padding英语怎么读

欢迎大家来到例词说英语，今天呢，我们一起来看这样一道问题，有同学提问说 padding 这个单词啊， padd i n g 和 margin 这两个单词有什么区别？ m a r g i n 这两个单词。我们先来看第一个 padding 啊，它的汉语意思呢？呃，是我们的这个 啊，颤电啊，软电啊，软的那种电子啊，还有个意思呢，像我们的这有一些这个啊，叫多余的话啊，其实我们翻译过来还有一句就是废话，没有用的话啊，那 padding 这个单词呢，我们可以用它来造个句子啊，我说 do you see the padding on the walls。 你看见了这个墙上的那些趁电吗？有些墙上会放一些软的这种辫子，防磕碰的这种啊，拍领子啊，拍领子。那当他讲多余的话的时候呢，我们可以用这样的句子。我说这个啊，有些时候我们在写文章，我说这个第二页上的那些话呢，你写的那些话呢，都是没有用的话。 most of the second page is padding， most of the second pages is padding。 多数第二页的多数的句子呢，都是没有用的话，这个就就是我们 padding 这个单词的用法啊。 那下一个我们来看一下这个 margin， margin 这单词最主要的名词词义呢是我们的在什么什么边缘处啊，在什么什么边缘处？我说这些小岛呢，都是在人类栖息地的边缘处啊。 these alans are on the margins of the human habitation。 那上的就是我们 martin 以及我们牌。顶，这个单词的用法你学会了吗？好，感谢大家观看，如果你也喜欢李子老师视频的话，请多多点赞留言关注分享本视频，拜拜！

hello， 大家好，我是秘密桃子啊，今天上午呢，刚考完了英语四级，我看到有不少同学在说自己抽到的那套题啊，段落匹配题，它的题目是关于 games 的， 然后呢，三十六题里面有一个 britain， 怎么看怎么找都没找到。 好，那我们现在以星火他总结的答案题目啊，以及对应的文章内容为例，跟大家去分析一下，到底这一题是怎么匹配上的啊。请大家看到这里，先看下总括句，我们先来画一下关键词啊， certain gaming skills meet the requirements of the army forces in britain， 那 就是某些游戏的技能，它能 meet 在 这里做动词，能迎合，能满足武装力量的 一些要求。在英国，那按正常来说，确实这个 brighten 它是必要大写了，是大束缚，是我们去呃定位的时候辅助我们最高效最快速的一个词了。那接下来我们看看它对应的这个单句里面是怎么能盯上的呢？ those skills 那 些技能 a part of 是 一部分，是一部分什么呢？ what the royal air force 啊，这里有大写了，那 royal 是 皇家的 air force， 是 空军，那空军其实就是我们这里的这个 army forces 武装部队啊，它里面就包含空军啊，陆军啊什么的啊。 is looking for 是 他们在找的呃，引号里面是 in a variety of rules 啊， in a variety of 这个短语，它的意思是多种多样的，什么什么？它后面跟了 rose， 那 就是，呃，角色啊， 说的就是那些技能。那些技能呢，是我们皇家的呃空军他们在寻找的啊，就大家都能以各种各样形式的这种角色啊，在里面是一部分 skills， acquired through gaming 啊，这边是定语分词 引导的定语。什么样的技能呢？是通过游戏获得的技能 can be， 真正的谓语 very relevant to be relevant to 与什么相关？跟什么相关呢？跟某些 areas， 跟某些领域是相关的， 也就是说从游戏中获得的这些技能，它可能是跟某些领域非常相关的，所以说到它有用啊，那现在我们盯一盯，看里面对应到的是什么呢？这里 game skills 啊，就是这里的 skills。 怎么样的 skills 是 通过 through game 同从游戏得来的啊，这有了，然后这里 the army forces， 说到这个武装部队啊，军队，那其实就是这里的这个 royal air force 啊，呃，是它其中的相当于一个小分支吧，我们不能说完全一样啊，属于它里面的一个分支能够去对应的到。 