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妈妈为什么老是只夸彤彤聪明不夸我哦,你是觉得自己没有彤彤聪明是吗?嗯嗯,我问你个问题啊。嗯,刚刚是谁把一个菠萝蜜给他用力掰开的?爸爸呀,那现在又是谁在这里起这个果肉呢? 我和你呀?对呀,爸爸力气大,他更擅长掰开菠萝蜜,但是现在要剥这个肉的时候,是不是就需要我们一点一点的去把上面的这个丝给他取掉是吗?就很费时间很细腻的活,爸爸就没耐心做是吗?他就不擅长,对吧?所以老师说彤彤聪明, 老师也仅仅只是说他在某一个方面比较擅长,是吧?嗯,是的,他擅长什么呢?你觉得他擅长跳绳,你也有自己擅长的一方面呀,比如说你擅长,我擅长 游泳,游的很快啊,骑单车,骑单车骑的很稳哦。对啊,刚刚视频中我们讨论的关于聪明的话题,来源于通识第一课这套书里面的第一本。 我这是一套专门写给中国孩子的通识教育,从自我为开始,到我的身边,到社会,到大自然,到科学,到历史,到全世界,到整个宇宙,让孩子在吸取了这个世界的方方面面知识后,能够自主的思考和探索, 能够形成科学的世界观。我是谁?这个世界是什么样的?人类是怎么回事?我可以为这个世界做什么。通识教育,他不是科普知识的罗列和堆砌,而是跨学科的思维方式。现在教育部门非常重视孩子跨学科的思维方式,这套书一共有十二册,三百六十个主题,五千多个知识点, 可以帮助孩子实现跨学科思维的第一步,帮助孩子打开一扇窗,去窥探全人类、全宇宙的大概面貌。如果你不知道通识教育怎么做,那么就从这一套书开始入手。

