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今天来学习五年级第十七课松鼠,还是用这本课堂笔记来带大家看一下里边的内容。松鼠这一课的重点作者是法国的布风那第一自然段,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧驯良,很讨人喜欢。这是全文的中心句,起到统领全文的作用。 第一自然段,介绍了松鼠的外形,从面容、眼睛、身体、四肢等方面写出了松鼠漂亮的外形特点。 第二自然段呢,写的是松鼠的活动范围和生活规律,他呢经常在高处活动,并且呢白天休息,晚上才出来活动。第三自然段,写的是松鼠的行为特征,只要就这句式,我们来看一下,只要有人触动一下松鼠所在 大树,他们就从树上的窝里跑出来,躲到树枝底下,或者呢逃到别的树上去,从这样只要救这个句式里边,我们可以看出来松鼠灵敏的反应与动作,包括在下边跳蹦、 好爬这四个字,也写出了松鼠动作的敏捷。第四自然段,写的是松鼠的搭窝技巧,那么我们通过这几个字单放边扎、吉踏这几个动作词,写出了松鼠的精明能干。 第五自然端写的是松鼠的生育情况,换毛时间以及生活习性。从后边光光溜溜,干干净净这两个词我们可以看出来,松鼠很注意卫生,是一种很爱干净的小动物。那么里边的重点大家了解了吗?快去学起来吧!

五年级语文上册第十七课松鼠这是一篇科普小品文,又称文艺性说明文。本文抓住了松鼠乖巧训良的性格特点和机警敏捷的行为特征, 高超的单窝技巧等进行细致而生动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 好,我们一起来看一下。第一自然段,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧逊良,很讨人喜欢。第一句话从哪些方面来介绍松鼠呀?从它的漂亮、 乖巧、善良和讨人喜欢四个方面来介绍松鼠,说明松鼠是一种非常 漂亮乖巧、训练、讨人喜欢的小动物。第一句话呀,也是全文的总起剧,起到一个总领全文的作用。 好,我们来看啊,他们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。第二句话是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点呢?从面容、眼睛、 身体和四肢等四个方面来介绍他们的外形特点。他们的外形特点都分别是什么呀?他们的面容很清秀,眼睛是闪闪发光的, 身体呢,非常的矫健,四肢呢,很轻快,玲珑的小面孔,称上一条 冒英雄的美丽尾巴,显得格外漂亮。好啊,我们可以想一下啊,玲珑的小面孔衬上一条冒英型的美丽尾巴,说明松鼠非常的可爱,非常的漂亮,非常的美丽。 哎,称上一条冒英型的美丽尾巴。这里采用了什么说明方法呀?采用了打比方的说明方法, 形象的说明了松鼠的尾巴非常美丽漂亮的特点。好,格外的意思是什么呀?特别啊, 他们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。松鼠的尾巴呀,还有一种神奇的功用, 他的公用是什么呀?在尾巴底下歇凉,哎,这个小松鼠知道在自己的尾巴底下歇凉,说明他们是非常聪明的,他们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 好,我们来看啊,像人们用手一样。这里采用了打比方的说明方法,形象的说明了松鼠可爱乖巧的特点,我们是不是可以想象一下啊?松鼠直竖着身子坐着, 哎,像人们一样用手把,用什么呀?用前爪往嘴里送东西的场景是不是非常的可爱,非常的形象生动呀,可以说松鼠 最不像四族四族兽了。第一自然段呀,是从总体入手,介绍了松鼠是一种漂亮的动物,乖巧殉良, 讨人喜欢。接着从面容,身体、四只尾巴和吃相等发面介绍松鼠的外形特点,我们来看。第二自然段。 松鼠不不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样,住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。松鼠经常的活动范围是什么呀?哎,是在高处活动。 那松鼠活动的特点是什么呀?像飞鸟一样,哎,像飞鸟一样,突出了松鼠什么呀? 敏捷好动的特点啊。这里采用了打比方的说明方法,形象的说明了松鼠敏捷好动的活动特点。 他们在树上做窝摘果时喝露水,只有树被风刮的太厉害了,才到地上来。松鼠在树上可以做哪些事情呀?可以做窝摘果时喝露水。 他们只有当什么情况发生的时候才到地上来呀,什么情况发生呀,只有当树被风刮的太厉害了,他们才从树上跳下来到地上活动。 在平原地区是很少看到松鼠的,他们不接近人的住宅,也不待在小醋小树丛里,只喜欢住 在高大的老树上。这写的什么呀?松鼠生活的地点住在哪里?高大的老树上, 在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。