四级写作可以用模板吗

四级写作加翻译一共二百一十三分，用我的通用模板，哪怕一个小时都能让你直接拿下一百五十分。本视频还翻译高频句式和本次考试预测，作为手把手代练，我四级裸考六百合作过一五年到二五年，八十多套题经验，带你直接降维打击，不用死记硬背，看完直接拿下。 这些作文模板都是由历年高频的句式给组成的，所以说你背下这个模板，直接把这些翻译都搞一网打尽了。然后现在咱给大家讲一下历年翻译中特别高频的句式，考前一定一定要看啊，因为考试没准就碰上了。 然后首先这个 with development of 什么什么这个二十八次 bewildered regarded eyes 二十三次 a symbol of 什么什么二十五次 some argue that 二十次。然后它有积极的影响，这个二十二次，然而一些人认为二十次有个消极的影响，二十二次， ok， 让我们熟悉整个翻译的句式之后，我们看一下开头的这个作文都是由这些东西组成的。首先 随着社会和科技的发展，然后直接说作文的话题，然后直接抄题目就好了。什么什么被视为是一种广泛的象征， 然后一些人认为他有积极的影响，然而一些认为他有消极的影响。这个话题，无论你认为他是好还是坏，他一定是有正反两方面的，所以说我们直接就是说有些人认为，另一些人认为就好了，然后最后再回到我们自己本身，在我一我之间，然后我们需要去更加仔细的思考这个情况。 ok， 所以 说我们这个整个这个第一段就已经完成了。然后我们再来说一下第二段， 首先第二段的高频句式里面， the reason why 考过二十八次，一方面，另一方面考过三十次。 for example 考过二十五次， for instance 也考过二十五次， not only but also 考过三十三次， ok。 在 我们熟悉这些句式之后，还是回到中间段这个作图模板。 首先什么什么的原因可以归结为以下几个方面，这个还是直接抄作文话题就 ok 了，然后 on the on the one hand， 然后，欸，然后它有很多很多的优点，然后例如什么什么？后面再用你的一些特别基本的水平去举一些句子就 ok。 后面去说 on the other hand 它有很多很多的缺点，在另一方面它有很多很多的缺点，然后例如什么什么？然后最后还是回到我们自己本身，所以我们应该不但应该怎么怎么样，而且还要怎么怎么样， 其实其实和开头这个都是有一举同工之妙，大家可以看下，整个节奏都是一样的。然后我们已经写完了，我们已经写完了整个做的三分之二了，我们已经成功了，非常非常多了。然后我们再看一下结尾，结尾是重中之重。然后首先 there has been growing concern over。 这里考了三十次，然后这个有一个深浅的影响，考过二十六次，然后注意这个情况，考过二十二次， ok。 然后我们还是回到这个结尾。 最近人们越来越关注什么，还是那句话，但凡考过十六级的就是话题的这个作文它一定是非常非常重要的话题，所以说它可当然可以去说人们越来越关注，直接抄题目就 ok 了，这句话又水完了，然后我坚信怎么怎么样就会有一个深浅的影响了，所以当然可以说它有深浅的影响了，然后，所以 最后，所以，然后家庭啊、学校啊、政府啊，就应该特别关注这种情况。 ok， 所以 说我们可以看一下整个直接这三个段就直接完成了，整个作文就直接 ok， 然后下面然姐来以具体的一个作文来来讲解一下。 然这个假设，你大学对中国短视频平台进行调查，你需要卷选一篇关于他们最近发展，对一场娱乐的影响，以及对传统媒体构成挑战的回应。 ok， 然姐已经把这个翻译贴在这了，理解成大家时间，然后大家看过这个之后，我们可以直接去看一下这个标黄的都是套模板，都是在套模板， 所以说，所以说这些模板但凡套上去之后，你写个一百三十词，根本根本就特别特别的够，而且还不算上，你再具体再写几句话，你把这个模板写上去就是一百三十词都够了，你看一下作文要求只有一百二到一百八，所以说你背下这个模板，你练会这个模板，直接这个四级作文、六级作文全部都搞定了，而且根本不用死记硬背，而连这翻译都搞定了。

四六级写作到底要不要背模板？这是好多同学最近比较不关心的一个问题，背了模板之后，分数一定就会高吗？自己写分数就一定会低吗？其实是分两种情况，如果说平常呃自己已经练了很多，已经形成了自己的一个所谓的套路，然后你可以自己 去写，只要考试的时候，你不要有太多的语法错误和拼写错误，结构是完整的，有一定的连词，可以让整篇文章特别的顺畅，然后也能看出你的一些想法与观点，那分数其实也不会特别低。 对于程度不好的同学呢，我觉得暂时比较纠结的话，大部分应该都是程度不好的同学，那你就去背点模板，然后就是总比你在考场上，然后一个字都写不出来要强很多。但是为什么有的时候你背的模板分数还会比较低呢？那其实就是和你自己有一定的关系啊，比如说第一种情况就是模板是生搬硬套。