六年级上册冀教版英语句子题第3单元

来，咱们再看看啊，看看这个第六课是吧，那个学完了之后呢，多听多读多复习啊，哎，隔个一天两天的，再回过头来看看前两天的那个记住了没有啊，没记住的再给它过一遍啊。 我们看看第六课 lesson， six， baby， becky at home 哎嗯， becky 小 宝贝儿啊，在家 at home 哎，记着啊，在家这个在用的是 at 啊，在家 at home 我 们看看这课的单词啊，单词有 mine 我的啊， mine 我 的啊，它是我的的意思它是名词性物主代词啊，看 m 发猫 i 就 发 i n 就 发 n 啊 e 不 发音 mine 我 的啊，还有 yours 你 的啊 y 就 发 e o u r o s 就 发滋 yours 啊诶，就是它也是名词性物主代词啊， 还有这个 everywhere 啊，到处啊 everywhere 欸两个单词合成 every 每一 where 啊，哪里每一个哪里就是到处啊到处啊 everywhere 啊，两个单词一合成 everywhere everywhere 啊，看看到处的意思欸和这个单词要一块记联想出来的。还有一个单词是 anywhere 啊 anywhere 合成 anywhere 啊，这两个单词都是到处的意思啊，但是它们的用法是 everywhere 是 在肯定句当中啊欸 这个 anywhere 是 否定句和疑问句啊，在否定句和疑问句当中就要用 anywhere 啊，这个哎，我们学的时候是通过两个例句把它记出来记住的是不是哎，我找什么东西啊，我到处找啥 肯定句 everywhere 诶，我没有找到它啊，我到处也没有找到啊，还记不记得那两个例句啊，可以说我们再说，比如说我找我的书吧 i find ah my book 啊，到处找这个书诶肯定句当中就用 everywhere 啊但是我到处我也没找到它啊就是 i can't find it 啊这块儿用 anywhere 啊这个就是欸我到处找这本书但是呢我在到处我也找不到它欸 not 否定句当中就用 anywhere 啊这两个当单词是一对儿的啊我们再把这两个单词复习一遍啊我们就知道了它是欸是怎么是啥意思怎么用啊 看这个啊 toilet 欸坐便器啊，在那个 baby becky 把那个玩具放在坐便器里来着啊咋说的 in the toy in the toilet 啊把玩具放在坐便器里 toilet 啊还有 fridge 冰箱啊这个单词 fridge 哎我们都要很熟了啊这一个单元哎什么坐便器冰箱哎我们都接触了好多看看自己能不能扩展啊把这个单词也会写了啊，会读会认会写啊还有 tomato 啊，西红柿 potato 土豆啊这两个单词为啥放在这里一块记呢因为它们都是以 o 结尾的啊。变辅数的时候呢都是加 e s 啊这两个单词变辅数 tomatoes 加 e s potatoes 也加 e s 啊变辅数的时候有点像啊，可以一块记啊。哎 我们看这节课的短语啊。短语有什么呀 look out 当心小心和 be careful 是 一个意思啊欸当心一点儿 look out 欸小心啊 look out 和 be careful 是 一个意思啊还有打开冰箱 open the fridge 欸打开冰箱 open the fridge 欸打开冰箱看看里边儿都有啥是吧。 这个啊，还有 play with 啊和什么什么玩儿啊和玩具玩儿 play with the toy 啊还有和这个啊，我们再扩展一下，和我玩纸牌啊， 就是玩什么东西 play cars 啊 with 和我，那就是 with me 啊，这个这个呢，这个词组我们要给它啊，会了啊，会用，要会用啊，和谁玩儿 play with 啊？和什么玩儿和玩具玩儿啊，和我玩儿，和你玩儿。哎，玩什么东西？和谁啊？ 玩什么东西和什么什么什么人啊 play with 啊，这个词组我们也互用了啊，还有诶，这块出来了啊，在坐便器里 in the toilet 啊，在坐便器里 in the toilet。 还有做晚餐 make dinner 啊，用这个 make 做啊，这样我们可以扩扩展啊，做早餐 make breakfast 啊， 做午餐 make lunch 啊，都是用 make 啊，做，做什么饭 make dinner 做晚餐 make breakfast， 做早餐 make lunch 做午餐 啊，你再看看哎，这节课让我们掌握的句型啊，有两个句子我们要把它会背啊，哎，看看，不要玩儿鸡蛋 don't play with the x 啊，这个我们要会说啊， don't play with the x。 不要玩鸡蛋，把这句话给它背熟，会说啊，然后我们再分析分析这个句子，让我们还得掌握哪些知识点啊，我们看看它，这个是一个否定祈使句啊，否定祈使句，谓语动词前面加上了一个 don't 啊，在这句话当中，谓语动词是 play 啊，玩啊，这个谓语动词变成了否定起始句呢，就是在这个 play 前面加了一个 don't 哎， don't play with the x 啊，不要在教室里吃东西啊，再想想啊，我们上册学过啊， don't eat in the classroom 还记得这句话吧啊，都是在谓语动词哎，那个谓语动词就是吃啊，在吃前面加上 don't 啊，不要在教室吃东西， don't eat in the classroom 啊，都是否定起始句啊，还有，嗯， 还可以用哪个单词啊？