管综论说文怎么写

在写论书文的时候，千万要注意这一点啊，无论你在网上学习的，还是某个机构学习的，你可能会看到不同的老师会讲解到不同的写作模板或者结构， 但是万变不离其中，论书文这篇文章的文体，它是固定的，所以无论你用什么模板或者怎么写，千万要注意论书文文体要有这三要素，你无论怎么写，要把这三个问题写明白。 首先第一个要素呢叫做是什么？第二个要素叫为什么，第三个要素叫怎么办？那这条视频呢？老师把这个是什么，为什么怎么办？基本的写法和相关的历文给大家进行展示，你看一下你写的作文是否把这几个问题写明白了啊？是否把你的文章写正确了？ 那我们看一下第一部分叫是什么，是什么？指的是对我们文章的主旨词，论的是合作， 所以我需要用一段来介绍什么是合作，对合作这个词进行定义，让月月老师理解你是如何理解这个主旨词的。 那么全国那么多的考生都去写合作这个词，你写的比较深刻，你写的比较这个具体，写的比较完整，那你在后续文章展开的时候，就更容易让月月老师抓到你的这个要点，抓到你的想法，哎，也自己的想法呢，也更容易展开。 那么是什么这一段呢？如何写呢？给大家看一篇例文，比如说我们谈合作，那我说什么是合作呢？合作是双方或几方联合到一起，将单方的力量结合到一起，从而得到整体强大实力，以求达成共同目标的过程。 如果在定义过程中，哎，这个有相关的名人名言，也可以配一句相关名人名言，这一呢，可以使自己的定义的更加的 有说服力，或者定义更加完整。第二呢，用名人名言也可以使你的字呢，能凑够两行。很多同学写字总是这个，怕写不够七百字，那用这种模式呢，可以凑字，而且又不显着自己语言啰嗦重复。那第二部分呢，我们叫为什么， 为什么？是指我们要述这个主旨，它的价值和意义所在，也就是告诉别人你这样做的好处，或不这样做的坏处。 比如说我们谈合作，说合作可以使企业走向成功，走向共赢，那如果不合作呢，可能会使企业失败。所以如果只写一个理由，写一段的话，这个略显单薄。我们论正考纲要求叫论正严密，论据充足。 所以说为了保证我们写，为什么这一段呢？比较充足，比较充分，比较具体，我们一般至少要写两段，每一段写一个理由，告诉别人合作有什么意义或价值。然后呢，再加上相关的案例，也叫有理有据。那么针对这个主题呢，给大家两段例文，同学们可以进行参考。第一段我们可以这样写， 说社会经济发展是多样化的，那单个企业很难在市场竞争中做到有任有遇，而企业之间相互合作，可以形成优势互补，激发最大的优势，形成共赢局面。 然后呢，我们举例五八同城和赶集网，他们的合作使他们成为最大的分类信息网站。同样美团与大众点评的合作，使他们成为中国最大的这种团购业务信息网站，那我们以一段来告诉别人合作有什么好 好处，那下一段呢，也可以告诉别人合作还有什么好处，跟上一段的好处不同就可以了。当然呢，也可以采取另一种形式，叫什么，如果不合作会产生什么恶果？比如说我们可以这样写， 说企业需要用合发展的眼光看待合作，在存在竞争的这种市场环境下，如果不善于合作，只想单打独斗，可能会使企业独木难支，甚至走向那么覆灭的深渊。 然后我们举例，比如说诺基亚，它曾经辉煌一时，但是在研发智能手机的时候，没有与安卓合作，哎，一心想只想做好自己的赛班系统， 最后折戟沉沙了。类似于这种案例，朋友们举一个或两个来支撑自己的理由就可以了。第三部分呢，我们叫怎么办？也就是前边让别人理解了什么是你的这个内容了，也让别人理解了为什么我这样做了。比如说什么是合作，我了解了 为什么要合作，我也知道了，那企业说我我想去合作了，那接下来我怎么办呢？对不对？就产生这样的一个疑问。所以接下来我们论说文要述的就是我们怎样做到这一点，通过合作来使企业发展，怎样让企业能够良好的通过合作引起企业发展。 那么我们就要提出相关的途径方法或者建议。