五年级上江苏习作什么什么即景

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。秀丽山川，天边的落日，窗边的晚霞，总有一处风景能勾住我们的目光。今天咱们就补全题目为日落极景，刘老师教你把这温柔的景色写的又美又生动。咱们先把这篇作文的题眼扒清楚，写起来才不会偏。 首先，这是半明题作文，补全题目的时候要挑熟不挑生。其次，什么极景的意思就是当下看到的正在发生的景物。 补全题目时，要选熟悉的、能变化的自然景色。比如我们选的日落，是因为我们每天都能看到它。或者你想选雨中，因为你可以观察到从毛毛雨到哗啦啦的大雨，再到停下这样的变化。那像我们选的日落集景可以这样写， 按时间顺序铺展画面。放学走出校门时，太阳还挂在教学楼顶，像个刚出锅的橙黄蒸蛋，暖呼呼的光裹得人睁不开眼。 才拐过街角，他就往西边的山尖歪了歪，边缘晕开一圈软软的玫红，像把天空染成了棉花糖。 接着，咱们抓动态变化，写颜色，写形状。又走了五百米，太阳像被山尖咬了一口，只剩小半张脸了。原本的橙黄裹上了深橘色，连风都跟着温柔了三分。路边的小草沾着日落的光，像撒了一把碎金， 归巢的麻雀扑棱翅膀，羽毛上都裹了一层金粉的光晕。接着呀，咱们加上感官细节，让这个景色不光能看到，还要能摸到，能听到。等我蹭到小区门口，太阳只剩一条金边粘在山尖上， 风里裹着楼下奶奶家红烧肉的香，耳边是麻雀啾啾的归巢声，连踩在脚下的影子都被拉的长长的，像跟在我身后晃悠的小尾巴。 最后加入小情绪，景色更有温度。最后太阳彻底躲进山后，天边还留着浅紫的余韵。我摸了摸口袋里刚得的小红花，突然觉得这日落像攒了一天的小惊喜，每一束光都像在跟我说，今天过得真好呀。

这绝对是五年级期末最容易考的原题作文，五年级的学生都已经快难哭了，有的写成了邮寄，有的写成推荐一个好地方，这就是五上第七单元。什么集锦？大家别发愁，今天呀，我用一分钟教会你满分思路。期末咱们直接套用 泛文模板呢，我已经整理好了，首先敲黑板划重点哈，集景的集呀，是短时间的意思，只能写眼前短时间内的景物变化，像日出日落、下雨、下雪起雾都可以， 像荷塘、田野、雪山这类自然景观也没问题。但是绝对不能够写春夏秋冬四季的变化。像梯田、果园、奶奶的阳台这种需要跨季节才能够有明显变化的呀，咱们通通不选。 而且呢，选材只能锁定一种自然现象或者是一处景观，还要写出清晰的变化过程哦。 给大家分享两个高分范例，大家直接来抄作业，更多的习作范文呢，我已经给大家准备好了冬雪集锦。首先呀，开头用古诗开篇来点题，瞬间抓住阅卷老师的眼球。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。直接点名主题是雪，中间按照时间顺序写雪式的变化，用刚开始 渐渐的雪越下越大，雪渐渐停了。串联过程，再加上比喻拟人的京剧，这漫天的雪花，手牵手，闹着，玩耍着，飞舞着，似羽毛如玉屑，降落在一切他们喜欢的地方，文采直接拉满。 第二个雨中集锦开头呀，我们可以用对比手法脱颖而出。有人喜欢绚丽多彩的晚霞，有人喜欢云雾缭绕的深山，有人喜欢温柔婀娜的落日。而我最喜欢那时而淅淅沥沥， 时而酣畅淋漓的雨中美景。中间呀，我们分三段写雨的变化层次，超级的清晰。起初，雨像怕惊扰了谁，小心翼翼，细细落落的飘洒， 滴滴答答像舒缓的前奏，伸手接住，凉意沁心。不一会，雨越下越大，远处景色迷蒙如仙境，近处雨伞像朵朵盛开的花，屋檐下人们谈天说地。雨中溅起的水花宛如小黄冠汇成小溪，哗啦啦流向远方。 渐渐的，雨停了，推开窗，泥土和花草的芳香扑面而来，清新的令人心旷神怡。 结尾再用排比来升华主题，雨中的景色是迷人的，是热闹的，是诗意盎然的。抓住习作的核心，再加上我们的素材积累，相信大家一定能够写出高分作文哦！关注大芳老师，我们一起进步！