还可以用这个单词叫 never 啊，这个我们再复习一下啊，再再听听啊，上课的时候可能老师讲，嗯，但是呢，我们自己要知道了啊，这个当一个扩展的知识，如果老师讲的话要会，老师不讲的话呢，我们也要把它当成一个扩展的知识给它一块学一下啊。除了用 don't 啊，除了用 don't 呢，还可以用 never 这个单词念 never 啊，从不的意思啊，从不啊，一听这个从不它是不是就是有，因为有不，它就是一个否定的啊，这个单词就是一个否定的单词 never 啊， n 就 发呢 e 发哎 we 发唔儿 never 啊，这个单词念 never 啊，比如说我们说，哎，不要玩火啊，就可以把这个 never 放在前边儿，其实啊，它跟 don't 是 一个样一个意思的啊，它就相当于等于啊，这两个可以互换，你看，比如说我们会说不要玩儿火，可以说 don't play with the fire， 还可以说 never play with the fire 啊，那就是不要玩儿火啊，就是从不玩儿火，那就是不要玩儿火 don't 就是 不要不要玩儿火啊，看看这个单词念 never 啊，我们再想想否定起始句啊，还有是不是我们学过哎，哎，学起始句的时候有 let 这个单词啊，让做什么啊，这个 let 啊， let 后边因为是动词，后边用宾格，是不是啊， let us， let me 等啊，这些个在它的后边加上 not 就是否定其实句啊，比如说，哎，我们不让我们别去电影院了啊，就是 let's not go to the cinema 啊，也是在 light 和这个 go， 这相当于这是谓语动词中间加上了一个 not， 就是 否定其实句啊， let's， 比如说让我们去学校 let's go to school 让我们不去学校，哎，周末了就不用去学校了。 let's not go to school 啊，这个是否定起始句，我们就把这个哎句型或者是叫语法哎，我们又把它哎回忆了一遍啊，回顾了一下 啊，我们看这节课的第二个句型是， i am afraid tired of sitting in the water i am tired of sitting in the water 啊，把这句话给他多读几遍，给他备注啊，就是我厌倦了啊，他，他坐在水里玩够了啊，就是厌倦了啊， 厌倦了就是看啊，这个也可以给它记成短语吧。就是 be tired of 啊，这个和那个有点像啊，但是它们的意思不一样，都是有啊，比如说，我们还记不记得在什么什么前面 in front of， 这都是要用词组把它们一块记，就这么记住它啊。 be tired of of 后边儿再加动词的时候用 i n g 形式啊，也可以记成 be tired of doing something 啊，就是，欸，比如说我厌倦了坐在水里啊，就是 i am tired of sitting in the water 啊，那比如说他厌倦了什么东西啊，比如说那加名词就直接后边儿加名词，一定要记得这个 of 啊，一定不要丢，那就是，欸， be tired of 加名词可以举个例句啊， he is tired of these games。 他 厌倦了这些游戏啊，我们要会用啊，可以自己造句啊，比如说他厌倦了， 欸，厌倦了，呃，睡觉啊， he is tired of。 睡觉啊，那就是 sleep sleep 是 不是个动词，那用动词的时候要用它的 i n g 形式啊，那就是 he is tired of sleeping 啊，这个这个句型一定要会用了啊， 自己考考自己，看看自己会不会说了啊，比如说，哎，谁厌倦了什么东西啊，如果是东西是名词的时候就直接加这个名名词啊，谁厌倦了干什么事， 厌倦了做什么？当加动词的时候啊，动词要用 i n g 形式啊，这个自己考考自己啊，比如说，哎，丹妮厌倦了这个小玩具啊，丹妮 is tired of the the toy， 这个玩具就是名词啊，比如说，诶，珍妮厌倦了，呃， 跑步啊，她天天跑步，她厌倦了啊，那就是 danny is tired of running 啊，自己给自己造造句，考考自己啊， 然后这一块呢，这节课，这个我们要呃，还学习了什么呀？就是形容词性物主代词和名词性物主代词啊，这一个知识点啊，我们要会了，看看自己能不能在这个时候把这个知识点学明白了啊，都对应着怎么说啊？看看， 然后我们看啊，形容词性物主代词加上一个名词，那就等于名词性物主代词，这个应该知道了，是吧？形容词性物主代词可以加名词， 名词性物主代词就不能再加名词啊，我们看看都有哪些是形容词性的物主代词，哪些是名词性的啊，这个对应着咋说，看看会了没有啊？