三年级读不完的大书有什么成语？

读不完的大书，课后习题解答蔬菜的开花结果，春华秋实，有着不同的趣味。 果实有红的、黄的、绿的、紫的，形状有长的、短的、圆的、扁的，千姿百态。 菜的叶子各不相同，有长有短，有大有小，有的还带着冰晶。

欢迎大家走进张老师语文小课堂，我们今天学习三年级语文上册第二十二课，读不完的大书。读课文之前，当然我们雷打不动，要给课文标好自然段，一共有六个自然段，那首先我们看到这一题目， 根据我们之前学习的内容去做一下预测，读不完的大叔，这个大叔指的是什么呢？是很大的一本书吗？还是他要给我们讲很深刻的人生道理呢？ 当你的脑海当中有一些预测内容的时候呢，我们接着来看第一自然段，我五六岁时就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西，高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾、蟹，鱿鱼，地上的走兽，昆虫，花草树木， 世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。读了第一自然段，难道他说的读不完的大叔就是去学 寻找好玩的东西吗？那我们首先来看啊，第一句呢是我们整个课文的一个总起剧，在他五六岁的时候呢，他就喜欢到大自然当中去寻找好玩的东西，是充满探索欲望的一个小朋友。大自然当中有哪些好玩的东西呢？下边就给我们列举了很多， 比如说有高远的天空，很高很遥远的天空，广阔的大地，广大辽阔的大地，空中的浮云，飞鸟， 浮云呢就是浮在天空的白云，水里的虾、蟹、鱿鱼、大虾，螃蟹和鱼。地上的走兽，昆虫走兽呢是我们地上所见的动物啊，昆虫还有花草树木。 省略号代表的是列区的一个省略，还有很多很多的事物，好玩的东西。那中间这一部分呢，是我们的得字短语， 排列成句子，节奏是不是很和谐呀，有高远的，广阔的，有天空的，水里的，地上的，涵盖了我们世界的万物。总体去写写的是什么样的内容呢？就这世界，大自然当中的万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想，遐想就是给我们想象的一些空间。 那第一自然段呢，同样是我们课文的第一部分，总写的就是大自然当中的事物呢，丰富多彩，不仅好玩，还让人沉思和遐想，那说明作者呢，是一个爱动脑筋，充满探索欲望的一个小孩子。 那我们接着来看第二自然段，小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢中 真的精神真叫人敬佩。那克王的第二自然段呢，给我们讲述的是三种小动物，第一是小麻雀发出了叽叽喳喳 声音，这样的声音听起来很美妙，蹦蹦跳跳的，这是他的一个动作，从从听觉和视觉来体现了小麻雀的活泼和自由快乐的一个情形，所以呢，他给人的感觉是非常愉悦的。接下来去写老鹰， 老鹰在高空当中盘旋，就是环绕着走，或者是飞啊，来回盘旋，展示滑翔，这是老鹰非常酷的一个动作， 突然猛扑而下，或许是他发现了一个猎物，这时候展现的是他凶猛苍蝇的一个形象，给人以雄见勇猛的感觉，他是非常的强健有力的，勇敢的。第三种小动物，蚂蚁般 家。我们说在下雨的之前呢，蚂蚁会将他的家搬到地势高处，以防自己的房子，屋子被雨水灌溉而不能居住。所以呢，他们是怎么样的呢？井然有序，是次序分明的调理，非常清晰啊。当两军对垒时，对垒也就是对峙的时候啊， 遇到了，那勇敢忠章的精神，真叫人敬佩。勇敢我们都知道是什么意思，忠章呢，就是忠诚，并且坚定不移，真叫人敬佩，敬佩是敬重和佩服。当两卷对垒的时候呢，谁也不会让谁， 当然更不会有叛军出现的情况。