五上小岛过程图

课文写了将军在岛上的见闻感受。那是按什么顺序写的呀？按将军登岛在岛上、离岛的顺序好，从将军的角度，本文主要讲了将军上岛后发现菜地分菜、同享将军敬礼的故事。 嗯，这里树少草少，土也少，三个少字呢，突出了小岛环境恶劣，这也为夏文协种蔬菜的不易啊埋下了伏笔。 课文调自然段写了小岛的哪两个特点呢？写了热和小两个特点。嗯，比较凉快的时候也有二十多摄氏度，说明很热， 转一圈用不了十分钟，说明很小。将军看到菜地后有什么反应啊？将军不由得一愣，怀疑自己是在做梦。 那为什么会有这种反应呢？因为在这个地方，蔬菜很难生长，眼睛忽然出现一片绿油油的菜地，自然是难以置信。对战士们种菜，为什么一定要用自己家乡的土和菜种呢？ 海盗远离祖国大陆，战士们不可能经常回家，思念家乡在所难免，这些家乡的土和菜种就寄托着他们对家乡的思念。嗯， 看到炊事员端来一盘小白菜，将军为什么脸色马上变了？将军之前交代过， 战士吃什么他就吃什么，他不想给战士增加负担，他知道岛上的蔬菜很珍贵，能吃上一顿很不容易。看到端上来的一盘小白菜， 自然想到这是特意为他做的，所以不高兴。嗯，对，这也说明将军呢，严于律己，他不想搞特殊哈。嗯，菜地构成中国地图，表现了战士们心怀祖国，热爱祖国。 第三十三段，将军对战士们的称呼从同志们变成孩子们，包含了将军什么样的心情啊？感动的心情。 将军要分菜给战士们，战士们为什么赶紧躲开了？这盘小白菜是战士们专门摘给将军吃的，表达了他们对将军的敬爱， 而且将军身体不好，理应吃些蔬菜，战士们不忍心吃好。将军把菜倒进汤里，一定要与战士们分享，表现了将军对战士们的滚 爱。那怎样理解将军向着小岛行军礼的举动呢？这个敬礼是将军对战士们的深深敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱小岛、热爱祖国的情怀的深深敬意。 嗯，好课文呢，反复写了将军的心理变化，我们来梳理一下将军的心理变化过程。将军刚上岛时，看到岛那边有异样，感到疑惑，好好奇， 走近后看到是菜地时，感到不可思议。晚饭时见到端上来一盘小白菜，大卫生气和不满。好在队长的指引下，看到菜地全冒时，就被深深的震撼。在饭堂里为战士们舀汤时，内心充 满感动，向小岛行军礼时心里充满敬意。这些心理描写呀，推动了故事情节的发展，从侧面突出了首岛战士们爱岛爱国的美好品质。 那你从战士们的身上看到了一种什么样的精神呢？不怕困难，吃苦耐劳、关爱他人，热爱祖国的崇高精神。好 文，通过协会将军到我们南海一个小岛视察，发现战士种菜，与战士分菜同享的故事呀，表现了驻守在小岛的战士们艰苦疏导的精神和热爱祖国的高尚情怀。好，点个赞呗啊，拜拜！

