四年级上册道法变废为宝可以做什么

起，老师好，同学们好，请坐！上课之前，老师要给同学们表演一个魔术， 同学们请看这是什么纸杯？对，我们用过的一次性纸杯。现在，请同学们闭上眼睛，帮老师念出咒语，嘛哩嘛哩哄，看看老师啊，能把它变出什么好不好！好，闭上眼睛， 开始咒语。妈咪妈咪哄，老师啊，把一次性纸杯变成了分类垃圾桶的模型， 还想不想要再来一个？想 好，同学们请看，这又是什么？装水果袋子哦，装水果的泡沫。这次啊，老师给同学们变一个复杂的，所以请同学们把咒语念的慢一些好不好？好，开始 妈咪妈咪哄老师把它变成了零寒独自开的梅花。再来最后一个， 同学们请看，这个是什么红包哎，用过的红包。猜猜老师这次能变出什么来？钱有可能，闭上眼睛， 蚂蚁蚂蚁吼哇，老师把它变成了大灯笼。同学们请看 老师编的这些东西在原材料上有什么共同点？ 好，这位男生，你说的太好了，请坐！都是一些废弃物，只要我们有妙招就可以啊！变废为宝，今天我们继续学习十一课，变废为宝有妙招！ 上节课，我们认识了在我们身边日益暴增的垃圾，以及垃圾对我们的危害。这节课我们继续学习如何减少垃圾，变废为宝。 其实啊，在我们的日常生活中，垃圾的产生是不可避免的， 但是太多的垃圾又会污染我们的环境。那么同学们日常生活中，你是怎样减少垃圾产生的呢？ 你来说，买东西时候可以用布袋，这样的话会减少一次性塑料袋哦，不用塑料袋，用布袋代替塑料袋是吗？对，这样可以减少白色污染。谁还想说，这位女生 吃饭的时候，嗯，你吃多少就打多少哦，你真是一个节俭的好孩子。还有同学想说啊，好，这位男生 去超市买东西的时候，要想一想这个东西有没有用处，没有用处，那就不用买。有道理，其实啊，为了减少垃圾的产生，老师也有一些小妙招想和同学们分享一下。日常生活中，我们可以 可以用手帕来代替纸巾，也可以用保温杯和不锈钢饭盒来代替一次性纸杯和一次性餐具，这样就可以大大的减少干垃圾的产生啦。 对于在衣柜里沉睡已久的衣服，还有放置很长时间不玩的玩具，同学们觉得这是不是也是一种浪费啊？是，那我们怎么做好呀？ 你来说，我们可以把不用的衣服还有小玩偶，我们可以给其他人哦，送给有需要的人，是吗？你真是一个有爱心的好孩子， 对于可有可无的东西啊，我们不去购买，是不是也可以减少废弃物的产生啊？是，其实垃 机是放错地方的资源，同学们请看，一吨废塑料大约可以回炼六百千克的柴油， 一个废纸大约可以制造出八百千克的再生纸啊！读到这，老师已经发现同学们脸上吃惊的表情了，原来在我们眼中的垃圾经过分类存放回收再利用，可以变成 资源。所以说啊，同学们，如果我们将垃圾在源头上进行分类存放， 有的就可以直接拿来运用，有的经过分类回收可以再利用，同学们说，是不是啊？是，嗯，只要 就可以大大的减少垃圾的数量，也可以让垃圾变成资源。那么同学们，你会垃圾分类吗？会哦，都会啊，那太巧了。老师今天给大家带来四位朋友， 想和同学们交流一下如何进行详细的垃圾分类。我们先来认识一下第一位朋友，可回收垃圾桶， 听听他的自我介绍。大家好，我是收集可回收物的垃圾桶。那么什么是可回收物呢？ 可回收物就是城市居民家庭及单位日常生活和工作中产生的适宜回收和资源利用的废弃物，主要包括废纸类、废塑料 类、肺金属类、肺玻璃类和肺植物类等等。同学们认识这位朋友了吗？认识了，如果让你给他送一个礼物，你会送给他什么？ 你来说。我会送给他背报纸，背报纸，嗯，他会喜欢。你还想说背纸箱，背纸箱。嗯，他会要的。

