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哇,丢来今天捡一道一元一次方程啊。有的人说一元一次方程,还有你教我们老师天天教,这玩意不随便做吗? 啊,拿这个例题啊,一是具有一定代表性啊,因为他的分母里边含小数,这种题我们应该怎么做? 另外呢,就是通过把这个解题过程给大家规范一下,让大家看看啊,正规的解题过程一步一步是怎么列出来的,大家对照一下自己的这个解题过程, 看看有没有缺步骤啊。来咱们解啊,先观察这个题,零点五分之这个数减去零点零三分之这个数等于二分之 s 减五,你看 分母里边是含小数,分母里边含小数干嘛呀?第一步是不是先把分母小数咱们先画个整啊?先画成整数呀,怎么画呀?怎么画?是不是分子分母?你看这 分子分母是不是同时乘以十就可以啊?是不是零点五乘以十顶上这个式的零点四 x 加零点九是不是也乘以十啊? 对吧?减去零点零三,这个呢,这个是不是分子分母要同时乘以一百的呀?零点零三加零点零二 x 同时乘以一百,等于这边动吗?这边是不是不动啊?二分之 s 减五。有些同学别迷惑,问我为什么成,我分子分母同时乘以十,是不是相当于我原式没有变?我这个分子分母同时乘以一百,是不是也说明我原式没有变? 那我原始都没有变,关人家什么关系?你这个照抄不就行了?因为人家没有变,我只不过变了一种形式,我把小数变变成了整数了,对不对?好,来,我们整理一下,这边 是不是五分之四 x 加九啊?减去这边是不是三分之三加二 x 等于二分之 x 减五呀? 好,咱们分母都变成了整数,干嘛?第二步,是不是区分母呀?区分母是不是等式的两边同时乘以他的最小公倍数呀?那等式两边同时乘以最小公倍数,一个五,一个三,一个二,都是质数,对不对?所以说他的最小公倍数五乘以三十五,十五乘以二,是不是三 三十?这个时候一定要用到整饰的性质了啊,整饰的两边是同时乘以这个最小公倍数的,这样才能保证这个整饰不变啊。所以他这边乘五分之四 x 加九,他要乘以三十,减去三分之三 加二 x, 他要乘以三十等于二分之 x 减五,他要乘以三十,对吧?好,这步完事之后第三步干嘛?这不是有括号啊,你是不是要第三步?是不是要去括号啊? 对吧?去括号。来,咱们约分,这是六四六二十四 x 加五六九五十四减去这个是不是约十啊?减三乘以十数,三十减,是不是减三十? 这个是不是也减?减二十 x 等于这边是不是十五呀?是不是十五 x 减去多少?七十五,对吧?第四步干嘛呀?是不是一项啊? 是不是含 x 放在一边,不含 x 放到另一边,这是不是二十四 x 减二十 x, 把它移过来, 是不是减十五 x 呀?这边负七十五,这个负减五十四,来减加三十,对吧?来。第五步干嘛?合并 同类相对吧。二十四 x 减二十 x, 四 x 四 x 减十五 x 是不是负十一 x 这边负七十五,负七十五加三十,负四十五,负四十五减五十四,是不是负九十九啊? 第六步干嘛?系数, x 的系数是不是变成一对吧? x 系数变成一,是不是等式的两边是要同时除以负十一啊?同时除以负十一,那 x 等于多少? x 等于, 这就是减一元一次方程的正规步骤啊,大家按照这个步骤,尤其是这种,对于这种分母还有小数的,第一步一定要画整数啊 啊,画整数跟他是没关系的啊,人家自己啊,分子分母同时乘以同一个数,他是不变的啊,这个需要注意, 所以解方程按照正规的步骤这么做,你出错的几率就小很多。好吧,好,今天的这个题咱们就分析到这啊,关注战老师学数学就是玩下课!

