棠洲考核要求

员工只会做你考核的事，不会做你要求的事。今天啊，我们就一起来梳理一下，看看教培机构到底怎么样去考核一名老师。做到什么样的标准，才是机构眼中的好老师。 一定要把视频转播给你的老师，让他们能够对号入座。老规矩，先点赞，再慢慢看。我们按照学生进入机构的流程来逐条的讲解。第一，考核试听课的成交。 搞定孩子，让孩子有兴趣喜欢上课。这些最重的落脚点就是家长报名了，缴费了。所以好老师的基础条件就是制定课能成交。上完了课，家长不报名，那是不是有点丢脸就大了呢？ 第二，考核学生出勤。出勤是课下的保证，如果一个老师这个月排课排到两百节课，月底一合算，他才上来不到一。 这样的老师，你即便给他再多的学生，也是没有任何意义的，因为他最终都会帮你考流失。 所以，校长只有考核出勤率，老师才会千方百计的要求孩子不能请假，不能旷课，老师才会全力以赴的去要求请教的孩子赶紧回来补课。当然，这个时候机构一定要完善好补课的制度。如果你的机构还没有补课制度，评论区回复补课制度，我发给你。 补课制度的完善，才是倒逼家长不请假或者少请假的关键要素。你想啊，天天缺课，天天请假的孩子，是不是神医来了都教不了啊？因为没有教学结果呀。最后等待你的一定是这个孩子的流失， 你说对吗？第三，考核转介绍。考核了出勤率，孩子学习有了结果，家长自然就满意了。这个时候， 老师只要适当的提提，让家长发发朋友圈，在朋友面前推荐推荐，那一定会有结果的。校长对老师有要求，老师才敢与对家长有要求。第四，考核续费。续费是衡量一个老师教学能力和服务水平的基础标准。老师想要证明自己教的好， 那就应该让家长用钱来投票，因为只有钱不会骗人。第五，考核满班率。对于很多上小组课、上集体课的机构，你一定要知道，满班率高，人效才会高，上课的人多，课堂的氛围才会更好。 所以，校长这个时候给老师设置考核线，满办率如果高，那课时费就相应的高，满办率如果很低，课时费就要相应的降低。考核满办率会倒逼老师去做好加效沟通，督促校长 尽量不请假或者是少请假。当然，考核只是过程，不是最终的目的。合理的考核，再加上合适的激励，一定会让你机构的老师越来越强，你的机构的学生自然会越来越多。你相信吗？

排球段位等级一道实际考核等级五考核一，整度题共两题，题型一，直线球五分点十进七。题型二，角度球，十进五。 考核二，进攻题，两两一组，按号码顺序轻抬。 考核三，解球题五，球贴紧底 库中间三库解球，两次机会一次完成。 考核四分代题一，号码顺序翻进四颗球，五杆打进四颗合格两次机会一次完成。 考核五，开轮题，母球依次撞进目标球，打进八号球， 五杆进四杆，合格，两次机会一次完成。