然后还有一个 requirements 啊，说的是这些技能能够迎合它的要求，那也就说它对它有用呗。啊，它对它有用的话，其实在这里的话，我们就是 part 啊，包括这个 be relevant to 啊，其实都是，然后 certain 的 话，在这里 用这个粉色给大家标出来。我说对某些领域有用，但是它对的不是 skills 啊，对的不是 skills ok， 那 确实的话，这个 break ten 是 没有出现啊，所以大家会觉得难，可是经过我们这样对，你会发现我们有两个很重要的点啊，加上这个 meet， 这个隐形的，这个的话，其实有三个点都能对得上的，所以这个题也确实是有难度的，因为我们对应的这些题目，它也是要能够拉开大家的一个分数的差别的， 所以呢，嗯，有什么好的方法建议给大家哦？就是当你再去选的时候，就算它是以诗词啊，名词呀，动词呀这种的，或者说我们之前吉他视频上讲过的大数符啊，大写的数字或者是特殊符号这种的，它都是做 我们的一个辅助作用吧，不是说一定就是它必须要浮线啊，并不这样，尤其在这句话中，大家可以看一下我们这个 break 这个词，它在这句话中其实做的是状语 啊， in britain， 呃，在英国，那其实这个 in britain 又是介词引导，其实是定它的啊，哪的这个军队呢啊？ britain 的 军队， 所以它在这句话中其实不是那么重要的成分啊。我们其实真正在对应去做题的时候，如果你刚开始就已经发现不太好找的时候，就建议大家尽量的去看我整句话中更有用的部分啊，主语啊宾。那么以上就是今天本道题的分享了，感谢观看，祝你司机过过过！

first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth try it with me。 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth。

好了，那老师给大家再来讲我们单词是怎么形成的，你们还记得吗？那么跟老师一直上课的同学就知道，我们是由拼音拼读而成的，一个的话是咱们的辅音字母，一个呢是元音字母，那么辅音加元音，它就拼成一个音节，那么这个音节呢，我们是有时候叫做单音节，有时候叫做双音节，有时候是多音节，那么这个音节它就是每一个单词的核心组成， 所以在学习之前，你的辅音和元音必须得认识啊。那么今天呢，老师把元音再给大家复习一下，辅音的部分呢，我们不说了，那个比较简单， a、 e、 i、 o、 u， 在 英语当中我们把它叫做元音，那么再加上 r、 w、 y， 它就称为元音字母组 组合，就像咱们汉语拼音里面的声母是一样的啊，声母它不只是单韵母，就是单韵母，它还有符合韵母，所以在这些字母组合当中，你每学习一次要记一次，学习一次记一次，为啥？因为它后面要学到一个音标的部分，音标的部分的话，这个是一个非常难的一个内容啊，所以大家需要注意。好了，那么接下来老师来给大家讲单词，那么单词 组成是辅音和元音，我们最主要看元音的部分啊，好，第一个单词呢，它叫做更年轻的，这个单词大家不陌生，这里的元音字母组合是 o、 u， 它读左啊 啊，音标对上啊 o， 又字母组合读作啊，那么它读作什么？第一个 y 呢？读作耶耶啊，然后呢，其实它读作耶，拼的时候就像汉语拼的一是一样的，所以读作一啊 呀，然后后面这个拼音像 n g 这个 n 拉的很长的，这个音呢，读作 n 的 后鼻音，读作 on， on， on， 对， 所以呢，连在一起读一 on， young young， 那 后面这个读什么呢？嗝， younger， younger， younger。 那么它是谁呢？它是我们。呃，这个词的什么形式呀？它是我们这个词的一样，这个词的比较级，就在后面加了 e r 形式。那么一会老师再来给大家讲这个比较级的形式啊，我们现在只学单词，怎么拼读好？ younger younger， 没问题吧。好了，再来看一下第二个呢，叫做更年长的，我们需要学习的呢，是字母 o 的 发音，它读作。哦哦，这就是元音字母组合对不对？哦，好，那后面的 e r 呢？它是元音字母组合读作。呃， 哦，那你也可以读什么呢？儿儿也也是可以的。英式和美式的发音呢？这个美式的发音它有 r， 这个卷舌音，英式的是没有的啊。 older， older， older， 好， 它是 old， 比较急。