黄色的松鼠外貌怎么写

松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快， 玲珑的小面孔衬上一条冒鹰型的美丽尾巴，显得格外漂亮。他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下吸粮。 他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃。 可以说松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下， 经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 他们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的， 他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 在清冷的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑玩耍，吃东。 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，他们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树， 他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一颗很光滑的高树一豁就爬上去了。 松鼠在秋天食榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天， 他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。 他们搭窝的时候，先搬些小木片，错砸着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来， 然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。 这样他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆 锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时，雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个，小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良，很讨人喜欢。 他们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、巨石和象力。 他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 玲珑的小面孔衬上一条冒鹰型的美丽尾巴，显得格外漂亮。 尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下吸粮。他们常常直竖着身子坐着，像 人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃。可以说松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 他们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的， 他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松树 堵在树上，跳着叫着，互相追逐。他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑玩耍，吃东西。 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，他们是十分警觉的。只要有人触动一下松鼠所在的大树， 他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天食榛子， 塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一颗很光滑的高树一豁就爬上去了。 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要艰辛，要是被惹恼了，他还会发出一种很不高兴的叫声。 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。 他们搭窝的时候，先搬些小木片错砸着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来， 然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来， 下雨时，雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。 小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜，干干净净的。

同学们好，欢迎来到七彩云课堂。上节课我们出读了课文松鼠，学习了生字词， 了解了课文从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性等方面介绍了松鼠。 这节课我们继续走进课文，了解松鼠感受。作者介绍说明的方法， 请同学们默读第一自然段，哪些描写松鼠外形的句子让你觉得有趣，并说说理由。请大家按下暂停键，读一读， 找一找，说一说。 他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。 面容清秀，常用来形容人长得漂亮。在这里，作者把松鼠当成人来写，很有意思。 玲珑的小面孔衬上一条冒音型的美丽尾巴，显得格外漂亮。 他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 我们来看图，这就是冒音型的美丽的尾巴。在这里我们可以看出来，松鼠的尾巴和其他小动物的尾巴截然不同，这是松鼠独有的特点， 松鼠可以躲在自己的尾巴下面接粮，他的尾巴非常奇特有趣。 像这样抓住事物鲜明的特点进行具体说明，能让读者更清楚的了解这种事物。 这是写说明性文章经常用到的一种方法，以后我们介绍事务时也可以运用这 这样的方法，这就是抓住特点具体说明。 下面介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同呢？请同学们对比着读一读吧。 松鼠体型细长，体长十七至二十六厘米， 尾长十五至二十一厘米，体重三百至四百克。 在这里，作者运用了列数字的方法，用具体的数字介绍了松鼠的外形。 这样写来语言简洁，用词准确严谨。 他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，玲珑的小面孔衬上一条冒音型的美丽尾巴，显得格外漂亮。 在这里，作者运用了打比方的说明方法，抓住了松鼠的尾巴的特点，进行了具体的说明。 这样写来语言形象生动，让我们感到小松鼠的活泼有趣。 这两段话在介绍松鼠外形 分别是从哪几个方面来写的呢？你还能发现什么特别之处吗？请同学们再来读这两段话。 这个句子是从松鼠的体型、身长、尾长、体重四个方面来介绍松鼠的外形的。 这段话课文是从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形。 作者抓住了每一部分的特点，细致的描述能突出松鼠的特点，让人觉得很有意思。现在请同学们读下面的句子， 从文中找出相应的段落，小组讨论二者在表达上的不同。 松树在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约五十厘米。 松鼠每年春秋季换毛，年产崽二至三次，一般在四、六月产崽较多。 我们看第一句，这句话和课文中的第四自然段相对应。 这句话只是简要介绍了松鼠的窝的位置及构成材料与大小， 而课文的第四自然段则用先、再然后表示顺序的词条理清晰的介绍了他搭窝的过程， 用班放、编章、集锦、踏平等一系列动词写松鼠搭窝时的动作，使他聪明、勤快、灵巧的形象跃然纸上。 这段话对应了课文的第五自然段， 这句话简要提供了松鼠冠毛的季节、产仔等信息。而课文第五自然段还谈到松鼠毛发的 颜色以及他们如何梳理毛发，形象生动的表现了松鼠爱干净的生活习惯。 现在你就是那只搭窝的小松鼠。请问怎样才能让自己的窝建造的比较安全呢？请同学们按下暂停键说一说吧。 把窝搭在高高的树杈上很安全， 当窝的时候，使用结实的小木片可以把窝建造的更安全。 那要想把自己的锅搭的更舒适一些，有什么技巧吗？ 同学们想一想， 窝打好后可以铺上一层干苔癣，那样住着会更舒适。 好，现在请同学们再读课文第四自然段，思考一下课文的语言和刚才同学们的发言有什么不同呢？请同学们按下暂停键读一读，思考一下。 通过比较我们可以看出，同学们的发言比较随意，表达不够完整，也不一定准确。课文中的语言表达准确，用词生动，条例清晰。 希望同学们在今后的发言时一定要注意，努力做到表达准确，用词生动，调理清晰。 我们来看课文中的语句，松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和，这里我们看 从通常又干净又暖和这两个词，我们可以感受到作者用词非常的准确生动。 我们再来看这段文字，他们搭窝的时候，先搬些小木片错砸着放在一起， 再用一些干苔藓边扎起来，然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够结实。这些表示顺序的词语的使用，使得条理清晰。 通过以上的学习，我们可以感受到，在我们日常的阅读中，像说明书、食谱， 包括我们列出的信息图表，都能够提供准确清楚的信息，帮助我们认识事物，获得知识。 说明文的语言特点可以像太阳一文那样，平时也可以像今天我们学习的松鼠一文这样活泼，还可以像中国大 百科全书里的内容一样简洁明了。好，现在我们一起来梳理这篇课文的结构。作者一开始先介绍了小松鼠的外形， 他面容清秀，眼睛闪闪发光，四肢轻快，尾巴上翘，用前爪进食，让我们感受到了他的漂亮可爱。 接着作者介绍了小松鼠的性格特点，他在夜晚出来活动，在树上活动，从来不侵犯人类， 由此可以看出他狗粮的性格特点。然后作者又介绍了小松鼠 行为，他行动敏捷轻巧，精心考究的进行搭窝，让我们感受到了他的乖巧。 作者最后又介绍了小松鼠的生活，喜庆、爱干净。回顾全文，让我们感受到了松鼠是一种特别讨人喜欢的小动物。 这篇课文以生动形象的描写以及准确简练的说明方法，介绍了松鼠乖巧训练的外形特点， 积极敏捷的行为特征，高超的搭握技巧，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 这节课伴随着作者的介绍，我们了解了可爱的小松鼠。其实动物同我们人类一样，都是地球的成员，我们应该与动物和谐相处，珍爱自然，保护自然。 好，现在我们进行课堂演练，先来看第一题，根据课文内容填空，请同学们按下暂停键做一做吧！ 松鼠的作者是法国的布风，本文准确生动的说明了松鼠漂亮、训练乖巧的特点，并补充说明了 他的繁殖。第二题，说说下列各句所用的说明方法，请同学们按下暂停键做一做吧！ 第一个句子，松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要间歇， 这时运用了做比较的说明方法。第二个句子，松鼠通常一胎能生三四个，这时运用了练数字的说明方法，你答对了吗？ 第三题，选择合适的关联词语填在句子中，请同学们按下暂停键做一做。 好，我们来看答案。松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但不是肉食动物， 他们在树上做窝、摘果实、喝露水，只有树被风刮的太厉害了才到地上来，你答对了吗？ 今天的作业，请同学们课下阅读作者布风的其他作品， 完成七彩课堂素养提升手册本课的练习。 七彩课堂伴你成长。今天这节课我们就上到这里，同学们再见！