那么建议呢，我们一般分两条哎，可以用主观加客观的形式，或者是那么国家社会背景，加上企业自身的怎么做的形式，也可以企业不同阶段 就提建议的形式。总之呢，建议形式有很多，一般我们写两条建议就可以了，比如说我们可以这样写，说可见，要实现合作共赢，需要做到以下几点。第一点，做好调研，对合作伙伴的选择要做到优势互补，不能拿来主义， 哎，要有互相能互补，互相促进的这种作用的合作，才是有意义的合作。第二呢，合作中要进行明确责任信息对称， 避免出现因合作那么多方没有沟通，最后有一些问题会推卸责任的这种情况。三，做好利益分配，甚至签 权责利相关的合同，哎，才能形成更长远、更稳定的合作关系。无论你论书文怎么去写，那我们这三要素是文体的一个基本要求，那你要把他们写完整了，写完善了，这是文章的最基本要求。有同学说，那我把这三个最基本要求写完了，是不是就能得高分了？当然不是啊， 我们这个最基本要求写完了，只能说你写对了。那要想写好，这里边还不止这三要素，比如说你文章还有标题啊，还有手段呢，还有尾段呢，中间还得有辩论思维啊，不能过于极端和片面呢，你 举例是否得当啊，语言是否精炼呢？等等很多问题在里边。那如果同学们有更具体、更细节的问题，可以在评论区给老师留言，咱们再进一步细节交流。

让我来看看有多少管中考生在埋头积累论说文素材，过来人用惨痛经验告诉你，盲目积累真的是浪费时间啊！ 哈喽，大家好，欢迎追光者皮友君君，最近呢，是不是很多小伙伴已经开始备考管中作文或者积累素材了呢？你们是不是关注了一堆公众号啊，什么人民日报啊，半月坛啊等等。 但是呢，很多小伙伴啊，就只知道盲目摘抄，看似啊拥有了全世界，但其实好像又什么都没学会，拿到文章还是不知道该怎么下笔，是不是你 只是自我感动啊？那么我们拿到一篇文章到底应该怎么看？哪些东西是真正值得我们去积累的？今天一个视频给你讲清楚，结尾有万能素材送给你们哦！大家目前所熟知的积累方法，都是网上那些考工的博主教给你们的是吧？但是啊，考工的申论呢，和咱们管综的论说文啊， 在备考方式上是有本质区别的。申论的话啊，国考是有三个小时足够你去构思了，甚至还能打个草稿，但是啊，这在我们的论说文是绝对不可能的。 嗯，六七百字的文章啊，就给你三十多分钟，不信的话呢，你们可以去问一问已经上岸的学校学姐啊，是不是无论之前准备东西再怎么的五彩缤纷，到了最后呢，都会回归到一套 自己比较熟悉的模板，甚至连里面的分析思路呢，都是比较固定的。因为真的在我们的考考上啊，是没有那么多时间留给你去创造 a 去思考的。你拿到题省下题，赶快造几个句子就直接开始写了， 包括各大论述文的名师啊，无论是张乃馨老师的阵阵反辩，还是王成老师的搭积木，其实都是在教我们一套相对固定的框架和思路，其实这就是 备考的正确方法。那么你们对照一下现在的素材积累啊，比如拿这篇文章，几乎每一句都划线了，这么多金句，你能背下来多少呢？考场上又能用得上几句呢？连这一篇文章你都啃不下来，那么所谓的日积月累，不就是在浪费时间吗？ 所以你们要明确啊，素材积累真的不是自我感动，而是要为了咱们在考场上能够快速行文。那么基于这个目的呢，是也建议你们换一种既轻松又应试的积累方式，只需要看两个内容就够了。 第一个就是分析的思路，比如这篇文章，他在对策段用了科技赋能的思路，这个思路呢，好像比较万能是吧？那么在日常练习中呢，就可以每一篇真题咱们都尽量去套用这个思路，比如一七年的真题啊，研发新产品可以用，一八年的真题人工智 呢可以用，二零年的整体解决隐患也可以用。而且啊，同一个思路，你只要练的多了，那对应的分析型语句你就会打磨的很好，卡尔上呢，就真的就可以信手拈来了。 第二个要积累的就是结构型的句子，比如大家看这句，他是不是可以作为对策段的断手句呢？