那么如何修改这上面的数据呢?首先把他刚才的自定义格式呢?变回常规格式,从这就可以直接选变回这个格式以后在这个二后面 输入分,一定要记住是在英文状态下,英文状态下点这个按钮,回车键旁边的这个按钮 啊,你也可以在输的时候呢啊,就改的时候也可以 选择,怎么去呢?去输入这个分,然后有一个 个这样的符号,这样的这个也可以, 这个时候咱们保存,然后再穿一下看一下 啊,这个时候就显示导入已经成功了。
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体育老师偏袒了,五千人的数据需要输入,幸好我是邪修大师,用人工智能豆包分分钟搞定,用手机给记录表拍个照,保存到电脑,打开豆包上传图片,开始操作,这里注意输入上面文字, 这样直接点发送就行了,这个词的话大家也可以组织一下,然后这里呢,他就会直接给你转化为一个表格,正常的话识别了相对会困难一点,也会有点小错误, 这是正常的,然后我们就这边就等他一直点心就行。好,然后这里我们点一下编辑,点编辑之后呢,这边就生成了,我们只需要点一下就有一个下载,下载成 word 就 可以了。好,下载之后呢,在这里我们能够找到它,就点右键在文件夹中显示,把它打开,那信息就出来了。好,接下来很简单,我们把这个数字复制一下,直接点出来就行了,然后打开我们表格,这里点 粘贴好,整个数据就过去了,那我们再比对一下,如果有错的话,这里是少一个的,有错我们再微调一下,调过去进行。效果怎么样?是不是很简单?屏幕前的你体测数据搞定了吗?来来来,体育老师看过来,因为这是一份可以长期使用的傻瓜,是全自动体测数据分析表,我们来演示一下一份一千六百人的数据,复制,这份数据 粘贴到我们的全自动处理软件中,点击数据规范,所有格式不对的数据自动调整, 再点击学生分配系统,自动把每个年级的数据进行分类并进行统计,这个年级的优良率与达标率就出来了, 如果有需要提高的,到对应表格去调整总表自动调整,最后复制总表中符合要求的数据进行上传就 ok 了。是不是很简单?快给自己安排一份职业生涯都能用。

哈喽,大家好,我是小破老师,今天接着上条视频的内容,讲解学生体制健康测试工作的第二个部分,体制健康自动化计算模板。 这一部分的内容也是体制健康测试工作的重头项目,在任务量上比视力测试任务要多很多,因此在工作中能够少劳动,高效率完成工作是老师们的所求。 本张模板表格目前只制作了初中,后续有需要有时间也会更新。小学部分的模板表格对于表格中成绩得分的计算,主要参考了国 家体制健康测试数据标准。本表格的主要作用是帮助老师们自动计算相关的体育项目成绩的得分 得分、汇总优秀率、良好率、及格率、不及格率、平均分等自动计算,并且有分年纪分、男女和汇总计算,自动生成上传版数据页面。好,我们来具体操作一下 本张模板表格和这里的演示表格的数据是我任意编写的,只为了做演示,没有实际意义。当我们老师拿到这张表格以后,打开可以看一下。我们主要分为初一、 初二和初三,初一又分为初一男,初一女,初二又分为初二男、初二女,初三也是一样。为什么要这样来分?因为我们的体质健康测试标准 他本来也是按照年级,按照男生和女生来定的标准,所以说我们这里做模板表格的时候,也是根据国家体制健康测试标准来制作的,就分了这一些板块。这一些表格, 我们来看第一张表格数一栏,老师们先填写学生们的基本信息,这里的表头和我们体质健康测试的模板表格是一致的,先填写基本数 数据,二零二二,二零二二二三啊,好,我这里直接复制粘贴了啊,跟十一啊,还有一个寻玉 家庭住址,这里其实可以填也可以不填啊,左边的基本信息不影响右边的运算,我们可以来举个例子,像这里升高 一米六七,体重五十八,你看他都会自动计算,肺活量三千七百八, 看,他都会自动计算啊,他其实是不影响的,我们把删除。那为什么要填写?填写,第一你是好看清楚他是哪一名同学 的个数据,第二也是为了后边的汇总打印,或者说拿来上传这里信息他才全面啊。好, 当这边信息填写好之后,我们就可以叫上初一的男生来测试了,我们测试一个就可以填写一个,当你填写到相应的表格数的时候,他就会自动计算。在这里老师们要注意一下,我们只能填写红色的部分, 白色的部分都是自动计算的部分,也是保护和固定好了的,你也点不动。 