剪纸青蛙教资面试怎么剪

剪纸小青蛙小朋友们好，欢迎你们来到老师的手工奇妙屋，那么在活动开始前，老师要说一个小小的谜语， 小朋友们，在听完谜语以后，请你们大声的告诉老师，这个谜语说的到底是谁呢？注意听哦，一位歌唱家说话呱呱呱小时没有腿， 大石眉尾吧！小朋友们，请你们猜一猜这个谜语说的是谁呀？哇，你们声音可真响亮，没错，就是可爱的小青蛙。 今天老师也把你们的好朋友小青蛙给请了过来，我们一起和小青蛙打一声招呼吧！小青蛙，你好！小 朋友们好，呱呱呱，呱呱呱，哎呀哎呀哎呀，小青蛙，你怎么了，怎么这么难受呀？ 小朋友们，别提了，我好羡慕你们呀，你们都有自己的好朋友，可是我一个朋友都没有，我太难受了。哎呀，小青蛙，原来是这件事情呀，放心吧， 我们班的小朋友是会帮助你的。小朋友们，你们愿意帮助小青蛙吗？听每一位小朋友都说愿意呢， 真的，真的真的吗？谢谢你们小朋友们，我真的是太喜欢你们，太感谢你们了，所以现在小青蛙不要那么着急了，赶紧啊，去休息一下，等你休息结束以后，就会有很多的青蛙和你一起玩耍呢。 对，赶紧去休息吧！小朋友们，现在小青蛙呀去休息了，那你们想到好主意帮助小青蛙了吗？嗯，我看到每一位小朋友都摇摇头说还不知道呢。那么老师告诉你们一个小秘密， 其实我们可以用神奇的魔法变出可爱的小青蛙哟！哎，我听到有小朋友说，老师又吹牛，你们怎么能不相信老师呢？现在请你们从一数到五来看一看，到底我能不能用神奇的魔法变出小青蛙吧！ 小朋友们赶紧开始数吧！一，二，小朋友们不要那么着急，等一等老师嘛！三，为老师加加油吧！ 加油加油！四，我很快就要完成了呦！小朋友们不要着急， 噔噔噔，小老师刚刚呀已经用神奇的魔法变出可爱的小青蛙了，现在你们想学习这个魔法吗？都说小， 那么小朋友们赶紧拿起桌上的魔法纸，魔法笔，还有神奇的魔法大剪刀，和老师一起来学习一下这个魔法吧。不过小朋友们在使用魔法大剪刀的时候一定要注意，大剪刀的脾气不好，如果你不小心一点使用了 话，大家的大嘴巴会咬到我们的小手的。小朋友们在使用大剪刀时一定要当心一些呦，都听清楚了吗？都听清楚了，现在请你们拿起手中的魔法纸， 和老师一起开始变魔法，小小的魔法学习就要开始了，在一片大森林里，这个大森林是什么形状的呀？没错，是正方形， 森林的中间有一条细细长长的小路，今天的故事就在这一条小路附近慢 慢慢的发生了。森林里住着一只小青蛙，今天是小青蛙爷爷的生日，小青蛙背着一大袋米，想要去爷爷家看看爷爷。 小青蛙背着米走呀走呀，慢慢的走了一条小路，但是光走小路怎么行呢？小青蛙又慢慢的走呀走呀，他知道 如果想去爷爷家的话，必须要越过三座小山，我们来看一看。小青蛙先是越过了第一座小山， 过了一会，小青蛙努力的又越过了第二座小山，他实在是太勇敢了，再过一会，小青蛙怎么样了？对，越过了第三座小山， 小朋友们，你们的小青蛙越过三座小山了吗？都越过去了，我们的小青蛙实在是太勇敢了，值得我们学习哦！ 小青蛙越过三座小山以后，又慢慢的走过一条小路，准备呀走上大路，但是小青蛙不知道，他其实一边走，身后的米袋子一直呀露着米呢，原来 米袋子呀，破了一个大洞，小青蛙可真可怜。小青蛙走在大路上，他渐渐的走呀走呀，结果呢，他不知道这米也是漏了一路，他 走了一半，稍稍的休息了一下，又继续往前走。哇，小心， 青蛙终于走过大路了。但是小青蛙突然想起来，如果想到青蛙爷爷家的话，还得越过一座高高的山峰。小朋友们，你们猜一猜，小 小青蛙能成功吗？对，当然可以成功了，我们的小青蛙可是最棒的三勇士呢！于是小青蛙深吸一口气，慢慢的爬上了这座高高的山峰， 用力的爬呀，爬呀爬呀，终于越过这座高高的山峰了，来到了青蛙爷爷的家里。 哇，小青蛙可真棒！可是刚到青蛙爷爷家，小青蛙发现了米袋子里面一粒米都不见了，那么他想回头找，发现路上也没有米到， 到底你去哪了呢？原来这是一个神奇的故事，小青蛙在走路的时候，他的身后跟着一只大鸟，这只大鸟呀，已经三天没有吃东西了，他 一看地上有这么多米，连忙啊呜啊呜的吃了起来。