夜空畅想的看图写话怎么写

夏天的一个夜晚，小红来到小河边散步，他猛然一抬头，就被这美丽的夜空吸引了。夜空中，月亮像弯弯的小船， 无数的星星闪闪发光，小红想，那一定是天使的眼睛吧。小红望着天空中奇妙的景象，竟然忘记了回家。

小朋友们大家好，我是丽丽老师，欢迎大家走进我的语文课堂，这一堂课老师要给大家讲解的，看图喜欢内容是美丽的星空， 请同学们认真观察一下这一幅图片，图片上都有谁呢？嗷，有一个小朋友和他的妈妈，他们在哪里呢？嗷，可能在一个公园里，也有可能在一个院子里， 他们坐在长椅上干什么呢？看妈妈的动作是向哪里呢？哦，是向天空啊，看他们的眼睛看向哪里呢？也是看向天空， 他们在干什么呢？好，他们在观察美丽的星空。好，那我们来写一写吧！夏天的晚上，我和妈妈来到院子里乘凉， 我们坐在树下的长椅上看着美丽的星空。你看，这一句话，他就交代了，时间是什么时候呢？好，是夏天的晚上，人物都有谁呢？ 由我和妈妈。我们来到了哪里呢？哦，来到了院子里啊，你看，院子里的景色真美啊，你看，有绿油油的草地啊，还有呢，美丽的花朵啊，他们呢，陪是住在一棵 大树底下乘凉啊。哎，坐在一个长椅上面在干什么呢？看着天空中美丽的星空。 好，那你看第一句话呢，他就教到了时间，地点，人物和世界。好，接着呢，我们来详细一下，他们看到了什么呢？你看，他们看到了什么呢？好，看到了。哎，一轮弯弯的明月， 还看到了什么呢？好，我还看到了闪闪发光的星星。那我们可以数一数天上的星星多不多呢？ 哦，天上的星星呢？非常的多啊，可能呢，数也数不清。接着呢，我们可以发挥自己的想象来想 想一想啊，你看弯弯的月亮像什么呢？好可能呢，下一轮呢，弯弯的小船，我说能像弯弯的香蕉都可以。 那我们看啊，这一颗颗闪闪发光的星星像什么呢？我们也可以发挥自点想象来想一想啊。可能呢，像一只呢调皮的小眼睛。我说呢，像一颗颗呢亮晶晶的宝石啊。 也可以，你看这个星星呢，他是一闪一闪的啊，哎，有的时候呢，我们看得见，有的时候呢，他又躲到云里面去了，他们还可以发挥想象，就好像在跟我们玩什么游戏呢。好，这些能调皮可爱的星星， 就好像呢，在跟我们玩捉迷藏的游戏一样，一下子啊，又躲到云里面去了，哎，一下子又出来了，给我们打招呼呢。好，那我们来发挥自己想象来写一写。 我抬头看到了怎样的月亮呢？我们可用上这样的好词啊，我抬头看上了弯弯的月亮，或说，我看到了像小船似的月亮。都可以 和怎样的星星呢？好和亮晶晶的星星。我说和闪闪发光的星星啊，都可以。我不禁呢数起了天上的星星来，一颗，两颗三颗啊。所以呢，用一个省略号说明天上的星星 多不多呢？很多很多啊，天上的星星实在是太多了，数也数不清了，满天的星星就像一眨一眨的小眼睛一样，这是我们学过的什么修字说法呢？好 比喻的数字手法，把满天的星星比作那一眨一眨的小眼睛啊，又像顽皮的孩子一样在天空中嬉戏 看着啊。有一些星星就好像呢，在和我们玩捉迷藏呢，他们一会躲起来，一会呢又跑出来，在天空中呢，若隐若现的就是运用了什么修辞手法呢？好，运用了你 人的修辞手法啊，这些星星呢，好像在跟我们玩捉迷藏一样，非常的可爱。好，接着呢，我们还可以写一写，妈妈呢，可能还给我们讲了很多啊有关星星的故事， 比如说哪一颗星呢？是牛郎星啊，哪一颗星呢？是织女星啊，或者说呢，你看天空中呢啊， 弯弯的啊，有几颗星星呢，连起来像一把勺子似的啊，这种星星呢，可能呢就是什么星星呢，哎，可能就是一个呢，哎，北斗星啊，北斗七星， 可以能帮助人呢辨别方向啊，可能妈妈呢，哎，一边呢，陪着我看星星，孩子呢，跟我讲一些呢有关星星的故事，那我们来写一写吧， 星星们在天空中排成了各种各样的形状，能够能让人产生许多奇妙的想象。妈妈指着天上的星星跟我说，你看那几颗星星连起来呢，哎，像一把勺子， 他叫做什么星星呢啊，叫做北斗七星，北斗七星呢，他可以呢，帮助我们辨别方向啊。可能妈妈呢还在给我讲星星的故事 啊，我还可以能发挥想象，看到天上的各种各样的星星的形状，像什么呢？我可以发挥自己的想象去想，可能像大象，大象呀，啊，或者说能像巨人呀等等都可以。 好，最后呢，我们再总写一下我们的啊想象，或者说写一写呢，我们观看星星的啊，认识啊，或者说感受都可以，星星呢，真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。 好，这篇文章就写完了，我们一起来看一下吧，美丽的星空，夏天的晚上，我和妈妈来到院子里乘凉，我们坐在树下的长椅上，看着美丽的星空， 我抬头看到了弯弯的月亮和亮晶晶的星星，我不禁数起了星星来，一颗，两颗，三颗，天上的星星实在是太多了，我 数都数不清了。满天的星星就像一眨一眨的小眼睛，又像顽皮的孩子在夜空中嬉戏。有些星星好像在和我们玩捉迷藏， 他们一会躲起来，一会又跑出来，若隐若现。星星们在天空中排成了各种各样的形状，能让人产生许多奇妙的想象。 妈妈指着天上的星星跟我说，你看，那几颗星星连起来就像一把勺子，叫做北斗七星，可以帮助人们辨别方向。星星真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。好， 最后呢，老师再给大家梳理一下本节课的重点知识。同我们呢，可以在开头简单介绍一下啊，事情的背景，我和妈妈在院子里乘凉，一边乘凉呢，一边在看着天空中美丽的星星。 好，中间呢，我们可以想起一下美丽的星空啊，可以呢，认真的观察一下天空中月亮和星星的形状，想象一下星星的活动啊，可以，能展开丰富的想象。哎，星星能想什么呢啊，可能想一眨一眨的小眼睛 啊，或者说呢，像一颗一颗的哎，宝石一样，他们呢，又像顽皮的孩子，好像呢啊，在给我们玩捉迷藏的游戏。同呢， 可以呢，展开丰富的想象，把美丽的星空给写下来。最后呢，再抒发一下我们的感受啊，天上的星星呢，真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。 好的，这篇文章就写完了，今天这堂课我们就上到这了，小朋友们，你们都学会了吗？我们下节课再见。