这里有一米八,体重五十六,好,他就可以算出来肺活量三千七百九,好,五十秒八秒硬跳远二米四五, 看,这都是满分了,座位提前去三把。好,嗯,在这里要注意一下 男子的一千米这个分和秒的符号单位,我们在键盘上有些时候不是很好找啊,我们可以就利用以前模板表格里面的数据把它复制粘贴过来。 好,我们只改他的实际测试数据给他,他考跑了五分五十六秒啊,不及格对不对?呦,好,这样子他就可以了, 老师们一定要注意,数据填写一定要具有科学性,在这里解释为,所填写的数值一定是在国家体制测试健康标准里面的数值,如果超出了他的测算范围, 那么填写的数据他就不会计算啊,他就会失效。比如我们这里五十米跑,这位同学,他说他跑了五十秒才跑完,老师们可以想一下,五十秒 我们都可以理解啊,就算是乌龟对不对?爬也爬到终点了,当然这是玩笑话,所以说这也极不科学,哪可能跑五十秒嘛,对不对?一般你再慢再慢也是十秒左右了嘛,对不对?所以说老师们要注意,如果是超出了计算范围,他肯定是不会计算的啊。 嗯,体育老师在做这块工作的时候,肯定有那个表格的,你对照一下自己就可以了,好,八秒你填个好。再比如我们立定跳远,低了也不行啊,我记得这个初一的立定跳远好像 是一米一左右,低于一米一基本上就没有分了啊,可以等于零分,刚好一米一,但是一米以下啊,我们比如说一米零二,他绝对是计算不出来的啊,因为公式就是这样写的,所以说老师们一定要注意一下, 这里计算不出来他就会影响后面的运算以及汇总啊。所以说老师们在做的时候,自己要多观察一下,多检查一下。 当然,刘老师说他统计了学生的成绩,有电子党的表格,只是没有算他的得分与等级,没有对他的成绩进行分析。那么在这个数据填写的时候,可不可以直接复制粘贴过来, 那肯定是可以的啊,好比如这里我演示一个啊,这些都是演示数据,没有实际意义啊。 但是要提醒一下老师们,在复制粘贴的时候一定要复制粘贴在红色可以计算的区域里面啊,如果不在里面,他就会复制失败。比如特别身高和体重 两列,身高体重在这里就只能选取这两列,选取有效数据,复制粘贴好,我们从第二开始粘贴啊,这一次做演示,然后为直,一定要啊, 就怕有些时候他不是直接的数值,他有些可能是公式数字啊,要把转化为数值乘起来,你看这样子才能成功啊。我们看 肺活量,这里这里只有一列,我把肺活量于五十米都给他复制过来,你看可不可以复制成功,我们从这开始粘贴, 你看被单元格保护,不支持此功能,对不对?所以说你在复制的时候就只能复制这一列啊,老师们,你一定要注意一下,就这里要稍微麻烦一点 m, 你看他就可以成功了。复制粘贴的时候一定要注意到他所对应的是哪一个项目,一定不能出错,五十米就是五十米啊,立定跳远就是立定跳远,还有这个数据,谁是谁的成绩也要对应好。这里因为只做演示啊,我们就没有 没有一次对应好最后这一个项目复制粘贴为止,然后最后一个项目复制粘贴完之后,你看他后面总的一个成绩和等级,他也就自动计算好了。包括右边对他的一个数据分析啊, 他的优秀率、优良率、良好率等等,包括他的平均分啊和他的具体人数,他都在右边给你显示好, 就用起来很方便。而且对于每一个优良率优秀,他有提示解释,只代优秀加优良的百分率。优良率啊,良好率只代表良好,他不包括优良人数和优秀人数 啊,这样的一个计算,所以说老师们看起来使用起来就非常方便。好,现在来讲一下这里的学籍号, 这里的学籍号是我任意编写的,老师们可以看到学籍号和出生日期他们都是排着序的,但是每一格的数字个数和实际的学籍数个数是一致的,所以说 这里能够提取出他们的性别和生日,有可能这里的公式提取不出或提取错误信息也别担心, 这里填写好基本信息主要是为了后面的汇总打印,或者说汇总上传。右边的实际计算他其实是不影响的,只不过后面在打印 表格这里需要你复制粘贴到新的表格上去,再把他的学籍、性别、出生日期单独复制上去,但是要注意一一对应。 在表格的使用过程中,特别要注意以下几点,一、每张表格的最大运算量在二百四十行, 不能超出二百四十行,如果超出了二百四十行,你在复制粘贴的时候就复制粘贴不过来就会复制粘贴出错,而且也只会计算二百四十行的内容。