好,咱们今天看一道比较简单的一道题啊,就是说将无限循环小数化为分数啊,像这种利用一元一次方程,我们该怎么画? 呃,比如说将这个零点四五四五循环,我要给他画成分数,我们该怎么画?那么小学老师啊,教给过大家一个方法,对吧?就是说你看他零点,然后后边跟着四五就开始循环了,当碰到这种纯循环小数的时候, 我们可以怎么操作?哎,其实老师教给我,大家,对吧?就是说你看这有几位循环,是不是两位循环,对吧?所以说零点四五循环呢?哎,老师让大家记住,就是,哎,分母就是多少两个九,对不对? 两个九,然后分子呢?就是这两个数四十五,哎,然后你再进行一个呃,约分是不是就行了?哎,等于一个, 比如说,呃,九乘以十一,这边是一个九乘以五啊,把这个九约掉,其实就是十一分之五,哎,小学是不是老师带教给大家的这样的一个方法,就是对于这种纯循环小数来说, 哎,直接有几位分母,就是几个九分子呢,就是这两个数,然后往上一填,然后约分就行了,对吧?那具体是什么原理呢?哎,咱们利用这个方程的思想给大家解释一下,好吧,那首先呢,哎,我可以设啊,这个 x 等于一个零点四五 啊,循环可以吧?那么根据等式的性质,我是不是可以左右两边同时扩大多少倍?一百倍对不对?是不是同时可以扩大一百倍啊?所以说左侧的话就可以变成一百乘以 x 等于一百 x, 那右侧呢?哎,我们知道这个循环小数啊,呃, 扩大一百倍,相当于将小数点向右移动两位,这样的话,这个零哎,相当于就没有了,对吧?他就会变成一个四十五点四五循环, 对不对?哎?四十五点四五循环,那我们来看,那这个 x 啊,他等于一个零点四五,哎,四五循环, 哎,有个这样的,那我们利用这个等式的性质啊,等式两边减去一个相同的数,因为这俩相等吗?对吧? x 和零点四五四五循环相等,所以说相当于就是左边减左边,等于右边减右边。还是等式的性质,相当于减去了同一个数,那么左边减左边,我们就可以得到一个九十九 x, 对不对?九十九 x, 那右边减右边呢?我们来看右边这两个数,他们的小数部分是一致的,唯一的区别就是,哎,上面 这个一百 x, 他整数部分有四十五,而这的整数部分是零,所以说我一做叉,相当于是不是把小数部分给减掉了,也就是说等号右侧这个数只剩谁了?只剩四十五减零了,四十五减零还是多少?是不是还是四十五? 哎,这样的话,我再用一个系数化为一,就可以得到 x 等于多少,等于一个九十九分之四十五,对吧?那再进行月份,就跟刚这一样,就得到了 x 等于多少?十一分之五 是吧?十一分之五,原来 x 是谁?哎,零点四五四五循环,现在变成了十一分之五,这样就将这个无限循环小数划成分数了,所以说这是利用方程的思想啊,再结合咱们等式的性质, 哎,相当于把这个解出来了。所以说小学老师教给大家的这种纯循环小数,哎,如何去套用公式?哎, 这样的方法他的原理是什么呢?今天咱们又预言一次方程啊,呃,结合等式的性质,哎,把这个原理给大家解释清楚了,包你学会了吗?

这个视频中我要讲讲解分母是小数的依次方程。先从带分母的方程说起,比如这个,二分之 x 加三分之 x 等于五,为了一举干掉俩分母,要对每一项都乘以二和三的最小公倍数。六。 六乘以二分之 x, 约去二后得三 x。 六乘以三分之 x, 约掉三后得二 x。 六乘五得三十,这样就去掉了分母,接着就可以直接合并了。三 x 与二 x 合并为五 x, 那把五除过去,答案就是 x 等于六。搞定 这个方程的分母很 nice, 俩整数,可是分母要变成了小数,该咋办呢?看看这道题,零点二分之 x 加上三分之 x 等于十六,这个分母是零点二,要是能把分母化为整数,剩下的就 简单了。那咋把零点二化成整数呢?对了,乘个五不就等于整数一了吗?这里要注意了,分母乘个五,分子也得乘五,这样分数的大小才不会变, 现在就是五 x 了,于是你就搞定了分母的小数,接下来咱们就变成几代分母的方程了。先去分母吧,每项都乘上三,三乘五, x 得十五, x 三乘三分之 x, 约掉三后是 x, 三乘十六得四十八。 去完了分母,你就可以合并同类相了。十五 x 与 x 合并为十六, x 也就是十六, x 等于四十八。把十六除过去, x 就等于三,妥妥的。 在刚才的过程中,最关键的一步就是要对这项的分子和分母都乘五,从而使分母由小数化作了整数,然后解正常的方程就哦了。在这里 我要特别提醒你,千万不要把分母化整的过程和去分母的过程给搞混了,把分母从小数化为整数,只要对这一个分数的分子和分母同成一个倍数就行,不用管其他项。而去分母,要对每一项都呈上分母的最小共倍数,少一个都不行。 掌握了这些,你就可以挑战大 boss 了,零点五分至 x, 减去零点零三分至零点零二, x 加上零点零四等于二。这回俩分母都是小数,还得画小数为整数, 一个一个看吧。这个分母是零点五,要把零点五化为整数,乘个二就行。所以要对分子和分母同乘二,分子就是二乘 x 得二, x, 分母就是二乘零点五得一,这样就搞定了分母。再看这个,这个的分母是零点零三,要把零点零三化为整数,乘个一百就行。 所以要对分子和分母同乘一百,分子就是一百乘以零点零二, x 加上零点零四,把一百乘进去,一百乘零点零二, x 得二, x 一百乘零点零四得四,分母就是一百乘以零点零三等于整数三,这样分母也化成了整数, 现在就又变成了一个正常方程了,解除这个方程就行,答案是 x 等于二点五以上,就是如何求解分母是小数的一次方程了。遇到这种问题,只要把分数的分子和分母同乘一个数,把分母划为整数即可。 在这里我要特别提醒你注意,千万不要把分母化整的过程和去分母的过程搞混。分母化整,只要对这个分数的分子和分母同成一个数就行,不用管其他项。而去分母,要对每一项都呈上分母的最小公倍数,少一个都不行。怎么样,听明白了吧?明白了就赶紧出师吧!

