哦,万里湖入体不是简单换个背景,而是给数学安了家乡坐标。学生做题时不再是和陌生题目死磕,而是帮家乡景点解决实际难题。 这种本土化情境,直接把数学价值拉到了服务生活、参与家乡建设的高度,让知识有了温度。同时也给老师和学生递暗号,数学别学死了,让学习跳出课本,真的火起来。
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