一年级小孩为何不敬礼

全网孩子都在问这四个孩子为什么不尽力？很多人和孩子说是因为学习差所以不能尽力，其实不是的， 用学习神器随时问查一下就可以吃到。因为他们还是一年级，还没有入少先队，才不能敬礼，他们行的是注目礼，都是好孩子。所以辅导孩子作业可以用随时问，真的很方便。

藏在教材里面的猫咪啊，被一个小孩子轻松的看出来了，那边写这个教材的是不是真的有点什么问题呢？读到这个问题我才发现，原来这些知识可以串联起来， 也不知道是谁把这些知识给揉碎拆分了。现在六年级的学长告诉你们一个可以高效学习数学的方法，还可以节约很多时间啊！来，比如我们这个一年级，一年级的小朋友啊，你学到第二单元的时候，都可以先不要看其他的，直接跳到五年级上册，到那边还有个位置，你直接学他。 还有还有三年级下册的同学，你第一单元位置与方向，第一单元，你看之后直接去学六年级上册的第二单元位置与方向二，看到了吗？还是三年级下册同学，你们有福了啊！你们学到第七单元小数的初步认识时，直接跳，跳哪呢？跳到四年级下册 小数的加法和除减法。然后呢，你再跳，跳到五年级下册，直接选小数乘法和小数除法。给你们讲一个更常见的三年级上册的同学 分数的初步认识，你学完这个，再看到五年级下册的分数的加法和减法。学完这个之后，可以直接来到六年级上册，学分数乘法和分数除法。其实我们小学并没有特别多的知识点， 只是有人把它拆分开来了。现在的教材编排、课程设置，真的不是让小孩子轻松愉快的掌握知识的， 而是想方设法的让孩子们学不会，他会故意的把一个知识点拆分成 a 跟 b， 然后呢，还隔好几个单元，大家都在夸这个孩子机灵啊，孩子是天使，能立刻看清好坏，独立思考。真棒，记得点赞关注哦！

就是我的小孩就是现在是一年级，在今天九月份刚上一年级的，然后就是最近上学回来状态很不好，在学校发生任何事情，就是跟小朋友之间有什么矛盾，他在学校一直不说，以至于现在就老师觉得就是他打人，然后他给我说的是每次都是小朋友惹他，我给他说了说就是你不要去惹别人，咱们去上学去了， 结果现在每次都是因为这个事情被老师批评，被老师就是打，就这样子，我现在都不知道怎么办了。孩子每天回来身上都有伤， 家长，你是想听我忽悠你，还是想听真实表达？我想听真实的老师，真实表达会伤害到你哦， 没关系，老师，您说这是一个下礼拜家庭养出来的孩子，你这孩子语言能力非常差，所以用动作来解决问题，这个家庭没有给孩子大量的语言能力，所以你孩子在语言的这个武器方面他没有，所以他老是动手， 他一旦动手，别人也打他，抓的个遍体鳞伤。所以你们家孩子的阅读能力，词汇量足够丰富吗？ 老师，就是平时在家我也经常给他讲书，他也喜欢去图书馆，他在家给我跟他爸说的就是，甚至就是他有时候还傻瓜，谁能好？不是不是，谁能把图书馆变成图书馆麻将馆？ 这个妈妈，我从你的话语里我觉得你是一个，你从事什么工作的？嗯，我现在就是全职带他， 因为他中午放学放的早，就是早上八点上学，十一点就放学，我没有上班，下午四点就放学。对的，您是一个低文化的宝妈，没有上过大学的宝妈，那老师我应该怎么办？你们家孩子去看一套绘本，情商绘本， 买这一套绘本很适合你家孩子啊。就是在各种场合下，我该怎么办？不想打招呼就是不乖吗？你看大人说的话一定要听吗？这是法国的啊，著名的情商伙伴。我好紧张，可以不发言吗？来，你看啊， 学会情绪管理，提高心理韧性，建立社交边界，培养社交自信，正好是你家孩子缺的。这个是卡特林博士。卡特林博士， 他是叫当代蒙台梭利，请问这个妈妈谁是蒙台梭利？他是男的女的？反正我见过那个树，我也没注意是男的女的，是个外国人。我见过，他说卷发，我没太注意他是男的女的。 蒙台梭利的重要思想是什么啊？是幼儿园啊，我记得之前在幼儿园的时候好像有接触过一点，就是主要是教育孩子的一些细节吧。 对，关于孩子，幼儿园主要有一些什么细节老师，我也说的不太清，我不敢去狂妄的去说。你觉得你有文化吗？ 不太不有哎，这个就是不有，你看就是话这个词不达意对吧？还不有图书馆。这个年轻的女孩，我提醒你，你如果不学习，你的孩子和你一样，大概率初中毕业， 你们家孩子小学一年级，在学校里一天到晚打仗学习，狗屁不吃，很容易辍学啊。好，我知道老师我在，就是我给他把这个书买了让他学习，我在学习是吧？老师还有啥？很聒噪， 倾听能力非常差，应该大概率听不懂蒙台梭利的重要思想，爱与自由。你看书吗？我看你看的什么书？现在看的什么书？你告诉我书名叫啥？嗯，看的那个，那个老师写的那个陪孩子终身成长， 樊登老师写的那个家长，咱啥也不说了，这个我跟你说，人的情商培养就是从两岁到十四岁，除此之外，你的情商已经形成了。你们家这个孩子有什么问题啊？社会交往能力非常差。你是宝妈吗？你天天在家里呆着的对吧？没有工作的吗？我从你跟我的 交网上跟我的这么几句简短的对话，你这个人欠思索能力啊。嗯，你应该深度思索，也就说你要有钻研精神，因为你当年是个大专生。你是个九零后的大专生啊，你这个 谁家现在还考不上个大学，那谁考不上个大学，都是什么人呐？我们大学扩张成这个样子，所以你对一个问题的深度思索能力非常非常的差。所以你要把这一堂课补上啊，妹妹啊， 所以家长我建议你啊，叫多场合的社交互动，就是多场合 的条件下的社交互动。因为你是个全职宝妈吗？你是否有足够的社会的资源多场合的社交互动，比如说你的前同事，大家三五家 孩子们互动一下，今天到你家玩，明天到家玩，后天野外露营，五六个孩子在一起啊，对吧？叫多场合条件下的社交练习，你大概是缺乏的，因为你是全职宝妈。对，这个是缺乏的，你是全职宝妈，你说这个就没有过，真的， 那你的孩子只是社交练习不够啊。你这套书一定要买啊。我告诉你，这套书是法国著名的情商绘本，它一共二十本，一二三四五六七八，一共二十本，而且它特别便宜啊，这个书一百九十九，我们直播间九十九，来看，一百九十九，卖我，我们直播间九十九，四块钱一本， 一定要买。情商的培养就是什么是情商？就是我是什么情绪，别人是什么情绪，我的边界是什么？别人的边界是什么？我懂我的规矩，我在任何情况下的语言表达，这个就是情商啊。 情商的关键期就是从八个月一直到十二岁以下吧。所以你懂得这些道理之后，我还要进行交互练习。好好，再见。