那我们整个第二自然的，通过三种小动物为我们展现的是自然界动物们的一些好玩的事情，通过他的声音和他的动作来表现小麻雀的活泼和自由。通过三个动作来 为我们展现老英雄见勇猛的一个特点，为我们勾勒出的是一个凶猛苍蝇的形象。那么接下来是井然有序的刻画了蚂蚁搬家的一个场景，在作者的眼中呢，动物们和人是一样的，他们的行为和人一样，充满了趣味性。 那我们接着看第三自然段，植物的开花结子署含熔枯，有着不同的趣味，这是不是又是我们第三自然段的一个中心剧呢？ 那接下来的内容要写的是什么呢？肯定是植物的开花解紫署含熔枯。接着来看花儿有红的，黄的，紫的，蓝的形状，有单瓣的，重瓣的，千姿百态， 草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的喊带子刺。那首先呢，是通过植物的开花 花儿写他的颜色形态来表现花儿的不同趣味，他们是非常的千姿百态的，就是姿态多种多样，并且是各不相同，很多很多，那么带有千什么百，什么是这样的词语呢？还有千奇百怪，千方百计，还有千疮百孔等等，大家可以积累一下。 那么接下来是去写草的叶子，有长的，有短的，有宽的，有窄的，还有带着刺的，那花儿开花了以后，那么也会结子，那草的叶子呢，在春天的时候，夏天的时候是非常茂盛的，到了寒冬的时候呢，就会变得枯萎。 那整个第三自然段呢，是为我们介绍的植物在不同的时候有着不同的趣味。那接着来到第四自然段，我家房子前后栽有各种果树，这是不是要写果树了，有梨树、桃 桃树，橘子树、柚子树，在不同的时间里，他们开不同的花，结不同的果，刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美，这很多不同的树都可以结果，有梨，有桃，有橘子，还有柚子，他们会在不同的时间开不同的花，结不同的果， 每一个果树呢都有属于他自己的一个开花结果的时间，连着用到了三个不同，突出的就是我们各种果树所带来的不同的趣味性，是不是很好玩呢？刚从树上摘下的果子，味道是格外的鲜美的， 所以每一个果树在不同的时间结的果呢，让我们在不同的时间又可以尝到他们果子的鲜美，不仅能从视觉上带给我们一些享受，还能从味觉上带给我们的一些美好感受。那来到丁武自然段， 我最喜爱的是我家屋后的两层竹子和一株棕驴，这是我们这一段的一个中心剧，写的是什么竹子和棕驴，那这里的竹子呢？大家比较熟悉，棕驴呢，在我们的北方不是很常见啊，它是一种长绿的乔木，它是长这个样子的，大家可以有一个初步的印象， 竹子长得快，雨后春笋一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。那第一他是接着来写竹子的，竹子长得非常快，雨后春笋写的是竹子，为什么要写笋呢？笋就是竹子小的时候， 竹子刚从土里钻出来的时候呢，就叫做笋，而且它的生长速度是非常快的，又加上我们春天贵如油的春雨，那就会长得更加的迅速，一天长几寸，没 几天就长得和我一样高了，这体现的是我们竹子旺盛的一个生命力。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细雨。这里用到了一个比喻的修辞手法，说微风吹拂竹叶的声音呢，像温柔的细雨， 像温温柔柔的在悄声说话一样。那是不是我们在上节课学习的时候，就说微风吹拂的时候呢？大自然是让我们去感受他的温柔的。 那接着来看池塘边的棕驴树呢，高大挺拔，大蒲禅寺的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子，在秋高气爽的日子里，他倒映在池塘的水中， 小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。