二、所填写的成绩必须在国家规定的标准内,否则 表格系统他是不予以计算的。四、成品数据一定要复制粘贴到新的表格,然后再上传数据。我们在上传的时候 不可能把这张表格直接拿去上传啊,你上传的时候也会上传失败啊,我们往上拉选中,这样快一点制造一个新的表格 好,这张表格保存好之后就可以上传到网址上去了, 现在我们接着往下看,讲了第一张表格后面的表格,你也就理解了 啊,这些都是一样的啊,你填写好之后自动计算,当所有表格填写完好之后,在最后这一张表格打印板这里他就会有汇总,那么这一个汇总的模板 是按照上传所需要的模板来设计的,所以说这里的数据就可以直接 导入到网址上去,只是说我们需要单独复制出来,复制粘贴出来,那么在复制粘贴的时候,一是要复制粘贴为值,二是要选择好区域啊,这里的区域从年级编号到引体向上这里就可以了,右边这个序号 是我自己编剧所需要的内容啊,不需要复制过去啊,那么最右边他就是按照年级来对一个数据进行的一个分析,你看这是初一的啊 的一个情况,就是初二的中间下面的是初三的这么一个情况,最下面是全校的这么一个情况,可能这一个对老师们的用处更大一点啊,我们基本上就是看全校, 我们可以来看一下,全校的优秀率为百分之六点三三,优良率为百分之四十六点七三,良好率为百分之四十点四一,全校的及格率为百分之四十五点七一, 及格及其以上百分之九十二点四五,不及格百分之七点五五,平均分。 现在七十六点七三分,有效总人数目前是四百九十人啊,他就是这么一个情况,刚刚已经演示了啊,复制粘贴到新的表格,我们就不再具体去说,所以注意一定要复制粘贴为止啊! 哈喽,关于体制健康自动化计算模板就介绍到这里,如果老师们有什么问题,可以在视频下方留言,如果您或您身边的同事需要这份表格,请记得点赞、关注加分享。 获取流程我已经放在相关主页面或者相关简介里面了,朋友们可以去了解一下。感谢朋友们观看本条视频,我们下期再见!

各位老师,今天我们来讲讲我们体脂健康标准评分系统和软件一些区别,很多网友呢,都问我有哪些区别,今天我仔细的讲一下啊。首先我们手上拿到这么一份数据,一到六年级的 我们首先把它复制到这个表格,这是一个国家学生体脂健康标准测试数据统计,然后我们再总表操作, 首先把所有的数据进行粘贴,这里作为一面体侧往下下来的数据,它是一一二的,那这个系统它不识别,所以我们要将这个进行替换一下, 把这里一年级要替换好啊,不懂的老师可以看一下我是怎么替换的, 其实很快啊,大概需要最多一分钟时间就替换好了,很多老师说这里很复杂,其实一点都不复杂啊, 好,我马上替换好了,这里呢除了这个年级之外,我们还要把这个性别也要替换一下啊 啊,直接拉到最下面,现在我们替换一下性别,性别更加快啊,一记换成男, 二记换成女 啊,这时候我们你看全部出来了啊,所有的优良率,每个同学的等级,包括数据统计, 包括一二三四五六年级,各个项目都出来了啊,这就是我们一个表格的差别。然后现在我们进行操作的时候,将数据复制到我们的系统里面去返接系统,先点工具 c m 加载项,找小学的这个测试环境, 然后这是一个系统啊,我们先进入系统之后,数据归我们先把那个数据清空一下啊,清空之后我们将这个数据进行粘贴,这里还没选中啊, 粘贴之后,那我们首先点数据规划,规划这里它会有两个弹窗,大家稍微等一下啊, 可能这里等的时间比较久,呃,这个软件还是要等它弹窗出来我们才能操作啊, 也要等弹窗,每点一个地方都要需要等待一下它的弹窗啊,六点二秒啊,然后点一二三四五六年级的各点一遍,我们等六个年级全部出来之后,接下来就是要点一下我们的等级汇总, 等级汇总之后,我们每一个同学,呃,总表里面他都会显示出 等级啊,这是我们等级或者作用啊,大家可以看到啊,我们一二三四五六年级传销的一个汇总在这里,然后这边还呈现出一个肥胖率啊,这边我们还可以数据统计,这就是软件和表格的一个区别 啊。最后讲一下这个,这是模板啊,信息可以复制到这个里面去啊,然后我们 从底层往下再来的东西可以放到这个里面去进行复制,复制好之后我们点一键查询,可以将我们总表里的所有的每个人信息都可以一键查找到这边来,如果查找之后有重复的啊,说明这个名字我们是相同的啊,大家要找出来进行处理一下。 好,呃,这是我们软件的一个操作和一个分析。