夜晚的星空，灿烂的群星在银河里闪动，像一盏盏亮晶晶的银灯。 真美呀！我不仅拍着手高兴的笑了起来。

美丽的夜空，夏天的一个夜晚，小丽来到小河边散步，他们人一抬头就被这美丽的夜空吸引了。夜空中，月亮像弯弯的小船， 无数的星星闪闪发光，小丽想，那一定是天使的眼睛吧。小丽望着天空中奇妙的景象，竟然忘记了回家。

小朋友们，大家好，我是丽丽老师，欢迎大家走进我的语文课堂。这一堂课，老师要给大家讲解的看图，喜欢内容是美丽的星空。 请朋友们认真观察一下这一幅图片，图片上都有谁呢？哦，有一个小朋友和他的妈妈。 他们在哪里呢？好，可能在一个公园里，也有可能在一个院子里。 他们坐在长椅上干什么呢？看妈妈的动作指向哪里呢？嗷，指向天空啊，看他们的眼睛看向哪里呢？也是看向天空。 他们在干什么呢？哦，他们在观察美丽的星空。好，那我们来写一写吧。 夏天的晚上，我和妈妈来到院子里乘凉。我们坐在树下的长椅上，看着美丽的星空。你看这一句话，他就交代了时间是什么时候呢？ 哦，是夏天的晚上。人物都有谁呢？有我和妈妈。我们来到了哪里呢？ 我来到了院子里。啊，你看，院子里的景色真美啊。你看，有绿油油的草地啊，还有呢，美丽的花朵啊。他们呢？还是坐在一棵大 大树底下乘凉啊。哎，坐在一个长椅上面在干什么呢？看着天空中美丽的星空。 好，那你看第一句话呢，他就交代了时间、地点，人物和世界。好，接着呢，我们来详细一下他们看到了什么呢？ 你看，他们看到了什么呢？哦，看到了。哎，一轮弯弯的明月。还看到了什么呢？ 好，我还看了闪闪发光的星星。那我们可以数一数天上的星星多不多呢？哦，天上的星星呢，非常的多啊，可能呢，数也数不清。接着呢，我们可以发挥自己的想象来想 想一想啊，你看弯弯的月亮像什么呢？好，可能呢，像一轮弯弯的小船。我说呢，像弯弯的香蕉都可以。那你们看啊，这一颗颗闪闪发光的星星像什么呢？ 我们也可以发威的想象来想一想啊，可能呢，想一只能调皮的小眼睛。或者说呢，想一颗颗呢亮晶晶的宝石啊，也可以。 你看这个星星呢，他是一闪一闪的啊，哎，有一首呢，我们看得见，有一首呢，他又躲到云里面去了。他们还可以发挥想象，就好像在给我们玩什么游戏呢？好，这些能调皮可爱的星星， 就好像呢，在跟我们玩捉迷藏的游戏一样。一下子啊，又躲到云里面去了。哎，一下子又出来了。我们打招呼呢。 好，那我们来发挥自己的想象来写一写。我抬头看到了怎样的月亮呢？我们可以用上这样的好词啊。我抬头看上了弯弯的月亮。我说我看到了像小船似的月亮。都可以。 和怎样的星星呢？好，和亮晶晶的星星。我说和闪闪发光的星星啊，都可以。我不禁呢，数起了天上的星星来，一颗，两颗，三颗啊。这里呢，用了一个省略号，说明天上的星星 多不多呢？很多很多啊。天上的星星实在是太多了，数也数不清呢。 满天的星星，就像一眨一眨的小眼睛一样。这是我们学过的什么修辞手法呢？哦，碧玉的修辞手法，把满天的星星比作那一眨一眨的小眼睛啊， 又像顽皮的孩子一样，在天空中嬉戏。