教字面试讲才讲两三分钟就被叫停,是什么原因呢?这种啊,一般分为两种情况,第一种情况是你的结构化和试讲环节表现的非常好,考官觉得已经没有问题了,那么打断就预示着你的面试成绩查询大概率上就是合格二字。 而第二种情况呢,就是你的视角和结构化表现的非常语无伦次,那这个时候考官打断你可能就预示着不合格了。但是呢,根据往年考生的反馈来看,一般考场遇到打断视角呢,都是以第一种情况为主,所以说,如果你的视角被打断了,不用过分担心,心态放平,肯定能够稳稳拿下。
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我试讲一半被打断了。这应该是指的教资面试啊,还有希望吗?啊,这里有两种情况,怎么可能是教资啊,他说不定教资面试的时候 他为啥打断呢?嗯,就是考官一般情况下认为,要么你认为你很好啊,表现不错啊,不用再往下讲了,因为你认为也很不好。就这两种情况,按理说不允许,但是现在有时教资这个面试考官,他一天很累的时候,他会出现这个情况。嗯,很多在留言都说过。嗯。

我教子面试试讲不到一分钟就被考官叫停了,当时心里特别慌,因为我听前辈说过,试讲的时候被提前叫停,要么是讲的特别好,要么是讲的特别差。后来考官问了我一句,之前当过老师吧,我就知道自己稳过了,我觉得自己的思想能够秒过,主要是因为我做对了这四点。第一点,形象像老师。我面试的时候画了个淡妆,穿一套比较正式的套装,类似这样的 一个斑马呗,这样的妆画穿搭和我毕业之后在学校上班看到老师就很像。面试的时候,考官对我们的第一印象就是我们的穿着打扮,如果 我们的形象很像一个专业的老师,在考官心里肯定会加分不少。这里我想提醒各位考生,我不太建议你们试讲的时候穿正装,因为一线的老师上课是不穿正装的,就算是上公开课也很少穿正装。我们穿正装去试讲,虽然能体现出我们对于试讲的重视,但同时也暴露了我们的不专业和不自信。有点实力不够又用力过猛的感觉, 穿的成熟端庄大方一点就可以了。长头发的女生一定要把头发扎起来,刘海不要太多太乱。第二点,颜值有误。试讲时间只有十分钟,我们不可能把一篇课文全部讲完, 只能着重解决一两个知识点。如果我们试讲十分钟,一直在急着走流程,流程走完了,但是学生根本就没有笑话和理解,就没有达到教学目标,讲了等于没讲。 我当时抽到了选题,是上小学语文的母鸡。这一课我在写教案的时候就只设计了对课文的初步理解,没有掌声字,也没有课外拓展。另外,我们在写教案的时候要预设一些点导词和问题,比如 看完文章之后,大家觉得母鸡妈妈和自己的妈妈有没有相同点呢?刚刚小陈提了一个非常好的问题,这也正是老师接下来要跟大家一起探讨的。这样的引导和互动,会让考官感受到我们的教学设计是以学生为主的,是能够引发学生思考的,是在推进教学目标实现的。第三点,互动自然是商智界的互动,主要是老师提问,学生回答,这其实很考验老师的提问技巧。 对于学前的分析,如果我们的教学对象是小学低年级的学生,我们的提问就尽量浅显易懂,最好联系生活日记。如果我们的教学对象是高中生,那么提问就要注重激发学生主动深入的思考。无论是哪个年龄段的学生,我们都不要为了提问而提问。比如问学生今天我们学习的课文是什么, 老师刚刚在黑板上写的是什么?这种毫无意义的问题,不给考官留下备课偷懒、流于形式的印象。互动一定要适合学生,且真实自然有意义。另外,互动的时候也要注意仪态,不能互动的时候自己也像个学生。老师的仪态管理请看我的智能视频。第三, 板书大方我在教资面试之前,一直有在培训机构兼职上课,每天都有写本笔字,所以面试的时候板书看起来比较专业,本笔字是老师的第二现象。我建议所有要准备面试的考生都在黑板上练习一下本笔字,本笔字不用写的像字帖一样精美,但一定要清楚大方。清楚是指不要写脸笔字 笔一划写。大方是指居中书写字体的大小和粗细能让教室最后一排同学看清楚。写一行字的时候注意平行书写,不要写歪。想要练习粉笔字的同学,我推荐大家关注一个小红书号,幽梦粉笔字,这里面有很多粉笔字和粉笔画的教学干货,更多教师干货请看我的教师分享合集视频,关注 guis 张老师,为你教师之路保驾护航,我们下期再见,拜拜!