霍兰德ASE有哪些典型的特点

什么是霍兰德职业性格测试？所谓霍兰德职业性格测试，是用来测评性格与职业选择关联的工具。通过霍兰德职业性格测试，每个职场人都可以根据自己的性格特征选择相匹配的职业。霍兰德职业性格测试有六种类型的职业需求特征。 一、现实型现实型的人有运动、机械操作的能力，喜欢机械工具、植物或动物，偏好户外活动。现实型的人适合从事摄影师、制图、 机械设计等工作。二、传统型传统型的人喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐碎的工作。传统型的人适合从事会计、秘书、行政助理、出纳等工作。三、企业型企业型的人喜欢和人群互动，自信， 有说服力、领导力，追求经济上的成就。企业型的人适合从事企业管理和市场营销等工作。四、研究型研究型的人喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类问题。 研究型的人适合从事科学研究、数据分析、软件开发等工作。五、艺术型艺术型的人有艺术直觉创造的能力，喜欢运用想象力和创造力在自由的环境中工作。艺术型的人适合从事文学、艺术、设计等工作。 六、社会型社会型的人擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。社会型的人适合教育、社会工作、咨询等工作。

今天分享霍兰德第二种职业类型，社会型搜手，简称 s 型，典型的特点就是服务、支持，通常给人的印象就是老好人，没有脾气。他们个性温暖、 友善，慷慨仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐观察别人的感受，不喜欢 pk。 s 型典型的职业有，导师、社会工作者、心理咨询师、护士、导游、社会工作者。 针对 s 型，请记住四个关键字，和谐、助人。好人就是 s 型的典型代表 s 型我们就分享到这，如果还没有做 霍兰德职业测评的朋友，可以点击下方的链接，错过的朋友一定要在下方留言，告诉我你是哪一种职业。代码 针对常见代码，后期会做一些相关职业的剖析。其他职业类型解读请持续关注我的视频号。

今天让我们一起看看霍兰德六大类型中的异性。异性也叫企业型，用一句话来形容就是影响掌控的商人。 通常给人的印象是敢于闯祸的孩子王，他们喜欢冒险和竞争，精力充沛，个性积极，敢于承担责任，往往表现出强烈的野心， 喜欢拥有权利，受人瞩目。异性人追求权利和物质财富，具有较好的领导才能，喜欢竞争，感冒风险，做事有较强的目的性，可以说是天生的领导者，永远激情满满， 一生有理想和抱负，总希望成就一番事业。异性人因为目标清晰，进取心强，不愿安于 现状。他们喜欢领导者的角色，可以选择市场营销、财政学、工商管理等专业。 异型典型的职业有企业家、职业经理人、项目经理、销售市场、律师、制片人、政治家等。代表人物像拿破仑杰克威尔奇。