一起来解一下这道方程题,这是一道一元一次的方程,对于一元一次方程,解题步骤我们必须清楚,今天我要利用这道题,将一元一次方程所有的步骤全部罗列出来。好,首先看下题目, 方程是一个等式,解方程之前必须先写上解字。 第一步骤,第二步骤,我们看下整个结果,发现整个方程里面具有小数,不方便减。所以第一步我们需要将小数全部变为整数,使得它形成整数方面的一元一次方程。 如何形成整数?我们可以利用分数的基本性质。什么叫做分数的基本性质?分数的基本性质指的是分子和分母同时乘以一个非的因素,它的结果 是不会变的。所以先看下第一个数字我们应该怎么变。可以分子分母同时放大十倍,这样就可以使得所有的小数变为整数。而第二个我们发现都是两位小数,因此分子分母同时乘以一百,可 都让所有小数变成整数。最后一个不用变,所以也不用动,因此第一步过程称之为整数化比较整理 啊,这第一步整理,我们看一下这个分子分母都是一个小数,所以呢,分子、分母同时乘以十,变成五分之四 x 加上九。第二个式子可以变成乘以一百,变成三分之三,加上二 x。 最后一个不要动。 对,分子分母同时乘以一个非零数,结果不变,他是分数的基本性质,他跟其他分数之间是没有关系的,只跟自己有关系而已,因此这个不要动。第二步去分母, 因为有分母在,我并不好算,所以呢,我们需要将分母五三二同时去掉,如何去掉呢?可以利用等式的基本性质。等式的基本性质指的是等式的左边和右边同时乘以一个数,他的结果是不会变的,因此我需要找到一个数 去乘以左边所有的项,然后呢,也乘以右边的所有项,这样的话这个等式依然成立,可同时也能够使得分母消失。那我们看一下如何使得分母五三二消失呢?可以 寻找五三二的最小公倍数,这样的话就可以将五三二同时约掉。好,五三二的最小公倍数是几三十,对不对?所以呢,这里的话,左右两边应该同时乘以三十来,将整个分母去掉,左边乘以三十, 右边也乘以三十。 好,我们把这个下一步我们需要把三十乘进去,也称之为序括号 来,三十乘进去,五六三十约掉,还剩下六,得到是六倍的四 x 加九。这边呢,减进去得到是十倍的 三,加二 x, 得到的是十五倍的 x, 减五。好,现在可以慢慢的去括号了啊,四六二十四,得到二十四 x 六九五十四,减掉三十,注意外面是负号,所以要变号。减二十 x 等于十五来,开始减掉十五乘五,也就是七十五。下一步是什么?下一步叫做一下, 好,我们移下,移下下,将所有的位置,位置处的下全部移到左边,长处下全部移到右边, 得到二十四来开始减掉二十来。开始。记得一下的时候一定要注意编号好,等于负七十五, 先超自己再移这五十次,你不来减五十次加三十。好,我们看左边,这个时候下一步我们需要把合起来,也称之为合并同内向 左边二十四 x 减二十, x 减十五, x 相当于等于二十四减二十得到十四,四减十五得负十一 x 负七十五减五十四加三十,相当于得到的是负九十九。好,最后一步称之为位数的系数化为一, 画为一个步骤,最简单就是要把副 十一变成一,那说明左边需要除以副十一吧。根据等式的基本性质,左边除了副十一,要使得等式仍然成立,那么右边必须得除以副十一,所 相当于是左右两边同时除以负十一,得到系数为一,也就是 x 等于九。