老师带残疾学生领队意义

我们班是不是有同学长期不上体育课？老师，姜浩月他，你生病了没有？很好，那么从今天起你也要上体育课，五六七。姜浩月，他在上体育课，要不算了，姜浩月以前也没上过体育课。那是以前， 今后如果他学习，一律算考考那个迪老师简直太过分了，你说姜浩月他就一点都不生气吗？不行，我得替他表达一下，是这个投诉信说我针对姜浩月的事情。姜浩月是我们学校冲击北大清华的一号人，可是我还是希望你能够理想姜浩月同学，毕竟他的责任。 既然你已经在思想开始练习体育了，为什么在学校还要抗拒体育？老师正在练好我自己的体育，做什么呢？他们看见我王八的样子。嗯，张浩月，迪老师让你下去一起。牌坊镇说人齐了咱们班才能开始，没这个必要。同学们，我想你们很清楚我们在等 谁，人没有来齐，我们也就不会放学。姜浩月，快下来吧，别耽误时间了，条件好不担心我爸有好多作业没写呢，赶快下来吧。你为什么针对他？所以你觉得就因为姜浩月残疾，我就要对他特殊对待？什么？不是徐老师我，我不需要特殊对待 人。现在来齐了，那我们开始训练，一二一，蒋浩岳飞上脚步，这次应该可以了吧，真的不想再做了吗？ 江浩月平时也为班级赢得了很多种，但走方战对于他而已就是平。但我们是一个集体啊，难道不应该去体谅照顾每一个同学吗？如果我们的心不起，我们的方阵是不可能走起的。 一二一，一二一，一二一，一二一。入列的赶紧 跟上脚步，前后左右对齐。 路苗赶紧去趟医务室。姜浩岳他晕倒了，晕倒了，老师，那不算了吧。姜浩岳这段时间练习走正步已经很清楚了，如果取消的话，同学们一定可以理解的。时间确实有点来不及，把药给我吧，我去跟他说。 小亮同学，这样你要快一点好起来，这样才能够做最后的工作。你不是来求我放弃的，你是不会放弃的。 你到底在担心什么，他们能清楚吗？你这是 哟，进出我的动作，我说三二一，你要把我接住哦。哎，别太危险了，你赶紧下来，别动。二，咱们换个低一点的地方再练行不行啊？一。

就是入场式训练的时候走了几场，他不是腿脚不太方便吗？就走在队伍的后边，我看着挺心疼的。所以入场式那天我就说让他跟老师走在前面，每一个孩子都是一样的，所以他也有这个机会和权利参加我们这个运动会。

今天我带了我们学校一千零六十五个孩子一起来到现场去感受我们的团奥会。我感觉到今天这个赛场的氛围还是很激烈， 和我们平时所在电视上的当中所看到的那些呃运动会他有不一样的感觉。相信这次活动也能给我们学生一个不一样的感受，让他们回到学校以后能够更有这种顽强拼搏的精神。我觉得南奥会对他们来说可能更具有教育意义， 觉得气氛非常激烈，尤其是一些小朋友，他们非常激动，个个都挥着那个 加油棒。比赛之前我一直都觉得残疾人可能比赛或许会让我感到难过和遗憾，但是这次比赛中我能感受到的只有热血沸腾与激情，感受到他们的 努力与奋斗。