下来呢，是要写的棕驴术，它的特点是什么？高大挺拔，大蒲扇似的叶， 叶子什么什么色的？这是比喻啊，将什么棕驴树的叶子比作大蒲扇，形象生动的刻画了我们可能没有见过的这棕驴树，它的叶子的一个样子， 我们会想象他的叶子像大蒲扇一样在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子，就是超出常人，脱离凡俗的样子。 超凡脱俗呢，一般是用来形容人的，这里用在了棕榆树上面，表达的是作者对棕榆树的敬仰和赞美之情。在秋高气爽的日子里，他倒映在池塘的水中， 因为棕林树呢是在池塘边，所以水中会有他的倒影。小鱼在倒影间游玩又是另一种境界，运用了一个女人的修辞手法。小鱼会游玩吗？他是不是在池塘里边自由自在的在游来游去呢？这里是 城市游玩赋予了他人的一个动作和情趣，写的是他玩耍的一个场景，让我们感受到大自然也会有另外的一种境界和乐趣带给我们。那么截止到这里，是我们的课文第二部分，从第二段到第五自然段，具体呢是写的动植物带给我们的乐趣和遐想。 那有哪些动植物呢？麻雀，老鹰，蚂蚁，有花和草，还有果树、竹子和棕驴，这就是我们二到第五自然段所分数的一个内容。 那我们来看最后一个自然段。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 这里是不是有了一个读不完的大书，照应了我们的课题，并且他总结了全文，这是我们关键句。放在课文结尾的时候，他的一个作用 就是总结全文，呼应课题，呼应主题，把大自然比作一本看不完的画册。读不完的大书，写出的是我们大自然的美不胜收，处处如诗如画， 以及大自然蕴含着丰富的知识，里边含有无穷的奥秘，奥秘就是非常深奥和神秘，处处有学问，处处有未知， 当然里面还有无尽的乐趣，那这么多的乐趣是不是会勾住我们的脚步，也让我们心声到大自然当中去看一看的内心冲动。那么这里也就是为什么作者要说大自然是一把看不完的大画册，一部永远读不完的大叔呢？ 是因为大自然当中有飞鸟昆虫，花草树木，各种各样，千姿百态，各有特点，就像一副大画册，给我们以美的享受。他又像一本大叔， 里面有无穷无尽的知识，他们会有不同的开花结果，时间还会有不同的生长节奏，所以呢，里边会有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现，既让人看不尽，又让人玩不够，所以会给我们带来无尽的乐趣， 那当然表达的是作者对大自然的赞美和热爱之情。那么接下来要给大家布置一个小小的作业啊，仿照我们的第六自然段，写一写你眼中的大自然还有哪些乐趣和未知的知识，可以打在评论区和我们一起分享。 那我们整个这一篇课文的一个结构呢，就是总分，总的一个结构为我们讲述了一本读不完的大叔，那么现在你知道大叔指的是什么了吗？对了，当然指的是我们的大自然，那你 当初的预测是不是很准确呢？如果不准确的话，我们要稍作调整啊。那今天我们就到这里轻松学语文小课堂来串门，喜欢我的话记得一键三零，我们下节课见！

