初二下册18页2b标准答案英语

section b activity two b the sunday male magazine invited parents to write about whether they think young people should do chores at home skim the following letters which one agrees and which one disagrees dear sir， i do not understand why some parents make their kids help with housework and chores at home kids these days already have enough stress from school they do not have time to study and do housework too housework is a waste of their time could we just let them do their job as students they should spend their time on school work in order to get good grades and get into a good university also when they get older they will have to do housework so there is no need for them to do it now it is the parents job to provide a clean and comfortable environment at home for their children and anyway i think doing chores is not so difficult i do not mind doing them miss miller， dear sir， i think it is important for children to learn how to do chores and help their parents with housework it is not enough to just get good grades at school children these days depend on their parents too much they are always asking could you get this for me or could you help me with that doing chores helps to develop children's independence and teaches them how to look after themselves it also helps them to understand the idea of fairness since they live in one house with their parents they should know that everyone should do their part in keeping it clean and tidy our neighbor's son got into a good college but during his first year he had no idea how to take care of himself as a result he often fell ill and his grades dropped the earlier kids learn to be independent the better it is for their future mister smith。

section b activity， two b skim the letter and answer the questions dear miss lee， i'd like to thank you for giving money to animal helpers i'm sure you know that this group was set up to help disabled people like me you helped to make it possible for me to have lucky lucky makes a big difference to my life let me tell you my story what would it be like to be blind or deaf or imagine you can't walk or use your hands easily most people would never think about this but many people have these difficulties i can't use my arms or legs well， so normal things like answering the telephone phone， opening and closing doors or carrying things are difficult for me then one day last year， a friend of mine helped me out she talked to animal helpers about getting me a special trained dog she also thought a dog might cheer me up i love animals and i was excited about the idea of having a dog after six months of training with a dog at animal helpers i was able to bring him home my dog's name is lucky a good name for him because i feel very lucky to have him you see i'm only able to have a dog helper because of your kindness lucky is very clever and understands many english words he can understand me when i give him orders for example i say lucky get my book and he does it at once lucky is a fantastic dog i'll send you a photo of him if you like and i could show you how he helps me thank you again for changing my life best wishes ben smith。

哈喽，大家好，我们来继续学习八年级英语下册第五单元。这节课呢，我们学习第二部分 section a 的 to a to to b， 大家可以把书翻到第三十四页，同时呢，也可以翻到第一百零一页。我们不做题，直接讲解听力原文。好，这个听力呢，还是比较长的好。我们看一下 boy 啊，男孩说的 介绍的 yesterday was a terrible day。 昨天这个呢，作为一个名词啊，昨天 where's a terrible day？ 主细表结构，中间呢用了一个 verse， 是 be 动词的过去式，指的是昨天 的事情。昨天是一个非常非常糟糕的日子，怎么糟糕呢？来看一下。 my alarm didn't go off so i woke up late。 这是 you so 引导的一个并列句，左右两边都是分句。事态呢，都是用的过去式，因为呢，我们都是用的过去，在表达过去的事情。 这里有一个 go off， 这个 go 呢，它是一个不及物动词， 这个 off 呢，在这肯定是一个副词，所以呢， go 是运行运转，怎么运行呢？ off 离开了本体。嘣突然爆炸，发出巨响啊，这个东西转着转着转着嘣裂开了 是吧，突然爆响，发出巨响，当然呢，闹钟也是在那。嘎达嘎达嘎达嘎达在那手是吧，滴答滴答的在走，走着走着，突然想开了，是不是 go off 啊，突然呢？ 啊，有这个发出声音的那个意思啊，就是脑中发出铃声啊，与他呢，是延伸出来的一个词， go off 走，离开啊， go off 这个离开离去非常好理解。当然呢，可以延伸到这个实物呢，本来挺好的呢， go off 啊，这个好东西都离开了，光剩坏的了是吧， go off 变坏变质也是可以这样理解， 这个呢，叫 didn't golf 没响，刚才，刚才说是发出响声，加上 didn't 助动词，就是没响。闹钟呢，没响，所以 啊，怎么样了啊，这个呢，表示结果的，所以呢， i work up late 我怎么样呢？ work up 醒来 late 副词修的是个形，就是醒的晚了， 就是因为闹钟没响，所以呢，我起来起床起晚了。这个 wake up 它的原型啊，是 week， 变过去式呢，我们只需要把这个元音改成 o 就行了。读 work 读本音啊，这个读 a week， 这个读 oh work workout wake up 这个 week 呢啊，它基本上就是说是，它是一个极物动词，中间呢，应该有一个名词的作宾语，但是呢，有时候可以省略，有时候可以留着你看。 wake up jump 叫约翰 up 起来，这是个副词，叫约翰起来。 wake jump up 是吧，但是呢，名词我们放后面，把这个副词放前面，若是代词呢，就必须这样啊，这个呢， up 不能放前面，若是名词呢，这个 up 可以放在前面，把某人给叫起来。 一般情况下，叫某人起来呢，都会加上一个宾语，但是呢，如果是自己把自己叫起来呢，就叫自己醒，所以呢，中间这个就不需要加了。你说 wake myself off 把我自己叫起来了。 wake me up 这个呢，就是，如果是这样的啊， wake up 就是一般指的是闹钟或者是其他人把我叫起来的，而 wake up 啊， 不加中间的，不加宾语。就是啊，我自己啊，起来的啊，就是说因为闹钟没有把我叫起来，所以后来呢啊，我是自己醒的，不是闹钟把我叫起来的了。叫闹钟叫的时候呢，我没醒是吧？ 因为闹钟没响，所以呢，我也就起来晚了。闹钟没响就，嗯，就是我们，我呢，自己醒来的， 把中间这个省略。 wecon。 若叫某人呢，一定是加上一个人啊，叫谁起来，那是别人叫他，不是自己醒的。这个呢，应该是自己醒来，这是我的一个理解。 it was seven thirty when i woke up。 嗯，现在是几点？这个 eight 呢？后面如果是表时间的时候，他就是表示时间的。如果后面 是表天气的哈，他就是表天气的。这个 it 呢，一般是用来表天气和时间的啊，是这样后看后面的这一块。 it was seven thirty。 现在呢？他？是啊，当时是七点半。我呢？我靠，哎，时间在这呢， 那个时候呢，是七点半，就是 one time you work up。 当我醒来的时候，一看表，呦，七点半，我醒来的那一刻呢，瞅了瞅，是七点半， and i needed to be at school by eight。 而我需要 待在学校。这个呢， to be at school be 动词加地点是吧，这个地方呢，有加 to need， 需要去做某事，事还没做呢。所以呢，用 to 不定时形式， 我需要去待在学校里。 by eight 在八点之前。 by 表示在什么什么之前啊？ by eight。 我七点半醒的，八点之前需要到校。 i ran to the bus dog 啊，你看， i run to the bus dog。 看来没吃饭，我跑到了 公交站牌啊，这八 stop 这个汽车站的站，站点如果后面是八 station， 那叫车站。这个呢，就是临时停靠点，那八 stop 公汽车停留的地方。 but 啊，这又是一个连接两个并列句的一个用语啊， but i still miss the bus。 但我仍然错误 过了公交车，还是错过了我跑的时候是跑了去的，但是呢，还是错过了。 it was eight thirty when i got school。 当我到哪的时候，他是几点？用的依然是过去式。 当我到学校的时候，他呢，是八点半了。八点半之前要到校吗？到学校的时候已经八点半了。 my teacher was angry and i felt bad all day。 