不谈教你数学可以吗

奥数到底要不要学？我要不要告诉他？我做了两年奥数老师才发现的真相，奥数根本就培养不了学生的数学思维，都是教学生各种公式，让学生记住后再套到题里面。 比如奥数中会教数列的知识，数列是高中才学的那种，能放到奥数里边交给小学生，就是因为只要记住公式，套用公式 就可以解题。长此以往，不仅数学思维不能提升，还会弱化学生的思考能力，让学生更不爱深度思考。 我也尝试做过一些改变，引导学生在课堂上更多的思考，不让学生直接记公式。但这样下来，一节课很多同学一道题都解不出来，根本无法和家长交差。 家长看不到孩子在课堂上是否有深度思考，只能看到套用公式写出多少个题型。 如果学习奥数，为了当地小升初择校，那你可以为了择校突击学个一两年。如果没有和择校挂钩，我倒是建议用举一反三类似的浅奥练习册，自己在家按照兴趣做一做，就别花这个冤枉钱了。

他，哎呀，不说了，像讲我的恋爱似的。哦，那不叫我的恋爱，是那叫没有开始都已经结束的爱情故事。所以我一直跟女生说谁强大都没有，只有自己强大的能力。到大学毕业的时候，我从高中都喜欢那个。

不要再跟孩子说什么上课要认真听讲了，很多家长在早上送孩子去上学的时候，都会跟孩子说，哎呀，上课要认真听讲啊，这个听老师的话呀！你知不知道你说这句话对孩子来说其实是一句没有价值的废话， 因为这句话里面并没有告诉孩子怎么样才算是好好听课，所以你把好好听课你改为这三句话，第一个老师讲课的时候看老师，第二个老师写字的时候看黑板，第三个老师提问的时候赶紧举手，第四个老师让你写的时候赶紧写。 这四句话操作性非常的强，可以让孩子无形中学会了听课的方法。各位家长们，给老师点个关注，评论区发送一二三点我头像，领取学霸培养操作手册。