五年级上册第七单元习作什么集锦？这是一篇让五年级孩子发愁的作文，因为很多同学要么写跑题，要么写成游记，要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦，这个是小学最后一篇习作作文，堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机， 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok？ 所以 今天齐老师以窗外集景为题，屡次提纲，给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人，让你的文章更加传神，显得不会空洞。比如说，好落下的树叶忽 铺满大地，我们比喻成地毯白云，一会像棉花糖，一会呢像小狗，让你的文章更生动。好。第二个是动静结合，让你的画面有呼吸感 好。比如说，动态的是飘落的树叶，飞着的麻雀，静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好，近处的是银杏树好，银杏树。再比如，呃，麻雀好，远处的是天空、小河，让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写，引出主题，就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台，四季流转，演绎不同的风光。而秋日的午后，这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好，中间我们第一个板块，窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片，给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕，他们交织错落，像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过，叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落，有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯， 风一吹轻轻起伏，宛如流动的波浪。好，中间第二个板块，树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀，他们蹦蹦跳跳的，小脑袋在地上一点一点的，好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊， 麻雀们呼啦啦全飞走了，落在不远处的电线上，排成一排，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块，远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮，像一块洗净的蓝宝石，几朵白云悠闲的飘着，时而像棉花糖，时而又像小狗，时而像奔腾的骏马，不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光，阳光洒在水面上，碎金般的光点随着波纹晃动着，岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶，他们牵着一条小狗在散步，好，那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上，添了几分暖意。 中间第四段，天色渐渐暗了，就可以这样来写。天色渐渐暗了，西边的天空染上了橘红色，像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊，各家各户亮起了灯，像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好，只要临神观外，窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。

傍晚时分，我趴在窗台上，观察着那轮即将西沉的落日。这时的太阳光不再耀眼，像一个红扑扑的大灯笼，悬挂在西方的天边。太阳开始一步步的下山了， 它像一个害羞的姑娘，用彩绸子遮住了半边脸，真是犹抱琵琶半遮面。天空像一个大舞台，太阳这位画家挥舞着画笔，给云彩染上了绚烂的颜色。 这里有娇嫩的粉红，那里有烈焰般的赤红，最右边则是神秘的紫红，仿佛打翻了仙人的调色盘。 夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼，像一个个跳跃的小精灵。原本平静的水面被染成了橙红色，仿佛喝醉了酒一般。 随着太阳越来越低，它的形状也从圆盘变成半圆，再变成一把烧红了的镰刀，下沉的速度似乎也越来越快， 几只大雁排成人字，在夕阳的映照下急匆匆地向巢穴飞去，为这静谧的黄昏增添了几分生机。 远处那颗大榕树的轮廓被镀上了一圈金边，近处窗户的玻璃也反射着温暖的光芒。当太阳最终完全隐没在山后，天边还残留着一抹晚霞，像仙女的丝带，恋恋不舍地停留在天际。 最终，这最后的一丝光亮也被夜幕吞食。世界安静下来，只有几颗早早升起的星星在深蓝色的天幕上眨着眼睛。夕阳无限好，只是近黄昏，这美丽而短暂的日落景象深深地烙印在我的心中。

今天呢，我们来看五年级第七单元某某集锦啊，第一段，朝阳是一个集锦，夕阳一个集锦，百鸟争鸣集锦，鲜花怒放集锦。这一段主要是给我们提示我们可以朝哪个方向去选材的，因为有个省略号，所以呢，什么集锦都可以啊。好，第二个要求到了， 观察一种自然现象，自然景观。我们今天要写的是自然现象或自然景观，重点观察景物的变化。这个注意了，是个难点，写下观察所得，根据自己的观察对象，把题目补充完整。如雨中即景，日落即景、田野即景、 窗外即景，一二三四五六。啊，这个是什么呢？是命题方式啊，你即使不写这个也没关系，但是照这个命题 啊，按照一定的顺序描写，观察顺序是关键，注意写出动态变化。某某集锦，其实它是一个写景的文章，那所有写景的文章都符合那个写景的这个总的结构，总分总。第一段介绍，今天是什么景啊？ 这个日落集锦，今天我在哪里观察了日落？日出集锦，今天我到哪里去观察了日出？暑假我和爸爸妈妈到泰山看了泰山的日出，最后总结对景的评价，泰山的日出真美啊！那下面关键是分 啊，观察顺序，这个观察顺序呢，别看书上讲的这么这个样那个样，实际上就一个观察顺序就够了。什么顺序呢？时间顺序啊，那这里的时间顺序呢？有两种啊，一个是先接着啊，然后最后啊，这是一种 啊，但是这种呢，因为你如果观察是短时间呢，没问题，但是长时间呢，不行，比如说一个日落一个日出可能有一两个小时呢， 那么这里呢，我们就得用首先过了多长时间，又过了多长时间这样的呢？连续三到五个瞬间啊，就刚去的时候，比如说看日出，天还没亮呢，首先呢我看到了什么？那这个，这个过了多长时间？又多每一个瞬间，我们用什么顺序来写呢？我们用方位顺序来写啊，方位顺序也就是 我们看到上面怎么样啊？中间怎么样？下面怎么样啊？然后呢就是我们看到上面怎么样啊？下面怎么样啊？然后呢就是 远处看的啊，近处怎么样啊？颜色、形状、声音啊都可以，就是每一个地方都是放卫生水。首先天还没亮，上面，中间，下面、近处， 过了大约三十分钟啊，太阳慢慢的探出了一点点小脑袋，这时上面什么变化？中间什么变化，下面什么变化，近处什么变化？又过了二十分钟，太阳的半个脸已经露出来了，这时上面，中间，下面近处怎么样？就是三到五个瞬间，按照这个方法连续的是，但是呢他们是在变化的。最 后来一个对景物的评价啊，这个细节也就写出来了。