啊，我的老师呢，很生气很生气的哈。用的是一般过去式 and i felt bad。 我感觉呢，很糟糕， 我感到很糟。 all day。 整天都心情不好。 at four thirty 一朵 time to go school。 哎，现在呢，是在四点半。 it was time to go home。 这是回家的时间了。 to go home。 来对他进行修饰啊，表示时间。 it was time to go home。 回家的时间 啊。用不定式来表达，因为他俩是分开的，你不能用 of 呀 of going 是不对的啊，这个 home。 这就叫不定式哈，做后置定语。 i would wait him for the bus when all of a sudden it began to rain hamley。 我正在做某事啊。 i was waiting for the bus。 你看，用的是过去进行时。 i was waiting for the bus。 也就是说，我正在等待这个事情的过程中。正在等公交车的过程中呢， 突然有一件事插进来了，让我这个事呢进行不下去了。所以呢，我们用 one 把正在进行的事情给打断。 i would wait in for the bus one all of a sudden。 突然 all of a sudden。 这个直接背过就行了。 all of a sudden all of a sudden。 突然多读几遍 all of a sudden all of a sudden it began to rain heavily。 他开始干什么呢？ to rain 开始去做某事啊，开始去做某事。 雨很大。 it would like a really crazy rainstorm 哎呀，他就像什么一个真真正正的非常疯狂的那个暴风雨啊，就是狂风呼啸那种。 it would like a really crazy rainstorm 这样感叹号。 i thought 啊，我想想这个事，我认为，哎，怎么样，所以我就干这件事了。又是一个用连词连接的两个并列句，我认为怎么样？然后呢，所以我就这样了，看我认为什么呢？ i had an umbrella。 而是因为我有一个雨伞 in my schoolbag 在我的书包里，学校里用的包哈书包在我的书书包里有一把雨伞。所以呢， i kept trying to look forward。 我开始啊， keep 啊，这个呢， keep 的过去式，你看 keep 是吧，这一地 我们像这后边呢。噗，后面发特 keep it keep it 啊，发特的音是吧，咱把它改成特。那这两个嘛，你变过去式不能用两个吧。哎。把它改成一个就成了 capt。 capt 啊， capt 过去式， capt 就出来了是吧？ capt 就是保持啊，做某事 capt 是个及物动词，后面呢，一般都是接动名词。为什么叫动名词啊？因为它接宾语嘛，宾语必须是名词。所以呢， try 要改成加 n g 变成名词。保持做后面这个动作 啊，一直在做。保持这个后面动作一直在进行，叫 keep doing something 做某事他做什么呢？ trying to look forward。 尝试的去找 it it 谁啊？哎，就是个雨伞呐， 找雨伞代替前面的雨伞，我呢一直在保持着。呃，这个尝试找雨伞这个过程当中，所以呢，我一直在不停的寻找我的雨伞，记得有那么一个雨伞在书包里啊，但是我就开始不停的找。 i was so busy looking for the umbrella that i didn't see a car coming。 你看，这个句子越来越复杂了，是吧？这里呢，一个 so that。 后面呢，结果就是如此如此的这样。然后呢， 导致这个结果就是我是这么样的，所以呢，就会导致了这个结果啊，搜点点点 that， 如此，以至于什么事发生了。你看，哎，我的鼻子，我很忙， 经常 be busy 后面加个 in in doing something。 这个 in 呢，经常会省略掉，哈，不要，就是 be busy doing something。 忙，忙什么事呢？忙这件事啊。 looking for the umbrella。 正在忙的这件事。你不能加吐啊，加吐是不对的是吧？吐表什么？还没干呢？还没干怎么能忙呢？ 所以忙的事一般都是正在干着的。所以呢，用 i g 来表达是非常贴切的，是吧？好。 i was so busy looking for the umbrella。 我呢，忙着啊，是这么的忙 于找雨伞，以至于啊 that 引导的是结果。专业从句，这叫引导词。 i didn't see a car coming。 我没有看到一辆车正在驶来，看到 什么东西正在进行，用的卡米。这个呢，就叫现在分词，表示正在进行，叫现在分词。 这个呢，是介词后面的宾语，所以呢，叫动名词啊，你看， 就是动词呢，加上这变成名词了。这个呢，现代分词，他做什么？做宾语，他做什么，他也是做宾语啊，所以他们都不做谓语，所以叫非谓语动词。我是如此的忙着找雨伞，以至于我都没看， 看到一个车正在向我驶来。 and it got water all over me。 并且他指那辆车哈的 car got water。 把这个水弄得 all over me。 把这个水弄到哪里了？ all over me 弄得我全身都是 over 指的是从 前到后啊，从上到下啊，就是比如说我们看书，这是第一页啊，这是第一百三十页，一共三十页。 over 呢，就是只从第一页一直到最后一页。 如果说这是一个河流呢，就从河的这边跨越到这边，如果跨一半情况一半不能叫 over， 必须是全跨过去。所以呢，这个 all over me over me 就是把我全身全部弄湿了哈，把这水弄的全身都是没有 一流，从头到脚 all over me。 他呢，把水溅的我浑身都是。加了感叹号叫感叹句， i was waiting like that completely wet for maybe almost an hour。 你看用的是 引号，应该是在那里哆里哆嗦的那个。是啊，那个感觉。哎呦，我的 waiting 啊，我正在等啊，等啊， like that 像那样。等什么样等啊，就是浑身湿透的那个感觉是吧，刚才已经水都溅了一身，哎。我的 waiting like that。 我呢，像那样呢，在等 completely wet。 完全湿透了啊，这叫方式完全湿透了那种方式呢？去等它多长时间呢？ four 后面接时间。 maybe almost an hour。 你看他说的非常的慢， maybe 猜测可能因为他也不知道具体时间啊。 maybe 可能 almost 几乎啊几乎。你看 almost all 是不是全部啊 啊？ most 呢？是大部分，那么 almost 合起来就要几乎全部的意思是吧？几乎呢，就是到了一小时啊，只是大部分还没到，但是呢，差不多的 可能大约是快一小时了。真的以这种方式呢？在那等待 finally。 哎呀，终于啊，最后啊， the bus came and brought me home。 这个公交车 车来了啊，并且把我带回了家。带某人到某地是吧，后面是副词， i took a hot sour take a sour 可以看作一个固定搭配啊，你若把它分开也行啊。 take sour 哈乳冰冰。但是一般看作固定搭配啊。 take a sour 叫洗个澡， 这个呢， take 过去式啊 took 中间加了个 hot sour 就是洗了个热水澡 and ate some warm food。 吃了一些啊，比较暖和的食物。就是吃了一些啊，叫热热菜热的食物 哎。感叹号 it felt so good to be home。 这个呢，是形式主义啊，应该是 be home 哈 fed so good it fights a good how to be home 啊加感叹号就是感觉到是这么好啊，待在家里啊。 to be home be home 表示状态啊，状态系动词嘛，主席表 就是哎，待在家里感觉真棒。好，我们今天的对话到这就结束了啊，这个部分呢，我们主要讲了一些啊，有关时间的描述和当什么什么事情发生之类的啊。呃，那是什么时间？ ok， 本课程不玩虚的，只教干货，感谢您的观看。 see you next time。

哈喽，大家好，我们来继续学习八年级英语下册第一单元的第二部分， section a 的 to a to to b， 大家可以把书翻到第二页，同时呢也可以把书翻到第九十六页。第二页呢是一些听力题，在这里呢，我们就不做了，我们直接把课本翻到第九十六页啊，再看这个听力原文的解析。 首先我们来看 conversation one 这一个地方呢，我们应该是涉及到一些 表示感觉的一些词，因为这个单元的题目叫 what's the matter 啊，怎么了啊，就是会我感到怎么样啊，我感觉怎么样啊这种啊，这叫感觉。当涉及到 感觉的时候呢，我们最常用的就是感官动词。感官动词呢，一般都是听起来呀，看起来呀，摸起来，藏起来，闻起来呀，怎么样？这些词经常会用他们后面呢，一般都是接形容词 好，感官动词很常用，所以呢，我们要注意一下它的正确的使用方法。 看对话，一 girl one girl two 女孩一女孩二，好女孩遇事要问， you don't look well， your face looks a bit red you don't look well， 您看起来不是太好。 well， 在这里呢，是一个形容词啊，因为 look 后面跟形容词呢，不 不会跟副词的副词呢，修饰动词的，我们这里 look well well 呢，修饰这个主语的就是您好不好？这个 well 呢，表示健康的就是您看起来不是那么健康呢。 your face looks a bit red 啊，你的脸呢？这是第三称，单数加 s， 这个用的是第二人称啊， your face， 你的脸呢？看上去 a bit red 有一点红啊，发红 红色的形容词 a bit 作副词啊，作状语就是 red 有那么一点点红，女孩说， yeah， 是的， and my head feels very hot 啊，不光脸红啊，而且啊，我的头感觉啊， feels 这个感官弄词啊，感觉呢， very hard， 非常非常的热呀，就是感觉我的头啊很烫。 what should i do？ what should i do？ 我应该干点啥？ i should do what 我应该做什么？ what 放在前面， should 在这里呢，表示应当啊，应当我们第一单元呢，这这个重点啊， should 应该应当的意思就是我应该做点啥事啊。 对，女孩一说 maybe 啊，或许这个呢，表示推测的一个 情态动词和这个 have a fever 放在一起。 have 是一个动词加一个 fever 啊，叫感冒。本来呢，它是一个谓语动词加上一个宾语哈，应该是谓宾 音结构是吧，但是呢，我们经常这样说呢，习惯了之后呢，我们就把它看成一个整体，看成一个整体就是形成了所谓的固定搭配。 have a fever have 是患患病， 看患病的意思啊， a favor favor 呢，是发烧啊，发烧发热，那么就是换了一个啊，身体发热发烧的病啊，就是我呢，发烧了 have a favor。 发烧了他会推测啊， maybe you have a favor。 或许啊，你发烧了 you should take your temperature 这个 take 在这里呢，它是测量和计量的意思，测量 take temperature 就叫测量体温。 temperature 是温度啊，测量温度啊，测量您的体温， 你应该这是一个啊，我们今天啊，这个单元的重点，你应该呢测一下您的体温，你也可别可以把这个 take your temperature 看成一个固定搭配啊，测体温， 您应该测一测体温呐女孩二说， yes you are right 啊，是的，你说的很对呀。 you are right 你说的很对。 now let's move to cupstation two girl， one and girl， two girl， one first asked what's the matter 啊，怎么了？ go to answered i didn't take good care of myself。 真的，真的，又一个固定搭配叫 take care of take care of。 照照料，我们可以 把它看成一个整体作，谓语叫 take good care。 看作一个整体作谓语后面呢？接了一个宾语介词后面给接宾语吧。拆解一下啊， take 是一个动词及物的 care 是小心是吧，名词是吧？啊啊，就是 take care， 给予万分的小心啊，对谁啊 of myself 对我自己。这个呢，叫反身代词代替的。是啊，这个人啊，照顾谁呢？照顾我自己，对吧？鼠标移不过来了啊，好， 我呢没有照顾好我自己。 i didn't take good care of myself。 