雪花片教资面试交通工具教程

我今天试讲的题目是中班游戏活动雪花片，下面开始我的试讲。 嗨，小朋友们大家好，很高兴又与大家见面了。老师看到我们班的小朋友今天呀，都可精神了呢，那我们在活动之前跟着老师一起来做做音乐小律动吧。小朋友们，准备好了吗？音乐来喽，新 准备好了。哦呦，一起探索吧！哦，老师在探索的时候发现了只小白兔，他好像有点伤心，他呀，准备去拆 参加小熊的音乐会，可是他的南瓜车坏掉了，所以他没办法参加了。他呀，挺想我们班的小朋友帮助他。小朋友们， 我们除了他的小小白兔的南瓜车，还有什么交通工具呀？哦，撞到小朋友说，你可以把你的自行车借给他，你真是一个爱分享的好朋友呢，快请坐吧， 其他小朋友还有什么要分享的吗？嗯，依依小朋友说，你可以叫你爸爸开车去送他。你的办法太好了， 小朋友们，除了汽车还有自行车，我们还有其他的工具吗？哦，你说还有高铁哦，还有飞机，还有小，还有小火车呢。哇，哇塞， 我们班的小朋友的生活经验太丰富了，那老师呀，今天请来了我们的好朋友，噔噔噔，是谁呀？哦，小朋友异口同声的说，是我们的雪花片呐， 我们的雪花片，他长什么样子的呢？嗯，乐乐小朋友说他长得像一片小雪花一样，圆圆的，那他上面还有什么形状的呢？哦，妮妮，小朋友说 它上面还有很多的小缺口，那它上面一共有几个小缺口呢？我们一起来数一数吧，一二三四五六七 八。嗯，小朋友们数的也太认真了，他呀，上面有八个小缺口，那他的小缺口有什么作用呢？对了，他呀，可以拼接 接我们的雪花片。那我们还记得我们雪花片之前教了有几种方式呢？哦，我听到壮壮小朋友说有 我们的一字型拼接方式，对了，我们的一字型拼接，他横着看是一字型，竖着看也是一字型，除了我们的一字型还有什么方式呀？ 哦，我看到这位小朋友，我看到一小朋友说，还有我们的十字形呢！ 当当，我们的十字形出来啦，小朋友们的小脑袋瓜转的也太快了，除了十字形，我们还有什么形状呀？对了，还有我们的花型拼接法。花型拼接法是怎么 拼接的呀？嗯，小朋友都说把他的八个小缺口都插满雪花片，就出来小花的形状了。哦，真的是太聪明了，那我们接下来老师呀，带来了老师拼接好的 噔噔噔，是什么交通工具呀？哦，小朋友们都说是自行车，那看来老师拼接的非常的棒啊，因为小朋友们一看就看出来了，除了自行车还有什么呢？嗯，有我们的飞机模型，还有我们的小帆船， 那我们今天就来拼接一下小帆船，还有我们的小飞机吧。嗯，老师看到小朋友都非常着急，都很想动手坐一坐了。那 老师已经把雪花片都分发给小朋友们了，在做之前，小朋友们要跟老师约定好，不可以将雪花片放在嘴巴里，然后拼接的时候小手不要太用力，要不然会 撇到我们的小手会受伤的。那我们接下来我们就开始拼接吧， 我们现在先来拼接我们的小飞机，小飞机拼接机身的时候，而先拼接他的哪个部位？嗯，小朋友都说先拼接他的机身，我们的机身可以用什么方式来拼接啊？嗯，我看到这个小朋友说可以用我们的 一致方法，对了，我们先把他的机身给拼出来。嗯，老师看到我们班的小朋友都已经拼接到一 一致是最简单的一个方法，都拼接的差不多了。老师看到一一小朋友好像还没有，没关系，老师，我们都等等一一小朋友。嗯，一一小朋友已经拼接好了，那我们开始拼接他的尾巴，我们拿出三片自己最喜欢的颜色， 我们在拼接的时候，因为我们每次拼接一字法的时候是从中间开始拼，我们现在避开中间的那个缺小缺口，往他的旁边两边，你看像一个什么呢？小兔子一样。