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在这数学零基础,栗子老师给你补,今天我们来秒杀指数,对数比大小,利用分界量分别去跟零或者跟一做比较。接下来我们看题,已知 a 等于绕个 e, 绕个 e 是 不是大于绕个一的呀?那 a 是 不是就是大于零的呀?对不对?那接下来我们看一下 b, b 等于零点八,零点八是不是小于零一啊?那 b 是 不是就是小于零的? 那最后我们看一下 c, c 是 不是等于 e 的 零点八次方, e 的 零点八次方是不是大于 e 的 零次方呀?那 c 是 不是就是大于 e 的 呀?对不对?最后 c 大 于 e, b 小 于零, a 大 于零。这个答案选什么?这个答案是不是就是选 c 呀?你学会了吗?下课!

同学们大家好,今天咱们来看一道有关比较大小的题型。首先题中给了 a、 b、 c 三个数,咱们来比较一下它大小, a 咱们可以来化解。大家都知道咱们有这么一个公式, a 的 一个次方,次方是以 a 为底, b 的 对手,它结果就是 b, 如果能化成此等样子,就可以直接化解出来它的一个值了。当然它要求的是 这个指数的底数和这个对手的底数必须一样,答案就是真数。所以咱们看看他题中的这个 a, 他 是谁?四的一个次方是对手,对手是以二为底, 如果咱们能把以二为底化成以四为底,也就结束了。咱们都知道给对手的底数和真数同时次方大小不变。当然这个次方他可以是 二次方、三次方、四次方,什么负一次方、负二次方、负三次方,什么二分之一次方、三分之一次方都行,咱们可以把二怎么变成四,平方下变成四,那二分之三也要平方四分之三,所以 a 算出来就是四分之三了。此时咱们再来看看 b 以十四为底七的对手,明显七和十四有关系了,肯定要借助关系来走好。咱们十四可以不动,七肯定写成十四比二。这个时候正数相除是两对手相减而来,可写成以十四为底,十四的对手就是一减去以十四为底,二的对手。 c 桶里把六可以写成十二比二,咱们可以写成一减去以十二为底二的对手。这个时候 b 和 c 其实好比的大小,大家都是一减谁了,就看后面的东西大小关系了。以十四为底二的对手明显要干什么? 是不是要小一些?那他前面加了符号,那就要大一些了。所以正常来说, b 是 要大于 c 的。 有的人说,老师以十四为底二的对手,我不会比较大小,那你就比较以二为底十四的大小和以二为底十二大小就行。当然是以二为底十四的对手大了,那他大了,他的导数就小了,前面又加了符号了,是不是又大了? b 大 于 c 没啥问题。再来看 a, a 的 话是四分之三,咱们就和 b 比较大小就行。如果 a 能大于 b, 说明了是不是这个题也就结束了。 a 是 四分之三的话,咱把四分之三咱们写出来,咱们要比较和谁的大小和 以十四为底七的大小。那怎么比较?最好把四分之三写成谁, 把四分之三写成谁。等号咱们还是写在右侧吧,写成以十四为底十四的四分之三次方。 这样的话,咱们现在只需要比较谁他这呢?真数谁大谁小就行。为了比较真数谁大谁小,只需要给他们都四次方就行。所以这个变成十四的三次方,这个变成了七的四次方。 然后你把十四的三次方大概算一,算,他等于谁?咱们大概十四乘十四应该是幺九六吧, 幺九六再乘个十四是约等于两千七左右了。七的四次方不就是七的平方乘七的平方吗?四十九乘四十九,连两千五都不到,人家左边大右边小,所以也就意味着四分之三要比这个 b 要大。 所以这个时候咱们就知道了,谁 a 肯定大于 b 呀。所以 a 大 于 b 大 于 c, 这道题咱们就结束了, 答案选的是 a, 所以 大家要后面要仔细琢磨对手的一些什么比较大小问题。一般情况下,能同底的尽量同底,能同类函数的同类函数不能同底,也不能同类函数的,咱们就干啥卡范围就可以了, 如果卡范围的话,还有还有问题的话,咱们就继续卡,卡的越细越好。他再难的题型应该也是这样子去走,如果再有难的题型,应该就是构造函数类型了,这些大家都要去仔细去琢磨,当然并没有说完全说完,但是常见类型。