这个的话，我们成为一个固定搭配哈。 take take care of。 当然呢，中间这个 care 啊，这个名词下面可以加一个形容词啊，进行修饰。 in good care 啊，用 great care 啊，都可以的啊，可以加一个形容词进行修饰。没有照顾好自己，好好的照顾自己啊，用的是过去式的否定。 i didn't wear enough warm clothes yesterday 啊，还加了个时间状元好，这昨天 i didn't wear 我呢没有穿足够暖和的衣服啊，暖和的衣服。 warm 这个 enough 呢，我们可以看到啊，足够暖和啊，修复这个暖和的啊，足够暖和的衣服。 合起来这一个大的名词下面一个形容词啊，加副词修饰。我呢昨天穿的衣服呢，不够暖和。 now 现在好， 刚才用的是一般过去时这里转到 now 现在那就用一般现在时。 have a cough， have a cold， have a salsa old。 我们可以把它看成一个固定搭配，统称为谓语。 i have a cough and a salsa old。 中间呢？少了个 have。 为啥前面有个 have， 有个汉服了，后面就不用再写汉服了，写出来比较啰嗦，是吧？我呢，咳嗽，嗓子疼。 girl one 说 you should drink some hot tea with horny。 您应该喝什么？哈，您应该喝 some hot tea with horny。 你看，我们的 名词越来越大了啊，这个 t 是茶，什么茶呢？热茶啊，形容词。 some 是一些茶，又是个形容词，放在前面，这是单个的形容词，放在前面 vtony 啊，里边呢，放上了蜂蜜的茶。你看这个 t， 名词前面有 形容词，后面也有形容词，他们叫定语，是吧？这个名词越来越大，以后我们学的名词会越来越大，越来越大，会打的非常的大哈，无限的扩展这个名词。 你应该喝一些啊，放蜂蜜的热茶。清代动词 should 做，应该应当可以讲，用以表达职务和义务，提出劝告，而且表述的是自己的主观看法。他的后面 呢？借动词原形，是的，是一个情态动词嘛。所以后面呢，要用动词原形啊，不要进行变化。你看， i think you should lie down and rest。 我想我认为啊，您应该躺下休息休息， 后面接动词原形。 you should call him so that you can see your sorry。 您可以给他打个电话啊，以便于呢，你能说一声对不起，对 这个女孩一说，嗨，你应该喝一些放蜂蜜的热茶，哎， go to 说 that sounds like a good idea。 哎，这个嗓子后面接了一个介词，他就构成了一个极物动词，叫笑。听起 起来像，如果摸起来像呢？ feel like 啊，长起来像呢 taste like 像什么东西啊？后面呢？一般介个名词 that sounds like a good idea。 哎，那个听起来就像一个好主意。 然后呢？ like 后面我们知道啊， like 后面接不定式嘛哈， like to do something 啊，也可以 like to be a good idea。 这个 to be 呢，咱可以省略哈，也可以的，这样也行。 like to be some like to be 啊？什么东西啊啊？ some like um to be a beautiful girl。 听起来像一个嗯，非常漂亮的女孩。好，那 let's move to conversation three girl 和 boy 这个对话 and girl 说，哎， you look terrible！ 啊！加了个感叹号，眼睛看起来那变色，这么糟啊，这么难看。 哎 you look terrible！ 你看起来你的脸是苍白无力啊。 what's the matter？ 怎么了女孩？男孩说， i think i ate too much dinner last night。 哎，我认为什么时候认为？我现在认为？所以呢？用一般现代史认为。哎，这个后面的这个说的这个事呢，是发生在过去 last night 昨晚上，所以呢，用了一般过去史。 i think i ate too much a dinner last night。 这个呢，叫宾语从句，主谓宾好。我呢吃了太多太多的东西啊啊 too much food 了，也行啊 too much 也行。 too much much 就可以 当代词使用哈，我吃了太多太多的东西 at dinner 在晚餐的时候，昨晚上我吃 东西太多了。 it was an all candied meal at the restaurant。 啊，在哪吃的呢？在。哎，餐馆 at restaurant。 在餐馆， it 是指这个好，知道吧，这个演会 it was 那是一个什么呢？ an all you can eat meal。 那是一个饭，一顿饭？什么饭呢？前面有个形容词， 这些呢？这个定语从句啊，或者一个句子中间加上连字符之后呢，他就变成一个形容词，好， all you can eat。 你看这是个句子，对吧？所有的东西您能够吃的， 所有的您能吃的东西。也就说这个餐馆里边所有东西，您只要能吃，你就尽管吃啊， all you can eat meal。 任您吃，随便您吃，吃到饱，我们称为自助餐。在这个餐馆里啊，那是一个餐馆里的自助餐。 but now i have a stomp cake。 但是现在呀，哎， 用了一般现在时了。刚才是用的一般过去时，这里用的一般现在时。但现在呢？我呢？哎呀，肚子疼啊，胃疼。 i have a snow stomachache stomachache stop 啊， stomach stomp stomp cake 啊，这个的卡 cake cake stop stomach cake， stomp cake 啊，就是 wait。 但 是现在的啊，胃疼了，吃多了。女孩说， that's too bad。 哎呀，啧，太糟糕了，对不好， that's too bad。 副词在修饰形容词的时候都要放在形容词的前面啊，这个形容词呢，是 bad。 副词呢，修饰形容词的时候都要放在前面。比如 very much much 形容词哈， very 是副词， too many flowers 卖的是形容词。所以呢， two 放在形容词前面。 so much 这是形容词哈，这个呢，是副词。 pretty 副词放在 good 形容词的前面。 pretty well。 啊，也是啊，放在副词的前面啊。 well， 也可以叫好的，也可以是形容词，也可以是副词啊。 pretty well。 相当好。好 that too bad。 那个太早了。 you should eat so much next time。 你不应该吃这么多，下一次 you shouldn't eat 你不应当 should 应当的意思，他的否定呢？直接加 not 缩写 shouldn't eat。 分开写也行哈。 不应该吃 so much 这么多。 next my next time。 下一次，下一次你不应该吃这么多了哈。 right now 就是现在。此时此刻， now 是现在， right now 是修饰，是个时间的啊，正好就是现在就是 now， 现在。 right now you should lie down and rest。 你应该躺下休息休息。动词 lie 再加一个 and 再加一个动词连着用的。 这种呢，我们可以称其为叫目的状语，可以用作目的状语动词像 go 啊， come， stop 等等，加上 and 再加动词。这个时候呢， and 加动词啊。这个地方就相当于 in order to 做什么事 in order to 就是为了干什么？比如说， i go and bring back your bag。 我要去。哎，两个动词进行连用。我要去干什么呢？就是去做这个事。相当于 to in order to 去啊，干什么？ i will go to bring back your bag。 或者等于哈， i go in order to bring back your bag。 我，我现在要去啊，把您的包拿来，我去。目的是什么？把您的包拿来这里呢？你应该躺下。目的是什么？休息休息啊，有个 have one good rest have a good rest just right now you should lie down and so that you can have a good rest。 这个男孩说， i guess i should。 嗯，我认为我应该是这样的，应该这样写。也可以把它改一改啊，就是 i guess so so 呢？它就是代替上面的一个句子的。上面说你应该躺下休息，那么 so 就等于 i guess i should lie down and rest。 也可以用 so i guess so 或者 i guess i should。 接的接这个 you should 啊， i should 接过来也可以。我认为呢，你说的很对。 now let's move to conversation four girl what's wrong with your face？ what's wrong？ wrong 是什么错误 形容词，还错误的，哪错了？一定要 face 你的脸，你的脸哪错了？就说你的脸怎么不像以前了，不正常了哈，就是感觉不是原来那个本色了哈。 人们，特别是医生和护士在询问病人病情时，经常会用这种问句，意思就是怎么啦，好类似。还有 what's wrong？ what's wrong with you？ 加个 with you 哈， what's wrong with him what's wrong with tom？ 我都可以啊， what's your trouble？ 你有啥麻烦呐？ 你怎么了？ what's trouble with you？ your trouble？ 放前面啊，形容词啊， with you 放在后面。 what's trouble with you？ what's trouble with tom？ what happened？ what happened with you？ what's up？ what's up？ up 在这里是什么成分呢？我们看一下啊，非正式由之异常或不愉快的事情发生相当于一个动词吗？ what's up？ 我们这里呢，写的是什么事出现了哈， what is up 啊？ up 什么意思呢？就上升，本来这个东西沉底的啊，很平静，但是呢，中间有一件事呢，啪，升起来了，哎，你看大家呢，都在这里啊，学习这个人呢，啪坐起来了，在那大声的说话或者在跳舞，是不是 非常的让一下子叫鹤立鸡群啊，叫，卧槽哎，你怎么了？ what's up？ 您怎么了？什么事正在发生啊？ what's up？ what's up？ 什么事正在发生？ 这个女孩问你， what's wrong with your face？ 你的脸怎么了？这个男孩说， it's not my face it's my tooth i have a toothache 啊，不是我的脸呐 it's not my face。 不是我的脸的问题哈 it's my tooth。 是我的牙有问题。 it's my tooth。 是我的牙啊，一颗牙不是好几颗哈， tooth 单数 i have a toothache。 我有牙疼啊，我牙疼啊， toothache。 你看，一扯就疼啊， tooth 牙齿。 you should see a damp taste and get an x ray you should see a dentist。 你应该去看一个牙医啊，不是看那个 doctor。 你看一个 dentist 这个词根呢？ dent d， e， n， t 是一个啊，牙齿的意思啊，牙齿的意思啊， is t。 表示人 ist 它表示人啊，看你的牙齿的人叫牙医。你应该去看一个牙医 and get in next three。 去照一下 x 光啊，就是做个 x 光检查。 这里呢，我们可以看一下啊，我叫他本句还原之后就。 you should see a dentist and you should get in next read。 这里呢，是一个并列句，前面一个句子，后面一个句子。这个呢，主语和这个主语相同的这个数的呢？情难动词也相同，所以把它相同会去掉，就成这样了。谓语一，谓语二，就这么来了。 他说，你应该看牙医啊，拍个照啊，拍个 x 光，做个检查。男孩说， but will it hurt but will it hurt。 那个疼不疼啊？ hurt 啊，就是 照那个光，我很害怕的啊，我用的一般将来时啊，他会不会伤害到我呀？疼不疼啊？女孩说， no oh， but and if you don't go to the dentist now it will hurt hurt even more later 啊。