猫和老鼠趣味写话一副什么的样子

大家好，这里是语文课，今天我们继续语文原地期的学习，来看喜话，关于喜话，我们可以按照这样的思路来学习，首先我们要看清楚喜话的要求，其次呢就是认真的观察图片，进行合理的想象， 把你看到的以及想到的说一说，最后写下来即可。我们先来看写话要求，看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧。 我们来仔细的观察一下这幅图，这幅图上出现了一只小老鼠，还有一只大肥猫。我们先来仔细的观察这只小老鼠，它是坐在了电脑旁边，眼泪都流出来了，在 看他的手，连连摆手，他看到了什么呢？如此可怕。电脑屏幕里出现了一只大肥猫，这只猫瞪着大大的眼睛，张着大嘴，露出了锋利的牙齿。 那么在小老鼠和大肥猫之间会发生什么样的故事呢？我们来展开想象。我们先想一想小老鼠是怎样看到猫的，他又是如何做的， 可以把文章加一个开头，时间，地点以及起音。老鼠一般是晚上活动，我们就可以说一天晚上，一只小老鼠偷偷的爬到了桌子上，他想主人白天坐在电脑前 玩的非常开心，现在我也要试一试。于是他左按按，右按按，突然电脑屏幕上出现了一只大肥猫，我们把猫的表情具体的写一写， 这只猫瞪着又大又圆的眼睛，张开血喷大口，露出了锋利的牙齿，好像一口就可以把小老鼠吃掉。 这时把小老鼠吓坏了，你来想一想，接下来小老鼠会怎么做呢？小老鼠心想，猫爱吃鱼，于是他跑到餐桌上，给猫端来了一盘鱼， 把鱼放这以后呢，猫吃了没有，我们可以把它卸完妆，或者说， 吓得小老鼠一屁股坐在了桌子上，心想，这下可完了，这次呢，可跑不了了， 或者说吓得小老鼠赶紧溜回了老鼠洞里，他在老鼠洞里瑟瑟发抖，心想那只大肥猫追来了没有？于是他在洞口探出头来，左瞧瞧，右汪汪， 可是没有看到猫的踪影，于是他慢慢的壮着胆子出了老鼠洞，看到这只猫依然在电脑屏幕上，他灵机一动， 哦，我明白了，这只猫他在电脑里呢，他出不来。于是他神奇起来， 站在桌子上跳啊跳啊，一不小心按到了鼠标，这只猫不见了。 这时的小老鼠长长的舒了一口气，好，我们来总结一下，把图片上的内容叙述清楚，加上合理的想象，用上语言、 动作、神态等描写，可以使你的文章更加的生动，你也来试着说一说，并写一写吧！

二年级上册猫和老鼠的看图写话，你家孩子还没写吧？今天小韩老师就来教宝贝书写解放爸爸妈妈一回。我们先看图片，单幅图要从图片之前、图片的现在、图片之后这三个阶段来表达。 首先我们看一下环境，夜幕降临，夜深人静，四周静悄悄的，都可以来表达。晚上的时候，有一只聪明灵活的小老鼠，他肚子饿的咕咕叫，捏手捏脚的来到一个房间，看见桌面上有一个 圆圆的东西，这个东西我们可以说它像面包，像奶酪，还拖着一条长长的尾巴。小老鼠看到之后，赶紧扑过去一看，碰了下按钮，发现电脑的屏幕亮了，一眨眼，屏幕上出现了一只凶神恶煞的猫， 或者说一只张牙舞爪的猫，瞪着铜铃一样的大眼睛，瞪着两只圆溜溜的大眼睛，张着血盆大口，露出了尖尖的锋利的牙齿，直勾勾的盯着小老鼠，还流着口水。这个时候屏幕上的猫要会说话， 他恶狠狠的说，可爱又美味的小老鼠，我要一口吃了你！老鼠这个时候是怎么样？吓得脸色苍白，瑟瑟发抖， 吓得直打哆嗦，魂飞魄散，吓得浑身发抖，泪流满面，吓得六神无主，一屁股坐在地上。我们把几个害怕萝莉在一起，让孩子们知道，原来吓得害怕的有这么多的描写方法，吓得仰面朝天， 脚像千斤重一样，跑都跑不动。他一手一剑一般的速度飞奔过去，一溜烟的跑走了。他边跑边看，咦， 发现这只老鼠没有追上来，原来是虚惊一场，他继续去找食物吃，我们整理好思路就可以完成饭文了。猫和老鼠。 小老鼠已经几天没有吃饭，肚子饿的咕咕叫，他准备去碰碰运气，找点吃的填饱肚子。 他悄悄的来到一户人家，正四处寻找食物时，隐隐约约看到了一个身影，好像是自己的同伴。他看到那个身影在桌子上，全身黑乎乎的，还有一条长长的尾巴。 小老鼠顺着桌子腿偷偷的爬到桌面，他发现那个同伴好小，在那一动也不动。小老鼠忍不住过去碰了一下，只听咔嚓一声，电脑的屏幕开了。 咚咚咚！小老鼠的心猛跳的加速，因为屏幕上出现了一只张着血盆大口的大猫，眼睛瞪的大大的，像弹珠一样的，牙齿十分的尖利，好吓人。 小老鼠吓得一哆嗦就摔倒在地，他连忙翻过身，一手撑着地，一手拼命的摇摆，流着眼泪说，别，别吃我。但是那只猫这时却一动也不动。小老鼠仔细看了看，这才发现屏幕上的猫是假的， 原来呀，这是一只电脑屏幕呀！小老鼠心想，这个屏幕太恐怖了，差点我就要被他吓得心脏病发了。猫和老鼠的看到写话，你家孩子这下学会了吗？你希望小韩老师讲解哪一个？看到写话，你可以告诉我，再见！