同学们好！我是北京市海淀区西二期小学的吴老师。今天我们学习的内容是变废为宝有妙招。第一课时 看到这个题目，你有什么想法？什么是肺？什么是宝？妙招怎么理解？ 我们先来说说这个废字。废物在字典中的解释是指失去原有使用价值的东西。平时的生活中，我们也称他们为垃圾。 垃圾也能变成宝贝，怎样变成宝贝呢？要想解决这个问题，我们就要先弄清楚垃圾究竟都是些什么，我们为什么想办法把他们 变成宝贝？这节课我们将从四个方面来探讨垃圾的话题。请同学们回想一下，你和你的家人曾经丢弃过哪些垃圾呢？ 有同学说，每天饭后的食物残渣、包下的果皮、摘下的菜叶。 有同学说，买东西拆下的纸箱子、用过的洗发液瓶子、喝饮料的塑料瓶、牛奶包装盒等。 还有同学说我们打扫卫生的一些尘土、食品包装的塑料膜、用脏的纸巾等等。刚才同学们所列举的这些都是在日常生活的过程中产生的，我们称他们为生活垃 垃圾。除了生活垃圾，你还见过其他的垃圾吗？我们村子正在拆迁改建，我发现房子被拆了以后，有很多的碎石块、废木料。 我去医院看病时，见到医生护士把使用过的输液袋、一次性棉签等扔到垃圾桶里。 我家住在一个生态工业园区附近，这里有一个生产电线电缆的企业，经常看到有整车的废料从工厂里运送出去。 把同学们的观察梳理一下，像拆迁的渣土、废弃的装修板材、破碎的混凝土石块，我们称他们为建筑垃圾。像碎钢渣、废旧轮胎、汽车内饰件的边角余料等各种在工业生产 活动中产生的垃圾，我们称他们为工业垃圾。像一次性棉签、输液袋、针管等在医疗过程中产生的垃圾，我们称为医疗垃圾。那我们就发现， 不仅居民生活会产生垃圾，商业往来、企业经营、城市建设、工业生产等等都会产生垃圾。垃圾来源于每天的生产与生活。每天生产与生活中产生的垃圾到底有多少呢？ 昨天吴老师把自己家里的垃圾收集了起来，我们一起来称一称，看一看吧！吴老师家里有三口人，昨天一天产生了这些垃圾，我们一起来称一称。 果皮菜叶一袋四百六十七克， 纸盒纸袋四个三百八十三克， 塑料瓶三个 七十二克， 易拉罐两个二十七克， 玻璃瓶一个一百九十七克， 抹布一块九十九克， 只卸杂物一旦 八十二克，牛奶袋两个 十二克。好，我们称完了。 称完之后，我们一起来算一算，老师 家里昨天一天产生了多少垃圾呢？加起来一共一千三百三十九克。 同学们，看看你家的垃圾都有什么？也可以像这样按照不同的种类分别称一称，算一算你家一天垃圾的总量是多少。 称完之后，把垃圾的名称和重量填在统计表中。同学们在分的过程中可以使用镊子或戴手套，分完之后一定要注意洗手哦，别忘记这一天外出期间所产生的垃圾也要计算在内。 还是以老师家产生的垃圾为例，我们以此为标准来估算一下我们小区一天产生的垃圾总量。我们小区 一个单元有六十个家庭，每天大约要产生八十点三四千克的垃圾，整个小区大约有三千个家庭，每天大约要产生四点零一七吨的垃圾。 如果用装载量为两吨的卡车来运送这些垃圾，小区每天要拉走两卡车的垃圾，一个小区就有两车，那一个城市有那么多小区，又会有多少垃圾呢？ 以上海为例，我们来看一看。有资料显示，上海每天产生的垃圾如果堆在一起，大约短短两周的时间就可以堆出一幢金茂大厦。那一个城市全年又会产生多少垃圾呢？我们来看 一个短片，了解一下北京的情况。而北京作为一个常住人口两千多万的大城市，每天产生的生活垃圾是一个巨大的数字。在二零零零年，北京的生活垃圾产生量为二百九十五点五六万吨， 而到了二零一五年则到达了七百九十点三三万吨，如今更是超过了九百万吨，远远超出了我们环境的承载能力。 