奇妙的蚂蚁,我眼中的缤纷世界是一个充满奇妙和惊喜的地方。在这个世界里,最令我感到惊叹的是那些微不足道的小蚂蚁。有一天,我在花园里玩耍, 突然发现几只小蚂蚁,他们身上黑黑的,小小的,爬的特别快。我静静的蹲在地上,一丝不苟的观察着小蚂蚁的一举一动。我把手中的面包掰了一块,丢到蚂蚁的面前,蚂蚁们见到这庞然大物, 吓得纷纷后退。一只小蚂蚁鼓起勇气走上前,用触角碰了碰面包,察觉面包不会给他带来伤害,变长了一口,似乎觉得很好吃。于是小蚂蚁试着推了推, 发现面包很重,自己根本推不动。而后他就用触角触碰了一下,小伙伴好像在说,这个东西特别好吃,咱们一起把他抬回家吧。 就这样,一传十,十传百,蚂蚁们清朝出动,整齐的蚂蚁军队慢慢都来了。 经过锲而不舍的努力,蚂蚁军队终于把面包运进了洞里,我想他们此时此刻正在洞穴分享他们的劳动成果吧。小蚂蚁们团结友爱的精神让我深刻领悟到了集体的力量是无穷的。
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三年级最难的一篇习作来了,就是第五单元的我眼中的缤纷世界。为什么说难?第一很多孩子审题就会跑题,第二,选材更是难, 到底要写什么?一定要把这篇视频给三年级孩子保存下来。我眼中的缤纷世界,可以写一种事物,也可以写一处场景,当然最好写我们最熟悉的学校。 我们拿仙人掌来举例,我们用对比法开头,突出仙人掌的坚强或者顽强。我家养了许多花,他们争奇斗艳, 可是我最喜欢仙人掌,虽然他没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,但我最喜欢他的顽强。中间写仙人掌他的样子。在这里最关键的就是要用上咱们本单元所学的观察方法,抓住事物的特点和他的变化 进行描写。你可以写一天内的变化,可以写一周内的变化。一天内你写在早上是什么样子,中午是什么样子,晚上他又是什么样子。这里一定要用上一句拟人句这种修词,还有你平时记里的好词好句,别忘了还要写出仙人掌的价值, 是一味中药,对吧?结尾的时候借物欲人,一定要升华一下。仙人掌对人无所求,但他有顽强的生命力,就像不畏艰苦,舍己为人。驻守在祖国边疆的解放军战士, 他们在严寒的风雪中站岗,在烈日炎炎的夏天放哨,不正是仙人掌顽强的生命的体现吗?