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧善良，很讨人喜欢。 他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔衬上一条冒鹰型的美丽尾巴，显得格外漂亮。他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上， 自己就躲在尾巴底下歇凉。他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样 用钳爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不 躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。他们在树上做窝，摘果实、喝露水， 只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松树的。 他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜， 可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。他们好像很怕强烈的月光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，晚 吃东西。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下， 或者爬到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一颗很光滑的高树 一会就爬上去了。松鼠在秋天食榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。 在冬天，他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。 他们搭窝的时候，先搬些小木片错砸着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来，然后把苔藓挤紧踏平， 使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄， 勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。下雨时，雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜，干干净净的。

松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧善良，很讨人喜欢。他们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快， 玲珑的小面孔衬上一条冒鹰型的美丽尾巴，显得格外漂亮。他们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。他们在树上做窝，摘果实，喝 喝露水。只有树被风刮的太厉害了，踩到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的，他们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。他们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑玩耍，吃东西。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，他们是十分警觉的， 只要有人触动一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 松鼠轻快极了，总是想跳着前进，有时也连蹦带跑。他们的爪子是那样锐， 动作是那样敏捷，一颗很光滑的高树一呼就爬上去了。松鼠在秋天时，榛子塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，他们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。他们搭窝的时候，先搬些小木片错杂着放在一起，再用一些干苔藓边扎起来，然后把苔藓挤紧踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。 这样他们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥 形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时，雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个，小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。 他们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

同学们好，今天我们上午上十七课。松鼠的写作方法巧抓特点写事物。每一种事物都有自己的特点，抓住事物的特点来写，才能给人留下深刻的印象。 如本纹抓住松鼠的面容、眼睛、尾巴等特点，介绍了松鼠的漂亮外形，生动传绳。作者对松鼠的喜爱之情也可见一般了。 细方法一、仔细观察，找出事物的特点。二、通过与其他赖事的事物的比较，突出其特点。三、抓住事物的主要特点，重点描写详烈，得到不能泛泛而谈。用方法 请你观察一种小动物，试着抓住他的特点，写一写吧。势力来了，妈妈买回来两条小金鱼，他们都身披一件橙黄色的铠甲，好像勇敢的小士兵，守护着自己的家园。 小鲸鱼的两只眼睛圆咕咕的，好像两颗黑色的宝石。他们的嘴巴总是一张一合的，好像永远吃不饱似的。他们的尾巴好像一把剪刀，一直左右摆动着。你学会了吗？请在评论区留言吧！