好，各位朋友，大家好，我们今天开始啊，我们来讲解一下我们霍兰德系列课程的最后一次课。 那今天这个内容呢，我们讲解的这个兴趣类型呢，是传统型兴趣类型，我们简称为 c。 那今天这节课我们依旧啊分为两个模块，第一个模块呢，他的这个典型特征。第二个呢，对于我们未来的这个专业，选择，未来的这个职业发展 啊，我们怎么样具体的去应用啊？这是我们今天这个课程的内容啊。首先我们来看一下他的这个典型特征啊，传统型，那么这种兴趣类型呢，他喜欢的是什么？第一 有秩序的工作或者活动。第二呢，是对文字、数据和事物呢，进行细致有序的处理，已达到一定的标准啊。所以这种兴趣类 型的人，他喜欢的是什么？数字啊？呃，文字啊，然后呢？具体的事物，那他要对这些事物进行非常细致，非常细节的有序的处理， 然后最后要形成一定的标准，形成一定的模块化啊，这个是这种兴趣类型他最最感兴趣的。那我讲到这里，大家有没有联想到我们大学那么多专业，哪些专业跟这种类型是高度相关的，那我们可以先考虑起来啊，那这种兴趣类型他不喜欢的是什么？ 快速应对，出其不意的变化啊。嗯，你这个变化经常变，对吧？然后呢，并且动不动就出其不意的，对于这种类型的人来讲，他是非常反感的，非常讨厌的啊，好，那我们用一句话来概括，就是希望事物 调理化，秩序化，能够循规蹈矩，能够按部就班，对他来说就是最大的享受，也能够充分发挥他的典型的特征啊。所以我们说 性格兴趣，他是没有好坏的，关键你要把这个人才放在什么样的位置，对吧？这个其实是蛮重要的，对于有些工作按部就班，循规蹈矩其实是不利的，但是对于有些工作 保守谨慎，按部就班啊，然后呢，一板一眼，反倒是一个非常非常大的优势啊。那么关键词是什么呢？坚持不懈啊，坚持不懈。 好，那接下来我们来讲一下他具体的实操部分的专业方向。好，如果说我们家孩子，或者说你做的这个咨询啊，你的学生他测出来 c 值非常非常高， 那么我们说哈，有可能他往会计审计财务管理这个方向去走，是一个蛮好的选择啊，这个是一个测出来的结果，然后呢，跟我们大学专业的匹配，对吧？那如果说你要进一步的去拓展， 你就要回到这个理论，他最初的啊，这个意识，他喜欢的是什么？数据、信息，具体的事物，进行有序的处理， 细节的处理，然后最后达到一定的标准，达到一定的模块化。除了会计省级财务管理，其实还有一部分的工作也是需要这样的一个特征的， 对吧？所以的话就是，呃，我们可以去进一步的拓展，对吧？我这里只是举部分的，励志啊，因为会计省级财务管理呢，这个专业大家比较好理解，然后选择人也很多，对吧？那你说，哎，刘老师， 我要选择会计省级财务管理，但是我 c 值不高，能选吗？啊？这个其实是有可能你是可以选的，因为我们讲一个专业的选择他有很多种可能呢，有可能你这个学科学的比较好，有可能你想去的这个大学，这个专业就是他的王牌专业，对吧？也可能是什么？ 我的这个兴趣啊，可能不是特别高，但是我的性格非常吻合，或者我的能力非常的吻合，这也是可以的，或者说我的家庭 啊，我的整个家族就是做这个工作相关的，所以我选择这个专业，未来的平台和人脉其实是不一样的，对吧？所以的话，你会发现 我们选择专业，他是有非常非常多的纬度的，他不是说用一个测评结果一一对应的，那么我们学这个测评，他最终是什么？就是 我们要知道，哎，我们是可以把它作为参考之一，这样话就比较高效，对吧？好，那注意事项哈，我每次课里面都会去讲啊，就是第一呢，你要把它作为这个， 嗯，三个纬度啊，三个这个分数最高的纬度呢，作为重点参考，这样的话就是可参考性比较大。第二个呢， 测评测出来的啊，正式测评测出来的，最好带到生活中啊，带到一些具体的场景中去应应用啊，去实践实践啊，这个可能能够更好的佐证你的这个测评结果啊，是不是科学的。 第三个是什么呢？就是最后的这个结果，你做这个决策我前面也讲过了哈，他永远不是一个工具，一个类型所能下的结论啊，他其实是一个系统工程，他要结合多 多方面的纬度，所以你说做学业规划，做升学规划，简单也简单，难，他也很难啊，因为考虑的因素很多，对吧？啊，所以的话，呃，我前面 nbt 啊，八次课全部讲完，讲到这里呢，我们的这个霍兰德六次课也全部讲完， 我的出发点是什么？大家学了这些内容以后呢，能够在我们具体的实践当中很好的去应用，但是你不要被他所限制啊，不要有局限性，这个可能就会有一些问题。好， 这个就讲到这里哈。好，那我们讲到这里哈，讲到这里呢？刚好到月底哈，到五月底啊，我们这个系列课程就全部讲完了，全部讲完，希望对我们，呃，各位家长也好，那有些是学生自己听的哈。啊，各位学生，包括对我们业内的老师有些许帮 注啊，有些去帮助。好，那接下来哈，到六月份就要开始高爆技了啊，那我下次刻的更新可能是这个七八月份以后了啊，后面我会把多元智能呢价值观呀，包括其他的内容呢。啊，一步一步给他上架了， 让大家在做参考的时候，哎，能够或多或少能够用得上我们这些啊，内容，那我觉得其实就还蛮不错啊，其实还蛮不错。好，那今天内容啊，我们就到这里。好，谢谢大家的收看，再见。拜拜。