那么这个 old 呢？它有两个含义啊，一个是年老的哎，就指的老人年老的。一个呢，指的东西是旧的啊，它两个都是形容词。好，再来看一下第三个 这个词呢，记元音字母组合叫做 a l， 它读作 o o， 那 么 o 这个音呢？它是 a l 组合啊，同学们，它不是 l l 组合。有时候你会发现，诶，两个 l 是 不是 l l 一 起读 l 的 音呢？不是啊，它是 a l 组合，读作 l， 然后 l tall， 然后后面的 l 就 读 l l 呃， l taller， taller， taller 也行， tall 都可以啊， taller 好， 它是 tall 的， 比较急。 那再来看一下矮的，更矮的，这里的元音字母组合呢，是 o r o r 呢？读作 o o 好， 所以读作是 o short short short， 但是 e r 出现这个特要和后面连在一起读， shorter shorter shorter 啊，好，这个呢，就是更矮的，更短的，再来看一下下面一个更长的，这个词呢，我们这里只考察的是字母 o 的 组合发音，它读作，哦， 哦了哦了，但是后面这个 n 像 n 一 样，这个音呢，它是 n 的 后鼻音，读作 on on 好， 连在一起 long long long 好， 后面这个歌呢，它还读歌啊， longer longer 好， 更长的。再看一下下面一个单词， 那么这个词呢，叫做更瘦的，那前面的 sin 呢？大家都认识啊，它读 sin， 那 么在这里呢，我们考察的字母组合是谁呢？这个 i 呢，它读作 a a， 短音 e 啊，所以这个 t h 发什么音呢？ t h 呢？我们一般情况下读， 就是你的上牙齿和下牙齿咬住舌头那个音，读作，哎，然后呢？ see 儿 see 儿 see 儿 see 儿 see 儿。好，更瘦的，这个词没问题了啊，好，再来看一下下面一个词呢，叫做更重的，那么这个词本身呢，读作 he， 喂，那么这个 e a 组合呢？来看这里啊， e a 组合，它读作哎哎和哎嘿。这手机呢， 你看看有家长回复，呃，问啥消息的给我回复一下。好，这个和哎嘿嘿，然后呢？五一 we heavier heavier。 好， 那么在这里呢，同学们要需要注意啊，哎，老师，这这个 e 怎么在音标当中没有见过呀？我们说 i 这个音啊，宝贝们看这里， i 这个音呢，它本来读的是 e， 要么就是短音 e， 要么呢就是长音 e。 为什么这个地方没有两点也没有短音呢？因为呢，它这个 y i 这个音，如果读 e 的 音的时候啊，如果不是重读音节，它不加两点啊，也就是说它不是这个单词最前面的重读部分，在后面的时候，我们读直接不加两点啊，所以它还读 e heavier， heavier， 好， 再来看一下下面一个 更大的，这个叫什么呢？更大的这个词很简单啊，本来读 big， 然后在这里呢，我们就读作 bigger， bigger， bigger， 好， 再来看一下更小的，这个词呢，大家也不陌生，同样，我们再来学习元音字母组合， a， l， a， l 呢，读作，哦哦，然后来连在一起么？哦， more more smaller， smaller， 好， 没有问题吧？好了，再来看下面一个词读作什么呢？只有字母 o， 所以 在这里呢，我们读作 o， o 对 这个音啊，同学们需要注意 o 这个音呢，在我们以前的音标当中，它写的是半圆，读作 o， 现在呢，写的像 d 一 样的啊，它也读作 o， 所以 在不同的书上面，如果看到这样的音标，它同样读作 o。 好， 那我们还需要注意，这里有一个 t r 发音，你们自己记啊， t r 呢，它发吱吱吱那个音，就你听起来它读吱吱 吱。其实在拼读的时候呢，我们发的就是吱吱吱，吱吱吱吱这个音啊，所以在这里读作吃，哦，抄抄。但是遇见 s 以后呢，吃要发作吱的音 strong strong strong strong， 然后再加 e r， 就 读作 stronger stronger， 好， 那我们在这里再来强调一下发音的特点，那么 s 呢，它后面加什么样的词发音会变？跟着老师再来写一遍啊，很多同学是学过，但是还会忘，第一个呢，就是我们波波波波里面的 t 看见坡， 看见坡，他读的是坡啊，你们自己写清楚看。呃，坡读的是坡，比如说 spot， 对 吧？好，第二个，我们看见的是特读的是的 d 这个音，比如说 study， 叫啊哒 study。 好， 那么看见的是什么呢？