那你以后练习的每年真题啊，你都用这个句子，比如零九年的三鹿奶粉，要规范食品安全问题，离不开多错病句，标本兼治。 一零年专题药，规范学术造假和抄袭嫖窃问题，离不开多错病，举标本监治。一二年药治学人两大病，离不开多错病，举标本监治。 所以啊，用这个方式去积累素材呢，就会发现啊，其实积累个那么五六个思路就足以覆盖所有真题了，而且呢，再加上你 平时的反复练习啊，让这些思路和句子呢都形成肌肉记忆。这样呢，你到考场上，你拿到题都不需要思考，就直接可以下笔了， 而且呢，你也不用担心跟别人重复啊，因为这些都是你自己 diy 的东西，频繁出现在同一个阅卷老师手上的概率几乎为零。 ok， 那么最后关于素材积累啊，如果你的备考时间比较充裕的话呢，非常推荐你按照学的方法自己去试一试啊。那么如果你说你的备考时间比较紧张，不想自己一句一句去找的话呢， 没有关系，学员呢，帮你们摘抄了二十几个句子，并且呢，都转化成了你们平时能够用的上的万能句式，哎，你就从里面挑几句啊，你每次练真题的时候呢，都去多去套用他转化成自己的东西，这些东西呢，是你在考场上多半能够用的上的，那么如 后领取呢？老规矩，在公主号追光者应评人回复关键词素材积累即可啦，喜欢的同学记得点赞收藏加关注哦，更多干货内容我们下期见吧，拜拜！

其实啊，论证有效性分析呢，不仅开头结尾段可以套模板，中间的分析段也能变成填空题，真的超级简单。哈喽大家好，欢迎追光剪批小君君上期视频呢，给大家讲了论证有效性分析的整体布局，那么今天呢，咱们继续来说分析段具体应该怎么写， 依然是结合了王成和奶心两位老师的精华呦，大家看完视频之后呢，再拿出近几年的真题来练一练，基本上就没什么问题了。好吧， 首先跟大家强调一下啊，一个逻辑漏洞呢，它是有很多种攻击方式的，那么官方呢，它是不会限定你的攻击理由的，也就是只要你说的有道理，都是正确的。那么这个时候该如何去评定得分的高低呢？我们来看一下官方的评分标准。 第一点中的十六分是根据是否找到逻辑漏洞来给分的，也就是我们上节课讲的内容。而第二点 中的十四分，会根据论证结构、条理、语言来划分出具体的档次。咱们先来说说结构和调理，这个呢是最简单的比较模板化。 通常来说啊，一个段落呢，是由三个部分构成，定位、分析、结论。那么最最基本的写法就是定位句、加分析句、加结论句。比如这段 题目说只要怎样就能怎样，那我们就写，只要生产企业开拓市场，刺激需求就能扩大销售吗？未必，倘若市场的饱和度已经过高，对该产品没有相应的购买需求，那无论其如何开拓市场，刺激需求也未必能够扩大销售。 所以说企业开拓市场就能扩大销售过于绝对了，那我们把内容抽离出来啊，就变成了一个基础模型，那就是财。 不要说 s 推 p， 我们就写三句话， s 未必能推出 p， 因为 s 可能导致 q， 所以说 s 推 p 有待商确。那么在这个基础模型之上啊，我们应该如何去提分呢？依然是回到大纲的评分标准， 我们看一类算这里啊，论证有利，语言经验，这个应该怎么理解呢？大家看这个模型啊，三句话里面呢，定位句一的内容其实是有所重复的，因为二和三其实都能够起到定位的作用，对吧？ 那么要做到一类卷的语言经验，我们是不是可以把定位句融合到二或者三里面去呢？然后节约出来的篇幅，咱们就能够增加一个分析句，对题目进行两次攻击，是不是正好又做到了一类卷里面的论证有利呢？那么呢，我们就可以写成分析句一加连词 加分析句二加结论句的形式，也就是王成老师常说的组合式攻击。那么具体应该怎么运用呢？也是分为两种情况啊。第一种呢，就是在一段里呢，如果你能够找到两个逻辑漏洞，那中间呢，我们就采用表示并列的连词连接两个分析句。此外，而且除此以外， 比如大家看这段两个逻辑漏洞还是很容易找的，是吧？一个是调整专业设置，一个是鼓励创业，那我们的行为就是分析句一， 根据当前的市场需求来设置高校专业，在几年后大学毕业之时，市场需求可能已经改变了，用连词，而且表示并列。