人教版数学基础训练51页三年级

第五十一页第四课是零的乘法探究一共摘了多少个大线条 们看我们在西游记上大伙都知道啊。孙悟空， 嗯，作为弼马温，由于王母娘娘没有请他去参加天宫盛宴，他一生气，自己把桃园的桃都吃了，然后七仙女去摘桃的时候，一个也没摘回来。那么一共吃了几个七仙女呢？ 一二三四五六七，一共取了七个 七仙女吗？七个仙女去了，后来说都被孙悟空吃光了，一个大仙桃也没有。那么七个仙女总共去了摘了多少个桃呢？我们这边 这个同学说共有七位仙女，求一共摘了多少个大仙桃？可以用假发计算， 一个仙女零加上零个仙女，零，再加上零零零零零 零加零加零加零加零等于多少呢？因为没有，所以他还是等于零个， 多少个零加到一块他也是零个，是吧？ 我们还可以用乘法计算，零乘七等于多少，他还是零零，因为大伙都没有七个仙女去了， 这回来都是都是空手回来的，所以说零乘七，他还是零，在这他零乘多少 零，不管成多少数， 他都等于零。大伙一定要记住，零乘多少数都等于零。 用这花可以用 七乘零， 因为乘法可以交换吧，他七乘零等于零，那么零乘七等于零， 也就说七乘零，他就等于零乘七，他可以来回交换，是吧？可以，这边交换过去 有就可以， 也就等于零，七乘零还是零还是零乘七都一样， 这就是不同表示方法。说我们七个仙女，我们每个人，我们都空手回来了，就是零，我们总共去了七个人，那就成七都空手，零乘七等于零。 这边我们总共去个，去了七个人，都空手回来了，那么他城市里这是空手回来了，是吧？ 那么他也等于零个，这不是我们都空手回来了，先说空手， 再说人数，只是这一点区别。通过关 查上面的算式，你能很快就说出下面哪个算式的得手大吗？哪个算数的的？呃，得手大，我们现在看算是 一加二加三、加四，加五，加六，加七加零，那么他等于多少呢？我们现在看，一加二等于三， 三加三等于九等于六，六加四 等于十，是吧？这样光说大话的，我们可以在这等于三，三加三等于 六，我们这地方他写的这个就是这一得数，是吧？六加四等于十，十加五等于十五， 十五加六等于二十一，二十一加七等于二十八，二十八加零。因为不管几加零，零是没有的，他还等于二十八，所以他这就等于二十八。 我们下边算是二，一乘二乘三乘四、乘五、乘六、乘七，乘零等于多少？我们这边说了零乘以多少数，不管他乘什么数，他都等于零 多少数。我们这也可以用什么数或者是任何数， 就是零乘以任何数，他都等于零。那么我们现在看，我们这边有个简单算法，零乘以七，任何数，他等于零，是吧？零。 那么零乘以六，零乘七等于零，这是多数。然后零乘六还是零，零乘五还是零， 零乘四等于零，零乘三等于零，零乘二等于零，零乘一等于零，那么他这等于多少等于零， 是吧？因为惩罚可以交换吧。这刚说了，七乘零和零乘七是一样的惩罚，两个因数可以交换为止 呀。如果有的同学非要这样算，非要从一乘二， 一乘二乘三，从这个顺序算，其实也是一样的，一乘二还乘以等于二，对吧？这就是。那么二乘三等于六，六乘四，二十四， 二十四乘五，一百二，一百二乘六等于七百二， 七百二乘七等于五，零四零五加四等， 呃，五千零四十五千零，四十乘零还是等于零，是吧？从后边算是比较胜利的。 那么现在课堂里，嗯，打表，课堂打表，这我们想一想，算一算， 零加三，零加几，他就等于几，是吧？那还等于三， 但零乘三呢？零乘任何数，零乘任何数，他都等于零，是吧？四加零当然等于四了， 四乘零了，零乘任何数就是零乘四，所以他就等零。八乘零当然也是零了。零乘八一样， 这些的九加零等于九，零加九也等于九啊。 下面看第五十二页。 二、在口号里贴上假货件，你在群里贴上假货件，三、 加减乘除加，减乘几等于三，三，不管是加上零，他等于三，或者减去零，他都等于三， 所以应该是假填剪。也对，假剪都可以，我们在这在路外填一个 零，怎么五就等于零？