三、上第二十二课，读不完的大书什么样的书读也读不完，那书里又写了些什么呢？今天我们一起来走进这篇课文中来看一看。文章一共有六个自然段，我们先来看第一段， 我五六岁时就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西，那下面就大概写了大自然中有哪些让作者觉得好玩又有趣的食物。 高远的天空，广阔的大地，写出了大自然的辽阔，无边无际。具体到的有空中的浮云、飞鸟，水里的虾蟹鱿鱼，地上的走兽、昆虫、花草树木。省略号在这里表示没有列举完， 说明了大赞中的事物种类繁多，世界万物，不仅好玩，还让人沉思遐想。这是文章的第一部分，简要介绍了我在大赞 中找到的好玩的东西，同时引出下文。在这一段中，画红线的句子是这篇文章的中心句，概括写好玩的东西是什么，那后面的内容呢？都是在围绕这句话来具体写的。在孩子的眼中，大自然的万物新奇有趣，所以十分好玩， 而且细致的观察和丰富的想象力又让他们沉思和遐想。第二段，小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的叫人愉悦。这两个叠词从声音和动作两个方面展现出了小麻雀的自由灵活，让人心情愉悦。 老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下。盘旋、滑翔，猛扑这三个词语让我们感受到了老鹰的雄剑勇猛。蚂蚁 一搬家井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神真叫人敬佩。这句在写蚂蚁的时候用到了拟人的修辞，在作者眼中，蚂蚁和人一样， 有一样严明的纪律和忠勇的精神。这三句都是先写动物的样子，后写作者的感受，突出了大自然的无尽乐趣。第三段，植物的开花解子，寒暑熔枯，有着不同的趣味。那这一句呢，就是三到五自然段的一个中心句了。 后面这三段的内容都是在围绕着这句来写，总写大自然中植物开花结果的趣味。这一段，下面就从花的颜色和形态上来写花的趣味。第四段，我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃 桃树、橘子树、柚子树。在不同的时间里，他们开不同的花，结不同的果，刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美，连用了三个不同，突出了各种果树带来的不同趣味。 下一段我最喜爱的是我家屋后的两丛竹子和一株棕驴，下过雨后，竹子长得格外的快，一天长几寸，写出了竹子旺盛的生命力。从微风吹来到这一段的结束，整个这一部分都是运用到了拟人的修辞， 温柔的细雨，一副超凡脱俗的样子游玩。这些都是描写人的词语，具体形象的写出了竹叶生的轻柔悦耳。棕驴树具有一种独特的清新的美，以及小鱼和棕驴树的倒影，带给我们的是另一 一种境界和情趣。三到五段也是文章的第二部分，具体写的是我在大自然中发现的许多有趣的现象。 最后一段总结点题，把大自然比作大画册和大书，说明大自然能给人带来无穷的知识和趣味。文章的结构是非常清晰的。 总分总的形式，第一段总起二到五段分数，最后一段总结，那分析完这篇文章我们就知道了，原来作者写的读不完的大书指的就是大自然， 那这篇文章就主要写了作者在大自然中发现的许多有趣的现象，表达了作者对大自然的喜爱之情。

欢迎大家走进赵老师语文小课堂，今天我们学习三年级语文上册第二十二课，读不完的大叔这一刻的生字。第一个字，纪影景， 左右结构单人旁。我们可以用佳佳的方法去认识他，单人旁加一个右，他的意思呢是只不过将近几乎的意思啊，可以给他主持为不仅仅仅仅此而已。第二个字，莫阿麻，这个字呢是一个半包围结构，大家注意写的时候呢，左边这个 木呢，要写的小一点，那要变成点，右边这个木写的大一点，那么它呢，本是一种金皮纤维植物， 那我们可以用夹夹的方法去记住它。广字加一个零，也也可以将一个广看作我们的一个房屋，下面一个零呢，就是我们棉麻这样的金皮植物的麻皮挂在屋檐下的一个样子，通过这样子的方法 来拾鸡汤，那它可以组词为，麻木、麻雀、棉麻、芝麻。