再说分析句二，大学生自主创业不代表必定成功，倘若创业失败，依然可能面对就业问题。 最后一个结论句，所以调整专业鼓励创业的手段来解决就业问题是未必奏效的。是不是攻击了两次呢？而且内容里面都自带了定位功能，阅卷人也不会找不到你想攻击的是哪里。 接下来呢，我们来说第二种情况，就是如果只能找到一个逻辑漏洞，又该怎么办呢？那我们就来看这个逻辑漏洞，我们能不能攻击两次。那么攻击的方法呢？也是有两种，一种呢是递进，一种是让步。 比如这段题目，用价格高就推出利润高，那我们从成本的角度攻击一次之后呢？还能从数量的角度再补一刀，示范一下。 运动用品能否获得更多利润，还取决于成本、销量等因素。倘若经营冬季运动用品的运输成本、储存成本过高，也 也可能影响利润。更何况价格不菲反而可能使人们对该运动望而却步，进而影响销量，所以据此认为可获更多利润，过于乐观。那么除了递进的方式呢？还可以通过让步来进行攻击，比如这段 好利勿害，不一定以权谋私。我们攻击完一次之后呢，还可以再退一步，就算以权谋私，也不一定共谋私利，示范一下啊。 监察官即使是追逐利益的，但由于本身职责和外部制度的限制，也不一定就会以权谋私。 即便他们确实想要以权谋私，但如果自身利益和其他官员的利益不一致，也未必会和其他官员共谋私利。所以以此质疑设置监察官的方法有失偏颇。那么大家看到啊， 组合式公司其实真的就不难，他无非就是采用表示、并列、让步或者递进的连词呢，把两个分析句给连接起来。但是这个时候有同学就会问了啊，说，那如果我真的是一个理由都想不到，又该怎么办呢？ 这个时候呢，通常我们就要采用段落分层了，也就是跳过这一段啊，从另一个段落里面呢，分两层来写，比如我们上期视频讲过的这个段落，就可以分出两层，劳动人口下降和用工荒各写成一段。 最后啊，还有更糟糕的情况，就比如个别年份的真题呢，他全文就只给你四个点能够去攻击，而且呢，有一个地方，你就是一个理由都想不到怎么办？ 那么这个时候呢，就要采用耐心老师的保底方案了，还是用刚刚这个题来举例啊，比如我确实对市场经济一窍不通，想不出返利来攻击他， 那我们就这么写，只要生产企业开拓市场刺激需求，就能扩大销售，是难以避展成立的，因为是否能够扩大销售，并不仅仅取决于开拓市场刺激需求，很可能出现企业开拓市场刺激需求，但却无法扩大销售的情况。 所以，如果想得到这一结论，还需要更为充分的证明。大家看到咱们用一些车轱辘话啊，翻来倒去也凑到了六行定位句， s 推 p 难以必然成立分析句，因为 p 不仅仅取决于 s， 很可能出现 s 且非 p 的情况。最后结论就用一句套话就搞定了。 这个保底方案啊，其实就是用各种关联词包装成了论证的样子，并没有什么实质内容，那会不会没分呢？其实也不至于啊，作文的得分呢，是看整体的，阅卷者不会因为你某一个段落论证有利 就给你一类卷，也不会因为你某个段落写了车轱辘化就变成三类卷。 ok， 总结一下，论证有效性分析的分析段呢，其实就分为四种情况，第一，如果你只能找到一个逻辑漏洞和一个反驳理由，那么就采用定位句、加分析句加结论句的基础模型。 第二，如果这一个逻辑漏洞呢，你能够从两个方向去反驳，那么就用递进或者让步进行组合式攻击。 第三，如果你能找到两个逻辑漏洞呢，那么就用并列连词表示组合式攻击。第四，如果你实在是嗯一个理由都想不到，那么就只有采用奶心老师的保底方案了。 那么通过两期视频啊，终于把论效给大家串讲完了，大家一键三连支持一下吧！那么常见的分析思路和模板句子呢，雪在笔记中给你们全部总结好啦， 只需要在公主号追光者应评论回复关键词论效笔记即可免费获取哟！论效的内容啊，其实真的就只有这么多，大家剩下的时间呢，一定要好好的去练习真题，把这些模板都熟悉起来，真的就是送分题。那么更多干货内容我们下次见喽，拜拜！

