英语听力教程1第四版答案unit5

今天和大家分享一下我们听力满分的小技巧。首先第一个啊，就是使用人物关系去推断我们的地点，那当我们的这个，呃，这个听力中出现了顾客服务员的，说明在哪？餐馆、商店以及酒店超市都是有可能。 第二个当出现了医生和病人的，要么是在医院，要么是在诊所。第三个当出现了图书管理员和学生，那肯定就是在图书馆。第四个当出现了银行职员以及客户，那说明就是在银行。第五个当出现了老师和学生，那就是在学校，那么学校的延伸可以说是教室或者是办公室都可以。 接下来最后一个当出现了这个司机，交警，或者是这个司机和乘客，那要么是在街道上，要么就是在车上啊。第二个就是通过建议去强烈暗示你这个地点啊，就是对方提到了某些具体的建议，就是在强烈暗示你他在哪。比如说第一个， can you recommend a good dish 什么意思？哎，你能不能推荐我几道这个好菜，你们的特色菜，那什么意思？菜？这个 dish 它就说明一切了，那就是在餐馆。 第二个， my fever want to go away。 什么意思？我的这个高烧不退啊，我刚我上期视频跟大家说了就是，呃，就是去医院，我生病了，最常考的就是这个 fever， 要么是 fever， 要么是 cough 啊， 那就是说我高烧不退，那你就想一下，就我们平时对话，我说我高烧不退，你作为我的朋友，你应该说什么？应该说，那你去啊，去看看医生吧，那医生在哪儿？在医院，那就是在医院。 第三个啊， could you show me how to find this book in the system 什么意思啊？哎，你能不能教我如何在这个系统中找到这本书？那什么意思？在图书馆 啊？最后一个， i need to have this film developed 什么意思？就是我要冲洗一下这个胶卷。这个啊，跟大家先跟大家说明，这个不太常考，近些年不太考这个，但是啊，它非常能够说明，我刚跟大家说的就是使用这个逻辑以及建议去暗示我们的这个地点。 然后接下来第四个啊，这个是非常小众的一个方法啊，就是当他们正在打电话的时候，他那个电， 他那个会出现一个滋滋的那种电流声，我不知道大家注意过没有啊？还有当出现了这个书本翻页的声音，那很明显就是在图书馆当出现了这个收银机声，他就是要么是超市，要么是餐馆，对吧？那当 出现了这个机场或者是这个广播的回声，那要么是在机场，要么是在火车站，对吧？ 然后这种声音大家可以重点去关注一下，还有敲门他会有那个叮咚的声音，大家不要觉得这种声音没有用啊，其实他也是，就是你应该重点要关注的背景音啊，他在关键时刻也是能够帮助你，就是做出来这道题的，当你听不懂这个对话的时候。

大家好，我是林旭宇老师。今天我们来聊一下英语听力中高考里面听力其实是比较好提分的一个题型，第一他牵扯的词汇量要比阅读课少多了。第二个就因为他是一个日常用语吗对话，所以他也没有那么多的复杂的句式呀，什么搭配之类的东西。那我们听力的提升方法我们放在后面，先来聊一下，有什么问题大家可以对症下药，看自己是哪一种。 第一个，听力反应速度过慢，我们一般听一个外语的时候，习惯性先在脑子里面处理信息，把它折合成你的这个母语，然后处理信息，再去听下一句，因为这个过程太慢了，人家都读到第五句了，你还在处理第二句的信息，慢慢的就跟不上，然后就错过很多信息。第二个，词汇量太差，你词汇量太差，咱们今天这个视频就不用看，先去好好记单词，有了一定的储备再回来看这个视频。 第三个就是非要要求人家听力的朗读者给你一个字一个字的往出蹦，人家在对话也不是在读课文，你就别说英文了，我们中文不是引致啊，你小时候学课文的时候，老师说你干什么，那对话时候你会这样讲，你肯定说你干什么，你干什么，是不是这样说的？所以不要去要求人家朗读者改变，你要自己去适应，跟不上肯定是有原因的，就是能力不行，练 下个点就懒得要死，一点都不想把自己的笔拿出来。勾一下关键信息，人家题目前问你 jack 接下来要干什么，你的关键词就是 jack 还有干什么以及接下来，然后咱们原同学就听成了 daniel 干什么， lisa 干什么，然后人家问你接下来干什么，原同学就选择昨天干什么，现在在干什么，你为什么会选错呢？就是关键信息提取失败， 笔拿出来好好的勾画，那问题出现之后怎么解决呢？原同学说能不能让我有一个一夜提升听力的方式方法，如果你有这样的想法，划开我这个视频，没有这样的解决方式。 双十一最大化应用你的听力材料精读加精听。现在听力不是都会配那个听力的原文吗？对不对？你听的过程当中，哪个单词甚至哪一段都没有听懂，然后把那个原文拿出来，把那一段的你陌生的所有的因素都把它查干净，单词不会的，语法不会的，查清楚弄懂， 然后最大化的去接近人家朗读者读的速度，你就啊啊读吧就练吧，等到这个材料完全可以精读下来之后，然后把原材料扔到一边去精听，从头到尾听一遍，你发现听完之后，哇，我一个有问题的都没有，我全部都能听懂了，这个素材就达到利用最大化了。 然后来说一下练习的频率，因为他非常勤奋，他每天都练听力，哎，今天错了六个，哎呀，难过，好悲伤。就做一些无用功，然后，对啊错，也不知道为什么， 这就属于无效练习，我们刚才说的那种练习方式，你每周练到两到三次就可以了，我们要重效果，不要光抓次数。第三个就我们说的拿出笔来，手底下勤快一点，把那关键词都画出来，这样你脑子就不会错乱，然后听的过程当中有什么有效信息怕自己记不住，可以迅速把它写下来。 又听到了一个八点半，呃，推迟什么？三十秒，画一个这样的符号，先不要去算，等到整个听力听完之后再回来得出结果， 下一个点就跟听力题无关。你平常在做阅读题，选完完形的时候，是不要读那个文章，然后把它默读出来，比如说 for the first time， the son carries， a father crossbar。 就 这样子读，你都会读了，你一定就是会听的啊，除非你读错了啊。 那以上呢，就跟大家讲的听力常出现的一些问题，还有一些练习的方式方法。刘老师再跟大家强调一下，没有一劳永逸的一夜让成绩飞升的方式方法。刚才讲的所有的东西都要贵在坚持下去， 那等你的能力储备到位的时候，你就会发现，提成绩是你的最低诉求，他只是你能力的一个彰显而已。好了，今天就到这里啦，下次再聊哦！

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