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百分之九十的孩子看到这道题可能会出错! 图头镜知识点每年的中考分值在五到十分,占比百分之十左右,不要小看这百分之十,在初中物理阶段,这一张是单个知识点中分值占比最高的, 所以图头镜这一张特别重要,这百分之十的分值必须让孩子全部拿到。好,我们看这道图头镜成像规律、灵活,运用的经典题型 如图所示。图头镜位于 p 点, p 点在图中没有画出移动蜡烛光屏先后先后在 p 点同侧的甲、乙两处得到清晰的象,且甲处的象比乙处的象大,则 光屏上呈现的象肯定是实象。 a 错,这个 p 点在甲、乙哪一侧呢?我们假如在 甲在左侧,那么我根据这个成像规律, 雾近向远向变大,雾近向远向变大,甲处的向比乙处的向大,乙的比乙处要远,那是不是矛盾呢?所以说头颈肯定不在左侧。 我们假如头镜在这一侧,在右侧移动,蜡烛, 移动蜡烛,我蜡烛在这个位置向左摇。假如我向左移动, 向左移动是什么呀?雾近向远向变大,雾近向远,雾近蜡烛,雾近向远向变大,它是先后先得到的甲后得到的乙,是不是也产生矛盾了? 所以说蜡烛不会向左移动,在这个位置的时候,我们再看 b, 乙处的向可能是放大的, 乙处的象可能是放大的。我假如甲乙两处都在投进的二倍焦距以外, 都在投进二倍焦距以外,那么它们是不是成的象都是放大的?这个放大它是针对于蜡烛来说的,并不是针对于甲来说的。所以说正确答案是 b。 好, 我们重新理一下解题思路。 光平承接的是实相。 a 错,雾近向远向变大,所以说凸透镜 p 点它不可能在 甲的左侧,只能在乙的右侧。 c 错,先后在甲乙两处得到清晰的相,而且雾远向近相变小。我们得出蜡烛一定是向右移动的, 以触的相相对于蜡烛可能是放大的,它就是蜡烛的位置,哎,在一倍焦距和二倍焦距之间哎, 也可能是缩小的蜡烛在二倍焦距以外,所以必正确。

好,最后我们再看到本章的总结,本章是围绕机械运动啊,讲完这个总结呢,也彻底结束了我们八上物理的学习了啊,就暂时告一段落。好,机械运动呢,指的是物体位置变化 啊,那首先你要找到参照物啊,也就是运动的相对性,不同的参照物,它表现出来的这个特点不一样,是吧?有可能是相对参照物运动,也可能是静止。好,那我们在描述运动快慢,用的是速度,这个物理量啊,就是微好,它等于呢路程除以时间。 我们在测量路程的时候啊,也就是测量长度吗?用的是刻度尺,对吧?我们第一个小节就是讲测量长度和时间,然后它的单位国际基本单位是米。测量时间呢,通常是秒,表,单位是 s 秒。 那运动的形式又分为直线运动和曲线运动。曲线运动是高中才学啊,那直线运动的一个典型的物理模型,是匀速直线运动最简单啊,那变速直线运动,我们通常要描述他的运动快慢,是求他的平均速度。平均速度啊,其实上面有一横叫 v 八啊,等于总路程。 注意呢,总时间好,反思提升。凭直觉判断两根棒的长度,哎,你会发现,好像上面的这个要长,下面的好像要短,是不是第一感觉啊,那事实上,你们可以拿刻度尺量一下,他们应该是一样长的 啊,所以有时候呢,不要光凭感觉去判断,特别是理科题啊,你的感觉往往就是他给你设置的陷阱。第二题,通过练习使用刻度尺的实验,我们认识到误差不可避免,但可以减小,但是错误必须避免。 结合实验说,我们是如何减小误差?在哪些环节必须避免错误?

百分之九十的孩子看到这道题,不知道从哪里入手?图头镜知识点,每年中考分值五到十分占比百分之十,不要小看这百分之十,在初中物理阶段,这百分之十是单个知识点分值占比最高的, 所以图头证这张特别重要,这百分之十的分值必须让孩子全部拿到。好,我们看这道图头镜成像规律,灵活运用的经典题型。 小明用手机为小刚拍了一张全身照,保持手机和小刚的位置不变,又给小刚拍了脸部特写照。关于此过程对摄像头的调节,正确的是 要拍脸部特写照,那么这个像是不是放大了呢? 我们看这张图,它要放大的话, 假如这个头镜它的焦距不变的情况下,这个红线它成像是在这的过光心的特殊光线,还有平行与主光轴的特殊光线交叉点,它的像在这呢。假如我变焦的时候,我焦距变小,焦距变到这个位置, 那么过光心的线还是方向不变,平行于主光轴的线,他是不是要提前往这边交叉呢?是不是这个向就会变得更小呢? 所以说脸部特写是向是变大的,所以说焦距肯定是往后移, 焦距是变大的。焦距变大的看这条黑色光线,黑色光线这样汇聚以后,它的象是变大了,而且象距是不是也变大呢? 所以正确答案选 b。

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八、上物理从十二月十号开始每日一练,全部练完期末可以躺平了。八、年级上册物理期末复习重点实验题实验一,测量小车的平均速度实验二,声音的产生实验 实验四,影响响度的因素实验七,探究水沸腾时温度变化特点实验十二,测量物体的密度 每日一练,小纸条第一天第二天、第三天空白板必考,是个重点实验题,完整版考分享!