如果一个家长完全尊重孩子的天性，那么你大概率就会发现，他的天性就是怕苦怕累，怕学习，又馋又懒又贪玩。我不知道各位妈妈，你们是从哪里听到的，说要完全尊重孩子的天性，然后就开始什么都不管的所谓的呃，这个什么快乐教育的，你这不是害了孩子吗？ 好习惯都是逼出来的，学霸都是盯出来的。记住我说的这句话，小孩的学习习惯，生活习惯是一开始的时候你家长一定要严管，大了之后你想管都管不过来。 像这个妈妈后台私信我，他说五年级了，数学成绩不咋地，计算错的很多，然后你跟他说让他多做一点计算练习，他也不做，反正就除了学校老师布置的作业，任何其他东西他都不会做的 啊。然后孩子对成绩也无所谓，然后他还问我说怎么去激发孩子的学习兴趣？你都到五年级了，你还在这想着激发学习兴趣呢？你本身问的这个问题，就说明你这个家长什么都不懂，你在想什么呢？ 你激发兴趣这不是纯粹徒劳吗？没有用的，你学习怎么可能有兴趣呢？你自己作为家长都不愿意去学习一些育儿的知识，你还问出来这种问题，你怎么可能你还在爱学习？如果我说我不做就可以不做，我就可以去玩，我怎么可能去学习呢？做计算题能有打游戏快乐吗？不可能的。 各位妈妈，你们要记住，有些东西就是要强迫听懂了没有？这是你作为家长不可推卸的责任。为啥老师布置的作业他会做呢？因为你不做老师真会批评你， 当着全班的面批评你，不会留面子的，这就是强制啊。你在家里面说话他不听，你光是劝他，所谓的鼓励他怎么可能有用的？ 而且就是你咋鼓励啊？你怎么激发的兴趣哦？他做一道计算题，你给他唱个歌，跳个舞，做一个八加四等于十二，你给他鼓个掌，好棒好棒好棒哦，有用吗？ 孩子年龄小，不懂规矩，他不知道要做题，要通过练习提高成绩，小孩觉得玩啊就可以的，这是最重要的事情。你当妈妈你也不知道这个道理吗？你作为家长，你的权威在哪里呢？你作为家长，你的责任在哪里呢？ 孩子才五年级，这还没到青春期，等他到了青春期开始夜不归宿了，跟一些狐朋狗友瞎混，误入歧途了，你怎么办？ 你劝他人家五年级就不听你的，你那个时候劝你就能听，你不是耽误孩子吗？你不把孩子逼着他往正路上走，将来社会上有的人是帮你逼他的，但是那个时候的方法手段程度可不是你现在每天让他做这几道题的事了。 可能有的妈妈说，老师，那我管不住他，我也没有办法呀。那我我想问一下，你没办法谁有办法？你们家里面有人管得住他吗？还是他能管得住你所有人？ 你们家哦，你家孩子是在食物链的顶端，你是最低的是吗？那你这是在养孩子吗？你不是在养孩子，你是在养少爷。你是妈妈，你不是妈，你是仆人，你是老妈子。平等的对待孩子，尊重孩子意愿是对的，但是不是说一切都要听孩子 基本的原则的，三观的事情是一定要坚持和强制，是不可能让步的。我是家长，我要说了算，这些事情没什么好商量，比如说你十件事，有那么三件事必须是家长说了算的，没什么好商量的，要强制的，学习、运动、懂礼貌等等。 那有可能有三件事情是孩子要自己决定的，家长不应该干预，你给他有自己的充分的自由。有四件事情可能你们要一块商量， 对吧？你可以最后达到一个大家都满意的方案。如果你每件事情都是征求孩子的意见，或者每件事情最后拍板的都是小孩，不是你，这不是不对的，那你是管不了孩子的，这不是激不激发学习兴趣的问题，这是你是家长，他不是家长的问题， 明白吗？这是你对孩子不负责任的问题。认同的妈妈点个赞，关注小柯老师，澳洲学习不迷路！