哎，当然乘啊，是吧？零，不管成绩他都等于零， 二 怎么零他就等于零了？乘啊，零乘任何数都等于零，零乘以升 零，怎么就六就等于零？零了也是长零成，任何时候等于零，零，零，如果加六的话，他还等于六，是吧？四 怎么死就等于零了，那么只能是减了。四减四，四加四，那么他就等于八了。四乘四等于十六了，所以他只能是减，是不是 零怎么零就等于零了？这我们就可以唱填任何数，填加也对， 天减也对，零减零他还是零，零乘零他也是零。所以说这个叫 说完了。大伙看，凡是我外边在天上好好的，就是都有第二种选择，他都对， 也就是这边三加三，零等于三，那么三减零也等于三，他只要不是乘就行。 这边零加零等于零，零减零呢也等于零，如果零乘零呢？还是等于零。好，今天课就讲这里。

大家好，今天讲人教版三年级数学下册五十一页第十五题，七个人租两条四人床，这是价格，租一小时平均每人要花多少钱？注意是平均每人， 我们要求平均每人花多少钱，首先得知道一共花了多少钱，两条四人船就是三十五乘二，这么多钱是七个人花的，所以我们要除以七，算出来等于十元，不要忘了答， 看第二问，还可以怎样租船要花多少钱这种题呢？答案不为一，你说出你的租船方式来，算一下他花多少钱就可以了。 比如说还可以租四条双人船，一条双人船是二十五元每小时，那么四条双人船一个小时呢，是四乘二十五，等于一百元。当然 你也可以这样租，你租一条四人船和两条双人船，再算一下他们的价格，只要答案合理即可。

第十三道题，我们需要注意的是，啄木鸟他给的是每天能吃的虫子的数量，可是青蛙就不是了，青蛙是八天能吃六百零八只，我们首先要求出来青蛙一天能吃多少，是七十六只， 再来计算啄木鸟比青蛙多吃的数量，你不能够直接拿六百四十五减六百零八，虽然这两个数它设计的很接近，但是它就是为了迷惑你，让你出错的， 我们要计算清楚了，最后得到他是五百六十九只。因为我们都知道啄木鸟他是森林医生，所以他的捉虫本领比较强，所以要考虑到实际，如果你计算出来的只多了几十只，那反而不符合森林医生的身份了。 陈阿姨花三十六元买了三盒肥皂，每盒有四块，平均每块肥皂多少钱？如果你直接算一算他买了多少块？三四十二，我们没有算过这样的 两位数的除数不会，那么我们只能分成去算了。三十六元买了三盒，一盒多少钱呢？一盒十二元， 一盒里边又有四块，那么一块就是三元。十五道题，租船租一个小时，平均每人要花多少钱？他们七个人租了两条四人船， 四人船一个小时是三十五，那么两个两条船就是两个三十五，需要七十元，他问的是每 人要花多少，不是一共，我们还要把这七十元平均分给七个人，他们每人花十元就可以了。还可以怎样租船呢？他们刚才租的都是大船，我们还可以租四条双人船， 一条是二十五，四条是一百元，我们还可以互相拼一拼，租两条双人船，一条四人船，这样的话需要八十五元， 它很符合我们的生活经验，如果大家尽可能的都坐大船，那么就会很便宜。第十六道题， 大家来看一下这一个解决问题，他的题目比较长，我们来分层次来 读一读，他都介绍了什么信息，他的第一句话告诉了我们关于苹果的信息。第二句话呢，又交代了这个学校的人数。 最后一句，老师用曲线画的，读一读，你会发现他就是我们数学当中的购物问题。我们先来看第一问，食堂一共买了多少个苹果？ 问到苹果的问题，我们就要在体中去找苹果的信息，那么我们一起来看一看，一箱苹果有三十个，二十二箱他就有六百六十个。 有的同学你的方法和老师不一样，你是先算算他一共有多少层也是可以的。第二，全校每人分 一个苹果够吗？我们在算之前，首先要想一想怎么来判断它够不够呢？那就是看看是苹果多还是人数多，哪一句话交代的有人数呢？就是题目当中的第二句， 六个年级，我们看看一个年级有多少人，一个年级有一百零八人，六个年级就有六百四十八个人，他们需要六百四十八个苹果。 