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说,你惹他干嘛?现在好了,又踢倒铁板了。刷到一位家长吐槽,现在小学人教版教材,在三年级和四年级的教材里反复提及这种消极观念和词语。这个阅读和下面的练习全都是围绕糟糕的一天进行。这是第二单元的 my body 来看标题, a bad day 开头, this is a bad day 结尾, this is a very bad day 又是 this is a very bad day 糟糕的一天还没完,怕你记不住,四上又来, today is a bad day what a bad day? today my poor shoes i hope tomorrow is not so bad。 大意呢,就是说他鞋被踩了,鞋弄上颜料了,鞋碰上脏水了,想方设法的去强调有多么糟糕。但是文章中记录的是,也只是鞋子被弄脏这种小事,想方设法的强调有多么糟糕, 但其实可以换个角度,这都小事是吧?你为什么不换个角度让孩子知道即便碰上这些事情,也可以是一个 good day, a great day, a wonderful day 呢?非要有些杠精出来反驳,说自己是老师,问他懂讲英语吗?就在这里评判,这是孩子小时候必经历的挫折式教育。 看来这人还没意识到事情的严重性,就是博众口音,还要质疑吗?果不其然,博主发布了视频,狠狠打了他的脸。博主不仅去人民大会堂代表四川英语演讲获得第三名,还是英专升硕士保送教孩子英语,我比你有资格转发证书,这个不知道是什么证书,那就翻开 m c s e 全英文考试,全英文学习。莱顿大学欧洲名校,这个学校出过十六个诺贝尔奖,爱因斯坦也在这里做过教授。这个语言学在欧洲也是属于硕士 研究型,硕士全额奖学金。毕业后呢?我在一个大型企业做首席的中英交通船,你说你惹他干嘛?专八甚至只是这一堆证书里最不起眼的东西,爽文都没这个爽吗?爽。



你干嘛这么损色,没来过这种高档场所啊?没来过这里,怪不得,我来过十三次,你要是跟我在一起了,这种高档场所我可以一个月带你来一次。真的?当然了,怎么就点一杯啊,你不舍得喝吗? 我用大的,你用小的,一起喝吗?啊?呃,不用了,什么感冒了?经过我允许了吗?对不起, 感冒了去买点那个水果补充下维生素 c 吗?你个人是比较喜欢吃酸梨树还是喜欢吃草莓啊?我都喜欢都喜欢,等下去隔壁商场自己买点去哈。桑葚,桑葚这种东西你听说过么?听说过, 你跟我在一起之后。啊啊,以后商场这种东西我保证一年带你逛一次,预算控制在二十以内,随意消费啊。 确实哈,像我这种条件那么好的,又愿意对你好的人不多了,你惊讶也正常,那个税理的事情你回去好好考虑一下吧。啊,好不好?好好好好。

