合素质评价？首先我们要明白的是谁来评价孩子， 按文件规定啊，要有七个人来组成一个小组，对孩子进行评价，这七个人包含学校的一个行政人员，也就是我们的领导啊啊，班主任，还有呢，你可能想不到，就是需要一名家长，另外四个必须是孩子的认可老师，这个认可老师必须要交满孩子一年， 大家注意了，这个其实实际操作起来是特别复杂的，对吧？最后这个工作大概率就会落到一个人的身上，你觉得这个人会是谁呢？ 那另外一方面就是我们评价孩子什么呢？在这里啊，我们三十多岁，四十多岁上过学的家长都知道，我们以前有个奖状叫五好奖状。那在这里评价孩子的内容啊，就是这五好，分别 是德、智、体、美、劳。那首先我们来看看，就是我们的第一个公民道德素养，文件里有规定啊，有两个等级， a 和 b， 最评价为 b 的一定要慎重。话讲回来就是说所有的孩子尽量都是，唉，这里不设任何的比例限制， 剩下的四个呢，有四个等级， a、 b、 c、 d。 那在这里要注意了，对 d 等级一定要慎重，因为必须是 d 以上，我们孩子才能上高中，所以基本上都不会打 d。 那如果想获得 a 呢，就比较难了，这里需要提供实际的材料。 那再次要注意了，提供哪些材料可以拿到 a 呢？老师给你分成了两类，你可以稍微记一下。第一类就是孩子的硬实力啊，一些统一考试啊，可以查到考试的成绩，对吧？获得的一些啊，区啊，三号啊，是三号的一些奖状， 包括我们的啊，体育啊，艺术类获得的一些证书，一些作品。那这些呢，都是考察孩子的硬实力。那另外一块呢？我觉得 考察软实力你是可以拿到的，比如说你进社区的一些服务的证明记录啊，对吧？包括我们班主任对你的一些很好的评价，甚至包括你自我的啊，描述自我的评价。那我觉得这些材料你是可以拿到的啊， 关于综合数字评价，那老谢讲到这里，你听明白了吗？好，下面秀秀烦恼，谢胖持续陪你聊，我们下次接着聊，记得点赞哦。