方向与方位的区别

对于东北、东南、西北、西南这四个方向的认识，需要掌握的知识点有这么几个，第一，所谓东北、东南、西北、西南是东西、南北四个方向中相邻方向的夹角方向。 第二，东南、西北相邻两个方向之间的方位词形式固定是以东或西开头，一般不说北、东北、西南、西南、东。第三，东北与西南相对，西北与东南相对。 第四，辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法是，先确定东南、西北这四个方向，再看物体在哪两个方 之间。下面就利用这些知识来解决这样的一道题目。如题所示，张小把钟表放在桌子上，用数字十二正对着西北方向。问题求的是对着东南、东北、西南方向的数字分别是什么？ 解决这道题目，建议采用画示意图的方法，题干中没有确定方向，因此按照平面图的绘制原则，标注上北、下南、左西、右东四个方向。 这是一块钟表，根据已知他的数字十二要对着西北方向给他旋转一下，让数字十二正对着西北方向。此时观察钟表的东南方向对着的数字是六。再观察钟表的东北方向对着 的数字是三。再观察他的西南方向对着的数字是九。大家可以按照这个提示做个实践活动，验证一下答案的正确与否。

这种题本来是送分的题，但是在某些同学那里了，就成了拉分的题，原因是什么呢？其实主要是没有掌握这种图形题，也就是方向与位置的题，它的两个要点。哪两个要点？第一 就是方向，图形中的方向，上北下南，左西右东，这是第一个要点。第二个要点是我们的描述这个方位的时候怎么描述？那比如说我们这里，哎，上北下南，左西右东，对不对？这是北，这是南 好，左西右东，对吧？那我要想描述的话呢，我们通常以南北开头，对不对？南北放在前面，比如说，我要想描述北偏东三十度，就是这个方向，那这 这个角就是三十度，北偏西，哎，六十度，那这个角就是六十度，对不对？这个方向就是北偏西六十度的方向，那我们还可以描述由南开头呢，南偏东四十五度，哎， 是这个南偏西二十度，那这个角就是二十度，对不对？所以说呢，我们在描述的时候呢，通常以南北开头，只有四种描述方法，南偏西，南偏东，北偏西、北偏东。我们通常不以东西开头。就说呢，我们不会出现什么呢？ 西天北多少，西天南多少，东天北多少，东天南多少，这些都不要出现。那好，我们来看这道具体的题。好，那我们看海洋馆、邮局、阳光小区、医院、实验小学、商场、少年宫、 公园，路程比较复杂，那我们来看一下，第一问，从海洋馆向哪偏哪？六十度行驶到邮局， 很多同学说了，老师这个图形中根本就没有六十度啊，哎，这就掌握住老师的原则，哎，我们先把南北这个方向给他描述出来，给他画出来。因为我们要以南北开头嘛，你这个是三十度，大家说这个是多少度呀？是不是就是六十度呀？ 所以我们以南北开头，从海洋管到邮局是怎么样啊？是从南偏西左西吗？六十度的方向对不对？所以我们这里填 南偏西，你看这六十度都对上了。行驶到邮局，从邮局再向哪里行驶几站 到阳光小区？从邮局到阳光小区，很明显是向南，是不是行驶几站呀？一站是不是到阳光小区？这一问还是比较简单的，最主要的是这个好。第二问，从公园向东行驶两站到商场，这是毫无疑问的，因为经过少年宫嘛， 再向哪偏哪，多少度？行驶几站到医院，哎，从商场到医院，我们来看，还是原则，把南北这个方向给他画出来，找角度。大家你看啊， 这个是七十度，你本身这是直角吗？这个加这个是九十度，所以他是二十度，那我们就从哪啊，再向哪偏哪啊？北偏东二十度的方向对不对？所以是北偏 东二十度的方向，我们来看，这个有外边有度数，这里面就不用再写了。行驶几站啊，中间经过实验小学，哎，经过两站到医院， 好很多同学之所以掌握不住这样的题，究其原因还是两个要点没有掌握住。我们再来总结一下， 第一个图形中的方位，上北下南，左西右东。第二个描述方位的时候呢，以南北开头，只有南偏西、南偏东、北偏西、北偏东。这样的四种描述方法，你学会了吗？关注老师，学习更多数学知识！

一二，做这样的方向题，首先我们要把方向图补充完整，上北上南，左西右东，在东河北的中间是东河南，东河南的中间是东南，西河北的中间，西北，西河南的中间，西南。 好，接下来我们看具体的题目，五在七的什么面。第一步，我们要先观测点，那观测点怎么找呢？在灯前面 的前面，也就是七步圈出来。第二步，跳到，跳到了成功的观色点，跳上去，跳到了七的上面。接下来第三步，我要走到目的地，也就是从七走到五吧。 好，第四步，对比方向五，我们看这个箭头他是什么方向啊？东北，填出答案，东北。 好。接下来看第二题，也是同样的，二在六的什么面。第一步，参观作品，穿出了六。第二步，我要跳上去，跳到六六上。 接下来第三步，走到目的地，也就是从六走到二号目的地，走上去。最后我要对比一下他在哪里啊？西北天上达，西北面。 好。第三题一在五的什么面穿出观测点，舞。第二，我跳上去，跳到舞的上面。第三步，我要走到目的地一，我走，走到一。好，接下来我看对比一下方向图在什么面。西北，在西北面。填数答案。