各位朋友大家好，今天我们继续来讲解啊，霍兰德兴趣类型的他的系列课程啊。今天是我们倒数第二次课了啊。啊，我们讲的这个兴趣类型呢，是企业型兴趣类型啊，我们用这个 呃，英文代号就是一，你也可以叫他事业性兴趣类型，其实他们表达的意识是一样的啊。那我们这个内容呢，依旧分为两个模块。第一，他的典型特征就是你要了解一个 啊，理论也好，了解一个工具也好啊，其实我们要把理论搞透，这样的话，我们应用的时候呢，才可能不会用偏。第二个呢，他在具体的这个场景的应用，那我们这里讲的主要是未来的升学规划，未来的专业选择。好啊，那我们开始我们第一个模块的内容典型特征 企业型。那企业型他最喜欢的是什么？我们一起来看一下啊。第一呢，领导和支配别人啊，却喜欢领导喜欢去支配别人。第二呢，通过领导劝说，他人会推销自己的观念产品， 从而达到个人和组织的目标。那这里我们拆分一下。第一，他喜欢去领导喜欢去劝说啊。第二是什么呢？他要推销自己的产品，那有些是自己的一些有型产品，有些是自己的无形产品，对吧？啊，你也可以叫他观念。第三个是什么？就是 达到个人或组织目标啊，他是一定要达到目标的对吧，他是以目标为导向的啊。所以这三个核心点啊，我刚刚把它拎出来了。第一呢，你要你要去领导别人带团队。第二呢，啊，一定要把自己的产品，把 的观念啊，去卖出去啊，影响出去。第三，要达到最终的可衡量的结果，或者说是目标啊。那这种类型的人，他最讨厌的，他不喜欢的是什么？ 复杂深奥的纯理论研究。就这种类型的人呢，你让他去做那种纯理论的研究，整天搞学术，对他来说其实是不喜欢的啊，也也是一个蛮痛苦的一个事情。 好，那我们来看一下。用一句话来概括哈，就是呃，企业型啊霍兰德兴趣类型企业型的啊，用我们用一句话来概括，就是 管理人，影响人，改变人啊，就是和人相关的工作。那和人相关的工作，他是要去管别人的，他要去影响别人的同时呢，他要去改变别人的认知，改变别人 想法啊，这个是他的一个典型特征。那关键词是什么呢？开始吧。啊，企业型的人，他的这种冲击力，他的这种目标感啊，其实是非常强的啊。 好，那我们讲了这个理论的部分，接下来我们来讲如何去实操。首先我们来看一下部分专业方向。第一个是什么？就是管理科学与工程类。第二个呢，是公共管理类，就是管理大类里面，其实跟我们的这个 呃，企业型霍兰德哈，其实是高度相关的啊。所以呢，就是还是两个思路，我这里还是要讲一下啊。第一呢，你测出来你的企业型一是 非常非常高的，那么你在选择专业的时候，和管理类相关的专业，你是可以作为重点考虑的，对吧？比方说我们这个管理大类里面， 这是一个方向。第二个思维。第二个，这个纬度是什么呢？我们知道各行各业， 那其实呢，都是需要用到管理，都是要去影响别人，改变别人，他总有这个模块，总有这个岗位，对吧？所以你是企业型的，那么你往这个方向去走，肯定是如鱼得水， 肯定能够充分发挥你的能力，能够充分发挥你的能量的，对吧？所以你通过这个维度去分析行业产业，具体的岗位哦，你去思考哎，我这种个性的人，未来我的发展， 对吧？所以你就会知道，哎，为了我要不要考研啊，考哪个方向的研啊，然后我就业，我应该去什么样的地方去就业啊。然后呢，我去企业那么多的岗位，我应该选择哪种岗位，你心里就有数了。所以我们说我们研究 性格也好，兴趣也好，都是在决策的时候，帮助我们做一个更好的判断，做一个更科学的判断。这个是我们研究这个霍兰德， nbti， 他的真正价值所在，对吧？不要受限，而是给我们提供一个很好的工具， 提供一个很好的方法论。好。呃，注意事项哈。注意事项呢，大家看一下，有三点。呃，我在每次课里面我都会讲注意事项 啊，第一个呢，他很重要。第二个是什么？就是有些人他是挑着看的，对吧？所以我都要讲。那讲到这里的时候呢 啊，大家应该是能够很好的理解。第一个，我们就去他强度最高的两到三个维度作为重点参考。第二个呢是什么？就是你测出来最好拿到社会上啊，去验证一下，佐证一下 啊。这个其实是啊，比较稳妥的啊，比较靠谱的一个方式。所以我们说规划一定要趁早，这样的话，你你就有更多的时间和周期去进行充分的探索，对吧？那第三个是什么呢？就是 呃，我们去给一个孩子去做一个规划，去做一个咨询，去做一个决策啊，我们带着孩子去做这样的一个决策啊，去做这样的一个方向的敲定， 他永远是什么系统工程是不容易的对吧？他要考虑的因素非常非常多啊，所以我们要综合考虑。不要靠单一带吗？也不要靠单一测评，这个是容易把你局限的对吧？本来是一个很好的工具，结果你被他限制住了， 那还不如我不要用呢，对吧？啊，所以的话，这个度大家一定要把握好。我们有我们用这些工具哈，它其实是有边界的 啊，他其实是有他自己的这个试用范围的。好啊，那这个模块的内容我们就讲到这里 啊。讲到这里好。呃，今天是我们倒数第二次课啊。然后呢？呃，接下来我们会讲我们霍兰德系列课程的最后一次课啊，欢迎大家的收看。好，今天内容就到这里，拜拜，谢谢大家！

