圆图主题图案六年级画法

今天呀，就带着大家来学习第一个图示叫做我们的圆圈图，那么圆圈图呢，首先我们先画一个小圆，然后呢再调整好我们的圆规的位置，再画一个大圆，接下来呀，我们在小圆之内写上我们的主题，那么今天呢，老师就以绿色为主题，给大家介绍一下圆圈图的绘制方法， 然后呢，我们在我们的大圆圈之内写上我们与主题相关的一些关联词语，那么想到绿色你会想到哪些呢？首先我们从食物说起，粽子是不是绿色的，青团呢？还有我们的西瓜皮是不是也是绿色的呀？那么在饮料部分，我们会想到我们的雪碧瓶， 那么我们有哪些动物是绿色的，大家再想一想，对了，有我们的青蛙和蚂蚱，然后植物当中我们的小草，柳树，稻叶是不是也是绿色的呢？嗯，大家想的都非常的好，那么我们来总结一下，在这个外圈之内，粽子，青团，西瓜皮是不是都是食物方面的呀？水碧瓶 是饮料方面的，然后蚂蚱和青蛙他们是动物方面的，还有小草，柳叶和稻叶是不是都是植物方面的呢？所以啊，我们在绘制圆圈图的时候，第一个呢要注意要从不同的角度来写我们的关键词语，另外呢，还要按照顺时针的方向来写上我们的关键词语。 好，那么思维导图的作用啊，它其实就是帮助我们小学生呢，来发散我们的思维，让思考更加的全面。今天的课你学会了吗？点赞加关注找我，免费领取优家学习方法训练方案！

嗯，小鹿老师拿了一个牙签筒，今天我要用这个牙签筒，想用它底下那个圆圆的。嗯，这样子，就像上次我们硬币画糖葫芦一样。嗯，这样，画一个圆的出来。嗯，然后再来一个，今天我们来画几个不同的球。好，再来一个。 篮球，足球，还有什么球？排球。好，来四个好了。嗯，画了四个圆的，然后我先画第一个。画什么呢？画个篮球好了。篮球 非常简单，就几根线，在这个圆的基础上看一下啊。 嗯，是不是很像篮球？好，下一个。画这个，画一个排球，中国女排很厉害的哈。 先画一个，把这个圆的分成三份，弯着分成三份。嗯，这样子。这个有点难度哈，在这个基础上每一份呢？我把它画成这样子。好，这个是这样子的。 嗯，这个呢？这个，这样。嗯，台球就出来了。好，再来画一个啊。足球，足球，很多小男孩很喜欢踢足球，对吧？足球好，这个有点难度啊，要画五边形。五边形和六边形都要画，中间画一个五边形。 嗯，像个五角星一样。有一点像哈，他其他的都是六边形，这画不出去了。 嗯，好，这样子，中间第一个是 五边形，其他的就是六边形。六边形怎么画来这样。嗯，这个可能会有点难哈，要画五边形，六边形有点难。好，再来一个。哦，最后来一个，可能你们不是很熟悉的台球， 台球很简单，就是每个球上面有一个数字，一二三四五六七八九十，有一个数字。这个我就画个八好了。 这个非常简单哈，上颜色也可以。上颜色，篮球就有一点，那个牛皮的那种颜色，有点咖啡色。嗯，足球就是黑白的，现在足球也出了很多各种新的图案，不一定都是黑白的。排球是白色的。那可以用灰色给它加点阴影。这个，这个台球 八号是什么颜色？我也不知道。是黑色吗？还是深蓝色的，很深的颜色。嗯，或者是你可以画一个别的球。这个不画台球可以画别的呀，试一下吧，拜拜。

你们要的六一儿童节手抄报来更新了，画出方形文字框，写出儿童节主题字。画出两边小彩旗，右边画出漂亮花花的文字框， 再画一只萌萌的长颈鹿和一棵小树，把草地也画出来，给五角星文字框装饰，打出文字线，然后开始涂色了， 色彩搭配可以选择对比色、冷暖色哦。 马上就涂完了， 一起来看成品吧！快点赞收藏吧，不然就找不到了！

六一儿童节，手抄报纸画，顺着画出波浪线边框。波浪线画一朵云，嘴巴吐出一条彩虹，红橙黄绿青蓝紫，添加表情和腮红，写出主题。六一儿童节。此时他应原型画出太阳公公 尺子打出长方形文字框。勾线笔画两个爱心形气球，周围用尺子踏印五角星和爱心尺子踏印五角星，圆盘子踏印一个半圆 尺子。大哥，尺子上方踏印圆形气球。最后用尺子在空白地方摊一些你喜欢的形状。马克笔上色 over， 蚊子也给你配好了。