你看一个条件句，如果您不去做啊，您就会怎么样？这里用的，现在是这里用的，将来是主将从现 看一下，如果怎么样呢？如果您不去牙医那里，现在啊，现在如果不唱牙医那曲那去呢？ it will hurt even more 他就会疼啊， even more 更疼啊，这个 more 呢，就是动词的啊，副词表示长度， even 表示甚至更多 啊，这个异味呢，比较特殊啊，放在谁前面修饰谁啊？ later 时间啊，以后啊，你如果现在不去看牙医啊，你后面呢啊，就会疼的更厉害呀。 now let's go to confirmation let's get the idea what they're talking about。 好 girl went and said oh no what happened。 哦不， what happened。 发生啥事了？女孩二说， i would a making dinner just now and i cut myself by accident i would making dinner。 我刚才在做饭呢， 做饭哈， make dinner。 做晚餐 just now。 刚才这个闹鱼同时一看，是不是现在呀，不是 just now 啊，就是现在吗？不是哈，刚刚正发生，时间就在现在之前，所以用 过去式，而且用的是过去进行式。刚才呀，我正在做饭 and i cut myself by accident。 我 cut myself cut。 砍切削。这里呢，应该是切菜啊， cut myself。 切到了我自己。反身代词叫啊，他的反身代词，我切到了自己 by accident。 方式，通过什么方式切到自己呢？ accident 叫突然事故，中间的一个 c i d， 它相当于 变形，你看元音改成 i 得改成特得和特，可以来回的换。元音可以来回换那个 c 啊，你看，这就切吧。 切又称为降落 a c a c 等于 a d 啊，表示向某个方向切， 因为后面这个是 c 开头，所以呢改为 c 向下切，就是我们这个事情呢，正在进行的啊，你看你在大马路上走着，安全的走着，突然有个东西啊，向下一切邦切过来了，是不是一个事物啊？ 哎，你看这汽车走的挺好的哎，走的挺好的，突然山上啪掉个石头来。 accident， 是不是一个事故啊，突然掉下来，向这个地方切下来，掉下来啊，事故。 我呢，突然切到了手，切到了自己哈。 oh， that looks serious oh！ 这个女孩一哈特别吓得慌。 oh， that looks serious！ 那看起来非常的严重啊！ serious， 这个呢，都 ear serious 啊，看起来很严重啊。 you should put the mad thing on nate。 你应该放一些药 on it！ 就是你应该往上面抹点药哈， put some medicine on it here。 哎，这，哎，这有药啊，拿来了 here 看，这有哈。 here， it is let me help you 啊，让我来帮帮你啊！ let me help you！ 让我来帮你抹点药。 go to 说， ok， thanks oh！ 非常感谢。你看，虽然他们 每个人都不舒服，但是呢，都是得到了一个非常非常好的建议，而且呢，还有人愿意帮他们 啊，处理一些小问题。 let me help you 啊，让我来帮一帮你， ok， 那么我们大家呢，可以互相帮助，你帮我，我帮你，共同进步， ok， 今天我们的小短文就分析到这里， 本课程不玩虚的，只教干货，专讲语法，助力学习，感谢你的观看！ see you next time。

hi， 大家好，我们来继续学习八年级英语下册第八单元。这节课呢，我们来学习第二部分 section a 的 to a to to b 这个听力题的练习题呢，在课本的五十八页，而听力原文在课本的一百零四页。我们呢，直接来分析文章 tina 和 mark 的对话，两个人呢，比较熟悉，所以呢，打招呼比较随便。 hi， mark， hey， there， tina， what's up？ 哎，他打个招呼，哎，你好啊， what's up 怎么了？ what's up？ 这个呢？ what 是主语啊，什么呢？ is 是系动词啊，然后后面加了一个 up， 这是一个表语，在这里呢，它是一个副词，表示啊，就是什么事发生了啊，发生什么事了啊，这么个意思， 一般就是出现什么事了，发生什么事。还可以这样理解啊，什么事呢？从底下冒出来了啊，这一堆事啊，一堆事，这个事呢？ up 上来了， up 啊， what's up 怎么了？一般呢，用 what's up 表示都是一些不是太好的事。 what's up 怎么了？听的说， i'm reading this fantastic book。 我正在读这本非常非常棒的书。 fantastic 啊，这个单词呢，要读会啊，翻中 在这儿， tastic fantastic 非常好的，极好的， 我正在读这本非常棒的书，读的书这么棒，你咋表情这么我在看着不是那么好啊，是不是这本书写的比较悲惨呐，比较好， what is it？ 嗯？是什么书啊？ what is it？ 告诉大家， treasure island， treasure island 用鞋底子写出来啊，书名就像我们用啊书名号写一样，他们用鞋底子手字母大写 金引导， have you read it yet yet 在这里呢，它是一个时间状语，叫时间等于 two now 叫到目前为止，叫气 已经到现在为止啊，弃就是道的意思。经就是目前，现在，迄今为止就是到目前为止。时间呢，就是从过去某个时间开始，到现在为止。因此呢，这里用的圆形 have。 这个呢，可以翻译成已经他用的原型动词表。现在，现在已经 read 啊，这个地方呢，过去分词读 red 已经完成了。 have you read it yet。 你现在已经把它读完了吗？已经读完了吗？到现在为止强调的是现在现在读完了吗？ no i haven't。 嗯，没有读完。 what's it about ah it is about what？ 是吧？它是关于什么事儿的是吧？ what's it about？ 嗯，关于什么事儿的？很好奇，听他说 it's about it's about this boy。 这个呢，是 about this boy 是关于这个男孩的。什么男孩呢？用了一个定语从句，也就是说用句子当形容词来修饰这个 名词。前面是人 boy， 所以用 who 引导 who 呢，在这个句子当中做主语， who goes out。 就是这个男孩呢，出去到哪去呢？ to see， 到海里去 and finds。 并且发现了 an island full of treasures。 full of treasures 是一个后置定语，就是那里啊，到处都是财宝的一个岛， 就是关于一个小男孩，而这个小男孩呢，是一个出去啊，出海，并且发现了一个啊，到处都是财宝的一个小岛。 what are you reading right now？ 然后听到又问 mark 您在读什么？他说， what are you reading？ 您正在读什么？ right now。 现在啊，现在也可以叫现在，马上，立刻，马上立刻 right now。 现在您的读什么？ mark 说， i'm just finished oliver twist and robson cusole。 我呢，刚刚读完 have 加上 finish 表示已经 完成啊。现代叫现代完整词是吧，用的原型表现在已经用的 史泰呢？时间表示现在这里用的 have half 表示现在现在已经完成了。这是是时间刚刚刚刚就是指的现在这个之前的刚刚刚刚，到现在为止刚把它完成。读完什么呢？ oliver twist 叫雾都孤儿。这个人呢，叫 奥利佛啊， twister。 奥利佛 twister 啊，是雾都孤儿。雾都呢，指的是英国伦敦啊，那里有个孤儿，孤儿院长大的一个孩子。 这本书呢，是英国作家迪根斯在一八三八年出版的一篇长篇写实小书。 这本小说呢，是以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世，一起遭遇。 这本书呢，多次被改编为电影、电视以及舞台剧，大家有兴趣可以去看一下。读了孤独孤儿这本书还读了 啊， robson crusoe 啊， crusoe 就是罗宾逊克鲁索，又被称为鲁宾逊漂流记，也可以叫鲁鲁宾孙啊，都可以，是英国作家丹尼尔迪福的一部小说，作品 主要讲述了主人公鲁宾逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。啊，非常的好看，大家也可以去读一下。 就是我刚这里呢，重点就是我刚刚完成的。 i've just finished。 我刚刚完成这个呢， just 可以翻译成刚刚刚刚把这两本书读完了。什么时候完成呢？不知， 反正现在我读完了，现在我刚刚把它读完。 oh， yeah， oh， 是的， i've already read both of them。 啊，我已经读了，这个呢，可以分成已经。 那这个 have 呢？也可以翻译成已经哈，两个已经是吧已经已经读了啊，这个呢？ already 已经 have， 就是用原型表现在现在呢？已经读完了。 boss 什么时候读的？我不告诉你了啊，就不用说了，我强调的就是现在 这两本书，我也把它完成了已经完成了，叫现在我起码就完成了叫已经完成，这个呢，叫现在完成。是我已经把这两本书都读了。 both of the boss 两本啊，都读了。 they are classics they are classics 啊。 classic 叫经典作品，又称为名著啊，这里加 s 好多本他们都是啊，世界名著啊。 we had to study robson crusoe last term。 时间呢？上个学期？上个学期我们不得不去读，或者研究，或者要学习我们不得不学习这个 robson crusoe 鲁宾逊鲁宾逊哈漂流记。我们不得不学习这个啊，上学期呢，我们应该是读的这个。他问他刚读哈他问他，他说，我们上学期不得不读，不得不读。 have to study mark 说， so what are you studying lister 啊？你上学期要读罗密逊呃。鲁宾逊漂流记，那这学期呢？ what are you studying lister？ 这学期学啥呢？他说， tom sawyer tom sawyer 啊， 汤姆索亚啊，历险记啊，汤姆历险记就是刚才这个啊。啊？没写啊。 tom sawyer 他说， it's a story about a boy who lives in the united states 啊，你看一下 it's a story。 它是一个故事，主席表，然后呢？这个表语有一个定语在这呢，是关于一个男孩的。什么什么男孩的故事，是吧？ 这是个关于什么什么的一个介词短语，做标语。关于什么什么的故事？ about a boy 这个呢，有个 boy 名词，名词后面又跟了个并定 定语从句啊，来修饰他的一个什么样的男孩。前面用，前面是 boy， 所以用互引导在句子当中呢，做主语，所以叫定语从句。这个男孩呢？代替男孩是吧？代替男孩。这个男孩住在美国， 好翻译的时候呢？从后面翻译啊，这是一个他是一个关于一个住在美国的一个男孩的故事啊，住在美国的一个男孩的故事。这样去翻译， many exciting things， happen to him。 很多很多让人激动的事情，让人兴奋的事情。 exciting things 这个呢，相当于形容词啊。 many 也是形容 后面可数名词吗？有 many 不可数用啊。 much 好很多让人激动的事情呢。 happen 发生了，发生到哪了？ to him 发生到他的身上了。 happen to him happen to him。 可不能用 on 的，那 on 就是 happen 的 on 砸到他身上的。不能用 on 就是 happen to him。 朝着他发声发声呢，冲着他发声的千万不能用 happen on 啊， sounds interesting。 嗯，听起来有趣极了啊，这个呢，省略主语了，听起来有趣极了。这叫歧视句。 i'll have to read it。 不定时，后面是圆形 read， i'll have to read it oh 加上 shell 或者 will 啊，到将来 have to read it。 我将来也必须要读啊，我将来也不得不读。就是这些故事，我觉得我应该也读。他们两个呢，应该是有一个年纪比较高啊， 听起来很有趣。这故事呢，就是我将来我也要读，不知道您是不是准备也去读啊？ 好，到这呢，我们这个对话就学完了，语法点呢？不是太多啊，比较简单。好，感谢你的观看，下次再会。 see you。