他先在小路上吃了一会，但是呢，这只大鸟饿了三天了，光吃这 这么一点米可不够，于是他又继续吃，把三座小山上的米也都给吃光了。小朋友们想一想，你们手中的大鸟找到了三座小山了吗？对，要越过三座小山，把米呀全部吃光。 第一座山的米大鸟吃完了，但是呢，光吃一座不行呀，还有第二座，第二座吃完以后呢，还有第三座山的米，而且 吃完以后，大鸟的肚子还是没有饱，于是他继续吃呀吃呀，慢慢的把大路上的米都给吃光了。小朋友们，你们的大鸟吃到大路上的米了吗？都 都迟到了，他可真是一个贪吃鬼。可是吃完半路上的米以后，这只大鸟呀，还想吃，连着把山峰上的米也给吃完了。好了， 小朋友们，老师，刚刚呀，已经用神奇的魔法变出可爱的小青蛙，你们的小青蛙都完成了吗？嗯，我看到呀，牛牛小朋友，小青蛙的小脚还没有变出来，但是呢，我们的亮亮正在帮助他，我们等一下他们吧， 加油加油加油加油！好了，每一位小朋友都已经完成了，那么小朋友们，请你们仔细瞧，老师，刚刚呀，变得这只小青蛙和我们之前打招呼的小青蛙有什么不一样的地方呢？嗯，我听见很多小朋友说，老师啊， 刚刚变出这只小青蛙，大嘴巴不见了，眼睛和鼻子也不见了，不要着急，我们先用神奇的大剪刀为青蛙变出大嘴巴，嘴巴 变嘴巴变大嘴巴完成了，但是小朋友们想一想哦，光是有大嘴巴也不行呀，那么青蛙的眼睛和鼻子怎么办呢？好，芳芳小朋友，你来回答非常好，请坐！芳芳小朋友说呀，我们可以用神奇的魔法笔为 小青蛙变出眼睛和鼻子呀。嗯，我们来变出眼睛，变呀变呀变，变呀变呀变，还有鼻子这一个小鼻孔，那一个小鼻孔。哎呀，老师的小青蛙终于已经完成了，小朋友们， 你们的小青蛙呢？如果你们都完成的话，请举手中的小青蛙给老师来欣赏一下吧！哇，每一位小朋友都已经完成了，老师面前出现了各种各样可爱的小青蛙呢，我要好好的鼓励一下你们。 very good， very good！ 小朋友们都请放下吧，都先坐坐好！今天的活动即将结束了，今天每一位小朋友表现都很不错，那么 小苹果回家的时候也可以和爸爸妈妈一起来讨论一下我们的青蛙先生还有哪些其他的习性呢？在下一节活动我们一起分享吧！那么小朋友们拜拜！

小朋友们大家好，欢迎小朋友们来到楠楠老师的折纸小课堂，那么在于上课之前呢，老师要和小朋友们做一个手指小游戏，活动活动我们的小手指。来，我们双手准备 一根手指像鼓棒，上敲敲，下敲敲，左敲敲，右敲敲。两根手指像剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。三根手指像扇子，上扇扇，下扇扇， 左扇扇，右扇扇。四根手指像抹布，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦，五根手指像章鱼，上喷喷，下喷喷，左喷喷，右喷喷。好，现在我们的手指小游戏 已经做完了。那小朋友们能猜一猜，今天我们准备要折什么呢？来，小红，你来猜一猜 啊，你说折，折一条小鱼啊？不是，那小丽，来，你来猜一猜，嗯，折一朵小花，嗯， 来，小强，来，你来猜一猜，嗯，他说，呀，要折一条大灰狼，那我来公布答案吧！来，当当当当。小朋友们看一看，这个是什么呀？ 你们的声音告诉了我，这是一只小青蛙。那小朋友先观察一下，这只小青蛙有几条腿啊？ 来，我们数一数啊，一二三四，一共有四条腿，那还有一个尖尖的头是不是？那咱们也可以给他画上眼睛，你们想不想学这只小青蛙？ 嗯，你们响亮的声音已经告诉了老师，你们想学，那现在小朋友先仔细的看老师教一遍步骤来。现在老师呢，手里面有一张纸，拿对面的两个角，老师说，对面的两个角对齐， 角对角，边对边。来，把这一条线压实，压实之后打开，打开，咱们先看一看，这是什么形状的纸呀？是一个正方形的纸，正方形的纸上下是相等的，四条边都是相等的。来，我们打开之后呢， 换一面，上下两个角对齐，角对角，边对边。好，来，把这条线压实来，压实之后呢，小朋友看看啊，这上面有一条竖竖的线，一条横横的线， 把这个边使劲捏捏，捏里面去之后捏成一个。