6年级上册语文28课的感悟怎么写

这历史 页上都写着仁义道 德，这道仔细看了半夜，才从字缝里看出字满等都写着两个字，是。

屏幕前的家长和朋友们注意了，今天这条视频超干货！嗯，咱们用三分钟搞定六年级上册语文第五单元的所有考点，不仅能掌握赏析句子的答题模板，还能学到农业粤语，下次考试保证不丢分。嗯，咱们先从单元重点开始。 第五单元主要让咱们体会什么呀？主要是体会怎样围绕中心意思来写，还能从不同的方面或者选取不同的势力表达出中心意思。说的很对啊， 那咱们先看第十六课，夏天你的成长。这是篇作文，作者是谁呀？作者是梁荣若，他不只是中国作家，还是教育家呢，代表作有我看大明湖。没错，梁荣若先生呢，特别懂怎么用文字记录生活，他的作品里总藏着对生活的热爱。 那这篇课文主要是围绕夏天是万物迅速生长的季节。这句话从动物、植物、山河、大地、人三个方面说明了夏天的确是万物迅速生长的季节， 告诉我们要珍惜时间，快速成长，增长才干。嗯，非常棒！这篇课文呢，阅读你姐最爱考两个赏析题，重点啊！嗯， 咱们先看第一题，人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量的用力的涨。谈谈你对这句话的理解吧。这句话告诉我们，人要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识的增长，能力的提高，经验的积累，不能错过良机，否则就会一事无成。嗯， 具体的热天和涨可不是表面意思哦。嗯，结合咱们平时学习的场景说说吧。嗯， 热天不只是夏天，而是指有利于学习成长的时间环境，主要是指青少年时期，比如咱们现在上学的时期，长也不仅仅指年龄、身体的成长，还指知识的积累、认识的提高等。 就像我每天学习新课文，知识就长了。非常棒！屏幕前的小朋友，你们觉得在热天里怎么才能让自己长得更快呢？非常棒！屏幕前的小朋友，你们觉得在热天里怎么才能让自己长得更快呢？非常棒！屏幕前的小朋友，你们觉得在看第二道题啊？嗯，草长，树木长， 山是一天一天的变丰满，稻秧长，甘蔗长，地也是一天一天的高起来，水长瀑布长，河也是一天一天的变宽变深。 请你赏析，这句话要用到咱们的答题模板啊！这句话运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏鲜明的写出了山地和在夏天里的变化，突出了它们生长的主题，读起来朗朗上口，增强文章的感染力。真棒！ 这篇课文还藏了三句农业谚语，咱们一句一句的说啊，好！第一句，六月六看谷秀是什么意思呀？农历六月初六，就到处可以看到稻谷抽穗开花。嗯，对。 第二句，初暑不出头，割谷喂老牛的意思是，初暑的时候，谷子如果还不抽穗，就没有收成的希望了，只能割掉喂牛吃了。嗯，第三句，不热不长，不热不大，温度升高，庄稼就长得很快。 夏天气温高，对动植物的生长有利。嗯，那你还知道其他的农业谚语吗？比如咱们学过的，清明前后种瓜点豆。嗯，非常棒！ 屏幕前的朋友们，你们还知道哪些农业谚语呢？评论区分享一下，咱们一起积累。接下来咱们学第十七课看 这篇课文的作者是铁宁，他的代表作有哦，像雪没有纽扣的红衬衫。嗯，很棒！这篇课文的盼，盼的是什么呀？课文的线索是什么？ 围绕盼写了哪三件事呢？嗯，你能不能像讲故事一样说说呀？盼的是一件新雨衣，课文的线索也是新雨衣，以孩子的视角讲述事情的经过，围绕盼依次写了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三件事。 一周看，穿雨衣写的最详细，具体包括了上学下雨、借故外出、窗前看雨、雨后看景这几个小事件。因为他们能体现课文的中心意思，所以写的详细与生动，表达了儿童对新鲜事物的强烈好奇心，以及对亲子大自然的渴望。嗯，完全正确。 文中故事的发展过程是，得到雨衣，盼下雨，下晴了雨盼出门没法出门。盼雨停，盼来雨天快乐出门太有画面感了，谁小时候没盼过新衣服新玩具啊？屏幕前的朋友们， 你有没有特别想拥有一件东西天天盼着的经历呢？评论区说说吧。嗯，咱们回顾一下盼，这篇课文主要讲述了什么内容啊？妈妈为我买了新雨衣，我强烈盼望能够穿上它。 好不容易有了一天下了雨，却因为放学在家而没有机会穿。两天一早终于又下起了雨，我如愿穿上了新雨衣的故事， 刻画了一个纯真可爱的孩童形象，非常棒！这篇课文中阅读你姐最爱考的两个赏析句子，题重点啊！嗯，我的雨衣一直安安静静的躺在盒子里， 盒子一直安安静静的躺在衣柜里。你赏析一下这句话吧。这句话运用了拟人的修辞说法，将雨衣和盒子人格化，赋予了他们人的情感。两个安安静静，衬托出了作者盼下雨的焦急心情。 就像我上次买了新球鞋，盼着体育课穿球鞋放在鞋柜里，我总觉得他在等我，我特别着急。嗯，太会结合自己的经历了，非常棒啊！嗯，再看第二句，每天放学路上我都在想，太阳把天烤的这样干，还能长云彩吗？ 为什么我一有了雨衣，天气预报就总是晴呢？你赏析一下吧。这里是虚拟描写，两个疑问句突出了我内心的焦急与期待， 体现出了我的天真可爱。嗯，最后一道题，路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃，路灯照着路旁的小杨树，小杨树上下挂满了珍珠玛瑙。 这道题要从两个角度来赏析，先想想是什么描写，再看用了什么手法啊。嗯，我觉得首先是环境描写，写了雨后窗外的细雨衣上的急切心情， 然后用了比喻，把马路比作玻璃，雨点比作珍珠玛瑙，生动形象的写出了雨后的美景，抒发了作者盼川雨的急切心情，非常棒。 屏幕前的家长和朋友们，下次考试遇到这些考点，肯定就能轻松应对啦！觉得有用的话记得点赞收藏关注哦，下期再见！拜拜！