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各位五年级同学大家好,我是数学蒋老师,今天呢,蒋老师将和大家继续来分享的是我们五年级实验班第五十二页第一题的讲解。那来看我们的第一题, 先写出等量关系,再列方程括号,不解方程第一个,一本书有 x 页,小明看了二十七页,还剩下四十四页没看, 想一下,如果要列方程,方程的两个元素,第一个未知数,第二个等量关系。现在未知数看直接已经给我们了,对吧?试一下 x, 现在已经直接告诉我们了 x y, 那 等量关系怎么找? 我们会发现这道题其实就是实际生活当中的一个过程,对吧?总页数是 x, 我 们减去已经看的,就等于还剩下的各位同学,对吗?所以等量关系是总页数 减去看了的,对吧?哎,减去已看的,已经看的啊, 减去已看的,高同学能看懂吗?哎,等于没看的, 高同学同意吗?方程是总页数 x, 减去已经看的二十七,等于四十四,没看的 看懂了吗?下一个,小兰今天 a 岁,爷爷今年的年龄是他的八倍,爷爷今年七十二岁,考虑一下等量关系在哪?等量关系是小兰的年龄 啊,乘以一个八,等于爷爷的年龄, 高同学能看懂吗?方程,哎,八 a 等于七十二。 来,高同学,这个题目看懂的给老师打个一,谢谢高同学,谢谢大家!

好的,各位同学,接下来和大家分享的是我们的第七题,一列火车长三百米,以九百米每分钟的速度通过一座长二百四十米的大桥, 在车头上桥到车尾离开桥,一共需要多少分钟?用方程解答,大家考虑一下这道题我们有谁?速度有了吧,对不对?嗯,考虑一下, 这,这道题当中我们说了,速度我们是有了,哎,每分钟九百米。我们很多同学发现,老师我还知道这个大桥的长是二百四十, 大家注意,大桥的长是二百四十,我们在过这个桥的时候,请问路程是不是二百四十? 这个一般情况研究奥数的同学可能碰到过这个题,你想一下路程是不是二百四,不是因为 桥头上车头上桥到车尾离桥。那我们大家画一下啊,我们现在画一个红颜色的,这看作桥可不可以,然后用蓝颜色的这个看作我们的火车, 哎,火车上桥是不是从这里开始到车尾离桥?从看,从这开始的,到车尾离桥,哎,车尾巴离开桥, 到车尾巴离开桥。那你想一下我们车行到哪?车头现在已经到这了,所以路程注意啊,这一部分是我们行驶的路程, 路程是谁?路程是桥长两千四百,再加上火车的长是三百,各位同学能看懂吗?所以大家一定要注意啊,我们在火车过桥的时候,他行驶的路程不是桥的长度, 是桥的长度,再加上火车的长度,所以这道题我们写到这里啊,解 舍,嗯,一共需要 需要谁呀? x 分 钟能看懂吗?它的路程是多少?九百是速度乘以我们的时间 x 九百 x 等于路程两千四百,加上三百, 那九百 x 等于两千七百,两边同时除以九百九百, x 除以一个九百等于两千七百,除以一个九百,那 x 等于多少?三 来这道题目看懂的给老师打个一,谢谢各位同学,谢谢大家。