看见的科读的是得，看见科读的是得啊，比如说，啊，不，这个，这个没说。对啊，看见，嗯，那个什么，看见科读的是什么个啊？老师，没写对，擦了，重写。 好，那么我们看见嗑的音呢，读的就是嗑的音，比如说 skirt， 本来是 ki， 那 读的就是嗑 skirt。 好， 这三个呢是比较特殊的，你要把它记下来。那么再一个的话， s 后面遇见谁呢？遇见这个 t r t r 呢，它就读嗤嗤嗤这个音。但是呢，我们说遇见 s 呢，读的是啄 啄，就是 d r 这个发音啊，但是音标呢，和原来是一模一样，读的话是不一样的。好，来，这个听明白了吗？对，这个就叫浊化啊，是的，是叫浊化，那么这个呢，就是咱们说的波坡哥，科哥科遇见 s 要浊化，然后还有一个 t r， 戳戳戳，要发成戳的音啊。好了，老师，这个讲完了， 那么以上呢，就是我们讲的黑体字的部分，接下来呢，我们再来看一下白体字啊，好，白体字。第一个呢，恐龙，大家试着拼一下啊，看你能不能找见元音字母。这里的 i 呢，它就是元音字母，读作 i i the i die， the i die。 好， 第二个的话，字母 o 读作呃呃呢呃呢呢呃呢，好。第三个的话叫做 a u r 组合， a u r 组合呢，在这里读的是，哦哦，老师说了，这个 r 可要可不要啊，那拼在一起呢，怎么读呀？读作 dinosaur dinosaur dinosaur dinosaur dinosaur。 好， 会了吗？再来看一下，那么下面一个词呢，叫做 hall 大 厅，同样 a l 呢，发作什么？哦哦，好， tall hall tall 啊，还有这个 smaller， a l 都读作哦的音啊，好，大厅。下面一个词呢，也是一个重点的词，美式和英式不一样， 那么这两个呢，其实你用哪个都行啊，一个呢，读作么？一 me meter。 那 一个呢也是么？一 me， 一个 not meter。 也就是说这个单词你怎么写？ r， e 和 e r 交换位置都是没问题的，它都是对的啊，但是我们课本上书上写什么你就怎么去写啊， meter， meter。 好， 再来看一下下面一个单词， 那么下面这个单词呢，是我们本单元的亮点单词啊，是我们的核心单词，把它要记住。这个单词呢，我们发第二个音直接读第二个音啊，就读作欸欸 zhen zhen zhen。 稍等一下啊， 怎么回事？能不能看到？能看到的话给老师扣个一，能不能看到又好了又好， 那网的问题，好，不好意思啊，刚才断网了。好了，那我们再来继续看啊，能看到好，好，老师看到了啊，我们再来看一下第这个词啊，老师再来讲，好， 去摁一下鼠标，摁一下，又断网了，你去那个可欣老师那把我的手机拿过来 好了啊，不好意思，刚才断网了，我们继续啊。好，那么在这里呢，我们看一下比这个单词同学们一定认真听啊，这是咱们本单元的重点单词， 那么这里呢，字母 a， 它读作 a n 的 音好，后面这个 t h 呢，它读作 z， 就是 你的上牙齿和下牙齿咬住舌头，然后它读 z 那 个音给它发出来啊，咬舌音读出 z， z， 好， 然后呢？ z， 欸， zen， zen， zen， 好， 那么第下面一个呢，叫两个都，这个词也是我们本单元的重点重点单词啊，这个是咱们的重点单词，这个字母 o 呢，它读作 o o， 然后 bo bo， 好， 同样 t h 在 这里读作 好，就是咱们这个 s 和 z 这个音，然后你给它上牙齿，下牙齿咬中间啊， both， both， 好， 好了啊，这是这两个单词，我们再来看下面一个千克公斤，那么这个词呢叫做可一 k 了，呃了，这个不读 k 楼啊，读 k 了， kilogram， 字母 a 读，哎， kilogram， kilogram， 好， 那么下面这个香葱这个单词呢，我们来看一下，这里的 o u 组合是元音字母组合，读作啊可啊咔咔，然后，嗯，给它划过去啊康，然后呢？ t r 就 读作， 就是我们刚才说的吃吃吃吃，那个音一样的啊， tree tree， tree tree， 然后 side， countryside， 好， 下面一个更低的，这个词呢读作了，哦了， over over over over， 好， 你会发现这个呜在这里没有发音啊，关于这个发音呢，等到咱们小声母出的时候，小声出的时候，老师给大家全部来系统的讲啊，因为这个发音，你现在学单词的时候，你会发现各种各样的发音，如果现在去讲的话，太慢了，咱们小声出的时候统一来讲啊。