科大讯飞前滞性问题的原因是什么？

今天我给朋友们讲一讲关于科大讯飞的事，很多朋友们，你们都看过这样的一句话，说什么呢？说教培的尽头是科大讯飞，我告诉大家，这就是典型的带节奏啊，没事找事，无中生有，千万不要被这种说辞 所影响，影响到我们的斗志。首先一点朋友们，这个科大讯飞他已经经营学校若干年了，很多省市的智慧校园都是科大讯飞在做，就这个大家可能不清楚， 这是他的很重要的一大板块。另外，他和教育部签约这个事是怎么讲呢？是他若干年的积累，他是水到渠成的，或者说是顺其自然的一件事情， 因为他更专业。第三点，科大讯飞进学校打造智慧校园，其实他跟教培一点关系没有，八竿子打不着，只是空。 通过这种线上的手段，从侧面助力孩子的学习，并不是说靠他来取代培训，那不可能的事。朋友们，也就是他所发挥作用的时间，其实仍然是 学生的在校时间，而我们教培是什么，是学校教育的有机补充，是学生非在校时间， 他完全是两个概念。第四点，大家把心放肚子里，这种线上教育，他永远也取代不了线下，有很多时候成人可能用线上学习可能更多一些，为什么呢？因为成人具备这种自主学习力，大多数孩子是不具备的， 就是一个自主学习能力很强的孩子，他根本不需要培训，那他也不是线下培训的目标群体。所以说大家更不必对这个事有过分的纠结，过分 的焦虑，你们是被带了节奏，本来我们教培被整顿，我们就很压抑，然后又突然冒出一个这个，好像把大家伙点燃了，就我不知道什么人会把这个事啊，推波助澜，非要把它烧起来，一定是别有用心的。 如果大家是踏踏实实的创业者，我们只需好好的去打磨自己就好了。任何阶段任何环境下，强大自己才是王道，只有你自己强大了，你将无所畏惧。那只有弱者自己不咋地，才担心这个担心那个。

敬爱出征，共同成长！你好，我是糍粑。去年八月啊，我发了一篇科大讯飞学习机叉 topro， 半年真实使用体验，播放量比较高，也得到了网友们的不少称赞。 因为这条视频啊，讯飞官方还邀请了我去参加他们在重庆的粉丝活动。是的，你没有听错啊，就是那座被疫情高温限电折磨的频频上热搜的四 d 魔幻城市。 这是我人生第一次体验晚上十点三十九度在长江的河床上带着孩子散步的淋漓尽致的感觉，还顺便体验了一把回城就被黄马弹窗留掉电话关注的优厚待遇。当然啊，趁这个机会也体验 了最新款的 t 幺零和叉三 pro， 把之前视频评论区网友的一些问题搞清楚了，接下来就通过问答的形式一条条的说。 还是那句话，我不是数码博主，会搞参数对比，也不是什么专业的自媒体，妙语连珠，只能站在家长的角度分享一些体验和想法。 一、讯费学习机三个型号有什么区别？该选哪一个呢？我一年多前买的型号是叉二 pro， 后来出了 t 幺零，然后又有了 a 幺零， 叉二又升级到了叉三 pro， 这就有了四个型号，家长应该怎么选呢？首先啊，叉二 pro 就不要买了，数码产品吗？买新 不买旧？而且我在讯飞的家长群里潜水啊，每次更新新功能，新款总是优先更新，老款要推迟很久。 这次我还特意问了工作人员，他的回复是，叉二的硬件配置差一些，新的功能需要专门的适配测试之后才能上线，所以会推迟一些， 懂了吗？老款就别买了，除非性价比极高。那么另外三款呢？ t 幺零和叉三 pro 的功能和内容都是一样的，区别在于 t 幺零各种硬件都是高配， 不差钱就可以无脑选它。叉三 pro 的功能也很齐全，性价比最高。 a 幺零只有小学的内容，属于阉割版，但是一千九百九的价格是真相。 考虑到数码产品的软硬件更新快，如果孩子还处于小学低年级，买 a 幺零我觉得也是够用的。到了初中再换新的嘛。有人在评论区说可以用十年。嗯，你是认真的吗？二、内容和书本同步吗？ 是的，内容和书本同步。我翻了一下人教版、鲁教版、北师大版、护科版等等啊，十几个不同版本的教材都有，应该是适合各个省的情况。我感觉科大讯飞做这台学习机的初衷啊，就是为了孩子在课后跟着教学进度巩固知识，用的 知识点分的特别细，而我家呢，是拿来预习的，他同步的太好，反而用起来比较繁琐。比如学习机的建 下面啊，是分为小学、初中、高中三大板块的，每次拿他批改课堂作文就要调回到再读的年级，而他数学和物理在预习呢，初中的内容就得调到初中， 英语学习进度最快，有时候想模考一下高中的卷子又得切换到高中，这是导致每次用的时候都要切换一下学习界面。 三、学习机会不会更新功能和内容呢？