嗯，老师看到我们班小朋友小兔子都已经拼接好了， 然后我们把它装在我们的飞机机身上面的尾巴部分也是一样的。啊，这个缺口不要拼接，往上面 一个小缺口拼接，把他的尾巴给翘起来。对了，我看小朋友们都拼的差不多了。哦，瑞瑞小朋友，对往上面一个缺口，你那样子是平的，尾巴要翘起来，真棒， 那我们接下来拼接我们的，我们飞机还有除了尾巴还有什么呀？对了，机那个机翼， 我们记忆也用我们的三片雪花片，然后拼成一字型的，拼好了吗？嗯，小朋友都拼好了，拼好之后，我们分别装在我们的飞机 的头部，飞机头部的两边，我们已经拼接成他的中间部分，然后拼接到他的两边，把他给卡牢。噔噔，你们的飞机已经出来了。嗯，老师看到小朋友的飞机都已经飞坐出来了。那记得点赞关注哦。

幼儿园教资面试真题，雪花片拼游乐园先来拼一个秋千，首先运用一字差的方法将十个雪花片拼插在一起，仍然是运用一字差的方法将秋千两边的架子拼插起来， 接下来用花型插的方法拼插出秋千架子下面的站角，现在运用一字插的方法做出秋千绳，秋千椅的地方也是运用一字插的方法，正面和反面一样， 这样我们的秋千就做好了，接下来让我们一起去做一个脚踏车吧。 首先我们一起来拼轮胎吧，轮胎运用了花型插的方法，而且是两侧哦，正面和反面的方法一样，这样可以使我们的轮胎看起来变得更加的饱满。一个轮胎拼插完成，让我们一起用相同的方法拼插第二个吧， 这样我们的轮胎就做好了。自行车的龙头运用了一字叉的方法，在顶部运用十字叉的方法和花型叉的方法拼接出把手，现在用五个雪花片将两个轮胎连接在一起，拼接出车的座位，自行车就拼好了。最后让我们去拼滑滑梯吧， 运用一字插和十字插的方法，用雪花片拼插出类似于一个王字的形状， 接着在王字的背面插上水花片，接着用相同的方法拼插出王字，将两个王字连接起来，这样滑梯的中间部分就做好了。接下来用一字叉的方法做出滑梯， 两端都拼插好后，用雪花片将中间连接起来。如果在考试的时候 时间不够的话，可以就做一个这样子的单向滑梯，如果时间充足的话，我们可以用相同的方法拼接出滑梯的另一端，这样我们的双向滑梯就做好了，快去动手试试吧！

教资面试雪花片演示示范各位考官大家好，我是二号考生，抽到的题目呢是拼插雪花片，题目有两道要求，第一个呢是 展示三种花朵的拼茶方式，第二道题目呢是回答问题，这样的一个活动可以带领孩子们去开展。什么样的活动？怎么开展？那么首先来进行第一道问题演示三种花朵的拼茶方式。首先第一种花朵， 考官，这是第一种花朵的拼茶方式，接下来呢展示第二种 花朵的冲茶方式， 这是第二种花朵。接下来呢展示第三种花朵的拼茶方式， 这是第三种花朵。那接下来呢，开始回答问题，这样的一个活动呢，可以开展什么活动？可以怎么样开展？我可以带领孩子们去开展关于拼插雪花片的游戏活动，那我可以这样去做， 小朋友们，我们一起来进行一个最有趣的小游戏，那请大家小手准备，小袋鼠上学堂，总把书包丢一旁， 妈妈织个大口袋放在他的肚子上，小袋鼠 上学堂，书包放在肚子上，再也没有丢一旁， 这个方法真真好哎，小朋友们，你们看在小袋鼠的书包里面，我们发现了什么？ 原来是发现了很多很多的雪花片，那么我通过这样的一种导入形式呢，就可以很快速的演出雪花片这样的一个游戏的主体。 