什么形状呀？小朋友们看一看，这是什么形状？这是一个三角形，三角形是不是？那我们现在 这小朋友们知道是什么呀？来，你说这个啊，你告诉老师，他是尖尖的头。来，我们变他的脚，嗯，把他脚变出来，好，变出他的脚，这是他的脚。来，咱们猜一猜，他有几只脚啊？啊，他们有四只脚，还有四只脚，来 对齐，四只脚来，另变另外两只脚了啊，咱们仔细的看，把它窝里面去，好，再把这只脚窝里面去。 当当当当，我们 可爱的小青蛙是不是就做好了？那小青蛙缺点什么呢？是不是缺，缺什么呀？缺眼睛，我们拿桌子上的笔给小青蛙画上眼睛， 当然了，小朋友在画眼睛的时候，你也可以发挥你的想象力，是不是？好，现在呢，小朋友们，桌子上有，嗯，有彩纸，还有水彩笔。那现在小朋友开始吧，来，我们来， 一起来，我们把它打开，老师教你们啊，把你们上下对齐好之后呢，再打开，慢一慢，慢点啊，不着急， 他的小组呢？看一下小组长，看一下你们的组，谁没跟上，一定要帮帮他呀。好，之后呢，我们折成一根了。什么形状啊？三角形，三角形。折完了之后呢，我们再折他的什么呀？腿，这有 两只腿。折完之后呢，这个后腿是怎么样了？往里微一下，这是他的身体，把腿往里微一下，我的折完了。小朋友们，你们的折完了吗？嗯，小朋友也非常的快。看，来呀，这只小青蛙的步骤非常的简单，对不对啊？ 好，小朋友，小朋友们，你们都折完了吗？你们响亮的声音已经告诉老师，你们已经折完了。嗯，但是今天的天气好冷呀，那小青蛙小朋友们说，他都生活在哪里呀？ 他一定他都生活在池塘里。那现在的冬天，这池塘都已经冻冰了，那怎么生活呀？小朋友们可以发挥你的想象力给小青蛙。嗯， 好，现在发挥你的想象力。嗯，给小青蛙装饰一下，可以画出他的花纹，还可以画出他的眼睛。好，现在小朋友开始你的想象力吧。好，小朋友们都 已经画完了。来，我找几个小朋友来到前面，来说一说你的小青蛙是什么样的？来，来，你来说一说。明明来，你说一说啊，他的想象力好丰富呀，他给小青蛙穿上了什么呀？穿上了厚厚的棉衣啊，他说外面天气很冷，他给小青蛙穿上了厚厚的棉衣。好， 小丽，你说啊。小丽说了，他把小青蛙带上了一顶厚厚的帽子，穿上了一一双厚厚的皮鞋。你的想象力也很丰富啊。小强来，你说啊。小强说了，他呀，给小青蛙穿上了一件皮马甲，而且还穿了一个什么呀， 大大的羽绒服啊，你的想象力也很棒。小朋友们，你们的想象力都很丰富，那还有没有想回答的啊？来，你说好。嗯， 小朋友说，他给小青蛙怎么样啊？戴上了，戴上了眼镜。你看来呀，小青蛙和你一样都是戴眼镜的。嗯，小朋友的想象力可真丰富呀。我们的小朋友，嗯，画的也都非常的好看，但是呢，其他的小朋友，别的牌的小朋友是不是看不到呀？ 我们把我们的作品一起拿到我们外面的作品墙上，老师用订书器把你们的作品都贴在墙上，让老师和小朋友们一起看一看好不好？好好，现在我们开始吧。

接下来我们要学习的是青蛙，我们要准备一张四分之一大小的纸，青蛙剪的时候也要先把纸对折， 我们要从青蛙的嘴部开始，嘴部是一个三角形，剪的时候三角形的大小决定了这个青蛙的大小，不能太瘦，也不能太胖，选择好角度开始剪， 剪好嘴巴，我们要转动纸往上剪出青蛙的眼睛，大大圆圆的。然后我们要往上剪出青蛙的上肢， 上肢有三个手指， 分别朝下，中间和朝上的方向，然后我们要剪出上肢，游戏慢慢的变粗。接下来 要来剪青蛙的身体了，要沿着嘴部，这条斜线好像有一条延长线，眼睛要看到延长线的方向，剪出水滴的形状， 这条线是前后连贯的。接下来是他的大腿，他的大腿非常的粗壮， 再剪出脚趾，脚趾，他的脚有三个面，脚面，脚趾和脚底部分，在脚趾的部分呢，剪出细细长长的脚趾头。接下来我们要从脚后跟开始剪出他的 腿的形状，还要把他身上的条纹剪出来，先剪中间，在中间再剪两边， 这就是他的细节。还要剪出嘴巴以及眼珠，眼珠的减法呢是先剪一刀，然后要转动纸。 好青蛙剪好了，我们把它打开，可以非常清楚的看到它是一个水滴状的身体，我们要保持好这个水滴状。