什么叫做生搬硬套呢？打个比方，题目是，呃，我随便举了一个题目啊，打个比方，比如说，呃， 读书的重要性对不对？然后那针对于这篇文章，你背了个模板，比如说，呃，读书的重要性对不对？然后那针对于这篇文章你背了个模板，比如说呃，读书，呃，引起人们的 重视，然后我们应该重视阅读，然后第二段解释一下具体原因，第一、第一、第二，第三啊，写两点或者写三点，然后最后一结尾，呃，一总结啊，读书非常重要，我们读了书之后，只要我们读书就会怎么着，这是你背的模板， 但是他考试的时候，比如说换了一个题目啊，或者说换一个类型，换成一个道歉信了，然后那你一上来还是套着之前的那个模板说这个，呃， 随着这个科技的进步，然后人们更为重视道歉，人与人之间不断的这个道歉，我非常喜欢道歉，然后第一段完了，然后第二段，然后你开始解释就是为什么要道歉，或者道歉的那种方式有哪些，然后最后结尾还不忘的 q 一下这个乐教老师说，非常抱歉，我这篇文章写的不好，我此时此刻给你道个歉，那你这篇文章就很典型，就是 跟题目的类型也不一样，然后跟题的内容也不一样，那你这个就就是叫做生搬硬套，对吧？然后还有呢，就是如果说你的模板的痕迹特别明显，然后也没有自己的一些所谓的一些观点，那分数有可能也不会特别高。还有就是有些同学他自己写完之后觉得自己写的特别好，可是呢， 你的有可能上考场那时你写的第一篇写作，你的语法错误有很多，然后你的词汇拼写错误有很多，然后你的整篇文章其实都没有什么 记性，连不起来，就是前面和后面基本上没有任何的关系，然后那这种情况下你的分数也不会特别高。还有就是有些同学习惯就是写，写几个字，然后就涂一涂，写几个字，涂一涂，然后最后涂成了小黑框，然后整个答题卡上都是你的那个小黑框，那卷面不整洁也会得低分。所以说这就是为什么有些同学他背了模板之后觉得自己写的挺好的，那还没有得呃 高分，或者没有得到自己理想的分数啊。那我就建议建议就是成都宝同学，你背可以去背。然后就写的时候，如果说一些特别难的一些词汇，你不会的话，那我们可以用些简单的词汇 以对为主。哎，比如说第一段你要引出话题，或者说最后一段呃，要呃这个结尾，我们呃用用到了一个短语叫做呃 attach great importance to 什么什么来替换 important。 但有些同学知道 importance 不 会写， 然后写成了 important， 他 压根不知道词性，然后 attach 也不会拼。那你与其这样，咱就不要写那个 attach great importance to 了，你就直接写个 important 也可以好吧。然后再比如说，你背了个句型，说 there is no denying that， 你 压根不知道它是什么意思，然后考试的时候也不知道 why 怎么拼，那咱就 不写这个了，咱可以写 there is no doubt that 什么什么，对吧？然后结果一看 doubt 也不会写，那咱就不写，不要写 out， 咱写 we all know that 什么什么我们都知道什么什么 对不对？然后一发现这个我们都知道什么什么我们都知道读书很重要，结果 we all know， 然后也不会写，那你就直接写读书很重要就可以了。所以说考试的时候还是要用自己能把握住的词汇和句子去写。然后你如果说写完之后用自己的语言写出的这篇文章，它的结构很清晰，然后也有一定的连词能把整篇文章连接起来，然后也能看出你自己的想法。比如你第一段你出话题说，呃， 很重视读书啊，读书给我带来好处了，然后下面说啊，有哪些好处？第一、第二、第三，然后你如果说想写读书可以丰富我们精神世界，你不会写，是吧？然后你又想写读书可以扩展我的眼界啊，结果扩展眼界也不会写，那你就可以用简单的一些写吗？读书让我快乐， 对吧？这，这个很简单吗？你就换成其他的，然后再比如说你可以写着读书让我交到朋友，是不是？然后还有就是你可以就适当的加一些例子啊，适当的然后加一些例子，然后最后结尾的时候 enquire， 然后我们 非常重视读书啊，怎么怎么着，然后只有读书怎么怎么着，我们就会怎么着。那整整个来看的话，其实比你用那些你不会拼的那些词汇剧情要强很多，然后有你自己的观点，然后有你自己的语言，然后虽然你感觉背的是模板，但是越教老师感觉你的结构是完整的，那像这样的一种模板呢？你可以，比如说可以替换成这个环境保护了， 对吧？还有可以替换成，比如说，呃，人家问你说，呃，电子书还是纸质书？你更喜欢看哪个？哪个更流行，是吧？哪个更方便？那你这些情况下，你其实是可以去套一下刚才你背的这个读书重要性的模板吗？第一， 这个，呃，电子书还是纸质书，引起了人们的这个呃喜欢或者重视，人们越来越喜欢这个，呃，读书了，然后我是喜欢电子书还是喜欢纸质书？下面列举一下原因啊。第一点啊，电子书是，比如说是方便了，对吧？然后或者说你说纸质书，纸质书你可以就是，呃，让你快乐，还是那个对不对？然后写个三点，然后最后一结尾说不管是纸质书还是电子书，然后只要我们能保持一个良好的习惯， 读书都能给我们带来什么什么好处，那这样这篇文章它就只能说也还可以啊，就可以。所以说最后呢就是想，呃，跟那些比较纠结的那些有可能成了不好同学去讲啊，可以适当的去背一些模板，然后可 尽量用自己能把握住的剧情和结构。然后最后呢就是呃，不管怎样都祝你通过或者高分，加油。