好， 我们来看一下，这里呢是有一个污，前面这个 o o， 后面这个音呢，它也读污，音标里面也读污，所以两个合成一个了啊， lower， lower， lower， 好， 那么这个 low 是 更低的意思，就是咱们说的低处啊，低处的意思。好，下面一个影子，这个词呢，读字母 a， 读作 a， 然后呢是 a 晒，然后 o w 呢，读作 o shadow， shadow， shadow。 好， 更聪明的，我们叫做什么呢？好，这里的呢是 a 二组合，是元音字母组合，我们读作，啊啊么啊麻 smart smart， 再加后面的 e r， 读作，呃， smarter， smarter， smarter。 好， 下面一个呢，我们叫做开始变得变成，这个单词也是本单元的重点单词啊，它读作什么？ become， become 啊，一 v 卡啊卡， become， become。 好， 这就是我们本单元的单词。那么在发音里面呢，你会发现有一些单词呢，他的发音，哎，有一些字母组合发音有好几个啊，就是我们拿一个字母 a 来比个例子，这个字母 a 呢，他在单词当中有九个发音，所以发音比较多，然后你比如说像 t h 这个发音的话，哎，有时候呢，他读的是 z 的 音，有时候呢又读的是思的音，我们怎么去判断？ 老师给大家说，什么情况下这个 t h 发 z 的 音，呃， z 的 音或者 z 的 音呢？大部分情况下，代词发这个 z 的 音，比如说，老师举个例子啊，比如说 this 这个，比如说 that 那 个，再比如说咱们的 other， other， 其他的啊，你看像这些词呢，我们把它称之为代词，所以呢，它发的是 z 的 音。像这种发音辨析，咱们到初一的时候啊，初一之前再去讲， 我们今天需要掌握的就是核心词语法知识点，那么咱们讲到的单词都是加 e r 的 形式，所以你就能看出来，我们今天要讲的单词就是形容词的比较级，比较级呢，就是在单词的后面给它加个 e r 的 形式。 好，这是第一个。那么接下来呢，老师再带着同学们把单词全部读一遍，咱们就要开始讲课文了啊，边读单词，然后边看汉语意思啊。好，第一个跟老师来读。 older older older taller taller taller shorter shorter shorter longer longer thinner thinner heavier heavier bigger bigger smaller smaller stronger stronger dinosaur dinosaur hall hall， meter， meter meter then then then both both， both kilogram kilogram countryside， countryside， lower， lower， lower shadow， shadow， shadow， smarter， smarter become， become， become。 好 了啊，这是我们要学的单词。

大家好，欢迎收看本期的元义记单词，本期要讲的单词是 margin， 这个词可以表示夜边空白、领先幅度、利润余地，边远等等。事宜虽然多，但其实这么多事宜都可以用一张图来解释，就是下面这张图， 白色的这一小条就代表 martin， 这就是 martin 的原意，没看明白的话不要着急，我们代入到具体的事意里来看。第一个页边空白指的是书或者文档中边缘没有字的部分，这个就不用解释了吧，看图就很容易能理解。白色部分就是页边空白， martin。 第二个获胜者领先的幅度差数还是刚才这张图，如果大框表示第一名的成绩，黄色的小框代表第二名的成绩，那么第一名领先第二名的就是两者的差，也就是白色部分面积，这就是 martin。 再看看例子，体会一下， is that for a long minnesota danny chunkers increases margin。 第三个，利润还是这张图，如果大矿表示收入，黄色的小矿表示成本，那么利润就是收入减去成本，所以白色部分两者相差的部分就代表了利润。 结合图是不是很容易理解？看个例子， air fresheners are high margin right at thirty cents osalia right。 第四个余地指的是你为了保证事情做成，留出的备用的时间前或者犯错的余地。 