五年级上册白鹭课文怎样改写

五年级上册第一课白鹭白鹭是一首精巧的诗，色素的配合，身份的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的猪鹿或灰色的苍鹿，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而，白鹭却因为他的常见而被人忘记了他的美。那雪白的缩毛，那全身的流线型结构，那铁色的长绘，那青色的脚， 增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，送之一乎则嫌白，待之一乎 则显黑。在清水田里时，有一只两只白鹭看着钓鱼，整个田变成了一幅撑在锅里框里的画。田的大小好像是有些人为白鹭设计的旧霞。晴天的清晨， 每每看见他孤独的站立于小树的绝顶，看来像是弯弯，而他却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可他真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是相知生活中的一种恩惠，那是清晨的形象化，而且具有生。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗，谢谢大家！