黎明的田野笼罩在薄薄的晨雾中，静谧而美妙。太阳像一个害羞的小姑娘，慢慢的从东方探出头，将第一缕阳光洒向大地。 绿油油的麦苗上挂满了露珠，在阳光下闪闪发光，仿佛给田野铺上了一层钻石地毯。中午，太阳如同一个大火球，炙烤着大地。田野的主角高大的玉米向等待检阅的士兵排着整齐的队伍， 它们狭长的叶子互相交叉，手挽着手，形成一片绿色的海洋。一阵微风吹过，玉米叶子沙沙作响，像在低声合唱。远处的向日葵被风吹得轻轻摆动着自己的小脑袋，而垂柳也摆动起柔软的腰肢，一切都充满了活力。 偶尔可以看到农民伯伯忙碌的身影，虽然汗水浸湿了衣衫，但脸上却洋溢着对丰收的期盼。黄昏时分，灿烂的红霞像丝绸般罩着田野， 夕阳的余晖将田野染成了金黄色，麦子仿佛被镀上了一层金漆，漆刷刷的转向夕阳，像是在做一天的告别。沉沉的大雁排成人字形，从霞光满天的空中飞过，景象令人陶醉。晚风拂过，带来了稻花的香气，不禁让人想起稻花香里说丰年的诗句。 夜幕降临，田野换上了另一副模样，月亮静静升起，像一艘弯弯的小船，星星则像数不清的眼睛，一闪一闪。草丛里，蟋蟀开始了他们的演奏，唱起了夏夜优美的歌曲，为宁静的田野增添了无限的生机与趣味。

五上期末长考作文他来了，那就是第七单元什么集锦，你看去年这么多地方期末作文都是他，咱必须好好拿捏！ 史老师，今天教你一招我的独门绝技，写精彩，那就是三变法。这可是我带系统课孩子拿冰心杯一等奖，也是培训语文骨干教师的方法。赶紧点赞收藏，写起来你也是高分选手！ 开头呢，咱可用系统课讲过的先声夺人法交代，你写的警务是什么？石老师依然来一篇原创哈。 快看，要下雨了！放学时，同桌突然拽了拽我的衣袖，惊喜的喊道，我赶紧裹紧外套，背上书包就往家跑啊！刚到小区门口，凉丝丝的雨点就吧嗒吧嗒砸在了我脸上。 好，那中间部分你要写下雨，就不要只写下雨，咱们用上三变法，写出景物的变化来，一变颜色。 秋雨刚开始下的时候啊，是透亮的浅灰，打在楼房的玻璃窗上，像洒了一把碎银。可没过几分钟，乌云越压越低，雨丝也染上了淡淡的清辉，天地间像挂起了一道凉丝丝的沙帘。 又过了一会，风裹着雨丝斜扫过来，雨色深了些，变成了带着雾气的银灰，砸在地面，溅起一朵朵沾着辉煌的小水花。二变修辞号这阵秋雨可真淘气，落在不同的地方就有不同的模样。 看打在老槐树的枯枝上，像爷爷用手指轻轻敲竹板，嘟嘟的响落在铺满落叶的草地上，圈出一个个晕开的 棕黄色印记，可爱的像是小橘猫的肉爪子，砸在人家晒的玉米棒子上，又像是在拨弄 黑色的小算盘。好三遍衬托，这里可以略写了哈。狗妈妈领着狗宝宝一蹦一跳就往家跑，他们身上的毛被打湿了，缩成一搓一搓的，时不时还抖一下。雨水落到水坑里， 转起一圈又一圈。快乐的连衣最后结尾引用法表示情感。王维说，空山新雨后，天气晚来秋。这场秋雨虽来的突然，却把世界洗的清清爽爽，连空气都带着香甜，真让人喜欢。 好，你看这样用好动态三变法，一变颜色，二变修辞，三变衬托，思路清晰生动。具体高分作文就是你，马上期末了，如果你现在作文还是不会写，写不好，欢迎和师少师系统学。

