电脑和老鼠看图写话怎么写

小老鼠玩电脑，一天，一只小老鼠调皮的爬上了桌子，他好奇的四处张望， 结果一不小心碰到了一台电脑，突然屏幕一闪，一只凶狠的大猫跳了出来，大猫瞪着大大的眼睛， 露出了锋利的牙齿，看起来好像要一口把小老鼠吞掉。小老鼠被吓得魂飞魄散，一屁股坐到了地上，嘴巴张的大大的，眼泪哗哗的流了出来。

我们学一下永远第七的这小读一下晚上，晚上小老鼠捏手捏脚的溜进房间寻找食物。好去，这句话能知道什么事情？时间，时间是什么？晚上，对，时间是晚上，还有呢？是啥？小老鼠，对，事情，嗯，寻找食物。对，动作在哪里能体现？溜，对，溜进房间什么的？溜进房间，捏手捏脚的溜进房间。对，不小心 碰到了电脑，对，这是不是有意外的发生了？是意外发生了。电脑，对，这发生了意外了。电脑屏幕怎么 上突然出现了一只猫，对，他是不是也没想到？嗯，小猫看见了，吓得。小小老鼠，啊小老鼠，小老鼠看见了吓得瑟瑟发抖。对，吓得瑟瑟发抖。那这句话是指谁看见谁怎么了？小老鼠看见猫很害怕，对，小老鼠看见猫很害怕，他这里用的描写害怕的词语叫什么？瑟瑟发抖，对，那描写害怕的词语还有呢？惊慌失措，面不作对。 可是过了很久这只猫一点动静也没有，猫的什么状态？状态是什么？一点动静也没有。对，小老鼠小心翼翼的瞅瞅，这是看出了小老鼠的动作， 小心翼翼的凑上前去仔细的观察这只猫，观察是不是动词。嗯，小老鼠松了一口气，它继续寻找食物。对，这个就说明说了，说了小老鼠的后续什么行为？对，后续行为是什么？它继续寻找食物。对，小老鼠松了一口气继续寻找食物。那描写动作的词语有念手念脚轻，手轻脚小心翼翼。

哈喽，同学们好，今天来给大家讲语文园地七的这个看图写故事。在写之前，我们先看一下题目的，题目要求要写，小老鼠在干什么啊？电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎么样？ 好，我们从这幅图上可以看到有个小老鼠，他旁边有个吃的东西，然后呢，这里有个电脑，电脑上面出现一只小猫，好，老师把它拆解成三幅图。首先我们来看第一幅图 啊，第一幅图开头的时候我们要写什么呢？时间地点，他在干什么？时间的话，我们可以说是夜晚地点，电脑应该是放在客厅的桌子上，对吧，小老鼠在干嘛呢？小老鼠在这个摆弄电脑 啊。然后接着我们来看出现的第二幅图，发现了什么？突然啊，这个电脑上面出现了一只黄色的小猫， 然后把这个这个这个小老鼠肯定是吓了一大跳，对不对？吓了一大跳之后呢，他的动作可能是往后退了两步， 然后眼睛，我们看他眼睛都吓得睁大了，圆圆的是吧？然后旁边他嘴里可能叼着的是奶酪，也有可能是叼着的是一粒花生米，都滚到了地上啊，小老鼠，你看他吓得往后退了一步，然后他现在去了哪里呢？他赶紧赶紧的 跑回了树洞里面，然后一边跑一边在想，啊，我以后再也不碰电脑了，以后再也不碰电脑了。可是现在他又回过头来看了一眼，发现，哎，这小猫没跟上来 啊，原来那只那只猫在哪里啊？原来是在这个，呃，电脑上面。好，基于这三幅图，老师给大家整理了一个作文的填稿图，我们来看一下， 分开头经过和结果，开头的时候你看时间啊，你可以选择是夜晚，也可以选择是午后地点，小老鼠的行为我们可以给小老鼠起一个名字，对吧？然后呢，它是用什么部位去碰电脑的好？然后再来到第二幅图， 它电脑里面出现的小花猫，小老鼠的一些反应，最后我们把小老鼠的行动和想法写出来，这样就完成了这样一幅。看图写画，你听懂了吗？