按照数学零基础例子,老师给你补,今天我们来秒杀指数函数比大小,记住这两句话,底数小于 e, 底数大的大,底数大于 e, 底数大的小, e 约等于二点七一八。接下来我们看第一题,二点一、一点六是不是都小于 e 啊?那二点一是不是又大于一点六啊?那这道题是什么符号?这道题是不就是 大于号呀?然后我们再看一下第二题,四点二、三点一是不是都是大于一的?四点二是不是又大于三点一啊?那这道题是什么符号?是不就是小于号呀?你学会了吗?下课。


零基础学会单招数学第二十题,椭圆的短轴长,什么叫短轴呢?这个椭圆能画出来吧?这个是 a 方是九, b 方是四,对吧?也是他大概就这样的,短轴呢,就是短的,这个轴就这么窄,从这到这,这叫短轴。短轴长呢,他有个定义啊,就是二 b, 长轴呢,是二 a, 他 让求短轴去求二 b 的 兄弟们,先找 b, 先找 b 方。其实是啊,在椭圆里边啊,看分母,分母谁小谁就是 b 方,谁大谁就是 a 方。先找 b 方谁小呢?四小对吧?也就是 a 方等于 b 方等于四啊, b 方等于四,那 b 等于二, b 呢?等于四算 c 四分到手。那长轴长是多少呢?可以把答案写在评论区。

零基础学会单招数学第六题,二次函数在区间负二到四最大值,这个是个二次函数,是不是开口朝下能看出来吧? 开口朝下,然后呢?过零,零这个点,因为当 x 等于零,是 y 等于零,还过哪个点呢?与 x 的 交点。还有一个是把这个 x 提出来,也就是 y 等于 x, 这是负 x 加四,然后还有一个四,大概就是这样的, 然后对称轴呢,也能看出来是 x 等于二啊,然后呢?这图像画出来了,然后呢?他说 x 是 从负二到四,负二到这个位置,是吧?负二到四 对最大值很明显啊。当 x 等于二时,有最大值就顶点,顶点坐标,顶点的 y 坐标就是那个最大值,最大值,最小值说的是 y 值啊。 从负二到四,你看图像也能看出来,对吧?先上坡再下坡,从负二到四,很明显,到 x 等于二十,它有最大值,代入到这里边就行了。 y 就 等于负二的平方,负四加上二,四的八等于四。有没有选四? d 四分到手。二次函数里会画图啊,画图像一看就能看出来。

零基础学会单招数学第二题让求这个函数的定域,前面有 log 二 x, 对 吧?后边是根号,一减 x, 就 分别求它的这两个的定域,然后再求交集就可以了。咱们知道 log 二 x 对 数定域,让整数部分就 x, 这大于零, 然后呢?下面呢?根号里边。咱们知道根号里边一减 x 大 于等于零,然后求交集就可以了。 一减 x 大 于零,求出来是 x 小 于等于一,一个是大于零,一个小于等于一,话术手求交解啊。话术手更好理解,大于零往这边来,小于等于一,使劲往左来,交解就是零到一, 然后呢,一,这是中括号零,这是小括号。选 c 就是 x 大 于零,小于等于一,可以这么理解,四分到手。

零基础学会单招数学第二十题,椭圆的短轴长,什么叫短轴呢?这个椭圆能画出来吧?这个是 a 方是九, b 方是四,对吧?也是他大概就这样的,短轴呢,就是短的,这个轴就这么窄,从这到这,这叫短轴。短轴长呢,他有个定义啊,就是二 b, 长轴呢,是二 a, 他 让求短轴去,求二 b 去呢?先找 b, 先找 b 方。其实是啊,在椭圆里边啊,看分母,分母谁小谁就是 b 方,谁大谁就是 a 方。先找 b 方谁小呢?四小对吧?也就是 a 方等于 b 方等于四啊, b 方等于四,那么 b 等于二,那等于四算 c 四分到手。那长轴长是多少呢?可以把答案写在评论区。


零基础学会单招数学第九题,对数的减法 log 二四十八减去 log 二六,对数的减法会减吗?就等于 log 二,然后呢?这呢?让四十八除以六啊,这个对数的预算跟咱们平常做的预算不一样,记住就行啊。 四十八除以六等于多少呢?等于落个二六八,四十八对吧?落个二八,落个二八等于多少呢?就落个二八。你得知道他什么意思,就是二点几乘方等于八,就是三选 a, 四分到手。