霍兰德呢，把兴趣类型分为六种，用一个六边形的图形表示这六个类型之间的关系。那这六个类型的分别是二现实型 i 研究型 a 艺术型 s、 社会型 e、 事业型 c、 常规型。那每两种类型之间呢，它有三种关系，也就是相邻、相隔和相对。那相邻类型，也就是挨在一起的两个类型呢，它相似度越高。相对类型啊，处于六边形对角的两个类型呢，相似度是最低的，甚至说会有些相仿性。 那另外一种关系相隔就比较好理解了，介于相邻和相对之间。为了便于大家理解，我会把相对的类型的放在一起去介绍。那我们先来看现实型二和社会型 s。 二指的是啊，技术与运动倾向的人。大概呢，会有这样的一些兴趣爱好，喜欢手工或者是工具来 搭建、修理或者种植啊，喜欢从事户外工作。那对于操作机械、修理仪器等技术体力方面的活动呢，会表现出相对比较浓厚的兴趣， 较不喜欢需要社交与人接触的活动，不喜欢做教育或者是治疗性的工作，不愿意自我表现啊，与他人合作。那这个类型呢，在能力方面表现出来的优势呢，可能是有机械的、技术的或者是运动方面的能力。相对来说呢，是比较缺乏人际交往的能力。再来看社会型 s， 他的总体特征呢，是乐于助人的啊，乐于合作的，好交际的，友善的，有耐心的，善解人意的，热情的等等啊。他的爱好呢，跟兴趣方面通常表现为喜欢从事与人接触的活动，喜欢倾听和关心别人，能够敏锐的察觉别人的感受啊。喜欢跟大家一起去完成工作，就是团队的 这种感觉啊。喜欢从事向教师辅导、护理、宗教等等与帮助他人有关的工作。关心人，善于关心物。不太喜欢竞争，也不太喜欢从事需要技术、体力等机械操作方面的工作。 那这类的人在能力上呢，就会表现出来啊，有些助人或者是理解他人的能力。还有呢，就是教学啊，社交这样的一些能力优势。但是呢，相对缺乏机械动手或者是科学的能力。 那么以上这样一讲呢，大家可以看得出来，这两个类型的喜欢和不喜欢呢，它是反着来的啊。现实型二呢，更加关注事物，专注于事物当中，较少被情感左右。 相比之下，社会型 s 呢，更加关注人，他们具有强烈的感同身受的能力。以上呢，是现实型二和社会 s 的简单的介绍，那关于这两个类型与大学专业和未来职业是怎么结合的？我们下期再分享啊。感谢大家的聆听，我们下期再会。

我推荐所有同学在填志愿选专业的时候，都来做做这个霍兰德职业倾向测试，那高考之后都要填志愿了，如果这时候你问孩子你自己喜欢什么专业，十个家庭有九个家庭不知道答案， 怎么科学的回答这个问题呢？我从我的工具箱里边给大家推荐一个非常好用的心理测试，叫霍兰德职业倾向测试， 这是高中生选大学专业最好用的测试了哈。国内各种填志愿选专业的测试都是这个测试的本地化版本。 做这个测试大概需要十五分钟，通过题目把孩子们的特质和职业需要的品质进行匹配，给出孩子最适合的职业，职业就对应着专业。当然，我们在官方测试的基础之上，又向前走了一步， 做了一个直接匹配好大学专业的版本。怎么获得这个测试呢？其实并不困难，你只需要在百度里搜索霍兰德职业倾向测试就可以了。如果你想直接用我们做好的版本，您可以点击关注，并且在下方评论。想要职业测试，我就会私信发给您 推荐。所有家长都给孩子找来霍兰德职业倾向测试做一做吧，这对选专业是非常有价值的参考。那当然我们的工具箱里还有各种各样好用的工具，如果你也关注山东高考，可以给我们点一个关注。