二年级上册猫和老鼠的看图写话，你家孩子还没写吧？今天小韩老师就来教宝贝书写解放爸爸妈妈一回。我们先看图片，单幅图要从图片之前、图片的现在、图片之后这三个阶段来表达。 首先我们看一下环境，夜幕降临，夜深人静，四周静悄悄的，都可以来表达。晚上的时候，有一只聪明灵活的小老鼠，他肚子饿的咕咕叫，捏手捏脚的来到一个房间，看见桌面上有一个 圆圆的东西，这个东西我们可以说它像面包，像奶酪，还拖着一条长长的尾巴。小老鼠看到之后，赶紧扑过去一看，碰了下按钮，发现电脑的屏幕亮了，一眨眼，屏幕上出现了一只凶神恶煞的猫， 或者说一只张牙舞爪的猫，瞪着铜铃一样的大眼睛，瞪着两只圆溜溜的大眼睛，张着血盆大口，露出了尖尖的锋利的牙齿，直勾勾的盯着小老鼠，还流着口水。这个时候屏幕上的猫要会说话， 他恶狠狠的说，可爱又美味的小老鼠，我要一口吃了你！老鼠这个时候是怎么样？吓得脸色苍白，瑟瑟发抖， 吓得直打哆嗦，魂飞魄散，吓得浑身发抖，泪流满面，吓得六神无主，一屁股坐在地上。我们把几个害怕萝莉在一起，让孩子们知道，原来吓得害怕的有这么多的描写方法，吓得仰面朝天， 脚像千斤重一样，跑都跑不动。他一手一剑一般的速度飞奔过去，一溜烟的跑走了。他边跑边看，咦， 发现这只老鼠没有追上来，原来是虚惊一场，他继续去找食物吃，我们整理好思路就可以完成饭文了。猫和老鼠。 小老鼠已经几天没有吃饭，肚子饿的咕咕叫，他准备去碰碰运气，找点吃的填饱肚子。 他悄悄的来到一户人家，正四处寻找食物时，隐隐约约看到了一个身影，好像是自己的同伴。他看到那个身影在桌子上，全身黑乎乎的，还有一条长长的尾巴。 小老鼠顺着桌子腿偷偷的爬到桌面，他发现那个同伴好小，在那一动也不动。小老鼠忍不住过去碰了一下，只听咔嚓一声，电脑的屏幕开了。 咚咚咚！小老鼠的心猛跳的加速，因为屏幕上出现了一只张着血盆大口的大猫，眼睛瞪的大大的，像弹珠一样的，牙齿十分的尖利，好吓人。 小老鼠吓得一哆嗦就摔倒在地，他连忙翻过身，一手撑着地，一手拼命的摇摆，流着眼泪说，别，别吃我。但是那只猫这时却一动也不动。小老鼠仔细看了看，这才发现屏幕上的猫是假的， 原来呀，这是一只电脑屏幕呀！小老鼠心想，这个屏幕太恐怖了，差点我就要被他吓得心脏病发了。猫和老鼠的看到写话，你家孩子这下学会了吗？你希望小韩老师讲解哪一个？看到写话，你可以告诉我，再见！

看图写话小讲堂，今天我要给大家分享的是小老鼠和电脑上的大猫， 小老鼠最后被大猫吃掉了吗？大猫是电脑上的假大猫还是咱们家里养的真大猫呢？ 故事开始啦！一天夜晚，小老鼠开心的来到电脑前，小老鼠在玩的时候不小心碰到了鼠标，突然电脑上出现了一只大猫， 它竖着大耳朵，眉毛微微向上，张着尖尖的牙齿，看上去很生气。 他用一双同龄大小的眼睛盯着小老鼠，小老鼠十分害怕的叫着， 救命救命，在喊救命的时候，小老鼠一下就跌坐在地上，他坐了一会，小老鼠不害怕大猫了，小老鼠一边 勇敢的走上去，一边挑衅大猫。过了一会，小老鼠发现了一件事， 电脑上的大猫不会动，发现了这件事，他就大胆的在电脑上跳舞，很开心， 他又开始吓大猫，突然大猫不见了，小老鼠以为自己把它吓走了，又开心又快乐又欢喜。小老鼠想把自己吓走了，大猫但是告诉自己的妈妈， 老鼠妈妈一边夸小老鼠很勇敢，一边摸它的头。对小老鼠来说，这真是一个开心又快乐的一天呀！

