六年级上册数学同步练习册80页过程

六年级拓展应用，用减变方法计算这是两道分数乘法的一个题型，十七分之十五乘九加十七分之九乘十九，让我们来减变运算，我们来观察一下它的分母呢是相同的，现在呢，哎，好像也没有什么减变方法，但是你想一想，他们都是分数乘整数，分数乘整数的时候是怎么样的呢？ 是不是用它的分子去和整数相乘，也就是说可以写成十七分之十五乘九，十七分之十五乘九。我们来看一下十七分之九，这里也有一个十七分之九，我们就可以交换分子于 这个整数的一个呃位置，就变成了十七分之九乘十五加十七分之九乘十九。现在我们就可以用乘法分配律来进行计算，就变成了十七分之九乘 十五加十九的和。哎，我们经过约分等于十八，这道题呢，我们就做完了，这三分之一乘二十八加十三分之四乘三十二，他们的分母是相同的，分子呢，一个是一，一个是四。 有了刚才的经验以后呢，我们就知道了，这个分这个十三分之一乘二十八，这个二十八呢，我们是可以给它拆开的，让它创建一个和十三分之四相同的一个分数，我们把二十八呢拆成四和七， 然后就变成了十三分之四乘七加十三分之四乘三十二，还是我们的乘法分配率，然后我们进行化解等于十二。这两道题呢，都是呃利用了我们分数乘整数的一个计算方法，还有我们的乘法分配率。各位同学加油，记得点赞关注哦！

六年级拓展应用学校图书馆新购进了一套四庭图书，四套精装图书，六套瓶装图书，一共花了四千五百元， 已知一套四庭图书的价格相当于两套精装图书的价格，买一套精装的钱，可以买两套瓶装的钱，求三种图书的单价。现在呢，我们根据这一个已知条件呢，我们来给他捋一下他的等量关系啊，第一步就是要梳理等量关系，一套四庭图书等于两套精装图书， 然后呢，买一套的钱呢，可以买两套瓶装书，也就是说两套精装书等于四套瓶装书，一套四听图书等于四套瓶装图书。现在呢，我们的关系呢已经捋清楚了，接下来我们就要计算了，怎么来算呢？我们要统一瓶装书 进行计算，他呢相当于四套瓶装书，他相当于八套瓶装书，他是六套瓶装书，四加八加六等于十八套，一共花了四千五百元，四千五百除以十八套，一套瓶装书二百五十元，根据一套瓶装书二百五十元呢，我们再来算精装书呢， 刚才我们知道了，精装书一套呢是两套瓶装书，乘二，四听书呢是精装书的 两倍，那么五百乘二等于一千，这三套图书呢，我们就都算出来了。在做这类型的题的时候呢，非常关键的一步就是要梳理它的等量关系，一位同学加油，记得点赞关注哦！

来看一下六年级上册的这个七十九页题型。第四题，把表格补充完整，那这个表格其实就是分数小数、百分数的互相转化问题。 好，先看第一个，分数是五分之三，所以它的小数就是多少呢？我们可以先计算一下啊，三除以五就是零点六呗，所以小数写零点六，零点六可以直接换成百分数，小数点向右移动两位，所以就是百分之六十。 第二列给的数是零，百分之四十五化成小数就是零点四五。 好，零点四五的话，怎么换成分数呢？我们可以把它写成一百分之四十五，可以，可以写成一百分之四十五，然后约分啊，约一下约掉一个五，二十分之九。 好，下一列，下一列。小数给的是零点二四，所以可以直接写出百分数，就是小数点向右移动两位，百分之二十四，分数就是多少呢？就是一百分之二十四。约分，先约二， 再约二，二十五分之六， 下一列是一又四分之一。那我们知道四分之一就是零点二五，所以一又四分之一就是一点二五， 所以写成百分数就是百分之一百二十五。二点一呢，写成分数就是二又十分之一，百分数就是百分之二百一十。 最后一列，百分之三十七点五，小数点向左移动两位，就是小数，就是零点三七五。零点三七五是分数八分之三，这个可以大家自己去算一下啊。这题就结束了， 转化问题是考试很容易考的一道题，所以一定要会啊。第一题，这道题呢，先开始给了一首诗，这首诗是四句，每一句都是七个字。哈，他说了这首诗当中 一字出现的次数占约占全时总字数的百分之几，那我们就去看一下一字出现了几次，全时一共多少个字啊？全时的字数发现是二十八个， 一字出现的个数是十个，所以这个十个占二十八个的百分之几呢，就用十除以二十八乘以百分之一百就可以了哈。这道题， 这个算出来就等于百分之三十五点七。答 第二题。某社区六十岁以上的老人有一百五十人，其中参加了社会养老保险的人数占了百分之九十八。问我们参加养老保险的人有多少， 那我们知道这个占的份数是多少，就用总数去乘以份数就可以了。直接用一百五十人去乘以它占的百分比，就是对应的具体个数， 这个我们算出来应该是一百四十七人啊，如果计算有困难的话，自己可下一定要多练啊。 来第三题说小丽设计了五十次，四十六次命中，小明设计三十次，二十八次命中，问我们谁的命中率更高，那我们就去算一下每个人的命中率呗。还记得这个命中率怎么算不？ 命中率跟发芽率啊，出勤率这些都是一样的，命中率就是用命中的次数 除以总数。 所以我们看一下小丽啊，小丽他的这个命中率就应该是四十六次命中，除以总数再乘以百分之一百，所以这里面算出他应该是百分之九十二。小明呢， 小明设计次数是二十八啊，命中次数是二十八，总数是三十，再乘以百分之一百，这个算出来约等于百分之九十三点三，所以对比之下发现是小明的命中率更高，打一下就可以了啊。 那我们在这可以写百分之九十三点三，要大于百分之九十二，所以 小明的命中更高。教大家自己去写啊，这页就完事了。

一年级拓展应用，呃，为了迎接六一儿童节呢，老师呢，买了三十只气球，这些气球呢有红黄蓝三种颜色，其中红气球比蓝气球少五，比黄气球多二，你能算出三种气球各有多少吗？这类型的题是我们三四年级经常会遇到的和差问题，我们来看一下 塑形结合啊，我们画个蓝的气球，红气球比他少五，黄气球比红气球少二。然后我们来看一下啊，如果蓝色减去五的话，是不是就跟红色一样了？ 然后呢，当黄色如果加上二的话，是不是就和他三个就都一样了？现在他三个呢，就是变成了三条相同的线段，三条相同的线段呢，一共是二十七，二十七除以三，每一份呢就是有九，也就是说 红气球呢有九，知道了红气球的九以后，蓝气球有十四，黄气球有七，这道题呢就做出来了，这道题不多讲啊，三四年级的题型，各位同学加油，记得点赞关注哦！