小童老师，我写作还没开始复习呢，咋办呀？现在还没复习呢。那教你一招啊，你掌握四个要点，三个模板 作文就能拿下小作文掌握四个典型逻辑缺陷，过度推断必考偷换概念，近几年必考高频下论题不足以评概全。四个缺陷，识别表达分析的套路，拿下小作文二十四分砍价论。说文的话，第一个这个事我要不要做？ 掌握一个分析事情要不要的写作模板。第二个决定我要做的事情，那怎么做，怎么做的写作模板， 企业里面出了事情以外，那么还有人的管理，关于人的这个写作模板，掌握三个模板，那么大作文你拿下四个要点，三个模板拿下以后，在未来两个月里边作文可以了。

我们馆中的作文是如何阅卷的？你能拿到多少分呢？这个视频来帮你分析一下啊。我们馆中的作文呢，是采用双人阅卷制，就是两位阅卷老师对你的同一篇作文进行打分啊，比如说这两个人给你的论说文打分， 那么打完分以后呢，取平均值，所以说呢，如果你去查分的话呢，他是有可能你的作文的分数，比如说是三十一点五，三十点五是有可能作文是分是零点五的啊，如果你最终的总分里面，如果有零点五的，他会采用 近位置，就是比如说你总分是两百六十六点五，那么他会近到零点五啊，所以说呢，是有可能出现小数点的啊，啊，那么两位阅卷人的评分呢，他的这个差值不能超过六分，如果差值达到或超过六分呢，就认为这两个人的阅卷是出现了差异，我们称之为什 reliability， 对吧？就叫做信度是不行的。什么是信度啊？其实如果你学过应用统计学呀，或者是你写过一些论文的话，你就知道信度其实指的就是一致性嘛， relibility 就是一致性，换句话说，这个不同的阅卷人之间的一致性是不够的， 那么这个时候呢，就证明这两个人里边呢，至少有一位阅卷人的阅卷是出现了偏差的，所以说这个时候呢啊，就会引入三品啊，我们就会引入三品，就是第三个人，这个人呢，一般来说是阅卷组的组长或是副组长，或是一些啊参与过多年阅卷的有经验的老师对你的试卷呢，再进行三品啊， 最终的得分呢，会以这个三平为准啊，这就是啊，咱们的一个评分机制，那么这种评分机制对咱们会产生一种什么样的影响呢？就是你想得到一个绝对的高分还是很难的，你想得到一个绝对的低分也很难啊，为什么呢？因为两 个人取平均分吧，比如说你想得三十二分，你想得三十二分是个什么概念？就下面是第一个人得了，给你得了三十四分，第二个人呢，给你得了三十分，两个人一平均三十二分。 所以说呢，那么两个人给你这么如此极限高的一个分数呢，其实还是比较难的，比如说有一个人给了你三十二分，有一个人给了你二十八分，一平均就只有三十分了，对不对？所以说呢，想拿到三十分以上的分，还是有一定的难度的，同理， 你想拿到一个十分以下的分，其实难度也非常大啊，十分以下的分，其实难度也是非常大的，十分以下的分呢，就是证明什么呢？就是证明你没有写，或者你就写了一两段 这种啊，半拉不全的文章，才会给你十分以下，你只要把它完整的写完了，一般来说都不会给你十分以下的分数的。具体来说呢，今年这个论说文呢，他考的是发散性思维啊，你无论如何利益，你不能去脱离发散性思维，对不对？那么发散性思维是 谁？应该有发散性思维呢？当然是人，所以说呢，你可以去写个人，你也可以去写管理者，因为这两类他都是人呐，所以说你可以写啊，培养发散性思维势在必行。那么你的对象是普通人啊，可以的，你也可以写管理者要有发散性思维。你的对象是管理者也可以。 那有些同学呢，可能写到了企业经营要有发展性思维，那么经营的话呢，也是人去经营，对不对？他也和人相关，我觉得也是有一定的道理的， 但是如果你说企业要有发散性思维的话，我觉得就不太好，因为企业他毕竟不是人嘛，一个企业他怎么有发散性思维呢？ 