英语retell技巧

在学习英文的过程中啊，如果我们给孩子加上复述这个环节，并且经常进行操练，那不光呢，可以提升孩子的语言逻辑以及提炼总结的能力，并且可以大大提升他们的口头表达能力。那今天呢，就先来给大家介绍这个万能的公式啊，在国外的课堂上都在使用的五指复述法， 这个就是要给大家今天讲的五指复述法， five finger retail， 回家可以用起来哦。五指很简单啊，代表了一个故事的各个方面，是帮孩子去梳理的。那我们第一点呢，可以看一看，首先一个故事，他的人物主角是谁呢？ characters， 也就是 who？ 然后接着呢，我们要问一问哦，这个故事发生在 ah， when and where？ 发生在什么时间以及什么地点？这个就是通常我们所说的 setting， 它的 setting 背景是什么？接着呢，一个故事通常都会讲出哦，有什么问题？ what's the problem？ what happened？ 也就是在问 what 什么？因为是复数啊，所以一般来说都会讲解一些，让孩子讲到一些故事中发生的细节，也就是 events， 发生了一些事情。那这些事情呢，可以给孩子一些 cool， 比如啊， in the beginning 在一开始发生了什么？ and 指的是 middle 故事的中间发生了什么，然后最后呢？ in the end 故事又是怎么结尾的？发生了什么事件？ 这个就是 events。 最后呢，一般针对故事中发生的问题， problem， 我们都会有一个 solution 哎，到底我们是怎么解决这个问题的？也就是 how， how we solve the problem 啊？所以通过这种方法，能能够非常清楚的帮助孩子回顾 characters， who setting when and where what's the problem， what happened， what kind of events happen in the story 以及最后的 what's the solution， how we solve the problem。 好吧， 这个就是五指复数法啊，大家可以经常用起来。那么后面我要给大家再讲一下，复数时候循序渐进有哪些步骤我们可以做的。除了这样去给孩子归纳以外。

阅读牛津书怎么能不知道五指复述法呢？方法的优点非常多，第一个呢，能帮助孩子去锻炼他的语言表达能力。第二个呢，能锻炼孩子的一个逻辑思维能力。第三个呢，能提高孩子的一个记忆力，还有专注力。 那这个五指复述法怎么去操作呢？比如说我们在读完一本呃，故事之后，你说来宝贝来给我复述一下，那他肯定复述不出来。那我们可以通过这一个五指复述法，比如说能够第一个 who， who is in the story， number two setting， so where？ 在哪里发生的。然后呢？ problem 是有，有没有发生一些什么问题？有没有出些什么问题？然后 events， 比如说 在看故事的开始，或者是说中间故事末尾发生了一些什么事情，然后这里有出现一些问题，对不对？然后这个故事他中出现一些问题， 有没有得到一步步的解决？其他是怎么去解决的？比如说我们拿牛津树这本超级好玩的 barbecue， 那这本书呢，就是他们在很开心的烧烤的时候突然下雨了，嗯， 虽然说他们有找到一个东西去挡挡雨，对不对？那这样就能够继续烧烤了吗？当然不是哦，这个挡雨的东西破了，那怎么办呢？再拿一个新的吗？你看一下， 最后他们决定去餐馆吃好，这通过这个方法呢，能够帮助孩子比较轻松的去把这个故事复述出来。呃，然后在这，而且在这个过程中呢，又锻炼小朋友的一个原表达，一个逻辑思维，记忆力，还有注意力。所以我觉得这个方法呢特别好，大家可以点赞收藏。