那么学校有多少个苹果呢？有六百六十个，人数少，苹果多，所以全校每人分一个苹果够分。第三道题，你能提出其他数学问题并解答吗？ 我们来想一想，题目当中给我们的哪一个信息还没有用到呢？ 是第三句，也就是购物问题，那么我们就可以提一提买这些苹果大约需要多少钱？因为这里是曰纵，这个曰呢和它是前后吻合的，并不是要以求见色术。 我们来想一想，这些苹果是一个六元钱吗？不对，是一千克六元钱， 四个苹果约重一千克，那么我们不可以用六百六十个苹果去乘六，我们先算出来他一共重量是多少？六百六十个苹果，四个有一千克，你可以想 我们把四个苹果装一袋，四个苹果装一袋能装多少袋呢？他有一百六十五个，四，有一百六十五小袋，一袋一千克，他就是一百六十五千克。 我们算出来了他的重量，也知道了他的单价，那么总价就是一百六十五，乘六是九百九十元。 我们一起来看一看第十七题，先说说下面两个线段图，分别可以表示生活中的哪些实际问题，再列式计算。我们先来看看第一幅图， 他想问我们一共有多少？我们再来仔细的看一看这一个长长的线段，他被平均分成了五大段， 也就表示他有五大份，其中的一段呢，他又被平均分成了三小段，也就是说每一大份里边又有三小份。第二幅图呢，他告诉了我们这一共是四百二， 被平均分成了三大份，每一大份里边又有四小份。他问其中的一小份是多少， 可以表示生活中的哪些实际问题？他也就是想让我们通过这一幅线段图去出一道数学问题。 我挑选的两个是我们班的同学出了问题，第一个他问一盒苹果有二十八个，一个箱子能装三盒，五个箱子能装 多少个苹果？第二个问题，他提的是把四百二十名同学平均分成三，对， 这个平均用的非常好，因为只有平均分才可以这样用线段图来表示，每对平均分成了四组，一组有多少人， 这两个同学看图出的数学问题非常好。如果你在出题的时候遇到了困难， 你也可以看一看我们之前做过的解决问题。比如说陈阿姨花钱买肥皂的这个问题，你也可以模仿着他来提一个，比如说陈阿姨花四百二十元买了三盒肥 皂，每盒有四块，平均每块肥皂多少钱？这就是我们线段图的第二个题，他可以这样出，你还可以模仿第七题，动物园的星星吃水果的问题来提出问题。 我们在最开始学习的时候，可以从模仿开始，慢慢的自己有了自己的理解和收获，我们就可以想一想，生活中还有哪一些问题呢？ 提出了问题就要解决问题。我们来看第一个，他是知道了小的让我们求多， 知道了二十八，我们来求这一大份是乘三，再求五大份一共有多少，再乘五这样的连乘， 记住一定要托式计算，他的最终结果是四百二十个。第二道题，我们知道了总数，要求其中的一小部分。 第一步，把它平均分成三大份，除以三，然后再接着往下来分一大份，又被平均分成了四小份，再除以四，得出三十五人。 你提的问题不同，你带的单位也是不一样的，最后我们再把答写出来就可以了。 好啦，同学们，今天的练习到这里就结束了，再见！

大家好，今天讲人教版三年级数学下册五十一页第十三题，啄木鸟说，我每天能吃六百四十五只虫子， 青蛙说呢，我八天能吃六百零八只虫子，那么种鸟比青蛙注意是每天多吃多少只虫子， 啄木鸟告诉我们的就是每天吃的六百四十五只，但是青蛙呢，是八天吃了六百零八只，我们要比每天，所以我要先算出来青蛙每天吃多少只， 那么就是六百零八除以八等于七十六只，我们直接比较就行了。六百四十五是啄木鸟吃的，青蛙呢是七十六只，所以用六百四十五减七十六等于五百六十九只。不要忘了答十四题，陈阿姨 花三十六元买了三盒肥皂，每盒有四块，平均每块肥皂多少钱？我们先看三十六元是买了三盒肥皂，所以我们用三十六除以三，可以表示出来一盒肥皂多少钱， 一盒是四块，我们问的是每块肥皂多少钱，也就是说四块是三十六，除以三，这么多钱，所以我们再除以四等于三元。答，平均每块肥皂三元。