者好棒。

大家好，我是来自龟仙岛的武天老师，下面我以小学数学原著的体积演示文稿为例，介绍 a 三、演示文稿的设计与制作。我们先来看一下这个课件演示文稿的上课时如何使用的。 上课一时呢，我们先出示课题原著的体积，接着我们进入探究新知的环节，先介绍什么是原著的体积，给出他的定义，然后出示原著的一个 图形，然后呢来计算他的体积，我们呢回想由不会的是由会的来推出的，那么我们先来想一想我们会球的这一个体积，我们会 把圆形作为方形去求，这样呢，我出示了一个呃题目，你想想看我们在哪里见过这样的转化有没有呢？ 来到学生来去选择，如果选择没有他是不对的，有是我们求圆的面积的时候，我们用到了这个由圆到方的这个思维。 好，接着呢，我们来回顾了圆的这个面积的推倒公式啊，就是 s 圆等于 s 长方，长方形就是我们可以把圆柱底面分成许多相等的 扇形，然后切开，像圆那样拼起来，哎，就是由这个面积的推导公式到体积的推导公式。 接着呢，我们来思考一下，拼起来的图形跟下面的图形哪个比较像呢？哎，如果选 b， 那就是正确的，因为他就是一个，拼完之后呢，就是一个啊正方体的样子。 接着我们通过一段啊微课程来探究长方体的体积和原著体积的关系。啊，好，那么来看，接着就来看这个微课程， 通过微课程呢，可以呃非常形象的看到这个圆柱的体积的推导公式哈，他是如何去变化的，这样呢，让学生能够有一个直观的感受。 接着呢，我们就啊进入了讲述阶段，就是这一个 由普通到一般，由这个长方体到一个圆柱体，我们在切割重组的过程中，他们的底面积和高有什么变化呢？就是底面积没有变高，也没有去变， 那么把拼接成的长方体与原来的圆柱相比，我们能发现什么呢？ 然后呢，学生会发现这样的长方体的底面积就等于圆柱的。什么让学生来去选啊，就是等于底面积的， 底面积好高就等于圆柱的高。哎，我们来检查一下，答案全部正确。 接着呢，我们进入了啊公司的一个学习，长方长方体的这个体积呢，就等 等于底面积成高。那么同样的方法，我们可以推断推导出圆柱的体积，他是等于底面积乘以高。 接着呢，我们就呃采用一个例题，让学生来算一算左图这一个圆柱的体积是多少，利用上面的这个公式的话，我们可以算出来他的体积是三百八十派 cm 立方。 好，接着呢，我们利用这一个练习公式可以做更多的题目，然后让学生去做， 利用这个游戏可以来检查做的是对还是不对， 只有选择 c 才是正确的。 好，根据我们 选择的结果呢，算一算哪一个圆柱的面积更大一些。然后呢，这样我们可以利用我们推导出来的公式去计算出圆柱的体积， 如果题目只告诉我们的底面积和高，我们可以使用这样的公式，怎么去使用呢？嗯，这样我们检查一下 a， 答案全部正确，这个呢也是考察一下学生对课堂的知识的理解， 最后呢记住做一做的环节，就是让学生去做具体的题目来巩固这个圆柱体积的公式。 好，以上就是本节课本课件在课堂中如何使用的， 下面呢我们来介绍一下啊，这课件是如何去制作的？那本一件视频稿呢？采用的是西沃白板五来制作而成。呃， 首先打开新货白板，我们可以选择新建客建，然后呢在新建客建之后，打开新的页面之后，我们开始主页的去制作本课件。啊，本课件的背景呢，我是选择了从背景里边选择了更多背景，更多背景里边选择的一个。呃，背景， 然后呢圆珠的体积，这是一个图片，用一个艺术字做成的图片，然后插入进来的。 嗯，这页里边呢主要是插入了动画效果，在动画效果顺序里边我们看到了有很多的动画，通过运 可以看到这些动画的。呃，他们进入的方式以及进入的顺序。那再给他们添加动画的时候，具体的做法是选定这一个元素，然后再给元素去添加，去添加具体的动画，比如说可以是向右以擦除 或者是向下擦除，同样的方法也是其他的也是选中元素，然后给他选择进入的一些方式，然后可以去调节他的那个具体的选项。从哪个地方进入 这一页里面呢？我用到了是呃，课堂活动， 用到了课堂活动和 课堂活动里边的这个功能，我们利用课堂活动点击菜单栏里边的课堂活动有梦幻岛屿，还有恐龙火山，当然自己可以去改更改一下里面的背景， 这样呢，我采用的是一个呃视频，插入一段视频，然后做了一个电视的背景图，这个视频插入的方法是点击多媒体， 点击多媒体，然后呢在自己下载好的，在自己下载好的文件夹里边呢，去选择视频，然后点击插入就可以把视频给插入进来， 然后呢我们这样这样的页面啊，就是出现有选择题的页面呢，我们是用的呃课堂，课堂活动里边的啊，点击属性属性，然后呢选择不同的课堂活动， 可以更改他的背景， 然后呢里边的编辑课堂活动，编辑课堂活动可以呢对里边的东西进行一个编辑，比如说一对应的是哪？ a， 二对应的是 b 两个， 然后呢空白是对应的是 c， 这个空白呢，因为我们用不用不到，所以呢我们把它给放到了屏幕外，然后呢这个对应的正确答案是 c， 然后 c 是可以放到这个呃这个框里边的，然后 a 和 b 呢，他要可以放到一和二里面，但是一和二呢在屏幕外，也就是说我们只有选择 c 这个屏幕才会显得正确。 好，这是呃希望白板的一个课堂活动的，也是这个希望白板的一个特色好。其他的页面选做的这一个也是利用了这个编辑课堂活动知识配对的功能啊，在超级分类里边的知识配对的功能。 好，其他的页面的制作方法呢，基本上就是插入文字或者插入图片，然后并且给他添加进入动画， 这样来制作而成。好，以上呢就是我通以小学数学原著的体积演示文稿为例介绍的这个七卧白板演示文稿的制作与设计，谢谢大家。

和爸爸妈妈一起过六一。用马克笔画出圈圈，画出不同颜色的梯形，黑色画出五官和头发，手拉住手比个心，画出彩虹就完成了。