比如说我的啊，那形容词性的就是 my， 名词性的是 my 哎，比如说，我们可以说 my book， 我 的书啊，其实 my book 就 等于 my 啊， my book， 但是 my 后边儿就不能再加名词啊，不加名词了啊，加名词是不对的了啊，还有你的就是 you， 这个我们熟啊，这一溜儿，我们都很熟了啊，哎，我的，你的，他他他的，形容词性的啊，我们考考自己啊，都会说了，没有我的，你的，哎， 女的他，哎 her， 男的，他的 his， 动物的，他的 its， 我 们的 our， 你 们的 your， 他 们的 their 啊，这一溜，我们现在比较熟了啊，然后我们现在又学了一溜，这一溜啊，这一溜叫名词形容代词， 那这一溜，哎，这些个单词啊，我们起码现在有两个啊，一定是要会了的啊， mine 和 yours 啊，这两个都会了吧，我的你的 啊，我的 my， 你 的 yours 啊，剩下的这个啊，我们最好也给他会了啊，不会的话也是慢慢的，以后都接触的多了，我们就一定要把它记住。其实我们可以发现了一个规律，你发现了没有，名词性物主代词啊，它的结尾你看基本上都有 s， 对 不对 啊，那就也好记了啊，把这个形容词性物主代词变成名词性物主代词的时候，一般就是在这个后边加一个 s， 就 变成了，对不对？他，哎，加 s， 他的，女的他的 her， 加一个 s 就 变成了 hers 啊，男的他的，因为本身它就是 s 了啊，那就不用变了，就是 his it's， 那 our， 我 们的啊，那变成名词性的啊，那就是加上 s 变成 ours， 你 们的加 s 啊，那就是 yours， 他 们的 their 加 s 就是 theirs 啊，我们看看诶，是不是也有一些规律可言，我们就记一下， my 变成了 my， 其他的都是以 s 结尾啊，就是把这些形容词性的加一个 s， 本身是 s 的， 那就不用加了啊，就这两个单词本身就是以 s 结尾，就不用再加了，剩下的就是在他们后边加 s， 你 看是不是就是加了一个 s 啊那形容词性的能加名词，名词性的都能再加啊，我们还可以哎，自个给自个说一个说法吧。因为他们都有 s 了就他们多了 再加那就累赘了啊他们本身都已经加 s 了，后边就一定不能再加名词了啊因为他们已经多了啊再加名词那就太多了就不对了啊，这样是不是可以哎那也就相应的记住了 啊从这我们把形容词性物主代词和名词性物主代词啊自个看看找找这个规律啊自个给自个想明白我们再复习一下啊。 人称代词你看啊人称代词啊我你他他他，哎他们我们你们他们是不是都叫人称代词。人称代词分主格和宾格啊那如果说，呃 变又从人称代词变成什么什么的哎我的你的他他他的那就叫物主代词啊物主代词这个是啊人称代词看啊人称代词就是人嘛你看人称代词就是人我你他他他物主代词就是物啊你的我的他的 啊什么什么的就是什么什么物啊叫物主代词啊我的。那你说我的后边是不是得加上什么物什么东西啊这个都是什么什么的就是物主代词啊。那人称代词分主格和宾格啊，再回忆一下看看啊主格做主语宾格做宾语 啊，都的它们的对应关系啊，记住了没有哎我 i me you you he him it it we us you you they 赠啊主格宾格啊这个对应着啊看看记住了没有 自己再考考自己啊。人称代词分主格，宾格，主格和宾格都对应起来会了没有啊，哎，那还有物主代词就是谁谁的啊，翻译成谁谁的叫物主代词。 物主代词啊，它其实重点在物啊，谁谁谁的都变成了东西，变成了物啊。物主代词又分形容词性物主代词和名词性物主代词 啊，形容词性物主代词可以加名词，名词性物主代词不能加名词啊。我们再看这一溜，谁谁谁的，他他他的，我们的他们的啊，再给他变名词性物主代词。这一溜 啊，我们现在啊，就相当于把这个人称代词侮辱代词啊，掌握了，记了，学了这么多的知识啊，自己考考自己，看看自己能不能跟啥换列表似的，把这一溜都写上。自己的对应关系能不能对应上啊，自己检查检查自己，自己也写写啊，考考考考自己。

亲爱的同学们，我们一起来看看这道用所给词的适当形式填空。第一题答案， reporter 句子表达想成为一名音乐记者需要职业名词。 report 是 动词加后缀， e r 构成职业名词 reporter。 第二题答案， quickly run 是 动词，需用副词修饰动作。 quick 是 形容词，变副词需加力，即 quickly。 第三题 答案， test 电脑游戏测试员是职业， test 是 动词加后缀二、形成职业名词 test 第四题答案， u 引 like doing th 是 固定搭配，意为喜欢做某事，因此 use 要变为动名词形式， you in 第五题 答案， running go 加动名词是固定结构用语，表示从事某项活动。 run 的 动名词形式是 running go， running 即去跑步。我们一起来总结做题方法， 一、分析句子成分，确定词性表职业身份时，需将动词名词转化为职业名词，需用副词。跟在 like， go 等词后需按固定搭配用动名词。 二、熟记固定搭配和词形变化规则固定搭配 like doing st go plus 动名词词形变化形容词变副词动词变职业名词 report reporter 动词变动名词 三、结合语境验证变形后需带入句子，检查语义和语法是否通顺。亲爱的同学们，你学会了吗？