我静静地坐在窗前，目光随意的投向窗外，一幅如画的美景瞬间映入眼帘。首先映入眼帘的是窗前的那棵大树， 它高大而粗壮，树干上布满了岁月的纹理，茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，在微风中轻轻摇曳。 春天，嫩绿的新芽在枝头萌动，如同一个个新生的小生命，给人带来生机与希望。夏天，他用那浓密的树荫为人们遮挡炎炎烈日，缠在枝头不知疲倦的歌唱。 秋天，金黄的树叶纷纷飘落，宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 冬天，他褪去了繁华，只剩下光秃秃的枝干，却依然坚定的挺立在那里，仿佛在诉说着岁月的沧桑。大树的旁边是一个小花园，花园里的花朵五彩斑斓，争奇斗艳， 红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风拂过，花朵轻轻点头，散发出阵阵迷人的芬芳。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌的采着花蜜，他们构成了一幅和谐而美丽的画面。 小花园就像一个充满魔力的世界，让人心旷神怡。目光越过花园，远处是连绵起伏的青山， 它们像一条巨龙横卧在大地上，山上的树木郁郁葱葱，一片连着一片。在阳光的照耀下，青山显得格外雄伟壮观。 每当清晨，云雾缭绕在山间，青山若隐若现，宛如仙境一般。 山脚下一条清清的小河潺潺流淌，河水清澈见底，可以看到河底的沙石和游动的小鱼。阳光洒在河面上，波光粼粼，像撒下了一层碎金， 偶尔会有几只鸭子在河面上嬉戏，溅起朵朵洁白的水花。窗外的这一切美景，就像一幅永不褪色的画卷，深深地印在我的心中， 他让我感受到了大自然的神奇与美丽，也让我在繁忙的学习生活中找到了一份宁静与惬意。我会永远珍惜这窗外的美好景色。

这是一篇让五年级的学生都头疼不已的作文，大部分学生不是跑题写成了邮寄，就是偏题写成了这真美！ 这一篇就是武圣第七裁员，什么什么奇景？别着急，今天橘子老师必须让你学会这篇作文，咱们就以课本上要求的，按时间顺序来写一写 是否我们大河南下雪？我们就以冬雪极景为例，开头引用古诗法点题。中间部分呢，我们就写雪前、雪中、雪后的情景。结尾呢，我们再再次点题，表达对雪的喜爱和赞美。开头我们可以这样写， 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。每当冬天来临，我最期待的便是纷纷扬扬的大雪。中间部分呢，我们就写雪前、雪中、雪后的情景，注意，一定要用上时间顺序词。 起初，天空灰蒙蒙一片，向北一层薄纱笼照。没过多久，一阵北风呼啸而而起， 呼呼作响，树枝在风中肆虐起舞。很快，灵性的雪花从天空缓缓落下，好似绒毛在天际轻舞，又似柳絮因风而起。路上的行人戴上帽子，脚步匆匆的向家赶去。 渐渐的，雪花越来越大，也越来越密集，成群结队的从天空坠落。他们像一群调皮的小精灵，又像银色的蝴蝶，还像天使降临人间。天地间仿佛被披上了一件无比漂亮的白色上衣。 这些雪花一会飞到树枝上，一会落在地面上，一会在空中打着旋，一会又钻入了小朋友的衣服处，到处都是他们的踪迹。我终于忍不住，立刻穿上外套冲出家门，快速跑到外面。 这时，房屋、树木、车子、大地都被盖上了一层厚厚的雪，大地白茫茫一片。我抓起一把雪，冰冰凉凉又软软绵绵，走到雪地上，脚下咯吱咯吱作响，像在奏响冬天的乐章。 小朋友们在雪地上画画，画出一个个可爱的图案，又在堆雪人，打雪仗，欢声笑语弥漫在空中，我也赶快加入其中，只觉得所有的烦恼都消失的无影无踪。结尾呢，我们再次点题，表达对雪的赞美和喜爱。 我爱冬天的雪，爱雪的洁白，爱雪的纯粹，更爱雪带给大家带来的无尽欢乐。同学们，你看，开头开篇点题，终将详细写雪前、雪中、雪后。 结尾呢，我们再次表达对雪的喜爱和赞美，你也可以写成满分作文，快来试试吧！