如果你在考四级之前刷到这条视频，说明老天爷派我来帮你报佛脚啦！有个四级六级都六百多分的学妹，昨天自创了个作文的考前积累协修， 用 ai 可以 快速自创高分作文模板，而且日后全部大学英语考试都可以快速积累自己的专属模板范文了，只要高考英语在及格线上都直接上手用。 接下来需要你拿出几分钟笔记时间，和我一起记录这个方法的原理。你先去网上找模板，优中选优，可以选三篇你觉得特别好的， 然后把这些丢给 ai， 让他帮你润色改变一下，合成一篇属于你自己的独一无二的模板， 然后把它背下来，自己找几篇题目来练习，到了考场上去融会贯通。但是我肯定不会把一个模板原封不动的搬下来套用。举个例子，同学 a 直接带了一个毛坯房去考场，立刻同学 b 则带着像乐高一样的一块块组建和各种图纸去考场。 假设毛坯房是个大平层，而考试题目让你建一个小复式，有同学就不知道怎么把大平层拆成小复式了。但在乐高区的同学就能灵活拼接，知道把乐高重叠起来就是一个复式。 所以今天分享的就是我自己用的模板，大家可以从里面挑出你觉得好用的乐高拼图，带到考场上去用。关于结构呢，依旧是三段式，开头引入加观点，中间段落可以有两到三个分论点，结尾段落总结重生论点开头部分可以背模板，一般是陈述一个现象， recently， it has become increasingly apparent that blah blah especially for blah blah。 如果这个现象是多观点类型，我喜欢用一句话同时指出它的积极影响和消极影响。 there is a common belief that blah blah serve as a double edged offering bells blah blah and blah blah。 最后，一定不能少了这一点， from my personal perspective！ 再加上我的观点一定要明确的写出来，你到底是站正方还是反方？开头部分其实很简单，基本上可以直接套用模板。 中间部分我并不推荐大家死背模板，因为你会发现，背了很多内容到考场上可能不太实用，反而不知道怎么写了。 其实中间部分言之有理更重要，我们可以在这个基础上用一些高级的句式和句型。什么是言之有理？就是一个完整的论证结构，可以是论点到论句到分析到小结。但很多同学会省略掉分析这一步，一味的堆砌例子，这是不行的。比如大家可以看这段论证， 你的论点是过分依赖技术，会导致个人独立思考能力的退化。第二步，举一个例子，如今许多学生遇到困难时，第一反应往往是上网搜索答案，而非自己先行深入思考。第三步，你要分析你的论据 之所以令人担忧是因为什么，什么从而带来什么影响。换言之，怎么怎么样，也就是对举的例子进行分析，点名例子和论点之间的内在联系， 这个就是所谓的言之有物。最后，你需要进行总结或者给出一些建议，这样才是一个完整的论证结构。这里给大家整理了一些分别对应四个环节的高级巨石、乐高积木，大家可以截图保存。三二一， ok， 除了论证要言之有理外，很重要的是连接词。有些宝宝乐高零件是零散的，一句一句堆在一起，文章就显得东一榔头西一棒槌，大家一定要养成用连接词的习惯，这给大家做了总结，有喜欢的可以自取， 三二一记好了吗？ ok！ 最后结尾部分其实也可以直接套用一下模板，比如我喜欢说 what has been discussed above， we may safely arrive at the conclusion that。 然后重申一遍你的论点， ok， 到这里就已经顺利完成自己写作喽，还是很简单的吧，贴心的我已经整理好的文字版笔记放在评论区喽。听说一键三连宝宝这次都必过，任晨露不踩坑你就不许踩啦，我们下期再见，拜拜！

关于四级意见的作文模板，这是开头，然后内容部分，然后结尾部分。我们拿这个作文举个例子，它是关于 要不要在学校开放健身房跟外面，然后直接带入那个地段。 嗯，当人们谈及什么时都有不同的意见，然后我的意见是什么？然后在什么的意见下应该控制在适当的范围里，然后中间的部分，首先， 嗯，开放，开放健身器材的那个对，对社会和高校都是有益的。然后然后其次，不可否认的， 嗯，这个很有益处。然后我再把他那个会出现的问题写上， 会产会可能产生拥挤啊，然后资源的消耗，然后再举个例子解决，设定开放的时间，然后再总结一下就行了，希望能帮助到你。