只能证说企业的管理者，企业的经营者，他要有发现性思维，这个我认为也是可以认可的。 ok， 所以总之呢，你要围绕发散性思维这个话题去写，你就不跑题，一般情况下你不跑题，而且结构完整的话呢，基本 本上你就有二类卷了。那么二类卷的得分会是多少分呢？大约就是二十六到二十九之间吧，基本上就能拿到这么一个分数。其实。呃，作文的分你看其实还是比较好拿的。对于论证有效性分析来说呢，你只要写对四个点，你就有拿一类卷的可能性，但一般来说呢，一类卷比较难拿， 换句话说呢，你只要写对四个点，最起码二类卷还是比较稳的啊啊，所以说在作文的孤分上呢，我看到大家都很保守，我建议呢，也没有必要那么保守 啊，还是要尽量给自己多估一些，给自己更多的进复试的希望。这样呢，让自己有勇气去参与复试，去参与到复试的准备中去。好吧，最后呢，祝大家金榜题名。

那我们来看一下这个文章，如果我没有记错的话，应该是呃，一位同学写的，然后我给他进行一个修正了，包括从段子段落之间的结构啊。那我们来先看一下开头，因为我们之前说了，开头是 引材料加提观点，对吧？但是注意了，有时候你的观点出不来的时候，最好要有一个简单的过渡，不显得那么突兀，才有观点出来。我们来看他怎么写的啊。近年来人工智能发展迅速， 有人表示担忧啊，认为他可能影响当前就业，也有人认为他带来新岗位，促进社会进步。是不是就是这一段话，并且也有哈这里面的一些话对不对？好？这就是典型的隐材料。材料出来， 其实我们需要更积极去面对他。这句话是什么意思啊？是不是你态度呀，你自己的立场到底是什么，或者你对他的评价是什么？ 像这样逆自己态度或者给出评价，其实就是一种过度，不显得那么突兀啊。一般来说，要么就是逆态度，要么就给出材料的一个评价。最后因此更应该大力发展。因为你要积极的去面对他，那么就要给 应该大力的去发展他，而不是去阻碍他，或者放弃他，对不对？这就是开头啊。开头基本上就是这个三个过程了啊。引材料，材料写这些材料呢，也应该相对全面一点，然后给出你的一个简单评价，或者是你自己的立场，在 得出结论来。好，这是开头。开头完了之后啊，我们再来看他怎么分析的，对吧？他既然得出这样的一个结论来了，分析的时候说了，是不是可以写过渡句啊？开始分析，告诉老师， 老师，我要开始分析了，你看他怎么写的。有人说人工智能未来可能带来危害，可能带来危害，为什么他还如此重要呢？你说处境，有人不以为然，说明什么？ 说明那个人隐含的，就说他不会促进对吧？甚至带来危害。所以可能带来危害，为什么他如此重要呢？为什么还要大力发展呢？是不是这种感觉？这就是 告诉老师，我要分析了啊。这种方式虽然土，但是这种方式更容易让老师看到。你后面是在分析的。而且分析的是什么？分， 分析的是原因，我为什么大力发展，对不对？我们说了，可以分析原因，可以分析特征啊，他做了哪些事情的特征啊，还可以分析是怎么做的， 对不对？但是分析最多的还是原因。你为什么这么来说，是不是就是开始劝了？那我们来看，一方面，人工智能的发展，促进技术变革与社会进步，重点在技术变革，这句话是不是就是一个结论句啊？ 我们先看框架。另外一方面，人工智能的发展，引领科技创新与产业融合， 这个是促进技术进步，社会进步啊。技术变革，这个是引领科技创新，产业融合。好。这两块到底有什么区别？为什么要这么写？我跟大家说一下， 当你如果都说他两件好，没有完全区别的时候，不太好，那区分可以有几种方法。第一，技术变革，社会进步。既然是他自己，就是人工智智能，他自己怎么样？他内部他会有技术变革。 哎。另外一方面写的是什么呢？引领科技创新，他引领别人，他跟别人融合，所以基本上设计的是外部， 当然不一定完全这么写。但是原则上两个东西一定是有区格。为什么我让你们写，比如说这边写利好，这边写风险小，就是要有区格，对吧？如果你两个都是利好，那么你也要有区格。 