根据我家使用了一年半的情况来看啊，基本每个月都有功能更新， 比如我上个视频说的，没有什么用的作文批改功能更新了，结合语文课本中作文的要求进行批改， 这样批改起来呢，就更具有针对性，不是冷冰冰的七个维度了，增加了同步作文的视频讲解和有针对性的好词好句，便于修改。 暑假呢，又刚刚更新了瑞恩熊 ai 英语，是一个适合低年级初学英语的孩子跟着动画故事学英语的版本， 小词已经学到初高中的英语水平了，这个功能对他来说作用也不大，没有深度的使用。 学习计划的功能呢，导师更新的非常及时，上半年小词正在锻炼自己做学习计划，还愁没有一个趁手的工具呢。这个功能就上线了，正好让他自己把每天的任务设置进去，每到计划的 时间，学习机就会语音提醒。功能很简单，但挺好用的。内容的更新也算是比较快的，比如我刚才翻了一下今年中考的真题，上面就已经有了 四、可不可以装其他的 app？ 答案是可以的，但是有限制，官方的应用市场有绝大多数的知名的学习类的应用。 这台学习机也是小词的主力平板，他会用百次展背单词、扇贝阅读、看原文小说、微信传资料、福星、 pdf 阅读器、打开文档。 五、花几千块钱买个学习机，究竟值不值，值不值？这种价值观的问题啊，每个人的答案都不一样，但我翻了 翻评论区啊，基本上买了的都说纸，也不知道是不是水军啊。评论区也有人说学习机的硬件配置就是个低配平板，卖大几千块钱太贵了，见仁见智啊，我就说说我自己的看法。 在小词上幼儿园的时候，我就给他买了小米的电话手表，三百多块钱，什么功能都有， 那时候电梯口天天放的是另一种电话手表的广告，我是嗤之以鼻啊，卖这么贵，智商税谁会买啊？ 直到小慈上了一年级回来告诉我她的手表没办法和同学加好友的时候，我才配狠狠的打脸，立马把之前的手表二手卖掉，入了一款一千多的小学生 流行款的电话手表。回到刚才的问题啊，几千块买个学习机值不值呢？我买的是 cpu， 内存，摄像头，手写笔吗？不是的，我买的是外赔的代替品。 孩子随便一个学课外培一年就要好几千上万，那么对我而言，这台机器只要能代替一两科的外培课，我就觉得值。 小词，马上就要五年级了，去年买学习机的时候啊，是为了自学数学，现在已经用它学完了整个小学的数学， 现在用他看初中物理实验做学习计划，还可以装其他学习 app 使用，算得上一个趁手的工具。所以总的来说啊， 我还是推荐其他家长购买的，尤其是双检之后，外培变得更加稀缺的时代。六、有没有要吐槽的点呢？ 当然有啊，又不是吃饭又不带货，不吐槽的话怎么对得起观众呢？小词，学到初中数学之后啊，数学概念突然增多了，对他来说自学难度还是有点大的， 这时候就不能像自学小学数学那样完全依赖学习机了，很多时候还是要配合教辅资料和我给他对重点的讲解，才能完全理解知识点。 所以建议家长们即使是买了学习机也不要依赖他，把它当做一个工具，工具的意思就是 哪个工具好用就用哪个，总不能看见什么都用锤子去敲对吧？ 最大的问题还是由于初中数学的计算量变大了，不是那种简单的选择题和填空题啊。虽然有手写笔啊，但是在平板上演算作图书写中规和在纸上差异很大，效率也要低很多。 这个问题期待以后直感水墨瓶能够解决好。第七，步步高读书郎、优学派和科大讯飞哪个好用呢？这类横屏比较信息是家长选购之前最需要了解，评论区里也问的最多的。 可惜啊，我真的是没有办法回答。许多数码博主真的是会买几台学习机来横屏的，但也只是局限 在硬件配置功能的多少，以及内容多少的比较浅的层面上。这些参数啊，有用，但是用处不大。作为家长，我们购买的是硬件吗？是功能吗？是一千套试卷，一万个小时的课程吗？ 你不让孩子设身处地的用他几个月，根本就不会知道价值几何。 而让孩子用几个月这么奢侈的事情，没有家长会去做的。就好像没有家长为了判断三所初衷哪个更好，而让自己的孩子每个都去试读一年呢？他的试用成本太高了。教育就是这样一个慢过程， 不可能今天学明天就见效，而时间呢，是孩子最宝贵的资源，这导致许多教育产品没法做到。 很相对比，学习机是这样，学校是这样，培训班是这样，老师是这样，连父母的教育方法也是这样， 这就流出了许多的空间。有些低劣的教育产品，不把心思花在教育上，而是拼广告，拼渠道，拼外观，拼那些容易比较看得见的， 就是不潜心研究教育。作为父母啊，应该怎么办呢？我觉得只有把真实的使用过的体验分享出来，才能够逼的这些产品向对的方向迭代发展，让那些搞表面功夫的无路可走。 如果你有用过其他的学习机的，欢迎留言分享。见爱求真，我是子爸。