哎,他们是在夜间活动的, 他们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑玩耍,吃东西。他们是白天休息,晚上活动啊。 第二自然段呢,介绍了松鼠的活动范围和生活规律,松鼠经常在高处活动,并且白天休息,夜间活动的特点。我们来看第三自然段,松鼠不像山鼠那样, 一到冬天就折服不动。折服是什么意思呀?折服呀,就是动物冬眠潜伏起来不时不动。哎,松鼠不像山鼠那样。这里采用了什么说明方法呀?同学们说的非常好,采用了做比较的说明方法, 谁和谁进行了比较呀?把松鼠和山鼠进行了比较,突出了松鼠警觉好动的特点, 他们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,他们就从树上的窝里跑出来,躲到树枝底下, 或者逃到别的树上去了。哎,我们来看,只要,就只要这个条件发生,就会产生后面的结 果,只要就是表示条件关系的关联词啊,我们可以通过只要就还有什么刨,躲,逃这一连串的动作,我们可以看出松鼠有非常快的反应能力。是不是非常快的应急应变能力, 松鼠轻快,急了总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。 松鼠是怎么样前进的呀?小跳着有时也是什么呀,连蹦带跑。他们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷, 一颗很光滑的树一会就爬上去了。这里突出了松树的松鼠的爪子锐利和动作敏捷的特点。 松鼠在秋天食榛子,塞到老树空隙的空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃,说明松鼠非常的聪明,他知道什么呀?秋天食果子,然后留着冬天吃啊,这是松鼠 储存冬凉的习性,突出了松鼠聪明的特点。在冬天,他们也 常常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。哎,松鼠呀,知道把雪扒开,在雪下面找榛子,说明松鼠非常的聪明啊! 第三自然段呢,侧重表现了松鼠的机井敏捷的行为特征。我们来看第四自然段。松鼠的窝,通常 他在树枝分叉的地方,又干净又暖和。干净说明什么呀?松鼠很勤快,他们把窝收拾的很干净啊,又暖和呢,说明松鼠在选窝的地址的时候非常的用心,很精心啊, 突出了松鼠聪明的特点。他们搭窝的时候,先搬些小木片错砸着放在一起,再用一些干苔癣边扎起来,然后把苔癣压紧,挤紧,踏平,使那些建筑物足够宽敞,足够坚实。 他们采用这一连串动作的目的是什么呀?使建筑物足够宽敞,足够坚实。好,我们一起来找一下表示时间顺序的 词语有哪些呢?有,先有,再还有然后啊,作者通过先,再然后这些表示时间顺序的词来介绍松鼠搭窝的整个过程。这样介绍的过程,这样介绍的好处是什么呀? 可以使调理更加清晰,就让我们很清晰的看出了松鼠是怎样搭窝的,是吧?那松鼠搭窝的动作有哪些呀?有斑,放边扎, 挤紧,还有踏平,我们可以从这一连串的动作看出松鼠非常的聪明,非常的勤快,还很灵巧的特点,这样他们可以带着儿女 住在里面,既舒适又安全啊。他们的房子非常的舒适,非常的安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝 遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。哎,为什么松鼠要在他的窝口做一个圆锥形的盖呢?这样做的好处是什么呀? 可以把整个窝遮蔽起来,这样子呢?下雨时雨水向四周流去,就不会落在窝里了,就可以保证窝的干燥。是不是松鼠非常的聪明,非常的能干呀?第四自然段,介 上了松鼠搭窝的过程,从选址、建造及窝口的特点来表现它的聪明能干。好,我们来看第五自然段。松鼠通常一胎生三四个。 哎,这一句说的什么呀?松鼠的生育情况,他一胎呀,可以生三四个小。松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。 第二句话讲的是什么呀?松鼠的毛是灰褐色的,还有什么他换毛的时间,换毛的时间是在什么时候呀?是在过了冬就要换毛了,而且新换的毛比脱落的毛颜色要更深一些。他们用 爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜,干干净净的。松鼠用什么来梳理全身的毛呀?用爪子和牙齿。 哎,身上总是光光溜溜的。突出了松鼠怎样的特点呀?突出了松鼠的毛光滑不杂乱的特点。 干干净净吗?突出了松鼠的毛整洁没有杂物的特点。我们可以从光光溜溜,干干净净可以看出松鼠非常的爱干净的特点和什么呀?和作者对松鼠的喜爱之情。 第五自然段呀,本段介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习近,从另一个方面说明了松鼠为什么讨人喜欢。你学会了吗?你喜欢可爱的小松鼠吗?记得关注我!