大家好，我们来继续学习八年级英语下册第八单元。这节课呢，我们来学习 section b to b 课文的前两段， 大家可以把书翻到第六十二页，我们看一下这篇文章。大概这么长，我们先学习这两段。第二节课呢，学习这一段。 好，接下来呢，我将和大家一起来划分语法成分。 a country music song changed her life forever 一首乡村音乐歌曲 改变了他的生活。 forever 永永远远。 when sarah was a teenager she used to fight over almost everything with her family。 当什么的时候用个 one 来表达时间？我们看一下时间是什么呢？ sarah were the teenager sever was a teenager。 这里用的一般过去式，表示时间发生在过去，当他是一个青少年的时候。 teenager team 十三到十九 啊，这个时间当他是一个青少年的这个时间呢？ she used to find 他呢？常常这里呢，用的是过去式一个动词 used 常常去做某事 哎，用的一地就是过去，常常。这个时候呢，哎，常常做某事啊。 used to fight over almost everything fight 是战斗，战争 over almost everything over。 表示覆盖的意思啊 over 从这儿到那儿，所有的事情，几乎所有的事情都能给囊括了。 fight over 战斗和这些几乎所有事情。 什么事情呢？ with her family 和他的家人。就是说他呢，过去常常和他的家人就所有的事情，几乎所有事情都要啊，吵一架，发一阵战斗啊，就是说几乎没有顺心的东西都要吵架，脾气非常的暴躁。 but five years ago 但是五年以前，刚才呢，说他是十三到十九的那个 teenager 的时间，但是呢，这个三年到五年呢，依然是过去， 所以呢，我们还是用过去时，但是五年以前好，我们看用 while， 用 while 的时候。后面呢，就说某个时间正在持续，某个动作一直在持续，所以用 while。 don she was studying abroad in england。 当他正在学习，还用过去进行时，当他正在学习的这个时间点，是吧，就在正在学习这个时间点。 abroad in england。 在国外，英国 就是在英国学习的时候， she heard 是一般过去式，在这个期间呢，他听到了某事用一般过去式，当这个事情正在进行的时候呢，他听到了一首歌， she heard so 这首歌呢？啊，它后面包括了一个长长的定语，你看， full of feelings， 充满了感情的歌啊，这里可以看作是定语从句。用 which 是吧？ which words， philip fittings， which 去掉 word 改成鼻影去掉从那 philip fittings 后置定语是吧，充满了感情的歌哎，后面一个 about returning hope。 又是一个定语来修饰这个歌。 关于回家的歌。 about 关于后，这是介词，后面加动名词。关于回家的。充满感情的歌曲。在哪听的呢？ on the radio 在收音机上啊，这句话大家可以看一下 下。我们的句子呢，越来越复杂，定语开始普遍的使用。 it made sarah think about her family and friends back in the us， eight made sever do something。 主谓宾宾不使，使得美。 sever 呢？哎，想起什么使 得教啊，这叫史以动词，使得 sarah 想起了什么？ think about her family， 想起了他的家人 and friends。 思绪呢，飘啊，飘啊，就飘到了 back in the us， 飘到了美国，也就是说，他想起了他在美国的那些家人和朋友们。 she came to realize how much she actually missed all of them she came came。 来，用的还是过去时表示过去啊，来来来来，来，到哪里呢啊？ came， 来， 来，到 two， 到这了，到哪里？到这个地方？ realize 来来，一直来，往这走，走走走。哎，走到吐，一直走到这，这个地方呢，就到了 realize 这了，一直来到 realize。 意识到啊，就是他， 慢慢的就意识到了啊，逐渐的意识到，慢慢的就意识到我的走着走着。哎，突然哎，就意识到了。他呢，逐渐的意识到， 这个呢，是 you 来自的宾语，宾语从句 how much she actually missed all of them。 他确确实实想 所有人 all of them how much 是多么多呀，是多么的想啊，是吧？ how much？ 状元修饰这个动词啊，他确确实实多么的想他们的家人啊，他终于遇到了，意识到了，他非常想念家里所有人， 家人和朋友。 ever since then 这是一个时间状语。这个 ever 呢，在英语当中啊，可以表示副词，表示时间，指在任何时候啊，在任何时候啊，什么时间都算上任何时候。 然后后面 since then 告诉你从哪开始的，从什么时候开始？ since then 从那个时候开始的，任何时间。 这里用的 had been 啊，一看又到了现在了啊，用 has 表示现在，所以时间呢，就从任何时候，从那个时候开始，一直到现在。 ever since them 一直到现在。我们这个 ever since then 呢，还可以替换的，你看可以改成 ever ever 任何时间 since he was five。 从他五岁开始 是吧？ ever 任何时间 since you left。 从您离开开始 ever 任何时间 since i left school。 自从我离开学校开始，到什么时候呢？到现在啊，你看都是用那 原型是吧？主动死到现在，就从那个时候到现在，这是一段时间，从那个时候？从哪时候呢？ then 就是那个时候，我的 five 就他五岁那个时候。 哎，你离开的时候啊，就是这个时间，反正从过去某个时间呢到现在，这叫 ever since 啊，什么什么？后面呢？可以换啊， since every since 就出来一个固定搭配了 every c， 因此啊，后面加时间，这里是使用的 one one 就是那个时候，就什么时候呢？就是他当时听的一首歌，是吧？听的一首歌，然后呢？他想起了家，然后呢？从那个时候开始， she had been in the fun。 他就成为了一个饭。粉丝啊，粉丝，粉丝什么意思呢？就是崇拜者啊，崇拜那些 唱歌的，特别喜欢他们的歌啊，就叫粉丝 fan， 如果是很多人啊，就可以叫 fans 啊，粉丝这个 fan 也是这个意思。粉丝呢，就是崇拜者，他成为一个崇拜者。 谁的崇拜者呢？ of american country music， 美国乡村音乐的粉丝，就是成为一个美国乡村音乐的一名歌迷，就是特别喜欢这个乡村音乐啊，就叫成为他一个崇拜者哈，就叫歌迷。 country is a traditional kind of music from the thousand states of america country 在这里呢，它是乡村音乐的意思。 country 啊，乡村 音乐在这里，就是你查字典就可以找到乡村音乐这个词他的翻译。乡村音乐 is a traditional kind of music from the thousand states of america。 你看我们这个是什么呢？是一个音乐呀， music 在这呢。 country is 啊， a music。 呃啊， a music 是一个，是一个音乐。什么音乐呢？传统的 种类的。 a kind of， a kind of， 是吧？ kind of 一种音乐，这叫限定词，限定词 限定了一种，两种，三种。这个限定词 traditional 呢，是形容词，他们都是当定语使用，包括这个冠词，包括这个冠词也相当于定语，定语，定语 a kind of traditional。 好吧，这是前面的前置定语，然后后面呢？ from the thousand east， thousand states of america。 从南 步州啊，美国呢是五十个州。美国的南部的州，南部的几个州？嗯， space 好几个啊。南部几个州的传统的音乐类型 来自于美国南部几个州的传统类型的音乐就是乡村音乐。 我们现在呢，你可以发现啊，围绕这个名词，这个定语是越来越多啊，你看像我们这个用黄颜色给你标出来就是定语来修饰他的，是吧。美国乡村音乐的粉丝就是歌迷。 nashville a tennessee。 哈， tennessee 是周啊，这个大修是前面的，所以填纳西周的这个叫 nashvir。 纳斯威尔是他的一个天纳西州的一个首府啊。天纳西州是美国的一个首，一个州相当于我们山，我们宾中国的一个省，然后下面的是市。首府就是首都啊，不首都啊，叫省会 这个地方啊。 is the home 是这个家乡。 of country music。 你看 home 前面加个 the 啊，定先定啊，这个家家什么家呢？ of country music， 你看这个后置定语啊。 of country music 就是乡村音乐的家乡那首 啊，他的故乡。乡村音乐的故乡也叫发源地，也可以叫乡村音乐的发源地啊， home 也可以翻译成发源地。 many， songs these days。 你看 songs 歌曲主语名词，然后 many 是不是形容词啊？因为科学名词加 many， 然后 these days 是不是这些日子的啊？这些日子的歌曲，就最近的歌曲，现在的歌曲是不是前面的定语，后面的定语啊， 围绕的这个名词进行修饰，咱们要学会这些东西啊，知道这个围绕的名词前面后边的定语，这是用短语做定语，这是用单词做定语。就是最近啊，很多歌曲 are just 仅仅只是关于 现代生活 in the us 啊，关于现代生活，你看 modern life in the us。 在美国的现代生活，你看，这是一个形容词，一个词放前面，这三个词放后面。在美国的现代化的生活 是关于这个的，就是很多。现如今的很多歌曲呢，都是写唱的，都是关于美国的现代化的生活。 such as 比如 the importance of money and success。 金钱和成功的重要性你看 importance 后面的形容词啊，又出来了吧， 恶物数格金钱和成功的重要性， but not about belonging to a group。 但是呢，没有关于什么的， 它是 are 关于什么的， but not 就给它省略了。就是啊， songs hmm are not about 哈，省略了，因为前面有 not about belonging to a group 啊，并不包括这个归属。 to a group 啊，就是能够属于一个团队的啊，这些东西的。就说他们 只是描述哈唱金钱和成功的重要性，而不是关于这种归属感的，归属于某个团队的，没有这种歌曲。 however country music brings us back to the good good old days， one people were kind to each other and trusted one another however。 上下连接的一个连接性副词 啊，上下进行连接。然而 countries music 啊，这个大家都好。 country music 乡村音乐 brings us back。 带着我们回到哪带着我们回到哪？冰步啊，位于冰雨冰步。 回到哪里去呢？ back to the good old days 带到我们回到那个那个过去的美好时光。 old days， 过去的啊，美好的过去时光，过去的美好时光。在开本九十二页有个注视啊。 the good old days 是一个习惯用语，指一个人，他的人生中或历史上的一段比现在更好的一段幸福时光。就是过去的一段美好时光 啊，比如我们这里。 i wish my grandma would stop talking about the good old days i have watched seen the xuanana 啊，去，能够停止去唠里唠叨说这些过去的那些好时光。 in a good old days 啊，在过去的好时光里啊。 going to a movie only cost of five signs。 还有过去呢，去看一场电影只要五分钱就够了， 当然呢，工资也是少。好，然而呢，乡村音乐带给我们把我们带回的那些美好的过去时光。这里有个 one， 它是一个用关系副词引导的一个定语从句，相当于一个形容词。形容词啊，定语从句啊，这写的了 就是相当一个形容词。来修饰美好时光的，就是那个时间。这个地方不能翻译成当什么的时候了，他翻译成那个时间。什么时间呢？美好的旧时光， 过去的美好时光，这个时间点啊，就那个时光呢？哎，人们那个时间，人们 were kind 是非常非常和蔼可亲的。 to each other。 对，每个人呢，互相之间哈都是非常可爱，可爱就是非常。嗯，互相之间呢，就是这叫和爱，和爱就叫互相善待 and trusted one another 相信， 互相之间相信。 one another 就是你和我互相相信啊，一个另一个都是大家都是互信的啊，就彼此都信任的。所以呢，就那个时光 one 指的是 这个美好的旧时光，人们呢，都互相之间都非常的啊，可亲可爱。然后呢，他们都互相相信对方，叫互相善待， 彼此信任。 it reminds us that the best things in life are free。 那个东西呢？提醒我们什么事？借双笔 reminds us。 这里用的一般现代词了，据说现在哈，他提醒我们呢，这件事。 什么事呢？来看一下。 that the best things in life are free。 你看， things 主语在这儿，全部的 best， the best， things 最好的 the best。 这是个形容词吧，放在前面，定语，最好的事情 in life。 放在后面， 在生活中，最好的事情 are free。 是免费的 protect 号进行解释。同谓语啊，最好的事情嘛，名词后面用名词来修饰。 laughter 名词哈，笑声， friend 名词，朋友 family， 家庭名词 and beauty。 又是个名词啊，这个美丽什么的美丽啊，哎，这有一个定语什么的美丽什么的漂亮啊。 nature and countryside， 自然和乡村的美丽， 自然和乡村之美这些东西免费的，孝顺朋友家人， 自然和乡村的美。就这样看这些形容词的用法啊，要多学多用。好到这呢，我们把前两段说完了，感谢您的观看，下期我们接着说。