同学们大家好，这节课我们来学习十五课。小岛。在我们祖国广阔无淫的海疆上，有这样一群人在保卫着我们的家乡。 今天我们就一起走进那辽阔的海疆，踏上无名的小岛，走进海防战士们的世界。 这一课是阅读课文，只有要求朕的字。我们一起来学习摸昂蛮木字旁左右结构。可以组词瞒着、隐瞒欲提吐旁左右结构。可以组词领域地狱、 合影。艇周四旁左右结构可以组词快艇、小艇、游艇。 摸鳌毛得问盾。矛盾毛是独体字，还可以组词长毛。盾的部手是厂子。旁半包围结构，可以组词矛盾盾牌。 哼。口字旁左右结构。这是一个叹词，表示不满意或者不信任。 喝猴猴了龙猴龙都是。口字旁左右结构。 猴还可以组词咽喉吃熬勺这个字的步手是外面的撇横、折钩。半包尾结构，可以组词汤勺、勺子、饭勺、鸡熬脚提手旁左右结构可以 组词搅动、搅拌。一咬咬这个字是爪子头上下结构，可以组词咬汤咬水 这个字是一个多音字，他可以读哼哼唱哼小曲。在本课读哼叹词。大家的哼。 将军重重的放下筷子喉咙的喉。注意中间这里不要多写一竖。哼这个字注意右边不是享受的响，下面不要多写一横。下面我们看这一刻需要理解的词语。 礁石生长在大陆沿岸和海岛周围的边缘地带。它隐伏于水下，分布宽广，从十米到百米。分布范围与醒 与沿岸水下进行，特征和水深情况密切相关。溃烂指的是伤口或溃疡处因感染病菌而化脓。驻扎指军队在某地安营扎寨。 矛盾反映了事物之间对立的关系。同学们自由朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事情？ 这篇课文主要讲了一位将军在视察小岛时，意外的发现了首岛战士居然在寸草不生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。 吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里，和战士们 一起吃。如果你是那位岛上的将军，你要向全军战士讲述自己登上小岛后发生的故事，你会讲哪些情节呢？你一定会讲在小岛上发现了一块什么样的菜地，怎样与战士们分享青菜，最后离导师的敬礼。 要想用将军的口吻讲好故事，就要深入了解角色，体会将军的内心活动。如果你是登上小岛的将军，面对以下情境，你会想到什么呢？当你发现菜地时，不由得一浪。你在想 当你决定要留下来吃晚饭，你在想当你看到炊事员端来一盘菜，你在想当你看到中国 地图形状的菜地时，你在想当你听到队长的解释，你的鼻子发酸。你在想当你给战士们舀菜汤时，你的鼻子又开始发酸。你在想 离岛时，你行了一个标准的军礼。你在想以将军的口吻讲述自己的所见所想。比如我们可以这样来讲那天我登上了小岛，居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。 当时我就愣住了。小岛上环境这么恶劣，寸草难生，战士们是怎样种出这些蔬菜的呢？哎，岛上常年缺少新鲜的蔬菜，为此好多战士牙龈溃烂， 营养不良。这一代的首导战士生活实在是太苦了。我必须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的。我要把他们的法子在所有首导战士中推广， 要让所有的首导战士都能吃上新鲜的蔬菜。那么，如何讲好这个故事呢？第一，可以给人物配上相应的动作和神态。比如讲述将军弯腰细看时，可以边讲边做相应的动作 讲述将军白了他一眼时，要讲人物的神态表现出来。还要抓住关键词，揣摩人物的语气，将故事讲的会生会色比。例如通过哼和重重的放下筷子可以看 出，因为那盘小白菜，将军很生气。因此，在讲这一部分内容时，应该把将军生气的语气表现出来。下面请用那天清晨，当我回望小岛时，我想到了， 因此，我向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛行了一个标准的军礼。这样的句式。写一写将军行军礼时的所思所想，也就是添加对将军的心理活动描写。比如我们可以这样来写 那天清晨，当我回望小岛时，我想到了守岛战士的生活条件极其艰苦，岛上天气炎热，缺少供饮用的淡水。然而，就是在这样艰苦的 环境中，他们乐观向上，即使岛上缺少蔬菜，却不缺少首位海岛，建设海岛的无限热情。 他们的精神和品质感动了我。因此，我向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛行了一个标准的军礼。 小岛是一个孤岛，周围汪洋一片。小岛也是一个苦岛，烈日炙烤，寸草难生。小岛更是一个忠诚的岛，岛上一群士兵日日夜夜守备在那里， 因为他们知道党虽小，却是祖国领土不可分割的一部分。手党、爱党、建设党代表了他们对祖国和人民的忠诚。我们来概括一下这篇文章的主题。 课文讲述了一名将军登上无名岛后发生的故事，通过描写国海军战士的岛上生活，表现了他们为了守卫祖国海疆完整的奉献精神及爱国主义精神。好，这一节课我们就上到这里，同学们，再见！

五年级上册语文第十五课小岛课堂笔记及习题守岛战士在条件如此艰苦的小岛上，不畏艰苦，日夜守卫着祖国的海疆，我们要向他们学习！