还是这张图，比如你的能力是大框面积，假如说是一百，但是为了确保成功，你选择追求八十难度的任务，也就是黄色小框的面积。所以白色部分就是你留给自己的余地，以防万一有什么意外情况 或者自己犯错。有个常用短语就是 margin of arrow， 可以表示犯错的余地。 sorry were they no， no， no you're not even don't worry twenty's the margin of error 也可以表示误差范围， 因为误差就是允许存在的错误。 florrick mrs florrick would win by aid points margin of error three points。 第五个，地狱或者水域的边缘。这个就不用解释了吧。白色部分就是边缘部分。 martin 第六个，汉语边缘这个词类似，也可以表示文化上的边缘，比如社会边缘。 martin of society so the two female victims were reserved in studious parker mills lived quietly in the margins of conventional society。

下面这些标点符号，英语你会说吗？逗号 kama kama kama 句号 period period period 冒号 colon colon colon 分 号 semicolon semi 等于 half 半个冒号等于分号 semicolon 问号 question mark 问题的符号 question mark question mark 感叹号 exclamation mark 有 点难，我们慢速来一遍 exclamation mark exclamation mark 引号 quotation mark 但实际口语里面咱们不这么说， he said to me colin quote i didn't do it unquote quote 前引号 unquote 后引号。打电话时经常说的星号键 asterisk asterisk asterisk 但生活中你也经常听到电话提示说 press star press star 井号键标准说法是 pound， 就是 多少磅的那个 pound。 我 在国外打电话听到的几乎都是 press pound。 press pound hashtag hashtag 它是网络用语，尤其是在社交媒体 hashtag highway english 类似的。平时说的圈我 at at 网址的点是 dot dot 斜线是 slash slash 连接符号 hyphen， 也就是小横线 hyphen 你 学会了吗？喜欢本期视频，点赞收藏鼓励！

嗨，你的纠音小姨上线了，先考考你哦，这个单词怎么读？你是不是读 lamb？ 错了错了，字母 b 不 发音。为什么呢？因为啊，在古英语时期，大概四百五十年到一千一百五十年之间呢。 climb 的 祖先是叫 climb， 叫 lamb， 词尾的 be 是 老老实实发音的。那个时代的英国人发 b 的 音，就像我们现在发课本一样，嘴唇要先闭一下发嗯，再张开发，非常清晰。 但是呢，到了中古英语时期，大约一千三百到一千四百年之间，英国人开始偷懒了， 大家发现，反正发嗯的时候嘴唇已经闭上了，为什么还要再发啵？多此一举，于是，辅音群简化的运动就开始了，那么词尾的啵直接简化成了嗯，啵的音就在口语中消失了。 但是呢，到了十五世纪，古藤宝印刷术传入英国，印刷商们拿着手稿印刷时发现拼写五花八门，有人写 l a m， 有 人写 l a m b。 为了显示自己的文化水平，他们决定保留最古老的拼写方式，于是， b 被永久性的写进了书本，虽然他已经三百年没发音了。 更绝的是，有些单词本来根本没有 b， 比如 lamb。 古英语呢，是 l i m， 却被硬生生的加上了 b。 因为啊，当时的人们完全搞不清到底哪些有 b， 哪些不该有。于是啊，稀里糊涂的给 m 结尾的单词都加上了 b， 这就是语言学上的反向拼写，就像我们乱用嘚嘚嘚嘚一样。 所以，现在你看到的 m b 结尾的单词要对 b 视而不见，梳子 come， 炸弹、 bomb、 坟墓、 tomb， 还有 thumb down。 climb 结尾的字母 b 啊，通通不发音。那评论区说一说还有哪些 b 结尾不发音的单词吧。