section b activity to be read the passage and underline the words you don't know then look up the words in a dictionary and write down their meanings he lost his arm， but is still climbing aaron rollston is an american man who is interested in mountain climbing as a mountain climber aaron is used to taking risks this is one of the exciting things about doing dangerous sports there were many times when aaron almost lost his life because of accidents on april twenty six， two thousand and three he found himself in a very dangerous situation when climbing in utah on that day aaron's are was caught under a three hundred and sixty kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains because he could not free his arm he stayed there for five days and hoped that someone would find him but when his water ran out he knew that he would have to do something to save his own life he was not ready to die that day so he used his knife to cut off half his right arm then with his left arm he bandaged himself so that he would not lose too much blood after that he climbed down the mountain to find help after losing his arm he wrote a book called between a rock and a hard place this means being in a difficult situation that you cannot seem to get out of in this book aaron tells of the importance of making good decisions and of being in control of one's life his love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience do we have the same spirit as arid let's think about it before we find ourselves between a rock and a hard place， and before we have to make a decision that could mean life or death。

unit two section b to b dear miss lee， i'd like to thank you for giving money to animal helpers i'm sure you know that this group will set up to help disable people like me you helped to make it possible for me to have lucky lucky makes a big difference to my life let me tell you my story what would it be like to be blind or deaf i imagine you can't walk or use your hands easily most people would never think about this but many people have these difficulties i can't use my arms or legs well， so normal things like answering the telephone， opening and closing doors or carry things are difficult for me then one day last year， a friend of mine helped me out she talked to animal helpers about getting me a special trained dog she also thought a dog might cheer me up i love animals and i was excited about the idea of having a dog after six months of training with a dog and animal helpers i was able to bring him home my dog's name is lucky a good name for him because i feel very lucky to have him you see i'm only able to have a dog helper because of your kindness lucky is very clever and understands many english words he can understand me when i give him orders for example i say lucky get in my books and he does it at once lucky is a fantastic dog i will send you a photo of him if you like and i can show you how he helps me thank you again for changing my life best wishes ben smith thank you bye bye。

hello， 大家好，我们来继续学习八年级英语下册第三单元这节课呢，学习第八部分 section b to me 邮件。这个邮件呢，有两封。我们这节课呢，学习第一封， 好，这是第二十二页课本二十二页的哈东西哈，这个地方呢，是二十二页，这是二十三页的。 这里呢是两封邮件啊，这里是一些题。这两封邮件呢，我们分两节课讲。好。这节课呢，学习第一封， 大家把书翻到第二十二页啊，对照着这个中文英文去看一下。 好，接下来呢，我将和大家一起来划分语法成分。在划分之前呢，首先我们看一下这个邮件上边啊的题目，还有一个注释， 题目是 the sunday meal magazine， 这里呢是大写字母首，字母大写，大家可以看到后面有个 magazine， 也就是说这是一个杂志，而且呢，这是杂志的名， 名称叫 sunday me 啊。星期日有报这个杂志 invited 邀请某人去做某事，要求邀请某人呢？去做某事啊，邀请了谁呢？父母们 去写。写什么东西呢？关于什么的东西？ about 是个介词，所以后面跟名词，而名词呢，是个句子。用 weather 起手的 是一般疑问句，变得叫是和否啊？这 yes 或 no 回答是否？这 whether they think young people should do chores at home？ 是否他们认为年轻人应该做家务？在家里？ 好，我们把这句话来整合一下。星期日邮报杂志社邀请父母们去去写一点东西啊，写什么呢？写，关于他们是否认为， 或者叫他们认为年轻人是否应该在家里做家务这件事，要学点东西，就是他们认为年轻人是否应该在家里做家务。 read falling letters， 读下面的信件， which one agrees and which one disagrees。 哪一个呢？你同意啊，哪一个呢？不同意。好，下面呢，还有一个蓝色的一个小方框哈，里边 写了一些啊，一个叫 scheming 略读，对他的进行解释。 scheming 略读通过汉语大家都知道略读啥意思啊，就是不要一个字一个字的去读啊，基本就叫略读。我们来看一下啊， this means this 是指略读这个事儿哈，代替他的 means 意思就是意思是，哎，后面 略读的意思是后面接宾语。宾语呢？我们把动词编加上这边的名词做宾语啊。 looking quickly through a piece of writing looking 看 quickly 很快的看。 looking quickly 修饰这个动词很快的看。怎么看呢？ through 穿过 through 穿过 a piece of writing。 叫一篇文章，一篇文章呢？穿过去，就是从头到尾快速的穿过去，我们称为浏览。 looking through 叫浏览 looking through 啊， 快速的把它穿一遍。 to find many idea 去找到这个主指大意，也叫中心思想。主要的啊，它的含义。 to find many idea 去找到它的中心思想。 without reading every word。 不需要去阅读每一个单词。略读的意思就是您不需要把每一个单词都去阅读， 便能够快速的浏览一篇文章，并迅速找出主旨大义，也就是找出中心思想。 it is still a good idea 哎，这个 it 很明显是个形式主语，真正主语呢，就是后面的不定式好。 it is still a good idea。 它仍然是一个好方法，好主意。 什么事呢？来看一下。 to read first sentence in each paragraph 去阅读 第一句 in each paragraph 后置定语在每一个段落的第一句怎么读呢？ carefully 认真的读， more carefully 更加认真的读啊，比较急 a little 又修饰它啊，比那个 更加比较急呢，比的更加的认真仔细。还要再加一点啊，就是要认认真真的去阅读每个段落的第一句话，不失为一个好方法呀。 所以呢，我们呃读文章的时候呢，每个段落都要注意读第一句话，一般第一句话呢，是对这一个段落的一个总结，所以把第一句话读懂了。后面呢，一般都是举的一些例子。所以呢，呃 抓每段落的第一句话是，呃略读快速抓住文章呃主要表达的思想的一个快速的方法啊，学习也非常的快速。 