然后呀，我就会在达到认知目标的时候，知道雪花片的拼插方式，这样的一个环节里去让孩子们去探索，你觉得雪花片应该 怎样拼插才能够拼插出来，像花园当中那些花啊，让孩子们去观察花朵的形状，花朵的组成，花朵的样子，让孩子们去动手，自己去尝试，那当他尝试差不多的时候呢，我就可以请一些小朋友来回答，你觉得可以怎么拼他， 然后呀，就顺势进行到了第二个环节，去达到技能目标，能够动手拼查多种花朵。所以让孩子们通过小组之间的讨论啊，小组之间的动手的这样的一种形式呀，能够让孩子去拼插多种多样的花朵。 那当孩子在小组里面拼插结束以后呢，我就可以让小朋友啊，以小组为代表，请代表来展示一下他们呀，在小组里，无论是拼插了这个样子的呀，还是拼插这个样子， 还是等等其他的样子呀，让小朋友来说一说，哪个地方是花啊，花心啊，花瓣啊，然后树叶呀等等，以及可以让小朋友呢给他们自己拼插的花朵取一个好听的名字。那么， 呃，还可以呢，让孩子去看一些更多关于花朵的图片，然后呀，请响应，再一次去动手拼插一些其他的花朵， 因为孩子在相互的介绍之中啊，在一些图片的观察之中啊，也能够去迸发一些全新的想象，所以可以再一次让孩子们进行拼茶，雪花片，去拼茶不同的一些花朵的形状。 那么最后的环节呢，呃，为了能够让孩子去喜欢雪花片啊，感受雪花片的有趣啊，所以这个时候呢，我会带领孩子们把拼插好 好的雪花片呢，去放到我们的花园角呀，或者放到我们的一些展示的地方呀，甚至呢，我们可以让孩子呀去把自己拼插好的雪花片呢，来画一画， 或者是啊，可以让孩子们去拿着这些拼插好的小花朵开展一些角色游戏呀，可以让孩子们去说一说，你拼插的花朵都是在什么时候开放呀，等等吧，这些 所有的这样一些活动的开展，都是为了让孩子能够感兴趣，能够觉得，哎呀，雪花片拼插可太有趣了。 那么活动的最后呢，会让孩子进行一定的收纳，请小朋友啊，把拼插好的雪花片呢拆掉，放到我们应该放的箱子里，然后呢，放到该放的位置，让孩子们能够去养成一些物归原处的好习惯。最后呢，带领孩子们到每 工区呀，可以去画一画今天的一些拼叉的热闹场景呀，或者到阅读区去看一看更多关于花朵的一些新奇造型。那么以及也可以到室外呀，到操场上面去看一看当前盛开的花朵都有什么样子的。 那么除此之外呢，还可以请家长回家之后，带领孩子们来了解一下，除了花朵有这种拼插的方式，那回家之后呢，还可以去拼插一些大树呀，或者拼插一些叶子啊等等了， 总之呀，是为孩子创设更多的关于拼插的一些呃，环境呀，空间呐，这样的一些条件，那我相信呢，通过这样的一些活动流程进行下来，孩子呢，一定会更加喜欢拼插雪花片， 同时呢，也能够起到一些动手制作的这样的一些小技巧和锻炼的方法。

各位同学大家好，我们现在呢一起来做一个自行车的雪花片模型，先选择一个任意颜色的雪花片，因为自行车呢有两个车轮，我们先可以把它的架构先做出来，车轮呢是圆形的，所以我们可以采用花型的拼插方式来进行拼插， 花型的评查方式呢，就是要把八个凹槽都插满，大家可以一起来动手， 这其实呢就是相当于一个轮毂就做好了，轮毂做好之后，我们要把这个自行车能够让他站立，也要做一个轮胎式的形状，可以在他的斜方依次拼插， 然后翻到另一面，中间呢隔一个凹槽来拼插另一面， 一个轮胎就做好了，然后呢我们再做另一个轮胎，两个轮胎做好之后呢，我们需要把这两个轮胎进行连接，所以呢需要中间有一个架子，可以选择一个蓝色的雪花片 来进行一字品尝， 来试一下 拆一个， 接下来呢做他的车把手， 还有他的车座， 这样一个自行车就做好啦。

