五年级美术快乐陶吧教程

上课起立，老师好，请坐！ 今天老师给大家带来一堂逃逸的体验课，在上课之前，我们先来看一组精美的作品， 老师，你躺着，老师，你躺着 好看吗？好看！想不想学？想今天可以满足大家的愿望， 那么我有个问题想请问大家，有没有同学知道大家怎么看到的所有作品，他是用什么样的方法做出来的？ 好，你说泥条，很对，泥条，泥条盘出是咱们逃逸的基本课，今天咱们就一起学习一下泥条的 放出吧。 我们现在开始概念所谓的泥条造型啊和泥条制作，我们都把它称之为泥条的盘柱，就是盘法盘柱， 说什么叫盘数呢？就是将这个泥条子一圈圈盘起来，然后通过什么粘贴挤压，最终成型的占领过程。可以说当时咱们逃逸作品当中最主要的表现，手帐基因，但是它并不是现在才有的， 这什么时候就出现了一条短路呢？我们开张图片， 有位同学说这是大概是什么时候作品？猜一下，看大概距今已经有多少 历史？大脑猜啊，曹训，我想这应该是彩虹文化，然后，嗯，最近应该 已经他应该是在阴伤时期的那个，嗯，就是那段时间，可能最近已经有三千年了，三千年历史的情做下来 胆子还不够大，还往前推啊。但是他说出这个重要的信息，这确实是彩陶文化啊，宜商时候呢，是咱们的青铜文化，再往前面推才是彩陶。所以这件作品距离我们啊，少说七千年历史啊。 北京啊，在七千年以前，咱们的祖先就已经掌握了用泥条去盘出一个陶罐的这个方法，可在当时人们的所有的生活用品都是基本上是用泥条一圈圈 盘起来再烧制出来，在这样做的时候，我们还能清楚的看见一条盘口的痕迹，看见没啊，一圈产生的痕迹啊，盘起来用不同的尾巴就烧制出来，就是这个颜色， 但是咱们想做一个泥条的陶罐，俗话说得好，公寓上齐事，并些利其器，我们看一下需要准备哪些工具 好，在这里提供了几样常用的泥塑工具， 清水、泥浆、毛笔、钢针和小瓷杯。我想请一位同学上来跟大家介绍一下这些工具到底在陶艺中有什么样的作用，谁来说一下啊？嗯，到底干什么用的， 下次给你来指甲长大。嗯，那个清水就是在那个泥巴干裂的时候要补水用的，然后这个泥浆就是要黏黏黏泥条的时候用的， 然后，然后，然后这个毛笔是沾清水要给泥巴补水的，然后钢针他就是要画花纹，画那个痕迹的，然后这个小丝杯他就是画脸的工具。好，请稍微 正不正确，正确正确。对啊，有点小粗鲁啊，这个毛病是在于降的啊，不是补水的，对，咱们用咱们手指就能够补水了啊，啊，用，如果发现泥巴有干裂的痕迹，用手指在 一点点清水先可以把它，哎，补充一下看啊，既然准备好工具，那么接下来咱们就要进行泥条的一个大致了啊，然后这里有一个小泥团啊，我们边讲边看图片， 首先待会咱们每个人手上都有个小泥巴，我们要学会擀制泥条，怎么擀制呢？在一个大泥团下面，你不能直接这样擀，我们先要选取一个稍微小一点的泥球啊，把它来回的搓成球形， 来圆球细胞，再接下来再搓，搓了什么鞋，看一下 圆柱形啊，现在就可以开始打了啊，尽量把它捏捏的均 均匀一些，可以将它捏长一些，就像咱们看到的这个形状一样啊，捏长一些，然后放在什么地方呢？不要直接放在桌上，因为咱们的木桌它吸水性比较强，如果在木桌上赶了一条，很容易一条出现裂纹。咱们将这条放在咱们的布上， 来去改字，改了，石头俊啊，双脚呢？前半部分，前指掌，前指掌微微张开来，感至泥条由中间向两侧来回改动， 一定要保证手指张开， 大家读出，同学们看一下啊， 像咱们的小手指这么粗就够了，你不要太短细，太短细的话到了盘头发的没有韧性，你看可以看一下，像蛇一样是吧，带着这样粗细长短差不多就够了，可以围成一个哎，差不多的圆圈，然后这是一条的一个杆子。 那么今天咱们要学习的泥条制作内容，老师拍了一个小视频啊，我们一起学习一下，看具体看制作的方法，我们准备一个圆形的泥团。