下个字习元旋，左右结构，方字旁。 那我们首先将这一个字拆解开来，将他的左半部分和上面一部分拆解成这个字，这是他的一个古字形，他代表的是古代的一个旗帜，那右半部分这个书字呢，代表的是足，那整个他两个组合起来呢，就是我们今天看到的这个弦子，他是指的人在旗帜下面 随着指挥的旗帜而旋转周旋。可见呢，它的本来意思呢，就是转动回旋的意思，那可以给它主次为 旋转周旋，回旋，那他还有另外一个读音是读错四声旋，这个呢是沿着物体的四周边缘去旋转切割的意思，也就是将这个东西边边角角旋下来 来切割掉。这个汉字是不是很有意思呢？我们来看下一个字，破 a 配左右结构单人旁，那这个字我们也给他分解，看来分解成单人旁人 半包围结构的呢，是一个反，里边是一个毛巾的巾，那他的本意呢？是什么意思呢？就是说系在衣带上的一个装饰品啊，所以呢他的意思是什么？挂和带的意思，比如说我们佩戴着一个什么样的箱包，佩戴就是挂的意思。 整体一个会议字由三部分组成，那我们现在呢，将他的隐身意隐身为佩服，敬佩。下一个字字，上下结构女字旁。这个呢是 上面一个刺，下面一个女，指的是什么呀？女子打扮的形态，容貌，后来隐身为样子，可以给他组词 为，姿色，姿势，姿态，当然用家家的方法去记住他就可以了。下个字特爱太上下结构心字底，也可以用家家的方法，一个太加一个心。看到心字底，我们说肯定跟心球有关系， 所以是心思的一个意向啊。那我们会常见到的是一个态度的问题，今天心情好，我对你的态度就很好啊。那后来隐身为状态，形状，动态，常常态等等一些 引生意啊。下一个字，阿姨离上下结构木字旁，上面一个力，下面一个木，用加一加的方法去认识它，它指的是落叶乔木或者是灌木，现在呢也指这种落叶乔木灌木的果实， 也就是我们经常所吃到的那个梨啊，有各种梨，酥梨，鸭梨等等等等，可以给它组成梨树、梨花。下个字斯文笋，上下结构竹字头，它的本意呢是竹笋 的意思，上面一个竹子头，下面一个影，指的是竹子刚刚从土里长出来的那个嫩芽啊，我们经常会见到的川笋、冬笋等等等等，它长的速度是非常之快的。 下个字词问寸，它指的是什么呢？从我们的手掌到手腕一寸长的一个部位，也就是寸口，后来引申为以寸口为度的一个长度单位。 现在呢就是指量度较小的一个单位。寸可以组词尺寸，一寸两寸，指的是一个长度距离，形容的是极小的或者是极短的。 下个字，服务副，左右结构立刀旁。这个字呢，我们用行进字换偏旁来认识他，写一个祝福的服务字，将他的四字旁换成立刀旁，就变成了我们今天要学习的这个 副他呢有立刀旁，指的是用刀子抛开作为形容词的时候呢，是被正的，就是不是主要的。那作为名词的时候呢，是辅助的意思，作为量词的时候呢，是一套，一副、一双等等这样子的意思，那可以给他主持为副食副手。 下一个字是王爽，这个字呢，他是一个会议字，那他的一个古字形呢，是大字，加了两个火字，现在简化到看到的这个左边两个叉，右边两个叉指的是明亮的意思，后来隐身为凉快凉爽，清凉舒适。 所以现在呢，我们用到它的意思呢，就是清凉、舒适、舒畅。科技大组词为凉爽爽快。那接下来我们来看今天的一类字，得无毒。左右结构言字旁，它是一个行山间会议的字，左边言字旁 表示的是和语言说话有关系。右半部分呢表示的是诵读的时候要张开嘴巴，像叫麦一样，所以他后右半部分是一个麦字，那他的本意呢，就依照着字去念， 后来引申为看书、求学等等。比如我们现在看到的读书、读报、阅读。写的时候要注意，他是一个左边窄，右边宽的字，言字旁点横折提，横竖横勾。写头的时候点点横撇，最后一笔撇成点，一共实话组成一个读字，下一个字摸啊嘛， 我们已经学习过，他点横撇，横竖撇，点横竖撇捺，一共十一画，组成一个半包围结构的麻字组词麻烦，芝麻 麻木。