好，接下来呢，我将和大家一起来对第一封邮件进行与 法成分的划分。好来看邮件。 dear sir， 亲爱的先生， i do not understand why some parents make their kids help with housework and chores at home。 我不能够理解 do not understand。 后面加了一个宾语，主谓宾。这个宾语呢，是用句子变的， 而且呢，是 why 英文词开头的英文词开头变成啊，把英文词开头的一个特殊英文句变成名词所宾语，所以叫宾语从句。 怎么编呢？英文词在这后面呢，不需要倒装，没有倒装啊，我不能够理解这件事。啥事呢？来看一下 why 引导词三， some parents make their kids help with 什么什么一些父母 make kids do something 啊，让孩子们做某事，使孩子们做某事，叫孩子们做某事，这是使啊，让啊叫都是几个意思？就是使易动词，让孩子们做某事 make 后面加不带 to 的不定式，让孩子们做什么的？ help， 帮忙做家务活。 chores 也是家务活。 at home 在家里 housework 你看 house 房子有关于这个家里的，这个房子的里里外外呀，屋子外面呢？屋子里面的一些活屋外面呢？包括，如果是你 家比较富裕哈，有前后的花园呢，也属于 housework。 那么 chores 一般是指家里的一屋里的啊，一些杂活， chores， housework and chores 合起来就做家务呗。 我理解不了，为什么一些父母让他们的孩子去做家务活呢？ 理解不了，好，他的理由是， kids， these days already have enough stress from school， they do not have time to study and do housework too 好。 kids these days 现如今的孩子们 these days 表时间的。这是一个副词，放在这儿哈，就是 kids 孩子们 定语地点副词或者时间副词，他们都可以放在名词的后面，对这个名词啊进行修饰，我们称之为限制性定语，也叫后置定语。 地点副词，比如说， the book here， the book 这本书， here 啊， there 那的那里的书，这里可以改一下它的 book which is there 啊？把 which is 省略就是 there 是吧？ the book there 在那的那本书。 a day off 有一天什么一天呢？ off 不上班的一天啊，休息一天。 a day off our life， abroad 我们的生活 abroad 在国外的生活，对他进行修饰。 时间副词， in january next next 副词啊，在一月 next 下一个一月，那明年一月 i'm friday last 上个周五 on the day following on the day following， following 呢？是在这一天，哪一天呢？ following 接下来的一天，第二天 the world， 这个世界， today and tomorrow 今天和明天的世界叫当今的世界和未来的世界。 时间或者地点。副词可以放在名词后面，对名词进行修饰。 kids， these days 现如今的孩子们， already， have 已经有了什么 already 呢？一般就有同学说，啊， have already 已经有了， have already enough 嗯，说不太通是吧？ have already， 呃， have already 一般都是用的是，后面是叫完成时态是吧？啊， have already 后面再接个动词是吧？一般是这样的， have already， are already， 然后 down something 这样我们这里呢，后面没有，所以它是个动词。我们说的 have already 合在一起呢，它是一个助动词哈，助动词 have already done 什么词？它是个动词，它是个助动词。在这里呢， have 是一个动词，所以我们这里呢，就不要用啊， already 呢， 就不是那个意思了啊，所以这里呢，叫 already。 已经。现如今的孩子呢，已经有了足够的压力。来自于学校的形容词。足够的压力 from school 来自学校的，你看，就是这一个啊。定语，前面的定语，后面的定语。这是一个单词放前面，两个单词放后面，如果是如，如果是句子呢，也要放后面，要定语从句是吧，就是围绕着他修饰的，我们把它看成一个整体。 现如今的孩子们呐，已经有了足够的来自于学校的压力，而且啊，他们还有什么？他们有了足够压力呢？但是，哎，他们也就没有了什么东西。这个 to 是仅乘着上句来说的， 孩子们累代替他，孩子们已经有了这个，而且呢，他们也就没有了什么。有的人说，哎，这个地方用闹的。后面为什么不用 either 呢？为什么用 to 呢？这个 to 呢，是承接的，上一句他是连接的，他们有了这个也就没有了这个 啊。这是这样说的，这是我的理解啊。 they do not have time。 他们也就没有了时间。他们有了压力，他们呢，也就没有了时间。 but they do not have time to。 这里呢，加了一个后置定语什么的时间呢？ to study and do housework。 这里用的 end。 既学习 又做家务，同时学习，还同时要做家务。一边学习一边做家务，这个时间他们没有了， 他们有了学校来自学校的压力，足够的压力，所以他们也就没有了同时学习和同时做家务。这个时间他们是没有了。要么学习，要么做家务， 只能选一个。所以说，他的意思就是说啊，学校的压力太大。所以呢，呃，他们必须要学习。学习是必须的，但是呢，又学习也做家务是不行的，他们就没时间了。这里用的是 and 啊，不是 all。 紧跟着对的 housework 进行解释。 housework is a waste of their time。 家务活，他围绕着房子做的活啊，房子啊，屋里屋外的，包括 花园，前花园啊，好。 housework is a waste of their time。 它是一个浪费啊。对什么的浪费呢？对时间的浪费。 a waste of their time。 当然呢，对金钱的浪费也可以啊。 waste of money a waste of their time。 是对时间的浪费。 could we just let them do their job as students could we。 我们能够怎么样吗？啊？ could we 啊，这是我们这个单元的重点是吧 could we 我们能不能 just 仅仅只是让修饰这个 let。 让他们做某事，让某人做某事，后面接不带吐的不定式，这也叫不定式啊？ 让他们做他们的工作。 as students 作为学生的工作， 我们能不能仅仅只是让他们做他们作为学生的工作呢？就是他们学生应该干什么？去干什么，家里的活呢，就不用他们做了。 they should spend their time on school work in order to get good grades and get into good university。 他们呢，应当花费时间，这里的花费一般前面是接人的啊，人要花什么时间，花金钱都是用累啊。主语表示人的放在前面。 spider 他们应该花费他们的时间在什么上边呢？ on schoolwork 在学校的 工作上，就是学校的工作是啥？就是作业呗，学习呗。在学习上。 in order to in order to。 目的是干什么？是为了干什么事？ get good grades。 获得好成绩啊，为了目的是获得好成绩 and get into good university。 而且呢，能够进入一所好大学。 get into get into。 考进或者叫这个呢，表示移动的意思啊，移动啊，我们不能这样说啊，移动进啊，这个考进一所好大学。 in order to 表示目的。 in order 我们知道 order 是顺序，次序， in know 就是把这个东西排，排序，归归类。都排好队啊，准备我们去搜 in order， 把前面这些原音都排好了。排好了，排，排队以后呢，我们排好队之后 inulder， 然后呢，就 to do something 去做什么？ 还有一个词呢，我们叫 so as to so as to so 是指前面这件事做好了啊， so 做好这件事之后呢，我们就可以做另一件事。 so as to 啊，我们看一下下面的解释， in order 或 so as 可以加强表示目的的作用。 这里呢，我们可以把 in order 去掉，你试试。 they should spend their time on school work to get good grades and get into a good university。 还是可以的。 in order 可以去掉，也是表示目的，用 two 不定时 是表目的，那么 in order 在这里呢，就是表示加强，表示目的作用，他的排排队归归类，他的目的。前面这些总结说了半天啊，就是为了后面这件事。 in order 就是为了 to 去做某事，所以 in order to 表示为了做什么事？ 好，我们看一下。 he worked hard to pass the exam。 他工作很努力，去干什么呢？他学习很努力哈，去通过这次这次考试，他工作很努力，他的目的呢？就是干这个的。 to 表示目的。 那么我们加上一个啊，我们来改一下啊， he worked hard， so that， so 表示这样做， so 代替前面这个句话啊，这样做呢，目的是 that 是为了后面这个事，这样做呢？ that 是为了后面这个事，为了 he might pass the exam。 他可以啊，就是这样做呢，是为了他能够通过考试，我们可以把它进行省略啊。 so that 去掉黑，去掉这个 might， 改成 two 啊， 就成了吐了，成这样了。嗨，看下面啊， he worked hard to pass the exam。 前面加个 in order 啊，他这样做呢？哎，把前面这些事情啊，他学习努力这件事情啊，什么事都排好队，归归类啊，准备去干什么，目的是干什么？ 那么可以改成 so as 去加 so as 和加 in order， 意思是一样的， so as 这样做。哎， so 这件事做出来哈， as 这样 做， as 就是一样的事。做出来以后呢，他的目的是干这个事的啊，这个原因，那个原因，这个原因，大家这些原因全全加起来啊。 so， 哎，这样做啊，然后目的是 two 做某事。 he worked hard on purpose to pass the exam on purpose 是有目的的。是 on purpose purpose 表示目的，在某个目的上他努力学习。啊，他是为了这个目的。 to pass exam he worked hard。 他努力的学习 in an attempt 是在一个企图上努力学习的。是为了干什么呢？ two？ 什么？什么？ he opened his mouth。 他张 开了他的嘴， as if as if。 啊，这样做 as 就是 as， 这样做 if 就好像就是 to see as if。 这样做呢，就好像去说 什么事。所以 as if two 也表示目的是吧，他张开他的嘴，就好像要去目的想要说什么事。 he open his mouth as if he would say something。 就好像他将要说点什么。目的是这样的，你看，这样去讲有很多词的。 in order to so as to on purpose to in an attempt to at if to if he would how in order to build wheeler so as two is wheeler i'm per 去。啊，这个呢，是有一定的目的，所以比较故意一呢 tab 去。这里有一种企图哈，这是企图是吧？有一种企图准备去做什么事，也是那种为了什么事做做前面这事呢，是为了后面这个目的。 i leave to 或 i thought to。 表示假装去做某事。假装。啊，这样做呢？ if 好像是，似乎是，是这样做的就是条件哈，似乎好像 i know 是啊，这样去做假装的 好。我们这里呢，引导点啊，是为了干什么事？他们呢？啊，应该花一些时间呢，在学校的学习上，为了能够获得好成绩，考进好大学。 also 啊，另外又只是一个 连接，副词上下文进行连接的，而且呢也。啊，另外又加一点， when we get older， they will have to do housework so， there is no need for them to do it now。 