好，这是一方面，这是另外一方面。然后呢？相反，你不是说要担心他带来危害吗？所以担心人工 智能危害而不去发展，未免杞人忧天，才可能丧失其带来的发展机遇。 你看他带来这么多东西，你现在会失去掉了，对吧？这是就是相当于我正面两个分析，反面一个分析， 这就是分析了啊。分析完之后来我们来看一下怎么思变的啊。当然，人工智能的发展也带来一些不适应和负面影响， 你不说不以为然吗？你不说有危害吗？他也会给人们不适应，因为为什么他会影响到一些低端的这样的一个工作啊。其实这一块就开始把这些内容抄一抄了， 抄一抄或者写一写啊。负面的影响，你看如取代一些岗位或被坏人利用， 是不是就讲他的局限性，他的副作用啊。好。其他的我们先不看，就看后面啊。让人工智能更好的为我们所控，为我们所用，更好的推动全社会朝前发展。这讲的是什么意思啊？我们可以解决，你看怎么解决的，是不是很短啊？很短呀。 啊，很短就是我们要保持不断学习，让他为我们所扣，我们我所用，这样的话，他就会变得更好，会推动社会朝前啊。一方面好，另外方面怎么好，相反方面怎么不好，这样有什么局限性？但是我可以解决啊。简单说一下，怎么解决，他就会更好。 有没有说的很详细？没有，老师也不会去看你那些细节很细节的方面的，对不对？这个框架是不是好？这样做好，这样做另外一种好， 不？这样做就不好，然后他也有不好的一面，但是可以被我们控制，可以解决，然后最后还会变得更好。所以就应该大力发展好。 朋友们再注意一下最后一段。最后一段呢，我说了，你一定要有一句相对看起来装逼的句子啊，再加点题，或者说啊，回归到你的你的一个观点，并且最好有呼应。 这个呼应不仅仅说是只是结论句的呼应，而是想一想是不是可以在其他地方呼应的，对不对。我们看一下 这个，教大家一个方法，当你实在想不出什么什么非常好，非常牛的什么古语啊，什么诗歌呀，诗诗词，怎么办呢？ 说某某牛逼的人说过，某某公司，雷军说过，马云说过，哪怕这句话就是你说的，你也说是他们说的， 对吧？好，你比如说啊，写谁呢？什么什么？马云曾说什么什么什么，对吧？百度创始人曾说，甚至你都忘了这个创始人叫什么？李彦宏写不出来就写。创始人曾说， 阿里巴巴创始人曾说，对吧？人工智能是服务人，不是伤害人，是大势所趋。我管他是不是在说。当然这句话的确是他说的啊。但是你哪怕这句话是你说的，你也得说是别人说的， 这也是一句装逼的话呀，对吧？当然这句话要应景啊，你要想象应景啊。在家的确，人工智能的发展会推动社会进步，然后我们要有长远意识，大局意 是全局意识，应积极发展。人工智能。为什么要写长远大局和全局意识呢？因为他有危害，是呼应这一块的， 呼应这块的。我不是说为了呼应这一块啊，这块是一定要有呼应的，但是最主要是你的文章要有呼应。同学们看一下这篇文章，从框架上来说 是不是就很爽啊？而且有些句子待会我教大家啊，一定要好好写。框架也是一样啊，他自己对他自己有什么好，或者对内部有什么好，对外部有什么好，不这么做会有什么坏处， 然后对吧，他还有什么样的副作用，我们怎么做才能让他变得更好？这个讲完之后，我们来一个 一句一句来看一下他怎么写的。这里面除了这个框架这块之外，再来教大家。 pie 就是每个段类他自己，咱们现在能不能发现 他好，他另外一种好，不这么做就不好，然后他有局限性，但是我们可以解决，让他更好，是不是就能推倒这个总结论了？ 好总结呢？能搞定了，那就看段，每个段的段类，它是不是符合 p、 i、 e 对吧。那么比如说这是结论句，人工智能的发展，促进技术变革与社会进步。为什么这么说呢？ 这就是他的一个前提，对吧？他怎么说的？人工智能的不断发展会改变生产方式啊，生产模式，提高生产效率，进而提高社会生产力，这个是不是就 是可以提高生产力了，是不是有技术变革和社会进步？