五上第5单元写一篇说明文怎么主持

五上第五单元介绍一种事物说明文要怎么写呢？这篇作文有点小难啊，视频最后有思维导图了，范文先点赞收藏再慢慢看。首先审题，这篇要求我们从动物、植物或者是美食等事物当中选择一种你感兴趣并且非常了解的事物，介绍给大家。 要求用到说明方法，写清事物的主要特点。那么我们需要先了解常见的说明方法，有列数字，打比方，做比较，举例子等等。 开头第一段引入你的事物，比如我想写莲花开头诗词引入，有人喜爱凌寒独自开的梅花，有人喜爱花开时节动京城的牡丹，而我却偏偏喜爱出淤泥而不染的莲花。第二段可以从颜色、品种、形状等角度介绍你的 事物的外形特点。比如莲花的品种多达三百种，颜色鲜明，一层层一片片，白的像雪，红的像火，五彩缤纷，煞是美丽。第三段可以写写你的事物的作用或者是功能。莲花一身都是宝，举例子，比如莲藕可以用来做好吃的莲藕排骨汤， 莲叶可以入药，有减肥养颜的作用。莲子可以用来泡茶，清热下火，是消暑的利器。 第四段可以写写你的事物象征的品质。比如自古以来，莲花就象征着纯洁高尚的品质，它不仅好看有用，而且出于泥而不染的品格，为世人所称颂。升华一下结尾就可以了，你学会了吗？

第五单元的习作，介绍一种事物啊，对标这一单元的习作要素，其实呢，就让大家写一篇说明文，也就是把一种事物详细清楚的介绍给大家，那么可以介绍动物，植物或者是物品，美食等等。 在介绍之前，我们需要做两个准备工作，第一个呢就是要经过细致认真的观察，第二个要搜集相关的资料，也就是说呢，就相当于给一个事物呢写一个说明书， 你写的这些内容，你介绍的得有理有据，那基于这个特点，他在期末作文当中出现的概率相对来说就比较小哈，那么咱们写作的时候呢，要注意说明文码，肯定要用上恰当的说明方法，要突出事物的主要特点，你不要面面俱到。 所以呢，在介绍的时候，你最好分上段，一个自然段的对应一个方面是比较好的，这样比较清晰。那么我在写习作立文的时候呢，再一次写到了芦荟，从 从他的得名以及他的外形特点，妙用，还有他的啊，生命力顽强这个特点。顺便再来回顾一下第一单元的习作，我的心爱之物写的也是芦荟。那么这两篇作文写同一个内容的原因就是让你感受一下 继续纹和咱们的说明纹他的不同之处。说明文就以说清楚，说明白为主，他是客观的，公正的，不用夹杂感情的，你就只管去把他介绍清楚，让更多的人了解他就可以。 但是呢，继续纹重点在抒发感情，也就是说呢，这一篇的重点就是要介绍他为什么要成为你的心爱之物，他怎么会成为你的心爱之物， 你想要表达你对他什么样的感情？比如说你对他的喜爱之情，比如说他生命力顽强，你对他的敬佩之情。这就是继续文和说明文的区别哈，这是陈老师手写笔记里面的一个小心思，所以呢，希望大家对比着去读一读，感知一下继续文和说明文的区别。

五年级上册第五单元十七课有一个必考点，学会他单元考试至少多得五到十分。十七课初试身手。这个地方有一道题目是让我们将一篇散文改写成说明型的文章啊，让我们将这个课文 白鹭这一刻的第二到第五自然段，写成一段说明型的文字。所以我们首先来分析一下白鹭这一刻的第二到第五自然段，那他写的其实就是白鹭的颜色以及他的身段， 并且通过把白鹿和白鹤、猪鹿、苍鹿进行了一个对比，写出了白鹿体型的精致灵巧。那另外下面呢，还写了白鹿的缩毛，他的体型 长绘脚颜色等等，从这些方面非常细致的描写出了白鹭的外形和颜色。 那么分析完之后呢，我们就可以从这些方面进行描写了。这样写，白鹿体型纤瘦，体长五十到九十厘米，不像白鹤、猪鹿、苍鹿那样大。白鹿的羽毛呈白色，像披着雪白的蓑衣，他全身呈流线型，结构会是黑色的， 脚是青色的，身段大小色素搭配恰到好处。你看这里就运用了很多的说明方法，比如 体长五十到九十厘米，用的就是列数字的说明方法，不像白鹤、珠鹿、苍龙那样大，运用的就是作比较的说明方法。羽毛象披着雪白的缩衣，运用的就是打比方的说明方法啊，运用了这些说明方法，写出来的这段文字，他就是说明文。

