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今天要讲的是语文园地六来看交流平台,这单元的重点是让我们把握文章中的关键句,那这几位同学讨论的也是文章中的关键句。前两位同学提到的是关键句的位置可能在开头,也可能在末尾,或者中间,位置不同,当然作用也不太一样。 文章开头的关键句一般起到总领全文,引起下文的作用。末尾的关键句一般是总结上文,点名主题课文,中间的关键句起到承上启下的作用。 后两位同学讨论的也是关键句的一个作用,那这位同学说,找到关键句可以更好的理解一段话的意思。另外一位同学说,席坐的时候学会运用关键句,可以使文章的条理更加清晰,让文章能够抓住重点,不跑题。十字加油站部分, 这里有六个词语,蝌蚪、飞蛾、螃蟹、鲤鱼、鲫鱼、鲨鱼。大家仔细观察会发现,这些词语都是行生字,读音都和字中的一部分相同或者相近,也就是生旁。 那偏旁也就是行旁,和这个字代表的意思相关。第一行的字中都有虫字旁,但有些同学会说了,蝌蚪、螃蟹也不是虫子呀,在古代的时候呀,虫子所代表的动物是非常广泛的, 没有我们今天划分的这么详细。第二行带有鱼字旁的字大多和鱼类相关,这是我们行生字的一个特点。词句段运用,看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两 词语写句子。我们先来看这些词语,懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍、兴冲冲、静悄悄、空荡荡、乱糟糟、闹轰轰。最明显的特点是这些词语都是 a、 b、 b 式的词语, 第一行描写的都是状态或者动作,那再给大家补充两个,笑呵呵,气呼呼。 第二行描写的都是和环境相关的,那大家再来积累两个,白茫茫,黑沉沉,选择一两个来写句子,比如说小猫咪躺在草地上懒洋洋的晒着太阳, 教室里静悄悄的,非常安静。大家也可以试着来用词语说一句话,下面用下面的句子开头试着说一段话。先来看第一句,车站的人可真 多,那我们写的时候就可以围绕人多来写,可以用正面侧面描写相结合的方式,正面就直接说人的数量多少, 然后还可以来说不同年龄的人,老人或者孩子,不同类型的,有旅行的,有出差的,这些都属于正面描写。那侧面描写我们可以从听到的声音来说,比如说孩子的哭声,笑声,还有人们的交谈声。第二句,我喜欢夏天的夜晚, 那下面写的时候就要围绕着你喜欢的理由来写,比如说夏天可以听到什么,可以看到什么, 有什么你喜欢做的事情,都可以写进去。比如说夏天的夜晚,可以听到各种昆虫演奏的交响曲,看到满天的繁星,可以到公园里的湖边去散步纳凉等等。可以适当的 运用上一些修辞手法,大家也可以用自己的话来说一说。最后日积月累是一首古诗,早发白帝城,作者是李白朝辞白帝,彩云间朝的意思是早上点名了,时间词是告别的意思, 白帝指的是白帝城,他是在重庆一代,彩云间指的是云雾之间,写出了白帝城的地势高, 千里江陵一日还。江陵是在湖北省,从白帝城到江陵乘船的话,一日就能到达这里,其实是运用到了一种夸张的手法,但是也写出了乘船时顺流而下的速度之快。 两岸猿声啼不住。住是停的意思,像助手的意思就是停手。青州已过 万重山,青州就是轻快的小舟。这首诗的大意就是早上从高耸入云的白帝城出发,只用一天时间就可以到达千里之遥的江陵。两岸猿猴的啼叫声不断传来,轻快的小舟已经穿过重重高山。 今年夏天相信很多同学都看过长安三万里,那最后结尾李白吟诵的就是这一首诗,那应该对这首诗的创作背景也有所了解。这首诗是李白被流放途中忽然遇到大社时写下的, 诗人把预设后的愉快心情和江山的壮丽、多姿行舟的畅快融为一体,给我们留下了无限的想象空间。
