小学教材到底谁编的

教材里面的猫腻居然被一个小孩子一眼看出来了，那么这个教材编辑的是不是有问题呢？读到六年级我才发现，原来这些知识是可以串联起来的， 也不知道是谁把这些知识给揉碎拆分了。现在六年级的学长告诉你们一个可以高效学习数学的方法，还可以节约很多时间啊！来，比如我们这个一年级，一年级的时候都可以，先不要看其他的， 直接跳到五年级上册第二单元，还有个位置，你直接学他。还有还有三年级下册的同学，你第一单元位置与方向，第一单元，你看之后 直接去学六年级上册的第二单元位置与方向二，看到了吗？还是三年级下册同学，你们有福了啊！你们学到第七单元，小初的初步认识时 直接跳，跳哪呢？跳到四年级下册小数的加法和除减法。然后呢，你再跳，跳到跳到五年级下册，直接选小数乘法和小数除法。给你们讲一个更专业的三年级上册的同学 分数的初步认识，你学完这个，再看到五年级下册的分数的加法和减法。学完这个之后，可以直接来到六年级上册学分数乘法和分数除法。其实我们小学并没有特别多的知识点， 只是有人把他拆分开来了。网友一致认为，这个学生真聪明啊，只要有这样的好学生，咱祖国就有好的未来，大家认同吗？