看着啊，有一些星星，就好像呢，在和我们玩捉迷藏呢， 他们一会躲起来，一会呢，又跑出来，在天空中呢，若隐若现的。这是用了什么修字手法呢？啊，拥有了你 人呐修辞手法啊。这些星星呢，好像在跟我们玩捉迷藏一样，非常的可爱。 好。接着呢，我们还可以写一写。妈妈呢，可能还给我们讲了很多啊，有关星星的故事。 比如说哪一颗星呢，是牛郎星啊，哪一颗星呢，是织女星啊，或者说呢，你看天空中呢啊，弯弯的啊，有几颗星星呢，连起来像一把勺子似的啊，这种星星呢，可能呢就是什么星星呢？哎，可能就是一个呢，哎， 北斗星啊，北斗七星可以能帮助人呢辨别方向啊。可能妈妈呢，哎，一边呢，陪着我看星星。孩子呢，跟我讲一些呢，有关星星的故事。那我们来写一写吧。 星星们在天空中排成了各种各样的形状，能够能让人产生许多奇妙的想象。 妈妈指着天上的星星跟我说你看那几颗星星连起来呢？哎，像一把勺子， 叫做什么星星呢？啊，叫做北斗七星。北斗七星呢，他可以能帮助我们辨别方向啊。可能妈妈呢，还在给我讲星星的故事，那我还可以能发挥想象， 看到天上的各种各样的星星的形状，像什么呢？我可以发挥自己的想象啊，去想可能呢，像大象，大象呀，啊，或者说呢，像巨人呀等等都可以。 好，最后呢，我们再总洗一下我们的啊，想象，或者说洗一洗呢，我们观看星星的啊，认识啊，或者说感受都可以。 星星呢，真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。好，这篇文章就写完了，我们一起来看一下吧。 美丽的星空夏天的晚上，我和妈妈来到院子里乘凉，我们坐在树下的长椅上，看着美丽的星空。 我抬头看到了弯弯的月亮和亮晶晶的星星。我不禁数起了星星来，一颗，两颗，三颗。天上的星星实在是太多了，我 数都数不清呢。满天的星星就像一眨一眨的小眼睛，又像顽皮的孩子在夜空中嬉戏。有些星星好像在和我们玩捉迷藏， 他们一会躲起来，一会又跑出来，若隐若现。星星们在天空中排成了各种各样的形状，能让人产生许多奇妙的想象。 妈妈指着天上的星星跟我说，你看，那几颗星星连起来就像一把勺子，叫做北斗七星，可以帮助人们辨别方向。星星真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。好。 最后呢，老师再给大家梳理一下本节课的重点知识，同学们可以在开头简单介绍一下啊。视频的背景。我和妈妈在院子里乘凉，一边乘凉呢，一边在看着天空中美丽的星星。 好。中间呢，我们可以想起一下美丽的星空啊，可以呢，认真的观察一下天空中月亮和星星的形状，想象一下星星的活动啊，可以能展开丰富的想象。哎，星星呢，想什么呢啊？ 可能像一眨一眨的小眼睛啊，或者说呢，像一颗一颗的哎，宝石一样。他们呢，又像顽皮的孩子，好像呢啊，在给我们玩捉迷藏的游戏，同我们呢， 可以呢，展开丰富的想象，把美丽的星空给写下来。最后呢，再抒发一下我们的感受啊。 天上的星星呢，真是既美丽又神奇，我爱这美丽的星空。好的，这篇文章就写完了，今天这堂课我们就上到这了，小朋友们，你们都学会了吗？我们下节课再见！