下个字以游泳。这个字呢，是一个上下结构的字，他的偏旁是立字旁，上面是他的一个身旁也读作泳。 表示的是勇力，使人充满力量的。那么上边一个使人充满力量，下边一个力呢？整个加起来就是更大的力量，有胆量、勇敢的意思，引申为勇猛、勇武、勇气。 那我们写的时候要注意，横撇点、竖、横折，横、横竖，下面横折钩撇，写在竖上， 一共有九画，组成一个有有下个字，穆尔玛。左右结构，虫字旁用佳佳的方法，左边一个虫，右边一个马字。榜一呢，指的是马皇，一种环节动物， 后来隐身为我们现在的蚂蚁。当然他还有一个读音，读作四声，那就是我们经常所看到的蚂蚱，就是也是这个字，二个字，以这两个字，我们可以一起来吃吉他，都是虫子跑。 右边是马的，读作马，马右边是易的，读作乙。蚂蚁，这指的是昆虫的一颗，那可以它主词为公，乙以名以据。 蚂蚁他两个呢都是九画，下个字得完短。左右结构，使字旁，他是一个会议子，从使斗是表示他的身旁表示短不短，可以用屎来衡量， 他的本意是不长的意思。豆呢，指的是在豆甲里面，同胞豆类年龄一样，个头呢却是从大到小的一个排列顺序， 所以他两个组合起来呢，就是在同胞序列当中，个头由大变小的一个趋势，后来就隐身为身材，较小较矮，也就是不长的意思。所以呢，他可以主持为长短 短跑。写的时候先写屎撇横横撇点，注意那要变成点。右边斗字，横竖横折横点撇长横，一共有十二画，做成一个短字，下一个字在在前面。我们学习过一个赞， 是在这有一个变化，车字现在变成了木字。那么我们的木呢，表示的是型旁，那上边这一部分加右边这一部分呢？表示的是他的身旁这一部分呢是什么意思呢？ 指的是住土的时候所用的一个长板，在古代的时候，住土住墙的时候呢，先要用木桩夹上木板，再往里面去买土，这样才能将土夯实了以后，再去栽种一些，或者是 做墙。那现在我们不打木桩了，我们是不是也是往图里面去栽一些东西呢？栽种，栽树。那大家写的时候要注意，先写一个土字，横竖长横， 再写木字，那要变成点，最后去写斜勾撇点，一共有十画，组成一个灾，下一个字乐于离上下 结构，先写立，再写目一笔撇二笔，横三笔，竖四笔撇五笔，点六笔，竖七笔，竖勾八笔，长横九笔竖十笔撇十一笔，捺十一画，组成一个梨梨花梨树。下个字寸 一笔，横二笔，竖勾三笔点，可以做次，一寸尺寸，一寸两寸。下个字，日欧柔。上下结构。我们用不少查字法，既可以查上面这一个毛字，也可以查下面这一个木字。 木表示的是他的意，那么毛呢，表示的是他的身旁。本意是什么呀？就是树枝可曲可直啊，柔软柔弱， 和钢是相对的。那我们来写一下这个字，横撇点，横勾竖勾撇，下面写一个木长横竖撇，那要写的舒展，一共由九画组成一个柔，可以组词为柔和、柔软、 轻柔。下一个字，腰腰。左右结构，提手旁，带有提手旁跟手部动作有关系。右半部分呢，读作摇，它是古代的时候用来沉肉的一个瓦气， 将肉放到这个摇中去调味的时候，要用手去使劲的摇动晃动他，所以呢，摇就是用力用手去摇动晃动，摆动的意思。那我们现在可以给他主持为摇摆摇动摇铃。 写的时候要注意，左边窄，右边宽，横竖勾提撇，点点撇撇横横竖竖折竖。一共有十三画，组成了一个窑字。下个字， 此恶测。这个呢，他的古字形呢，就是像中间有两道边绳的一个简单的册子。本意呢指的是书剪，现在呢指的是装订好的纸质书。像我们的语文课本一样，左边撇横 横折钩，右边撇横折钩。他是一个等宽的，最后一笔长横要写在横中线上面，一共五画，组成了一个侧，可以给他组词为手侧向侧。那么这就是我们今天所有学的生字，是不是很简单呀，轻松学语文，想跟他来串门，喜欢我的话记得一键三连，我们下节课见。