具体是多少呢？据统计，全国二百个大中城市，二零一八年城市生活垃圾产生量排名前十位的是这些城市， 其中城市生活垃圾产生量最大的是上海市，产生量为九百八十四点三万吨。其次是北京、广 州、重庆、成都，产生量分别为九百二十九点四万吨、七百四十五点三万吨、七百一十七万吨、六百二十三点一万吨。 试想，作为大约十四亿人口的大国，如果全国的垃圾堆在一起会是什么样呢？就会堆出无数座的垃圾山。 为什么会有这么多垃圾呢？过去的情况和现在一样吗？家家户户也会产生这么多垃圾吗？我们来听听爷爷奶奶怎么说。我们小时候的衣服，好几个孩子轮流穿， 直到不能穿为止，除了日常吃穿，很少买其他的商品，家里的家具 一用就是几十年。那时候做饭，米面、蔬菜都是自己家地里种的，吃不完的饭菜可以喂猪喂鸡，所以没有什么需要扔掉的垃圾。 我们小时候经常拿石子、泥巴、树枝等东西来玩游戏，他们来自于大自然，不玩了就丢弃。他们又回到自然界， 过去的房子也都是自己请人盖的旧房子，拆下来的砖、木头等材料如果没损坏，还会继续用在新房子上。听了 长辈们的介绍，再想想我们现在的生活是怎样的呢？我家里的玩具特别多，有很多塑料玩具，还有一些绒布的玩偶。我们家经常去超市采购，也会网上购物，用过之后有很多的包装盒和包装袋。 我们家里用的电脑、手机、音箱等电子产品经常更新换代，买了新的旧的就不用了。 通过对比我们发现，随着社会的发展，科技的进步，商品越来越丰富了，人们的生活也越来越富裕， 有能力消费各种各样的产品，从而极大的满足了我们各方面的需求，提高了生活水平和幸福指数。 这当然是好事，但同时也带来了新的问题，那就是垃圾的暴增。就近几年而言，我们来看两组数据， 二零一五年前十位城市产生的生活垃圾总量为五千零七十八点六万吨，二零一八年前十位城市产生的生活垃圾总量为六千二百五十六万吨， 短短三年的时间，暴增了一千多万吨。垃圾的暴增，不仅仅是数量变大了，种类也增多了，而且种类还在不断的发生变化， 这一切都使得垃圾问题变成一个越来越难处理的问题。暴增的垃 垃圾都到了哪？通常会怎么处理他们呢？我了解到，垃圾处理的一种方式是焚烧，焚烧垃圾可以使垃圾的体积减少，同时可以回受热能。 填埋是垃圾处理的另外一种方式。填埋垃圾简单易行，技术及成本要求都不高，这是我国大部分城市采用的垃圾处理方法。 的确，目前我国垃圾处理的两种主要方式就是填埋和焚烧。把 垃圾填埋或焚烧了，垃圾是不是就消失不见，化为乌有，再也不会对我们产生什么影响了呢？有同学说是，有同学说不是。同学们可 可以通过看新闻、读文章、进行网络搜索等多种途径，深入调查垃圾对我们的生活有哪些影响呢？和大家分享一下你的调查与发现吧！ 暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。城市生活中的垃圾被送到郊区后，占用了大量的土地进行填埋， 随着垃圾的不断填埋，城市建设的不断扩展，原来的填埋厂就与城市接壤了，极大的制约了城市的发展空间。我们来看一个短片了解一下。 你相信垃圾会包围我们的城市吗？ 根据统计，每个中国人平均每天会丢弃一千克左右的生活垃圾，这些垃圾在经过垃圾收集站的压缩处理后，大部分会以填埋的形式进行处理。 垃圾被送进填埋场后，会被推土机和压实机碾压铺平， 他们在上面将会覆盖新的垃圾，直到填埋垃圾的场地达到设计的极限高度后，工作人员便会用粘土和聚一些材料将表面完整覆盖，隔绝垃圾和空气的接触， 等待内部的垃圾自然降解。