爱的教育第二章好句摘抄带修辞手法

我们的老师十八日星期二，今天上午上完课，我开始喜欢我们的新老师了。我们走进教室时，新老师已坐在讲台的座位上， 他去年教过的一些学生不时的来向他问好，他们来来往往从教室门口伸进脑袋来跟他打招呼，您好，老师，先生，您好，帕尔伯尼先生。 有的同学走进教室，先是摸摸他的手，然后又匆忙的走出去，可见大家都爱待他，都愿意跟他在一起。 他回答，学生们，大家好。他跟学生握手时，眼睛并不看他们。 学生跟他打招呼，他表情严肃认真，额头那一道笔直的皱纹显而易见。他的脸转向窗户，眼睛直望着对面的屋顶，好像跟学生打招呼是件不愉快的事情。 他一个个打量了我们一番，就叫我们做听写练习。他边念边从讲台上走下来，在课桌之间夺来夺去。 他看到一个学生的脸上长着红泡疹，就停止默写，两手拖着他的脑袋细心查看， 然后问他怎么不舒服，是什么病，还用手摸摸他的前额，看有没有发烧。这时候，老师身后的一个学生突如其来 来的跳到课桌上，扮起鬼脸来，老师突然转过身去，他便赶紧跳下课桌，一屁股重新坐到座位上，害怕的不言不语，低头等候老师的处罚。 老师抚摸着他的脑袋说，以后再不能这样了，别的话什么也没说。老师回到讲台上，继续给我们做听写练习。 做完听写，他默默的扫视了我们片刻，用他那高昂而洪亮的声音慢条斯理的对我们说， 同学们，我们将在一起生活一年，我们要十分珍惜这一年， 你们要好好用功，做到品学兼优。我已经没有家庭了， 你们就是我的亲人，我母亲去年去世，只有我一个人了。在这个世界上，除了你们，我再没有别的亲人，再也没有别人对我钟爱了， 我再也没有什么可思念的了。你们就是我的孩子，我真心实意的爱你们，也希望得到你们的爱，我不想处罚任何人，请你们向我表明你们的颗颗真心。 我们的班级是一个大家庭，你们就是我的慰藉和骄傲，我不要你们做口头上的许诺， 事实上，在你们的灵魂深处，我深信你们已做出了肯定的回答，我要谢谢你们了。这时候 工友来通知说放学的时间到了，我们都一声不响的离开座位。那个站到课桌上的孩子走到老师跟前，用颤抖的声音说， 老师，先生，请原谅我吧。老师亲吻了一下他的前额，说，回去吧，我的孩子。