五上五单元习作，介绍一种事物，他要求我们来写一篇说明文，你写成这个一般性说明文或者是科学小品文呢，都可以啊，孟老师呢，来教你三步，写出高分作文。那第一步呢，确定写作的主题和写作的目的哈，先选定要介绍的事物， 这个食物呢，可以是动物、植物、物品、美食等等，你从中呢，选一个自己熟悉的来写，像家里的小猫，窗台的绿萝，爱吃的冰淇淋。比如你选小猫，那因为你天天能看见它，所以它的各种习性啊，模样啊，你都印在心里 写起来呢，就有话可说。那选定要介绍的对象后呢，就思考，你想要通过这一篇作文呢，让读者了解该事物的哪些方面？例如你介绍大熊猫，就是为了展现他的真心与可爱，那你介绍一本书呢，就是 为了推荐给读者阅读。那第二步呢，收集资料与信息。前面我们说了哈，首选熟悉且了解的事物，但万一你对选定的事物呢，就是不够熟悉，那就要通过查阅资料，观察实物来了解。 比如你介绍一种事物，那就要了解他的生长环境，他的形态特征，花期用途等等。介绍一种科技产品呢，就要清楚他的外观设计，他的使用方法，工作原理、功能效果等等。 那第三步呢，我们来规划一下文章的结构啊。先看开头，开头呢，你设计上一个比较吸引人的开头来引出事物，可以是讲述一个与事物有关的趣事或者是传说。比如你介绍月饼啊，那就可以从这个嫦娥奔月的传说引入，也可以引出一个这个问题呢，来引发读者 思考，比如你介绍这个智能手机，就可以问你知道现代生活中人们最离不开的东西是什么吗？那中间呢，是这个主体部分啊，按照一定的顺序呢，详细介绍事物，那对于动物或植物呢，就可以从它的外观习性、生长过程等方面来描写。 对于物品呢，就可以从构造功能、使用步骤等方面来描写。对于美食呢，就可以从食材、制作方法、口味特色等方面说明。那例如你介绍这个翠鸟 啊，咱们都学过，就先写他这个色彩艳丽的羽毛，小巧玲珑的身体等外观特点，再写他捕鱼时敏捷的动作，气息的环境等习性特点。那在介绍过程中呢，至少要用上两个说明方法啊，你像这个列数字和这个打比方就属于简单好用的，你其他的说明方法可以 一搏用，但是这两个呢，一定要用上。比如翠鸟体长约十五厘米，那这就是列数字，翠鸟的捕鱼速度比其他小鱼速度快多了，那这就是做比较，翠鸟的这个羽毛呢，像被染过色的这个绸缎，这就是打比方， 恰当的使用这个说明方法呢，会使咱们的内容呢更加的生动准确。你的结尾呢，就要对事物呢进行一个总结，强调他的独特之处或是重要价值。 比如绿龙以及顽强的生命力，清新的外观和净化空气的功能，成为人们喜爱的植物伙伴，你也可以表达自己对事物的喜爱或感受。比如智能手机已经成为我们生活中不可或缺的伙伴，他让我们的生活变得更加便捷，丰富多彩， 还可以给读者呢留下一些思考或延伸的话题，如介绍完某种濒危动物后呢？比如大熊猫，你就可以这个呼吁大家保护动物的生存环境等等。

五年级上册语文第五单元说明文习座范文。

同学们大家好，这节课我们来学习五年级上册第五单元，交流平台。第五单元我们学习了两天说明文，这次交流平台就是从说明文的作用、说明方法、说明文的语言风格等方面进行交流。 我们来看第一自然段。说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。如了解太阳体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活喜庆。 这一段告诉我们，认识事物、获取知识是说明性文章的主要作用。 说明性文章为了把抽象复杂的事物说的清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、做比较等数 说明方法。如太阳的温度是很难感知的，但是告诉大家他的表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到他也会变成气体，就容易理解了。 这一自然段告诉我们说明性文章运用说明方法可以把抽象复杂的事物说明白，常用的说明方法有，打比方、列数字、举例子、做比较等。 我们再来看第三自然段，说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚的了解事物，如不分，通过对松鼠尾巴的细致描述，让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子。这一段 是告诉我们抓住事物的鲜明特点进行具体说明，可以让读者更加清楚的了解事物。 第四段，说明性文章的语言风格多样，有的平时如太阳， 有的活泼如松鼠。无论哪种风格，描述都要准确清楚，有条理。这一段是告诉我们说明文的语言风格是多样的，有的平时，有的活泼。

五上第五代运习座介绍一种事物，是让我们写一篇简单的说明文。说明文作为一种常见的文体，有其特有的说明方法。 同学们还记得学过的说明方法有哪些？该如何使用呢？我记得打比方做比较的说明方法是的，运用打比方做比较的说明方法，借助读者熟悉的事物，可以让读者更直观形象的了解事物的特点，将不好想象的事物说清楚，说明白。 比如蒲公英比较常见，外形较小，根部呈圆锥状，表面呈褐色，远远看上去像一根被埋了许久的胡萝卜，把蒲公英的根比作埋了很久的胡萝卜，十分形象。我记得列数字的说明方法是的，列数字的说明方法 可以恰当的用上约、估计、可能、约、摸等词语，这样会让表达更严谨。比如一种是小叶型蒲公英，千粒种子重约零点八到一点二克左右。 还有举例子的说明方法，没错，注意运用举例子的说明方法，所举例子要通俗易懂，尽量选择典型有影响力的和代表性的例子，能增强说明的效果。现在大家运用以上方法来介绍一种事物吧。