用填埋的方式处理垃圾，他要占很大的地方，一个填埋厂至少要几百亩，上千亩地。 一个垃圾填埋厂满了以后，还会再找一个新的填埋厂。这实际上是在挤压城市的发展空间，一个个垃圾填埋厂就这样包围了我们的城市。试想，如果每天在垃圾堆的包围中学习生活，你是什么感受？ 如果是为处理就填埋的这些物质，他们的寿命大概会有多久呢？你能猜一猜吗？电池大约要一百年，混合废塑料大约三十万年，玻璃瓶大约一百万年。 而目前中国人的平均寿命是七十七岁，他们要比我们活得更久。 如果不加处理，只是填埋，而他们又如此长寿，若干年以后，恐怕地球表面将被他们完全占领，再无人类立足之地。 看看其他同学还有哪些发现？我发现人们在村头、水塘边、路旁随意乱丢的生活垃圾，每到夏季散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多，周围环境被污染，危害人们健康。 你见过类似的场景吗？所以说你当时的感受。曾有报刊报导，一边是碧绿的茶园， 即将迎来新茶采摘期。一边是堆积如山的垃圾，散发着令人作呕的味道。在田间务农的李老伯说，这里的垃圾山至少有十五年了。 赵阿姨说，垃圾山附近种植一片油菜花，伴随微风吹来，闻到的不是花香，而是垃圾的恶臭。 也有村民说，如果下大雨，垃圾山上的污水会顺着渠道流往低处，这些垃圾散发着恶臭，污染着空气，极大的威胁着人们的生活。 再来听一听下边这位同学的调查。通过看新闻我知道垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾， 对人、动物、植物都会造成严重的伤害。请看视频焚烧处理城市垃圾也有他自己的缺陷。 垃圾经过高温焚烧，会释放一种剧毒物质二恶鹰。 二饿婴是一种毒性极强的特殊有机化合物，被成为环境中的重复杀手，毒性比砒霜还要高出九百倍。高浓度的二饿婴会导致严重的皮肤损伤性疾病。 而二饿因一旦通过呼吸或者附着在食物上等途径进入人体，便会引发内脏器官、呼吸系统和 神经系统发生病变，甚至会诱发癌症。 原来焚烧垃圾会产生一种剧毒物质二饿鹰，二饿鹰可以漂浮在空气中或者附着在食物上，人呼吸了含有二饿鹰的空气，或者食用被二饿鹰污染的食物就会得病。 结合前边同学们的调查，想一想垃圾都有哪些污染途径呢？ 垃圾的细微颗粒在大风的吹动下随风飘逸，造成大气环境的污染。经过雨水的禁制和废弃物本身的分解，对地表水和地下水造成污染，在风化、雨雪淋 的过程中，有毒液体渗入土壤，破坏了土壤的腐化分解能力，通过这些途径对人、动物、植物造成了伤害。 通过同学们的交流，我们发现生活中产生的各种各样的垃圾，不仅挤占我们宝贵的生存空间，污染环境，还会危害到人们的身体健康。 垃圾如果处理不当，就会给人们的生活带来烦恼，给城市带来隐患。 面对暴增的垃圾，我们该怎么办呢？有同学说，我们要想办法减少垃圾丢弃的量，降低垃圾对我们的影响。也有同学说，我们要把垃 垃圾回收再利用，使他发挥新的价值。还有同学说，我们每个人都是垃圾的制造者，大家都要行动起来。 是啊，我们是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，所以我们也必须要成为垃圾问题的解决者。 怎样从根本上解决垃圾问题，变废为宝呢？下节课我们再来探讨，今天的课就上到这里。