今天我们来学习二年级上学期语文园第七写画部分的个人作品 世界上最能跳的悄悄鼠。夜深了，一只饥饿的小老鼠看见桌子上有一块奶酪，小老鼠一看没人，孱头孱角的跑了过去，悄无声息的爬了上来， 一不小心踩到了电脑开机键，电脑中突然出现了一只小猫， 小猫瞪着钻石一样的眼睛，还呲着牙，摆出一副凶神恶煞的样子，好像在说，我要吃了你。 小老鼠看见猫魂飞魄散，一屁股坐在桌上，眼泪直流，说，猫大爷，您不要吃我呀！ 一下子跳下了桌子，又爬了上来，上上下下第无数次下来时，他早已精疲力尽，此时他知道了那是假的。小老鼠开心的大叫，早上了，一只真猫出来了， 小老鼠不见了，大摇大摆的过去说，你也是假的。蛇走到猫面前，结果被猫一口吞了。

昨天一个粉丝私信我说他孩子遇到语文书上这样一幅看图写话时，竟然无从下手，问我该怎么指导，我回答他，只要掌握方法。看图写话其实很简单，第一步，只要抓四要素，就能把开头写好。 一个夜深人静的夜晚，有一只小老鼠偷偷的从洞里钻出来，在小主人家找食物。 第二步，抓住外语动心神里面的两三点就能把图画上的内容写好。 小老鼠爬上桌子，不小心碰到了一个电脑鼠标，电脑屏幕上突然出现了一只龇牙咧嘴的大肥猫，对着他露出锋利的牙齿。小老鼠吓得浑身发抖，跌倒在地上，嘴里大声喊道，不要吃我，不要吃我！ 第三步，发挥想象设计情节。哭着哭着，小老鼠发现这只猫一点动静也没有，小老鼠壮着胆子走了过去，哈哈，原来这只大肥猫是假的呀！于是小老鼠对着屏幕上的大肥猫左扭扭右扭扭，开心的说，你来吃我呀，你来吃我呀！

每周作文第九期猫和老鼠一天夜里，一只小老鼠来到一间屋子里偷东西，他东瞧西望， 发现桌子上的盘子里有一块奶酪，他迫不及待的爬了上去，不小心碰到了桌子上的鼠标。 突然电脑屏幕上出现了一只大黄猫， 那只猫的眼睛瞪的圆圆的，嘴巴张的大大的， 露出尖尖的牙齿，好像在说，我要吃了你。小老鼠大吃一惊，吓得一屁股坐在了桌子上， 一只手挡在身前，眼泪止不住的流了下来，张大嘴巴好像在说，不要吃我，不要吃我，我再也不偷东西吃了。

二年级看图写话猫和老鼠一天晚上，一只小老鼠偷偷摸摸的来主人家寻找食物。路过书桌，上面放着一台电脑，小老鼠好奇的打量着，一不小心碰到了鼠标。呀， 有猫！小老鼠吓得大叫起来，一屁股跌坐在书桌上。原来电脑上出现一只猫，他用恶狠狠的眼睛盯着小老鼠。小老鼠越看越害怕，额头不住的冒汗，四肢开始发抖。可 可是过了一会，猫还是一动不动。小老鼠纳闷呢，刚刚碰了鼠标，猫才会出现，我再去碰一下，他会不会消失呢？于 是小老鼠壮着胆子碰了鼠标，猫不见了。这下小老鼠可高兴了，又继续找食物去了。孩子们，文章的第一自然段交代了故事发生的时间、 地点、人物以及事件，还有我们整个这个故事的起因。文章的第二自然段交代了故事的经过和结果。文章的最后一个自然段交代了最后主人公小老鼠的心情。 上边还有许多的看图写话的课堂笔记，孩子们赶紧双击关注收藏起来！每晚的七点，和小罗老师一起来学习二年级语文和数学的知识吧！欢迎你来听课哦！