当然没说完。还有可以预见的未来，许多低端、繁琐、重复的劳动将会被取代。哎，智能客服、语音识别技术、自动驾驶等人工智能啊，这些 基本上我们能够想得到的一些能够用上啊，这个人工智能的技术啊，反正阿拉老师只能想到这几个啊。这些技术将逐渐大行于世，这都将给我们带来全新体验和极大的便利。 你有没有发现这句话啊，这句话是前提。哎，这句话既想前提，又想立正。这些例子说带来全新体验、极大便利，不就是促进社会进步，不就是技术变革吗？对吧？是不是有点像是这个前提，但是也想立正啊。所以这块我就不用其他 例子来举了。然后我教大家一个方式，你到底怎么写？前提当你写了， p 出来了。哎，到底怎么写？这里面有个技巧啊，大家听好了，怎么写呢？ 就是把 p 无限延长。虽然这一段可能你还看不出来。后面的几篇文章就是我把 p 写的短一点， 把 a 就把 p 扩张一下。换一个说法，把它扩张了，就是变成 a 了。我说他好，然后他怎么怎么样，怎么怎么样怎么样就好了。是不是把它无限扩张了？ 所以啊， p、 i、 e 是最好写的东西啊。我们看另外一句啊，人工智能的发展引领科技创新与产业融合。好，我们来看一下。随着大数据 计算能力、移动互联网、深度学习等技术的成熟，人工智能迎来发展浪潮，同时开始与实体经济深度融合，这将推动各个产业全面变革。他是不是引领了科技创新和产业融合， 把这些东西大家都在发展，他也会相互发展。然后呢？而且他会跟这个融合，不就是产业融合吗？哎，会推动其他的产业全面变革，其实就是把它延长了点，例如无人驾驶 对吧？其实又把这个东西说了一遍啊，智能医疗是反正我我不知道，喊每个行业我前面加个智能就行了。智能教育、智能家居和装备等各个领域都将是人工智能的重要应用场景。这块举例子我有没有写的很详细啊？没有，简单写一下 就行了。这不就是说明他们融合了吗，对吧？这些领域他们融合了吗？是不是完整的 pie 这边如果说是 pe 哈，或者有个 啊，这个 pi 啊，一可能不一定有在啊，但是这个是典型的 pie， 这个是不是很短呀啊。相反看一下。担心人工智能危害，哎，不去发展未免杞人忧天，还可能丧失其带来的发展机遇。那为什么要这么说呢？ 啊？首先呢，担心的到底是什么？人们担心人工智能发展出来的独立智慧，进而伤害人类本身啊，这还有很长很漫长的一段发展过程，而且未来也未必一定会如此呀，对吧？所以这就是杞人忧天对不对？因此， 现在不必停止发展，还需要慎重发展和科学发展即可啊。简单讲了一下啊，怎么坐在这个地方，但是重点还是在下面啊。这块其实是重点是在讲他。其实你为什么说我杞人没有杞人忧天，其实讲的是 现在有时间还长，对吧？另外，以后也未必，以后也许可以解决，对不对？好。当然，人工智能的发展也会带来一些不适应和负面影响，如取代一些岗位，或者被坏人利用啊。人工智能被坏人利用，比如说一些诈骗是吧？ 我们需要理性和辩证看待发展中的问题。为什么这种不适应，这种负面？他只是发展过程当中的问题，不应当啊。不应该担心新变化和新技术，而要保持不断学习。人工智能可以这样，互联网可以这样，新技术 你可不可以这么谈？凡是考试足谈这个，我们怎么做都可以这么说。我们需要理性和辩证看待发展中问题。因为我也是一个政治老师啊，经常讲啊，大家要辩证看问题，尤其是发展中的问题， 这句话可以抄下来啊。我们需要理性和辩证的看待发展中的问题，不应当担心新变化和新技术，而要保持不断学习。让人工智能更好的为我们所控，为我们所用， 更好的推动全社会朝前发展。是不是有副作用？但是我们要怎么做才会让他变得更好，对不对？好，这就是这篇文章。除了这一段，每一段基本上都是一个 p a e。 这一段呢，是 会带来一些副作用。我们好，要怎么做才能让他变得更好？只要表达出这个句子就行了。但是分析的阶段基本上都是便宜，对吧？