新湘美版三年级上《剪纸故事》课件 #ppt课件 #课件 #课件制作 #非遗剪纸 #美术课件

三年级上册美术第八课剪纸怎么解

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发布时间：2025-12-05 08:05

教美术的肖老师

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儿童剪纸这样上，孩子们才会更感兴趣 #原创视频儿童剪纸课这样上，孩子们才会更感兴趣
很多人心中一说到上剪纸课，可能就应该是这些、这些、这些（团花、写实图形、工艺性很强的剪纸作品）但是这些东西给小朋友上的话，他们肯定会望而生畏，不敢动手。
那应该怎样上儿童剪纸课呢？下面，我结合我这么些年对儿童美育的看法，和大家分享交流上儿童剪纸课的一些我个人看法。
第一：程式化的东西不要太多，不要一上课就讲一大堆的剪纸理论，根据儿童身心发展规律，儿童喜欢新奇的，有趣的，好玩的，他们会觉得程式化的东西很无趣而且乏味。
第二：题材从孩子感兴趣的内容入手，多选择贴近孩子生活的内容，这样生成的东西才会更有生命力，我上过的内容有这些，比如说滑板、跳绳、读书、怪兽等，这些题材，贴近孩子们的喜好，创作出的作品才会更有童趣。更有意思。
第三：鼓励孩子们不画稿自由剪，而不是打印一幅作品让孩子们照着刻，这样出来的作品失去了创造性，想象力了，违背了儿童美育的初衷，特别是低龄的孩子，给他们一把剪刀，一张纸，他就能给你一个意想不到的世界，鼓励孩子心中怎么想，手就怎么剪，大胆、果断，即使剪坏了也没有关系，我们可以依形联像创意，动动脑筋变一变，创意的东西就来了。
儿童剪纸的目的，不是培养艺术家，而是通过剪纸这门课程培养孩子的动手能力、手脑协调能力、创想力等等，能力的培养才是最重要的，我觉得有趣的剪纸才是好的儿童剪纸。#儿童剪纸手工 #剪纸课怎么上 #美术课堂 ##美术生
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美术本节课以东北剪纸为核心，将非遗文化与美术教学深度融合，教学设计兼具专业性与趣味性。教师通过文化溯源、技法示范、创意实践等环节，清晰讲解剪纸的折、剪、刻要领，引导学生感受民俗艺术的质朴美感。课堂注重分层指导，为不同水平学生提供创作支持，作品兼具传统韵味与个性表达。教师示范精准、引导耐心，既落实了美术技能培养，又渗透了文化传承意识，充分体现“以美育人”理念，是一节兼具审美价值与文化内涵的优质公开课。#美术老师 #美术课 #美术公开课 #美术优质课 #美术教案
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第一关感知关发现对称美
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