呃,这里呢,很多人说啊,这里我们少了一个,呃调整优良率,或者是我们呃 输入一个优良率,看能不能把数据出来啊。这时候这个这个我们需要去改革的,还有一个修改我们里面的数据啊,比如三年级,我们修改 啊,这个我顺利把这个成绩啊,比如说啊,我们把它设置修改成八秒啊,这时候光标闪烁,我们不能点这个年级,我们要点回车键,当他不闪烁的时候,我们点三年级啊,点了这个,这个已经出来了啊啊,出来之后我们还要点一下这个 分表同步,要点一下分表同步,你看由刚才的八十五分变成变成一百分啊,然后分表同步点一下好处理完毕,我们这个总表里面这个学生的数据他也已经进行了一个修改。 好,我们今天讲的话就到这里啊,如果说大家有什么建议可以提出来,然后我会及时修正。

大家好,最近我又把体质健康测试模板进行了大幅度的更新,所以今天再次制作一个视频讲解一下使用方法。这次我们以中学模板为例来讲解,我们还是遵循一、复制,二、粘贴,三、查看成绩的基本思路, 尽量减少大家的工作负担。下面再介绍一下本模板的使用方法。第一步,我们打开从国家体制健康网上下载并已经录入成绩后的学校模板,点击左上角如图标记的位置,全部选中表格。在这里我们特殊提示一下, 我们模板唯一要求的就是班级名称要有特定的规范,比如小学二零二三级一班,中学二零二二级十二班,高中二零二零级十五班这样的数据,其他的数据我们都尽量容 错,但是测试成绩超出范围或不合理的数据,我们是会有单元格变色提示的。当第一步复制以后,我们来到第二步,这时候我们切换到自动评分模板,找到测试成绩粘贴区工作表, 在左上角如图标记的位置,点击右键,然后粘贴模板。在这里提供了数据检测功能,对不规范的数据进行单元格变色提示。 如果您发现变色的单元格,请先检查数据是否合理,这里我们要特殊说明一下。为了防止大家在复制粘贴的时候出现各种奇怪的问题,我们提供了一个备用的格式工作表, 如果发现测试成绩粘贴区里边没有进行错误数据检测提示,我们可以来到备用格式工作表全选复制,然后再回到测试成绩粘贴区工作表 进行选择性粘贴,选择只粘贴公式,这样我们的数据检测功能就恢复了。接下来我们进行第三步,切换到成绩计算区工作表, 查看所有成绩信息是否显示正常。如果发现某单元格颜色和其他单元格还是不一致,那么就说明这个单元格的数据还是有问题的。我们可以再来到测试成绩粘贴区查看并修改数据。第四步,前边一切正常后, 可切换到统计区工作表,查看学校整体统计信息和年级整体统计信息。在统计区里,我们会显示出数据出错或无效学生的班级 姓名和学籍号,我们可以直接复制学籍号,来到测试成绩粘贴区,查找到这名学生,查看测试成绩是否符合要求。在 在新版的模板里,我们还新增加了分班级的统计功能,大家可以选择班级统计工作表,在左上角输入班级编号,按回车就可以显示出这个班级的整体情况和统计信息。在这里我们在提醒大家这里要输入的班级编号,为了大家输入方便, 采用了简写,比如初中七年级零一班,我们就输入七零一,然后按回车键就可以了。同理,输入九幺二就代表是初中九年级十二班。说起来好像挺复杂的,但如果您的模板没有任何问题, 我们只需要一复制,二粘贴,三查看成绩这样简单的步骤就行了。总的来说,我们对各个区域都进行了数据不合理的验证检测,只要某个区域里出现单元格 格变色的提示,那就说明存在某个成绩不合规范的情况,我们可以根据单元格变色的提示信息进行查找并修改数据。好了,我们的使用方法介绍完毕,这次因为增加了新的功能, 说的比较啰嗦,如果有不明白的问题可加 qq 群,五零七零一二四。虽然我不是一个团队,只是一个业余的爱好者,但也会尽我所能帮助大家解决相关问题, 并且我会一直把模板更新到不再出现任何问题,并且把容错情况降到零。欢迎大家帮助点一下赞,点个收藏,让本模板被更多的同事们看到,减轻朋友们的工作负担,谢谢大家!

爱探索的体育老师今天给大家推荐国家学身体质健康标准测试,全校数据分析统计。首先我们来复制一下数据,然后一个进行黏贴, 非常的简单,一看就会。这里是我们的达标率和优良率,各个年级还有全校这是各年级的肥胖统计情况。 有粉丝说让我出一个把班级细分一下的功能,这个功能 呃会尽快地研究出来的,谢谢大家观看。