哇，小朋友们今天都火力满满的呢，来，小朋友们和老师再跳一个更活力的小舞蹈吧，太空， 哇，小朋友们跳的太可爱了，个个都 故事小小的舞蹈家呢。那小朋友们，刚才呀，小狮子呀，他要去旋转木马了，可是他呀，没有交通工具可怎么办呢？哦，我们班的小朋友都愿意帮帮他那，嗯，小朋友们 怎么帮他呢？哦，明明小朋友你说可以用小汽车送他去。嗯，真是有爱心的好孩子呢，那小朋友们，大家都知道我们生活中的交通工具有哪一些呢？ 哇，东东小朋友，你啊，好勇敢啊，今天勇敢的举起小手请你来说。嗯，好的，请坐。东东小朋友啊说可以用飞机，因为飞机可快了，一会就到达了。嗯，看来小朋友们的生活经验 真丰富呢。哦，亮亮小朋友，你啊，手都快举到天花板了，那请你来说。好的，请坐。 亮亮小朋友说呀，嗯，他可以用自行车，还有大货车，嗯，可以把小蝌蚪也可以装到里面呢。嗯，看来你真是好爱心的好孩子呢， 那接下来小朋友们请看，今天啊，我们请出了我们的好朋友，这是什么呀？ 哦，小朋友都认识，这不是上次我们拼搭火箭的雪花片吗？嗯，小朋友们的记忆力可真好呢。那谁来说一说我们雪花片有哪些拼搭方法呢？还记得 的吗？哦，婷婷小朋友，嗯，你来说。哦，好的，请坐。婷婷小朋友说呀。呦，嗯， 十字叉，一字叉，还有花型叉，还有米字叉，还有梯形叉，嗯，边说还有 手比划了起来。嗯，大家都记得哦，你说你们都知道。嗯，看来小朋友们的记忆力可真好呢，那今天我们就来用雪花片拼搭交通工具，帮小狮子到达旋转木马吧。嗯， 小朋友们请看，这是老师拼的自行车，就是老师呀，拼搭了一个小汽车。嗯， 哦，我看到有些小朋友啊，已经迫不及待了，说，老师，我也想拼搭，我也想帮助小狮子拼搭个交通工具呢。嗯，老师呀，给你们桌子上准备了各种颜色的雪花片，你们可以自由的拼搭， 在拼拉的过程中呀，一定要注意手指头不要卡到我们的凹槽里， 在他的过程中呀，雪花片也不可以吃到我们的嘴里好吗？小朋友，那你们开始吧。嗯， 来看。哎，亮亮小朋友，哇，你拼搭的可真快呀。嗯，对，十字叉，嗯，对，叉过来，然后，嗯，后面座位的时候要用。对，嗯，梯形上去，很棒。嗯，继续吧。 哎，欢欢小朋友，你怎么不动了呀？哦，你说你忘记了， 嗯，自行车的后面的。嗯，座位应该怎么拼呢？你再想一想座位，他是平平的。哦，你说你记起来要用一字查的方式。嗯，那你继续吧。 好了，小朋友，我看你们呀，都把手里的雪花片放下了，都做成了自己的交通工具了。嗯，把你们的交通工具放在自己的胸前，老师，来欣赏一下吧。嗯，你们每个人啊，都拼到了 各种各样的交通工具呢。嗯，非常的有想象力。那有请哪个小战士想上台来给大家展示一下 呢？哦，花花小朋友，嗯，你的作品都举到手顶这样摇晃了，你才已经太想展示，那快来吧。嗯，走中间，不要着急。 嗯，那快快。嗯，说一下你的作品吧，其他的小朋友，我们当小观众来听一听我们花花小朋友的作品吧。 好了，给花花小朋友鼓掌。花花小朋友说呀，他拼了一个大大的货车，他呀，要把我们班的小朋友还有小狮子还有小蝌蚪一起拉上去旋转木马呢。 我们的花花小朋友真的太爱小朋友了。嗯，他真是团结友爱的好孩子呢。那小朋友们回到座位上吧。嗯，那 今天啊，嗯，小朋友们都为小狮子呀拼搭了交通工具。小狮子啊，可开心了，他现在赶紧去旋转木马找他的好朋友了。那小朋友们，今天我们的雪花片拼搭小游戏就到这里结束了，请小朋友们 把我们的雪花片宝宝放到我们的收纳箱里。嗯，真是爱收纳的好孩子呢。那现在所有小朋友排成小火车，我们去我们的美工区画画交通工具吧。小朋友们出发了。