语文五年级上册十七松鼠本课共有十一个需要会写的生字,其中数袖窝是上下结构, 玲珑歇华时霞书是左右结构,免是半包围结构。 数上下结构,共由十三笔写成,笔顺,撇竖横横折,横 横竖提。点点竖提,点点斜勾。书写 时要注意,下部由两个竖提,四个点,还有一个斜钩共同组成。斜钩要写的舒展一些。 有句歇后语中就还有鼠老鼠钻蜂箱,两头受气 袖。上下结构,共由七笔写成,笔顺,撇横竖撇捺、横折折折钩撇。书写时要注意,下步的奶要写的稍小一些。 有句歇后语中就还有秀早开的红梅,一枝独秀零。左右结构, 左窄右宽,共有九笔写成笔顺,横横竖提、撇捺点横撇点。书写时要注意,右侧为令,不能写成金。 有句古诗中就含有,零尽是玲珑时,十声淡木焉。 龙,左右结构,左窄右宽,共有九笔写成 笔顺,横横竖提,横撇竖弯钩撇点。书写时要注意最后一笔点,不能忘写 龙的行径。字是收拢的龙,他们部署有所不同,龙还可以组成词语聚龙 些。左右结构,左右宽窄相当,共由十三笔写成。笔顺,竖横折横横撇、横折、钩撇点竖折 撇、横勾撇捺。书写时要注意左侧下部要先写人,再写竖折,人的捺要变成点。 有句古诗中就含有些怒发冲冠凭栏处,潇潇 雨歇。窝,上下结构,共由十二笔写成,笔顺,点点横勾撇点竖横折,横竖横折、钩撇点。 书写时要注意,下部内要写的宽一些,不能写成肉。 有句歇后语中就还有窝窝里的蛇,不知长短 划。左右结构,左窄右宽,共由十二笔写成。笔顺,点点提、竖横折,横折点, 横勾竖、横折钩。横横。书写时要注意右侧上部的写法。有句歇后语中就含有,滑锥子,上抹油,右肩又滑。 十、左右结构,左窄右宽,共有九笔写成笔顺,横竖勾提撇捺,横竖横折。横。 书写时要注意右侧人下面还有一短横不能忘。写 十的易混字是恰好的恰,他们部署有所不同, 恰还可以组成词语恰当侠。左右结构,左窄右宽,共有九笔,写成笔顺,撇弯钩、 撇横点撇、横撇捺。书写时要注意右侧两横,上横稍短,下横稍长一些。 有句古诗中就含有,霞夜骑山路,霞花鸡也,谈身 免办八维结构,共由九笔写成,笔顺,撇、横撇竖横折、横 撇竖弯钩、横折钩、撇。书写时要注意竖弯钩要写的宽一些。 有句古诗中就含有,勉及时当勉励,岁月不待人 书。左右结构,左窄右宽,共由十一笔写成笔顺,横竖撇、点点,横撇折点撇、竖竖弯钩。 书写时要注意右侧下部。撇要从竖中线起,笔竖较短,竖弯钩要写得稍舒展一些,三笔之间间 根据要均匀。书的醒镜子是流水的流,他们不守,有所不同。流还可以组成词语,流年。