平时老鼠见了猫都避之不及，生怕被吃掉，那如果老鼠见到的不是真猫，而是电脑里的猫，他会有什么反应呢？ 这只小老鼠真胆小，看到电脑里的猫竟然都害怕成这个样子。哈哈，他肯定以为那是真猫。是的，你说的很对。不过要是让你把这幅图发生的事情写下来，你知道怎么写吗？这个吗？有点难，要怎么写啊，花花老师， 看图写话，需要我们弄清楚图片里有什么，再根据图片的信息发挥自己的想象，写一个故事。所以你可以先观察一下这张图片里面有什么。有一只小老鼠，他旁边有一个鼠标， 还有一台电脑，电脑里有一只猫。那猫和小老鼠有什么动作和表情呢？这猫眼睛瞪得很大，还露出了他的尖牙，好凶啊！ 这只小老鼠好可怜的样子，他都被吓得倒在地上了，而且还一脸惊恐。阿道，你观察的很仔细，把猫和小老鼠的动作和表情描述的很准确，而且你用了惊恐这个词来形容小老鼠的表情，这很好哦。 用上恰当的词语来形容小老鼠的表情，可以让人更加容易体会到小老鼠紧张害怕的心情。描写表情的词语有很多，想表示害怕的话，我们还可以用上大惊失色、大吃一惊、吓了一跳等词，用上这些词能让我们的描写更加生动哦。 那我现在立刻用上这些词语，把图片的内容写下来，别着急，观察完图片之后，我们还需要发挥自己的想象力，写成一个小故事，这样才会更吸引人呢。一个完整的故事包括起因、经过和结果，起因就是事情发生的原因，通常出现 在故事的开头。拿这张图片来举例，小老鼠出现在电脑面前的原因是什么呢？这就可以充分发挥我们的想象力了。比如花花老师，我想到了我来说，我觉得是小老鼠晚上饿了，跑出来找吃的，不小心按到了电脑。 阿道，你的想象力很丰富吗？不过这个起因可以有多个哦，比如还可以是小老鼠趁着妈妈不在家，偷偷跑到了书房玩电脑等等。 交代完故事的起因，我们就可以叙述事情的经过了，这是故事的重点。要想写出精彩的故事，我们在这部分需要注意情节的变化。把小老鼠看到电脑上的猫后会发生什么事情写清楚。 比如想象一下小老鼠看到这只猫之后会说什么，做什么，想什么，等火花老师说完经过，那就可以写结果了吧，结果很容易理解，也就是最后小老鼠怎么样了。 拿到你能来推测一下小老鼠最后可能是怎样的吗？我觉得小老鼠可能最后还是没发现电脑里是假猫，然后被吓得飞快的跑回了洞里。 阿道，你说的真好，这个故事结局很合理，不过故事的结局还可以有很多。比如我们可以想象一下小老鼠的朋友来帮了他，告诉他这只是电脑里面的猫跑不出来。又或者是小老鼠依靠自己的聪明才智关掉了电脑屏幕，让猫消失了。只要是合理的想象都是可以的。 在看图写画中，我们需要先观察图片上的内容，获取基本的信息。我们观察图上有谁，有什么物品？里面人物的动作和表情是怎么样的？图中的小老鼠坐倒在地上，表情非常害怕。我们在描写小老鼠害怕的表情的时候，可以用上惊恐、大惊失色、大吃一惊、吓了一跳等 词，使我们的表达更加生动。观察完图片后，我们就可以展开合理的想象，写一个故事，这就需要我们写出故事的起因、经过和结果，至于是什么起因和结果，可以有多种，大家可以尽情发挥自己的想象哦。 夜晚，大家都进入了甜甜的梦乡，但没吃晚饭的小老鼠饿的睡不着，他觉得这家主人肯定都睡着了，于是神色张扬，大摇大摆的走进了屋子里。 他圆溜溜的眼睛一转，左看右看，看到了桌子上有一个奇怪的东西。小老鼠两眼放光，心里想，这会不会很好吃呢？于是他跳上了电脑， 咬了一口。突如其来的光线，惊的小老鼠赶紧抬起头，定睛一看，电脑屏幕上竟然出现了一只非常凶狠的猫。那只猫眼睛睁的大大的，还露出了尖锐的牙齿。小 小老鼠大惊失色，被吓得倒在了地上，连连后退。他一边哭一边说，不要吃我，不要吃我。但过了一会，小老鼠发现猫并没有动。小老鼠很快就冷静下来了， 他还鼓足勇气用爪子抓了一下屏幕，才发现原来这只猫被困在了电脑里。小老鼠知道没有危险后，就大摇大摆去找食物了。小老鼠边走边想，原来亲眼看到的事情不一定是真的。

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一天晚上，四周静悄悄的，一只小老鼠悄悄的从洞里溜出来，他爬上主人的书桌，发现一台电脑，他很好奇，于是动了一下鼠标，突然 屏幕上出现一只大猫，那只猫瞪着圆溜溜的大眼睛，张着大大的嘴巴，露出了尖尖的牙齿，凶狠的盯着小老鼠。小老鼠吓得浑身发抖，跌坐在地上， 他一溜烟的跑回洞里，躲在角落里瑟瑟发抖。从此以后，小老鼠再也不敢碰别人的东西了。