《我看》初中语文教案试讲这首现代诗会是今年的“统一”吗？ #初中语文 #教师资格证 #教资面试 #初中语文教资 #一起学习

我看这首诗的教案设计简单又好看

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发布时间：2025-11-13 10:50

教资小两口

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大班语言古诗《题西林壁》PPT课件+教案活动设计：
古诗教学是幼儿园语言文字教学中重要的组成部分,通过古诗教学，可以培养幼儿的语感和审美情趣。而《题西林壁》作为唐代诗人王维的代表作之一,内容简洁优美，情感真挚，非常适合幼儿园大班的诗歌教学。为了激发幼儿学习兴趣，提高他们的语言表达能力和文学素养，特设计了此活动，以期在教学中引导幼儿全面领略古诗的魅力。

活动目标：
1、感受和想象古诗的意境
2、有感情地朗读背诵古诗

活动准备：
PPT课件。

活动过程：
一、导入
现在请小朋友看黑板上老师画的这幅画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听么?看谁说得又完整又全面而且声音洪亮。(我看到了绿绿的树，很多高高的山、还有人、云彩、房子)那老师现在问小朋友一个问题:你爬过山吗?你爬到山顶了?你爬到山顶都看见了哪些东西呢?(树、草、花、也有好多的山)小朋友说的真好，老师告诉你，画上的山是我们国家一座著名的山：叫庐山。在古代宋朝的时候，有位著名诗人苏轼，他也爬上庐山，并写了一首好听的古诗。你们想听听么?#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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《我看》部编九年级语文上册PPT课件含教案下载地址：WWW.MIKEPPT.COM
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这是一套与《我看》部编九年级语文上册有关的演示文稿，包含37张幻灯片。本堂课教师运用多种教学方法，包括讲授法、讨论法和合作探究法等，帮助学生了解作者穆旦及其创作背景，并且通过反复朗读诗歌来把握诗歌的韵律和节奏，从而体会诗歌的意境和情感。此外，通过合作探究法，同学们能够就相关问题讨论诗歌的写作手法，不仅能够培养他们自主学习的能力，也可以发展他们的合作学习能力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是知识梳理，夯实基础，该模板首先对作者身份和作品背景进行简要介绍。第二部分内容是整体感知，走进文本，这一部分首先展示了诗歌内容，其次呈现了视频朗读，最后对景物描写的作用进行简要说明。第三部分内容是精读课文，深入了解，这一部分主要包括诗歌意象、修辞手法、句式特点。第四部分内容是深层探究，领悟情感。第五部分内容是总结课文，拓展延伸。
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AI赋能五上《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》
👉Ai赋能情境任务群设计，解码看似矛盾、实则统一的“爱的双重奏”🤗
🌈Ai 数字人大单元情境：
同学们，在本单元的学习中，我们将化身为 “爱的解码者” 。我们将深入三部作品：在《慈母情深》中，感受母亲如涓涓细流般无微不至、倾其所有的爱。在《父爱之舟》中，体会父亲如沉默大山般深沉厚重、寓于行动的爱。在《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，我们将破解一种看似矛盾、实则统一的“爱的双重奏”。最终，在我们的主题分享会上，每位同学都将分享自己解码到的“爱的故事”，诠释我们对父母之爱的独特理解。
💥一、初读感知，把握矛盾。
揭题质疑，发现对比
💥二、精读品析，解码“爱之声”
（一）教师发布任务一：
默读课文 1-14 自然段，借助表格梳理内容，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会
有不同的看法。
（二）父母的看法：聚焦细节，体会情感
活动一：聚焦“母亲的爱”，感受力量的源泉
活动二：聚焦“父亲的爱”，探寻警示的力量
（三）父母的理由
（四）我的感受：对比“我的感受”，体会“心情”变化。
💥三、融合感悟，理解“爱的统一”
教师发布任务二：长大后的巴迪是如何看待这件事的？默读课文 15—17 自然段，
在文中划出关键语句。
💥四、读写结合，表达看法。
教师发布任务三：联系生活，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式？
#精彩极了和糟糕透了 #精彩极了和糟糕透了课件 #精彩极了和糟糕透了教案 #精彩极了和糟糕透了公开课 #精彩极了和糟糕透了逐字稿
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五上七单元《枫桥夜泊》Ai赋能情境创设公开课。#课件+教案+逐字稿+说课稿+学习单+反思+板贴
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语文省级一等奖优质公开课，9年级《范进中举》，整堂课的教学目标明确具体，且贯穿教学全过程。每个教学环节都围绕目标展开，教学结束后，学生清晰地知道自己学到了什么，达成了哪些目标，教学效果可感可知。#语文优质课 #语文公开课 #语文教案 #语文教学设计 #语文课
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