好，这是一句话，这一句话 so 连到后面这个，这个呢是连词，所以连接的叫并列句， 并列句，但是并列句前面呢，他有一个状元从句，所以我们叫他并列复合句。有从句的呢，都叫复合句， 并列句前后两个叫分句。然后呢，这叫复合句，这是从句，这是主句。好，我们来看一下。另外就说了 when they get older。 当他们 get older。 逐渐长大的时， get older 变得稍微大一些，老一点就是逐渐长大，变大。这 get 可不是。嗯，那种极物动词啊，它是变得的意思啊，逐渐的变大的时候， they will have to do housework。 啊，这里呢，也是用的啊，主将重现那个结构啊，就是这用现在使，这用将来使。当他们变大之后呢，他们就会怎么样？这相当于一个条件啊，相当于一个条件啊，也可以说叫条件状元从句啊，条件状元从句 啊，这里我也没看啊，哎，看到 one 直接就画了时间状，也重聚了啊。嗯，就是 是啊，如果。而另外呢，如果他们长得更大一些啊，当他们长得更大一些的时候呢？啊，应该是个条件状的总结是吧。 they will have to do housework。 他们将不得不做家务活。 will have to do will。 后面加了个 have to。 助动词，没有助动词啊。 have to do housework。 他们将不得不做家务活。 so， so there's no need for them to do it now。 所以根本没有需要对他们来说去做。他现在 这个呢，是后置定语修饰。这个 need 没有什么需要呢，没有对他们来说呢，现在做这件事的需要，比如说长大之后呢， 他们会不得不做家务，所以呢，现在就不需要做家务。 it is the parent's job to provide a clean and comfortable environment at home for their children。 这是个形式主语，这是真正的主语。 it is the parent's job。 这件事啊，是父母们的工作。 课本扒出五页，给出的解释是这样的，此处代词 it 仅为形式上的主语，叫形式主语，真正的主语是 to provide you。 到最后， 我们也可以将 it is once job， it once duty to do something 看作一个固定的句型， 表示做某事是某人的工作职责等。又比如， it is every teacher's job。 他是什么，什么工作 去干什么？看这个固定句型啊，这种固定句型我用起来不太习惯啊。可能同学们比较习惯用固定句型啊，反正我是用起来很很不习惯的好。嗯， it is every teacher's job。 它是每个老师的工作去解释事情。 clearly， 清楚地解释事情，清晰地解释出来。 to the students， 就是把东西给学生讲明白，是每一个老师应该做的事情，应该把一些不懂的东西呢，全部给嗯，同学呢，讲的清清楚楚的啊，这样呢， 大家学习起来就不那么费劲。如果呢，只是模棱两可啊，把这个句子翻译一遍，然后告诉你这是个句子，然后告诉你这是个规定搭配，你去背吧。 这个呢，应该对大家的学习没有太大的帮助。想当年呢，我也是这么痛苦的啊，通过背固定搭配来学习的，结果呢，发现啊，背的固定搭配越来越多，学习呢，越迷茫。 希望大家呢，不要冲到我的负责好。 and anyway， i think doing chores is not so difficult。 并且呢， anyway， 无论如何呀， anyway， 这课本八十五页对这个 anyway 进行了解释。 and anyway， i think doing chores is not so difficult。 反正我觉得干点家务 也不太难。这个呢， anyway 表示，反正 anyway 是一个副词， 如果位于句首，他的后面往往会有一个逗号，将其和句子与其他内容呃，句子的其他内容隔开。 anyway 呢，在这个句子当中的作用是追加评论，相当于汉语的，反正仍然依然。又比如， sam， didn't get a job， but he's not unhappy because it didn't pay well。 anyway， sam 呢，没有得到这个工作，但是呢，他也没有不高兴。比如说，他没有不高兴。因为什么呢？因为 it didn't pay well， anyway， 他没有 付给他很好的啊，就给他很好的报酬。 anyway， 反正报酬也不高，所以他并没有感到不快乐，找到一个工作。但是呢，那工作没有得到。 为啥他为啥没有表现出闷闷不乐呢？因为反正那个工作工资也不高，干不干无所谓的。哎，无论如何哈，没有啥问题的啊，就是没有什么值得焦虑的。 anyway 还可以用来表示不管怎样，无论如何的意思。比如说， it's just a cold 啊，那只是个感冒。 but anyway。 但是不管怎么样， you should still see the doctor。 您呢，都应该去看看医生。 虽然只不过是感冒呢，但是我觉得看医生还是比较好的。如果医治好不了呢？会，并且会转啊转， 变得还会转的严重的。 anyway， 这是有道词典上的啊，副词不管怎样啊，无论如何呀，而且加之尽管即使这样，对了，好吧，等等的意思非常的多哈，因为表明某事不重要啊，就是怎么样都可以的。 and anyway， i think doing chores is not so difficult i think 主位后面有一个宾语从句啊，把 do 改成 i j， 嗯，形式叫动名词 how doing chores 做家务活 in not so difficult？ 不是不是这么难 哎，反正我认为哈做家务活也不是太难的。 i do not mind doing them。 我是不介意哈做 家务活的，所以我不介意。他认为孩子们也不是太介意，别人也不用介意啊，就说意思，我们多做点，没事给孩子腾出时间来学习，这是他的一个观点啊。最后落款， miss miller 啊，米勒女士 好，我们第一个邮件呢，到这里就学完了啊，希望大家呢，那么点赞关注，下次再会。

dear miss lee， i'd like to thank you for giving money to animal helpers i'm sure you know that this group was set up to help disabled people like me you helped to make it possible for me to have lucky lucky makes a big difference to my life let me tell you my story what would it be like to be blind or deaf or imagine you can't walk or use your hands easily most people would never think about this but many people have these difficulties i can't use my arms or legs well， so normal things like answering the telephone， opening and closing doors or carrying things are difficult for me then one day last year， a friend of mine helped me out she talked to animal helpers about getting me a special trained dog she also thought a dog might cheer me up i love animals and i was excited about the idea of having a dog after six months of training with a dog at animal helpers i was able to bring him home my dog's name is lucky a good name for him because i feel very lucky to have him you see i'm only able to have a dog helper because of your kindness lucky is very clever and understands many english words he can understand me when i give him orders for example i say lucky get my book and he does it at once lucky is a fantastic dog i'll send you a photo of him if you like and i could show you how he helps me thank you again for changing my life best wishes ben smith。

section b activity， two b read the passage and complete the fact sheet on page sixty three a country music song changed her life forever when sarah was a teenager she used to fight over almost everything with her family， but five years ago while she was studying abroad in england， she heard a song full of feelings about returning home on the radio it made sarah think about her family and friends back in the us， she came to realize how much she actually missed all of them ever since then she has been a fan of american country music country is a traditional kind of music from the southern states of america， nashville tennessee is the home of country music many songs these days are just about modern life in the us such as the importance of money and success， but not about belonging to a group however country music brings us back to the good old days when people were kind to each other and trusted one another it reminds us that the best things in life are free laughter， friends， family and the beauty of nature and the countryside sarah hasn't been to nashville yet， but it is her dream to go there one day she has already read a lot about the place and done some research on it she knows that there is a country music call of fame museum in nashville， there also always a lot of great country music concerts with famous musicians and singers like garth brooks sarah has already listened to most of his songs garth is one of the most successful musicians in american history he sold more than one hundred and twenty million records i hope to see him sing live one day。